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文檔簡介

2026年大學生心理健康教育考試題庫第一部分單選題(50題)1、大學生自我接納的培養(yǎng)方法不包括()?

A.正視自己的缺點

B.欣賞自己的優(yōu)點

C.與他人盲目攀比

D.進行積極的自我暗示

【答案】:C2、大學生自我認同的類型不包括()?

A.達成型

B.延緩型

C.擴散型

D.自卑型

【答案】:D3、大學生心理健康的“智力正常”標準指的是()?

A.智商在120以上

B.智商在90以上

C.能夠正常學習和生活

D.具有超常的記憶力

【答案】:C4、大學生學習動機缺乏的表現(xiàn)不包括()?

A.上課遲到早退

B.作業(yè)敷衍了事

C.主動參與學習討論

D.逃避學習任務

【答案】:C5、下列關(guān)于心理咨詢的說法,正確的是()?

A.心理咨詢是治療心理疾病的唯一方法

B.心理咨詢的對象是有心理問題的人

C.心理咨詢是一個助人自助的過程

D.心理咨詢師會替來訪者做決定

【答案】:C6、壓力應對的“情緒焦點應對”指的是()?

A.改變壓力源本身

B.調(diào)節(jié)自己的情緒反應

C.尋求社會支持

D.制定解決問題的計劃

【答案】:B7、下列屬于消極壓力應對方式的是()?

A.運動鍛煉

B.冥想放松

C.沉迷游戲

D.與人交流

【答案】:C8、大學生自我調(diào)控的偏差不包括()?

A.自我約束過強

B.自我放縱

C.自我調(diào)節(jié)

D.沖動行事

【答案】:C9、大學生自我認知的重要性不包括()?

A.促進自我發(fā)展

B.提高人際交往能力

C.增強學習動力

D.盲目自信

【答案】:D10、人際交往中,“溝通”的三要素不包括()?

A.發(fā)送者

B.接收者

C.信息

D.星座

【答案】:D11、大學生自我調(diào)控能力的核心是()?

A.自我監(jiān)督

B.自我激勵

C.自我控制

D.自我教育

【答案】:C12、霍蘭德職業(yè)興趣理論中,“E”型人格的人適合的職業(yè)是()?

A.教師

B.工程師

C.科學家

D.企業(yè)家

【答案】:D13、生涯規(guī)劃中的“SMART原則”中,“S”代表的是()?

A.具體的

B.可衡量的

C.可實現(xiàn)的

D.相關(guān)的

【答案】:A14、精神分裂癥的典型癥狀不包括()?

A.幻覺

B.妄想

C.思維連貫

D.行為怪異

【答案】:C15、人際交往中,“暈輪效應”指的是()?

A.以偏概全,將個別特征泛化到整體

B.第一印象的強烈影響

C.最后印象的強烈影響

D.對他人的認知受到自身經(jīng)驗的影響

【答案】:A16、下列關(guān)于心理咨詢的“自愿性原則”的說法,正確的是()?

A.來訪者必須自愿接受咨詢

B.咨詢師可以強制來訪者接受咨詢

C.來訪者可以隨時終止咨詢

D.以上都是

【答案】:D17、生涯規(guī)劃的重要性不包括()?

A.明確發(fā)展方向

B.提高就業(yè)競爭力

C.促進個人成長

D.隨波逐流

【答案】:D18、情緒調(diào)節(jié)的“認知重評”策略的優(yōu)點是()?

A.可以從根本上改變情緒體驗

B.操作簡單方便

C.不會導致情緒積累

D.以上都是

【答案】:D19、大學生心理健康的影響因素不包括()?

A.遺傳因素

B.家庭環(huán)境

C.學校教育

D.星座運勢

【答案】:D20、人際交往中,“首因效應”的應用策略不包括()?

A.注重第一印象

B.保持良好的形象

C.忽視后續(xù)交往

D.展示自己的優(yōu)點

【答案】:C21、情緒的三要素不包括()?

A.主觀體驗

B.生理喚醒

C.外部表現(xiàn)

D.情緒調(diào)節(jié)

【答案】:D22、大學生學習動力的激發(fā)不包括()?

A.設(shè)置合理的目標

B.培養(yǎng)學習興趣

C.逃避學習挑戰(zhàn)

D.獲得成功體驗

【答案】:C23、生涯規(guī)劃的“評估調(diào)整”策略不包括()?

A.定期評估目標的完成情況

B.根據(jù)實際情況調(diào)整目標

C.堅持原計劃不變

D.調(diào)整行動計劃

【答案】:C24、壓力與績效的關(guān)系符合()?

