2025年大學教育技術學（技術研究）期末考核卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填在括號內）1.教育技術學研究的核心是（）A.教育技術的設計與開發(fā)B.學習過程與學習資源C.教育技術的應用與評價D.教育技術的理論基礎2.以下哪項不屬于教育技術學的研究方法（）A.實驗研究法B.調查研究法C.文獻研究法D.臨床診斷法3.教學設計的最終目的是（）A.形成教學方案B.提高教學效果C.優(yōu)化教學過程D.促進學生學習4.教育技術學的發(fā)展經歷了幾個階段（）A.2個B.3個C.4個D.5個5.下列關于教育技術的說法錯誤的是（）A.教育技術是對學習過程和學習資源進行設計、開發(fā)、運用、管理和評價的理論與實踐B.教育技術等同于信息技術C.教育技術旨在提高教育教學的質量和效率D.教育技術包含了多種技術手段和方法6.教育技術學的研究對象是（）A.教育技術的應用B.教育技術的發(fā)展C.教育技術的理論與實踐D.教育技術的設計7.教學設計的一般過程包括（）A.教學目標分析、教學內容設計、教學方法選擇、教學評價設計B.教學需求分析、教學內容設計、教學媒體選擇、教學評價設計C.教學目標分析、教學策略設計、教學媒體選擇、教學評價設計D.教學需求分析、教學策略設計、教學方法選擇、教學評價設計8.教育技術學的理論基礎不包括（）A.學習理論B.教學理論C.傳播理論D.工程理論9.以下哪種教學模式不屬于建構主義教學模式（）A.拋錨式教學B.支架式教學C.程序教學D.隨機通達教學10.教育技術學的發(fā)展趨勢不包括（）A.智能化B.網絡化C.單一化D.全球化二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填在括號內）1.教育技術學的研究方法包括（）A.實驗研究法B.調查研究法C.行動研究法D.案例研究法E.比較研究法2.教學設計的基本要素包括（）A.教學目標B.教學內容C.教學方法D.教學媒體E.教學評價3.教育技術學的理論基礎有（）A.學習理論B.教學理論C.傳播理論D.系統(tǒng)理論E.教育心理學4.下列屬于教育技術應用領域的有（）A.學校教育B.遠程教育C.企業(yè)培訓D.教育管理E.教育評價5.教學評價的類型包括（）A.診斷性評價B.形成性評價C.總結性評價D.相對性評價E.絕對性評價三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷下列說法的正誤，正確的打√，錯誤的打×）1.教育技術學只關注技術在教育中的應用，不涉及教育理論。（）2.教學設計就是編寫教案。（）3.教育技術學的研究對象是教育技術的應用。（）4.建構主義教學模式強調以學生為中心。（）5.教育技術等同于教育信息化。（）6.教學評價的目的是為了選拔優(yōu)秀學生。（）7.教育技術學的發(fā)展趨勢是越來越注重技術的應用，而忽視教育本身。（）8.行動研究法是一種適合教育技術學研究的方法。（）9.教學設計中教學目標的確定要符合學生的實際情況。（）10.教育技術學的理論基礎是固定不變的。（）四、簡答題（總共3題，每題10分）1.簡述教育技術學的定義及其研究內容。2.請說明教學設計的一般流程，并舉例說明每個環(huán)節(jié)的重要性。3.教育技術學的發(fā)展對教育教學產生了哪些影響？五、論述題（總共1題，每題20分）結合實際案例，論述教育技術在促進教育公平方面可以發(fā)揮的作用。答案：一、單項選擇題1.B2.D3.D4.B5.B6.C7.C8.D9.C10.C二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、簡答題1.教育技術學是對學習過程和學習資源進行設計、開發(fā)、運用、管理和評價的理論與實踐。研究內容包括教育技術的基本理論、學習理論與教學理論、教學設計、教育技術資源的開發(fā)與利用、教育技術的應用與評價等。2.教學設計一般流程：教學目標分析（確定教學要達到的目標）、教學內容設計（選擇和組織教學內容）、教學策略設計（確定教學方法等）、教學媒體選擇（選擇合適的教學媒體）、教學評價設計（設計評價方式和標準）。例如教學目標分析明確了教學方向，是教學活動的出發(fā)點和歸宿。3.教育技術學的發(fā)展使教學手段更加豐富多樣，如多媒體教學、在線教育等；提高了教學效率和質量，能更好地滿足學生個性化學習需求；促進了教育資源的共享與均衡，打破地域限制，為教育公平提供了技術支持。五、論述題例如在偏遠地區(qū)學校，通過在線教育技術，學生可以獲得與發(fā)達地區(qū)學校相同水平的優(yōu)質課程資源。比如利用直播教學，