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文檔簡介
職場“傳話筒”的信息變形記小品劇本潤色版本一、場景設定啟航科技產(chǎn)品二部辦公區(qū)(虛構名稱):開放式工位排列,林曉的工位靠走廊(貼“產(chǎn)品助理林曉”名牌,桌上堆著“用戶需求文檔”,電腦亮著項目進度表),張姐(靠茶水間)、李姐(中間區(qū)域)、王哥(靠窗)的工位呈三角分布(便于信息傳遞),墻上掛著“部門溝通守則”(標“重要信息建議書面同步”,卻被文件遮擋大半);公司2樓茶水間:靠墻擺咖啡機、飲水機,中間放2張休閑桌(張姐常坐的桌子貼“八卦交流角”玩笑貼紙),窗臺放著員工自發(fā)養(yǎng)的綠蘿,桌上散落著未喝完的咖啡杯,是信息傳遞的“高頻據(jù)點”;公司3樓會議室(信息澄清點):橢圓形會議桌旁擺6把辦公椅,投影幕布亮著“信息傳遞變形復盤”PPT(展示“初始信息→多層傳遞→變形結果”對比圖),桌上放著趙經(jīng)理的原始溝通記錄(便簽紙手寫)、林曉的焦慮筆記(記滿“項目問題?扣績效?”),角落放著飲用水。背景:周二上午10點,產(chǎn)品經(jīng)理趙經(jīng)理因“林曉負責的用戶需求模塊需確認細節(jié)”,讓路過的張姐幫忙“轉告林曉,明天下午3點到會議室聊聊,有需要可提前準備資料”。信息經(jīng)張姐(添油加醋)、李姐(粗心遺漏)、王哥(簡化模糊)三層傳遞后,變成“林曉項目出錯,趙經(jīng)理明天要嚴肅批評,可能扣績效”,林曉焦慮不安,次日溝通前趙經(jīng)理察覺異常,組織復盤澄清,核心沖突圍繞“信息多層變形→誤解焦慮→源頭澄清”展開。二、人物設定趙經(jīng)理:35歲,產(chǎn)品二部產(chǎn)品經(jīng)理(信息源頭),理性務實,習慣口頭傳遞非緊急信息,手里常拿著項目便簽(記滿溝通要點),初期未察覺信息變形,發(fā)現(xiàn)誤解后主動組織澄清,強調“直接溝通+書面同步”的重要性,核心需求是“高效傳遞信息,避免團隊誤解”;張姐:32歲,產(chǎn)品二部資深專員(第一層傳話筒,添油加醋型),愛關注職場動態(tài),傳遞信息時習慣加入主觀判斷,手里常捏著八卦小本(記滿部門瑣事),說話帶“我覺得”“肯定是”等主觀詞,比如把“聊細節(jié)”說成“找問題”,核心需求是“成為信息中心,體現(xiàn)自身‘知情度’”;李姐:29歲,產(chǎn)品二部專員(第二層傳話筒,粗心遺漏型),性格急躁,傳遞信息時易漏關鍵細節(jié)(如時間、目的),手里總拿著待辦清單(記滿雜事,易分心),比如把“明天下午3點”說成“隨時”,把“聊需求”說成“批評”,核心需求是“快速傳遞信息,不耽誤自身工作”;王哥:36歲,產(chǎn)品二部技術專員(第三層傳話筒,簡化模糊型),怕麻煩,傳遞信息時習慣“縮水”,只說結論不說原因,手里常拿著技術手冊(專注專業(yè)事,對非技術信息不上心),比如把“聊需求細節(jié)”簡化成“找你算賬”,核心需求是“少摻和非專業(yè)事,避免麻煩”;林曉:24歲,產(chǎn)品二部新入職產(chǎn)品助理(被誤導者),性格敏感認真,重視工作評價,手里常攥著項目筆記(記滿“待確認”“怕出錯”的擔憂),接收到變形信息后焦慮不安(反復核對項目文件、失眠),核心需求是“明確工作問題,避免被批評”。