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文檔簡介
2025年弋陽縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。
A.“昨天”的解決問題水平
B.“明天”的解決問題水平
C.處于“今天與明天之間”的解決問題水平
D.處于“昨天與今天之間”的解決問題水平
【答案】:C2、將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》,幫助記憶,這是利用了記憶編碼中的()策略。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.組塊
【答案】:B3、將學業(yè)的成功或失敗歸因于個人內部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。
A.能力
B.努力
C.任務難度
D.運氣
【答案】:A4、布魯納認為,為了促進學生最佳地學習,提供信息是必要的,但學習應該()。
A.掌握所給的信息
B.檢驗所給的信息
C.超越所給的信息
D.實踐所給的信息
【答案】:C5、一題多解屬于()。
A.聚合思維
B.分析思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
【答案】:D6、在操作的整合階段,動作的控制主要靠()。
A.聽覺控制
B.視覺控制
C.觸覺控制
D.動覺控制
【答案】:D7、對有關史地知識的領會,不能缺少()。
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.形象直觀
【答案】:C8、20世紀五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經(jīng)濟政策方面的不同在于()。
A.政府對經(jīng)濟的干預加強
B.推行國有化
C.進行社會改造
D.緩和社會矛盾
【答案】:B9、“預見未來的你”,張老師在班里組織一場關于遇見十年后的你.遇見二十年后的你主題小型活動,充分調動了學生的想象力,使得學生對課程有了更好的了解,以上是運用了()的原理。
A.布盧姆掌握學習理論
B.巴班斯基最優(yōu)化理論
C.洛扎諾夫暗示教學理論
D.布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論
【答案】:D10、李老師在講到“祖國一國兩制”中有關“香港回歸”的內容時,播放紀錄片《紫荊花開》中的片段,幫助學生了解“一國兩制”的提出、闡釋與實踐運用的歷史過程。李老師的這種做法主要體現(xiàn)歷史課程資源選擇的()。
A.目標性原則
B.思想性原則
C.精選性原則
D.可行性原則
【答案】:A11、小賈很喜歡在老師講課的時候在座位上扮鬼臉,當老師了解小賈的這個習慣后,當他再做鬼臉的時候,就裝作視而不見,時間久了,小賈覺得沒意思,也就不在課堂上扮鬼臉了,老師對于小賈采取的矯正方法屬于(
)。
A.消退法
B.脫敏法
C.強化法
D.懲罰法
【答案】:A12、情感領域的教學目標根據(jù)價值內化的程度分為()。
A.兩個等級
B.五個等級
C.三個等級
D.四個等級
【答案】:B13、教育法律關系的主體是()。
A.權利
B.義務
C.自然人
D.物
【答案】:C14、“一種思考教育問題的方式,要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔責任的能力”是指()。
A.反思性教學
B.微格教學
C.專門訓練
D.觀摩研討
【答案】:A15、提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學生道德思維,促進道德水平向高階段發(fā)展的兒童心理學家是()。
A.杜威
B.科爾伯格
C.皮亞杰
D.班杜拉
【答案】:B16、明清時期,中外關系出現(xiàn)了新的變化,中外之間既有友好交往的一面,也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。
A.遣唐使來華
B.玄奘西行
C.鑒真東渡
D.鄭和下西洋
【答案】:D17、下列表述中,符合17世紀歐洲社會時代特征的是()。
A.倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心
B.英國建立一支歐洲最強大的海軍
C.西班牙獲得了“還是馬車夫”的稱號
D.法國頒布了《航海條例》
【答案】:B18、()是上課的必要補充。
A.課外輔導
B.布置作業(yè)
C.檢査作業(yè)
D.課后練習
【答案】:A19、提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是()。
A.克林頓
B.尼克松
C.卡特
D.布什
【答案】:D20、低成本戰(zhàn)略制定的原則是()。
A.領先原則
B.低成本原則
C.全過程低成本的原則
D.總成本最低的原則
E.持久原則
【答案】:A21、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。
A.外部強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化