A.線性關(guān)系

B.倒U型關(guān)系

C.正U型關(guān)系

D.無關(guān)系

【答案】:B25、人際交往的黃金法則是()?

A.你希望別人怎樣對待你,你就怎樣對待別人

B.別人怎樣對待你,你就怎樣對待別人

C.以自我為中心,滿足自己的需求

D.不斷討好別人,獲得他人認可

【答案】:A26、壓力的本質(zhì)是()?

A.一種負面情緒

B.個體與環(huán)境的不適應狀態(tài)

C.外界事件的刺激

D.身體的生理反應

【答案】:B27、心理障礙與援助的重要性不包括()?

A.預防心理危機

B.促進心理健康

C.提高生活質(zhì)量

D.忽視心理問題

【答案】:D28、霍蘭德職業(yè)興趣理論將職業(yè)興趣分為()種類型?

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】:C29、大學生自我意識發(fā)展的核心階段是()?

A.自我認知

B.自我體驗

C.自我調(diào)控

D.自我完善

【答案】:C30、情緒調(diào)節(jié)的ABC理論中,B指的是()?

A.誘發(fā)事件

B.個體對事件的信念

C.情緒反應

D.行為結(jié)果

【答案】:B31、大學生學習動機的類型中,屬于內(nèi)部動機的是()?

A.獲得學位證書

B.對專業(yè)的興趣

C.父母的期望

D.就業(yè)壓力

【答案】:B32、當面臨重大挫折時,個體出現(xiàn)的“否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受”等情緒反應,屬于()?

A.情緒調(diào)節(jié)的ABC理論

B.壓力的生理反應

C.哀傷的五階段理論

D.情緒的周期變化

【答案】:C33、壓力的來源不包括()?

A.生物性壓力源

B.心理性壓力源

C.社會性壓力源

D.星座性壓力源

【答案】:D34、社會支持系統(tǒng)對壓力應對的作用不包括()?

A.提供情感支持

B.提供實際幫助

C.增加心理壓力

D.提供信息支持

【答案】:C35、人際交往中,“共情”的培養(yǎng)方法不包括()?

A.傾聽對方的感受

B.換位思考

C.給予對方建議

D.觀察對方的表情

【答案】:C36、下列屬于情緒管理的積極策略的是()?

A.認知重評

B.表達抑制

C.壓抑情緒

D.遷怒他人

【答案】:A37、心理危機的預警信號不包括()?

A.情緒異常

B.行為異常

C.學習成績優(yōu)異

D.言語異常

【答案】:C38、生涯規(guī)劃的核心是()?

A.確定職業(yè)目標

B.制定行動計劃

C.自我探索與環(huán)境探索

D.評估與調(diào)整

【答案】:C39、大學生心理健康教育的“主體性原則”指的是()?

A.以學生為主體

B.以教師為主體

C.以家長為主體

D.以咨詢師為主體

【答案】:A40、心理咨詢的“助人自助”原則指的是()?

A.幫助來訪者自己解決問題

B.代替來訪者解決問題

C.幫助來訪者依賴咨詢師

D.以上都不是

【答案】:A41、悲傷情緒的健康處理方式不包括()?

A.允許自己悲傷

B.尋求他人支持

C.壓抑悲傷情緒

D.進行適度的宣泄

【答案】:C42、積極情緒的種類不包括()?

A.愉悅

B.自豪

C.焦慮

D.感恩

【答案】:C43、下列屬于社會支持的類型的是()?

A.情感支持

B.實際支持

C.信息支持

D.以上都是

【答案】:D44、人際交往中,“自我暴露”的適度原則是()?

A.越多越好

B.越少越好

C.循序漸進

D.毫無保留

【答案】:C45、生涯規(guī)劃中的“中期目標”一般指的是()年的目標?

A.1-3

B.3-5

C.5-10

D.10以上

【答案】:B46、壓力應對的“社會支持策略”不包括()?

A.向朋友傾訴

B.尋求家人的幫助

C.孤立自己

D.參加社交活動

【答案】:C47、大學生心理健康的維護策略不包括()?

A.培養(yǎng)積極的心態(tài)

B.建立良好的人際關(guān)系

C.過度追求完美

D.學會有效應對壓力

【答案】:C48、大學生學習疲勞的主要表現(xiàn)不包括()?

A.注意力不集中

B.記憶力下降

C.學習效率提高

D.情緒低

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