三、劇本內容【第一幕:信息初傳添“料”,第一層變形】(舞臺燈光亮,辦公區(qū),趙經(jīng)理拿著項目便簽,路過張姐工位,停下腳步)趙經(jīng)理:(指著便簽上的“林曉-用戶需求模塊”)張姐,麻煩你轉告林曉,明天下午3點到3樓小會議室,我跟她聊聊她負責的用戶需求模塊,看看有沒有需要協(xié)調資源的地方,讓她提前把相關文檔準備下。張姐:(趕緊放下手里的咖啡,點頭應下)好嘞趙經(jīng)理!您放心,我這就告訴她——是不是她這模塊出啥小問題了?我看她上周改文檔改到挺晚的。趙經(jīng)理:(笑著擺手)沒出問題,就是常規(guī)確認細節(jié),怕她有需要支持的地方不好意思說——你別瞎猜,正常溝通。(趙經(jīng)理走后,張姐立刻拿著咖啡杯,往林曉工位走,路過茶水間時,故意放慢腳步,壓低聲音跟正在接水的李姐“同步”)張姐:(湊到李姐耳邊,語氣神秘)哎李姐,跟你說個事,趙經(jīng)理剛才找我,讓我轉告林曉,明天要找她聊聊項目——我看趙經(jīng)理那表情,好像林曉負責的需求模塊有點問題,不然咋會特意讓她準備文檔呢?李姐:(手一抖,咖啡灑了點在手上,趕緊擦)啊?出問題了?嚴重不?要不要扣績效啊?我這就去跟林曉說,讓她趕緊準備!張姐:(拉住李姐,補充道)你別太急,也別說是我說的,就說經(jīng)理找她,讓她重視點——我覺得吧,新人剛上手,出點小錯正常,批評幾句就過去了。(李姐點點頭,沒等張姐說完,就快步往林曉工位跑,張姐看著她的背影,笑著搖了搖頭,又湊到其他同事耳邊小聲嘀咕)【第二幕:層層傳遞漏“核”,信息徹底變形】(上午10點半,林曉正對著電腦核對用戶需求文檔,李姐風風火火跑過來,拍了下她的肩膀)李姐:(語氣急促)林曉!你趕緊看看你負責的需求模塊,是不是哪里弄錯了?趙經(jīng)理要找你!林曉:(嚇了一跳,趕緊關掉文檔,聲音發(fā)顫)?。颗e了?我上周剛跟測試確認過,沒發(fā)現(xiàn)問題啊……經(jīng)理啥時候找我?說具體啥問題了嗎?李姐:(撓了撓頭,眼神飄忽)具體問題我也不清楚,張姐跟我說的,說經(jīng)理挺重視的,讓你趕緊準備文檔——哦對了,好像是要批評你,還可能跟績效掛鉤,你可得小心點,隨時等著經(jīng)理叫你?。ɡ罱阏f完,又急著去處理自己的待辦清單,林曉坐在工位上,手心冒汗,反復翻項目文檔,越看越慌,起身想去問張姐,卻看到王哥從茶水間出來,趕緊迎上去)林曉:(拉住王哥的胳膊,聲音帶著哭腔)王哥,你聽說了嗎?趙經(jīng)理要找我,說我項目出錯了,還要批評我、扣績效,你知道具體啥問題嗎?王哥:(剛喝了口咖啡,愣了一下,回憶道)哦,你說這事啊,張姐剛才跟我提了一嘴——好像是你負責的需求模塊有漏洞,經(jīng)理明天要找你“算賬”,讓你提前準備好解釋的說辭,別到時候說不清楚。林曉:(眼淚差點掉下來)“算賬”?我真的沒發(fā)現(xiàn)漏洞啊……要是扣績效,我這個月房租都夠戧了……(王哥拍了拍林曉的肩膀,沒再多說,轉身回了自己工位——他覺得“非技術問題少摻和”,卻沒意識到“算賬”兩個字讓林曉更焦慮。