【答案】:D22、下列屬于演示技能作用的是()。
A.強化教具工作原理
B.激發(fā)興趣、集中注意力
C.培養(yǎng)學生的操作技能
D.培養(yǎng)學生觀察思維能力
【答案】:B23、美術課程以對……、()和創(chuàng)造為特征,是學校進行美育的主要途徑。
A.情感
B.實踐
C.興趣
D.理解
【答案】:D24、工業(yè)革命在西歐開展以后,資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展,資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露,真實地反映現(xiàn)實生活、揭露和批判社會黑暗的文學作品逐漸發(fā)展成為文學的主流。這里的文學作品主要指()作品。
A.浪漫主義文學
B.批判現(xiàn)實主義文學
C.現(xiàn)代荒誕派文學
D.古典主義文學
【答案】:B25、專性厭氧微生物是由于其細胞內缺少(),從而不能解除分子氧對細胞的毒害。
A.BOD
B.COD
C.NO
D.SOD
【答案】:D26、在教學中講授“果實”概念時,既選可食的果實,又選不可食的果實(如棉子等),這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了()。
A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
【答案】:B27、20世紀初,有人寫了一句上聯(lián),公開征求下聯(lián)。上聯(lián)是“或在圜中,拖出老袁還我國;余臨道上,不堪回首話前途”。上聯(lián)主要反映了()。
A.袁世凱篡奪辛亥革命勝利的果實遭到全國人民上下一致的反對
B.民主共和觀念深入人心
C.討袁斗爭具有廣泛的群眾基礎
D.袁世凱復辟稱帝,國家前途堪憂
【答案】:D28、按照人本主義心理學的觀點,下列選項中屬于成長性需要的是(??)。
A.生理需要
B.自我實現(xiàn)需要
C.尊重需要
D.愛與歸屬需要
【答案】:B29、一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度,稱為測量的()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B30、新《中華人民共和國義務教育法》于()開始實施。
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
【答案】:A31、下列作家、作品、國別對應不全都正確的一項是()。
A.《戰(zhàn)爭與和平》—阿?托爾斯泰—俄國《玩偶之家》—易卜生—芬蘭
B.《草葉集》—惠特曼—美國《吉檀迦利》—泰戈爾—印度
C.《尤利西斯》—喬依斯—愛爾蘭《人問喜劇》—巴爾扎克—法國
D.《呼嘯山莊》—艾米莉?勃朗特—英國《少年維特之煩惱》—歌德—德國
【答案】:A32、確定社會主義教育目的的理論基礎是()。
A.凱洛夫的《教育學》
B.巴班斯基的教學過程最優(yōu)化思想
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
【答案】:D33、對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內部穩(wěn)定的不可控因素的是()。
A.能力
B.運氣
C.努力
D.任務難度
【答案】:A34、下列有關腎臟結構與功能的敘述不正確的是()。
A.腎單位是腎臟結構和功能的基本組成單位
B.腎臟結構中對血液有過濾作用的是腎小囊內壁和腎小球毛細血管壁
C.腎動脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出,發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加
D.腎臟的結構中,具有重吸收作用的是腎小管
【答案】:C35、市場細分是把某一產品的整體市場分割成需要不同的()的分類過程。
A.細分市場
B.若干子市場
C.顧客需要市場
D.欲望差異市場
【答案】:B36、國家出臺《關于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于()。
A.制止商業(yè)賄賂行為
B.限制商品的大規(guī)模流動
C.扶持民族工業(yè)發(fā)展
D.維持公平競爭秩序
【答案】:A37、在體育教學過程中……的指導有()。
A.自主學習法探究學習法興趣學習法
B.自主學習法探究學習法合作學習法
C.自主學習法興趣學習法合作學習法
D.興趣學習法探究學習法合作學習法
【答案】:B38、()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。
A.音節(jié)
B.節(jié)奏
C.音色
D.旋律
【答案】:B39、下列有關原核生物和真核生物的敘述,正確的是()。
A.原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質
D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行
【答案】:D40、下列關于光因子對生物的影響的敘述,錯誤的是()。
A.只有在強光下小麥和玉米才能長得好