接下來的一下午,林曉反復核對文檔到晚上8點,還偷偷給大學學姐發(fā)消息問“被領導批評怎么辦”,第二天早上,眼睛腫著就去了公司,剛到工位就開始收拾“錯誤文檔”,這一幕被路過的趙經(jīng)理看到)【第三幕:源頭澄清復盤,直指“傳話筒”危害】(周三上午10點,趙經(jīng)理看到林曉紅腫的眼睛和桌上堆得亂七八糟的文檔,皺起眉,走到她工位旁)趙經(jīng)理:(語氣溫和)林曉,你這眼睛怎么了?文檔怎么堆得這么亂?不是讓你準備好,下午3點聊需求模塊嗎?林曉:(聽到“聊需求”,愣了一下,眼淚突然掉下來)趙經(jīng)理,我真的沒故意出錯!我昨天核對到半夜,還是沒找到漏洞,要是績效受影響,我能不能下個月補回來?我真的很重視這份工作……趙經(jīng)理:(愣住了,趕緊遞過紙巾)出錯?扣績效?誰說的?我找你是想確認需求模塊里“用戶反饋收集”的細節(jié),看看要不要協(xié)調測試資源幫你推進,根本沒說你出錯?。。ㄟ@時,張姐、李姐、王哥剛好路過,聽到兩人的對話,都停下腳步,趙經(jīng)理看著他們,瞬間明白過來,笑著搖了搖頭)趙經(jīng)理:(對著三人招手)張姐、李姐、王哥,你們也過來,咱們去會議室,好好復盤下這“信息變形記”——林曉,你也來,把你聽到的“版本”說說。(會議室,五人圍坐,趙經(jīng)理先把原始信息寫在白板上:“明天下午3點,找林曉聊用戶需求模塊,確認細節(jié),協(xié)調資源,提前準備文檔”)趙經(jīng)理:(指著白板)這是我原話,現(xiàn)在請張姐說說,你是怎么轉告的?張姐:(臉有點紅,小聲說)我……我跟李姐說“經(jīng)理找林曉聊項目,好像模塊出了小問題,讓她重視點”——我就是覺得“確認細節(jié)”可能是怕有問題,沒故意添油加醋。李姐:(趕緊補充)我跟林曉說“經(jīng)理找你,模塊出錯要批評,可能扣績效,隨時找你”——我忘了說“明天下午3點”,也沒聽清“確認細節(jié)”,就記著“有問題”了。王哥:(撓了撓頭)我跟林曉說“經(jīng)理找你算賬,準備解釋說辭”——我覺得“聊細節(jié)”太麻煩,就簡化了下,沒想到讓她誤會了。林曉:(擦了擦眼淚,笑著說)我聽到的版本是“我項目出錯,經(jīng)理隨時要批評我、扣績效,讓我準備解釋”,嚇得我一晚上沒睡好,反復核對文檔。趙經(jīng)理:(指著白板上的“信息變形鏈”)你們看,一句話經(jīng)過三層傳遞,從“常規(guī)溝通”變成了“批評扣績效”——張姐加了“好像出問題”的主觀判斷,李姐漏了時間和目的,王哥簡化成“算賬”,每一層都多了點“私貨”,少了點“真相”。(趙經(jīng)理頓了頓,翻開“部門溝通守則”,把遮擋的“重要信息書面同步”露出來)趙經(jīng)理:以后咱們約定個規(guī)矩:非緊急信息盡量書面同步(發(fā)群或私信),寫明“誰、何時、何地、何事、目的”;實在要口頭傳遞,別加主觀判斷,別漏關鍵細節(jié),更別隨便簡化——大家都是為了工作,別讓“傳話筒”耽誤事。張姐:(誠懇道歉)林曉,對不起,是我多嘴加了主觀想法,讓你受委屈了——以后我肯定原話傳遞,不瞎猜。李姐、王哥:(也跟著道歉)對不起林曉,以后我們
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