B.夜間用黑光燈誘捕的蛾類對紫外線敏感
C.日照時間的長短對動物的繁殖活動沒有影響
D.光因子決定水體中生物群落的垂直分布
【答案】:C41、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
【答案】:B42、在中國古代四大發(fā)明中,由東漢蔡倫發(fā)明的是()。
A.造紙術
B.指南針
C.火藥
D.印刷術
【答案】:A43、()不屬于心理咨詢的具體形式。
A.面對面?zhèn)€別咨詢
B.深度教學
C.電話咨詢
D.網(wǎng)絡咨詢
【答案】:B44、學習效率和動機水平之間存在()。
A.線性關系
B.“U”形關系
C.倒“U”形關系
D.平行關系
【答案】:C45、先學習蔬菜的概念,再學習白菜、胡蘿卜,這屬于()。
A.并列結合學習
B.下位學習
C.上位學習
D.相關類屬學習
【答案】:B46、學生是學習的()。
A.主體
B.客體
C.媒體
D.手段
【答案】:A47、秧歌劇《兄妹開荒》的曲作者是()。
A.王酩
B.谷建芬
C.朱踐耳
D.安波
【答案】:D48、管弦樂曲《紅旗頌》旋律吸取了《國歌》的音調,具有鮮明的民族風格,是由()創(chuàng)作的一首雅俗共賞的優(yōu)秀管弦樂曲。
A.茅源
B.鄭路
C.馬洪業(yè)
D.呂其明
【答案】:D49、我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是()。
A.《教師資格條例》
B.《教師資格認定過渡辦法》
C.《教師資格條例實施辦法》
D.《中華人民共和國教師法》
【答案】:D50、《大學》里面說到“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是()。
A.普遍性目標取向
B.行為性目標取向
C.生成性目標取向
D.表現(xiàn)性目標取向
【答案】:A51、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。
A.有結構的問題
B.無結構的問題
C.閉合式問題
D.啟發(fā)式問題
【答案】:B52、意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。
A.《紅樓夢》
B.《本草綱目》
C.《詩經(jīng)》
D.《天工開物》
【答案】:C53、下面不屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》中“評價的基本原則”的一項()。
A.語文課程的評價要突出整體性和綜合性,從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進行全面考查
B.課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能,但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能
C.評價要有利于鼓勵學生對課程的選擇,促進每個學生的健康發(fā)展,采用靈活多變的評價方法
D.語文課程評價要鼓勵學生、學校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與,交互活動
【答案】:B54、重組DNA技術的四大要素不包括()。
A.載體
B.限制性內切酶
C.供體DNA
D.噬菌體
【答案】:D55、宋代為監(jiān)督地方官設立()。
A.知州
B.郡守
C.通判
D.刺史
【答案】:C56、教育學的任務在于()。
A.揭示教育規(guī)律
B.總結教育經(jīng)驗
C.制定教育方針
D.發(fā)現(xiàn)教育問題t
【答案】:A57、美國男子鐵餅運動員()……“田徑長壽冠軍”。
A.埃·扎托倍克
B.歐捷爾
C.帕里·奧布萊茵
D.福斯貝里
【答案】:B58、對于培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是()。
A.獨立開設思維訓練課
B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力
C.結合教材知識教學訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序
D.在教學中側重學生的思維過程而不側重思維的結果
【答案】:C59、下列動物不屬于魚類的是()。
A.鯨魚
B.鯊魚
C.鯉魚
D.海馬
【答案】:A60、依據(jù)心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付諸實施,是心智技能形成的哪個階段?()
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型內化
【答案】:B61、學生的學習評價是歷史教學評價的重要組成部分,具有反饋,調控教學并促進學生全面發(fā)展的重要功能,下列有利于對學生歷史進行長期,穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評價的方法是()。
A.開展歷史調查
B.撰寫歷史論文
C.進行歷史制作
D.建立歷史學習檔案
【答案】:D62、“編筐編簍。家家都有”,草編曾在日常生活中隨處可見。但隨著傳統(tǒng)手工藝市場逐漸被工業(yè)化擠占,加上傳統(tǒng)手工藝傳承者少、產品難以推廣,草編似乎越來越不受人“待見”。然而,在濱州博興縣錦秋街道灣頭村,古老的草編搭上互聯(lián)網(wǎng)的快車后,迅速打開了市場,煥發(fā)出勃勃生機。這說明,傳統(tǒng)民間工藝“觸網(wǎng)”有利于()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C63、正確反映教學與智育之間關系的命題是()
A.教學是智育的主要途徑
B.教學是智育的唯一途徑
C.智育是教學的唯一任務
D.智育是教學的次要任務
【答案】:A64、班級人際關系形成和發(fā)展的手段是()。
A.交往
B.學習
C.課堂
D.課外活動
【答案】:A65、當前,我國學校德育內容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
A.人生觀教育
B.價值觀教育
C.素質教育
D.心理健康教育
【答案】:D66、國家開發(fā)銀行自1994年成立以來,植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土,在探索中國特色開發(fā)性金融實踐和理論的過程中,逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化,自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華,有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內涵。對這段話理解正確的是()。
A.文化對人的影響效果是因人而異的
B.文化對政治發(fā)展具有促進作用
C.人的精神產品源自物質載體
D.文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境
【答案】:D67、經(jīng)濟政策主要包括()。
A.財政政策
B.貨幣政策
C.收入分配政策
D.產業(yè)優(yōu)化政策
E.產業(yè)政策
【答案】:A68、決策科學化的要求包括()。
A.合理的決策標準
B.有效的信息系統(tǒng)
C.系統(tǒng)的決策觀念
D.科學的決策程序
E.決策方法科學化
【答案】:A69、西方音樂曲種中,主要用來向心愛的人表達情意,傾訴愛情和心聲的曲子是()。
A.圓舞曲
B.狂想曲
C.協(xié)奏曲
D.小夜曲
【答案】:D70、()是學校進行全面發(fā)展教育和素質教育的基本途徑。
A.課外活動
B.教學活動
C.實踐活動
D.團隊活動
【答案】:B71、下列關于信度與效度的說法中,不正確的是()。
A.信度既包括在時間上的一致性,也包括內容和不同評分者之間的一致性
B.效度考慮的問題是測驗測量什么,測驗對測量目標的測量精確性和真實性有多大
C.信度的重要性大于效度
D.一個低效度的測驗,即使具有很好的信度,也不能獲得有用的資料
【答案】:C72、抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中共中央召開會議,制定了《抗日救國十大綱領》,這次會議是()。
A.洛川會議
B.瓦窯堡會議
C.中共七大
D.中共七屆二中全會
【答案】:A73、柚子果實內部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產生AmoL的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產生二氧化碳()。
A.1AmoL
B.2AtooL
C.3AmoL
D.6AmoL
【答案】:C74、下列說法有誤的一項是()。
A.《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書,我們學過的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書
B.《小石潭記》《醉翁亭記》是我國古典文學游記作品中的經(jīng)典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列
C.蒲松齡,字留仙,世稱“聊齋先生”,淄川人,清代文學家。郭沫若曾為蒲松齡故居寫了“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”的對聯(lián)
D.任何一部優(yōu)秀的小說,總有使人難忘的人物形象,如《西游記》中的豬八戒、《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫婦等,塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段
【答案】:A75、個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
【答案】:B76、七年級興趣小組準備以“古代封建統(tǒng)治者加強思想控制的措施”為主題辦一期黑板報。下列內容符合這一主題的是()。
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:B77、我國通過爭取和平的國際環(huán)境發(fā)展自己,又以自身的發(fā)展維護和促進世界的和平,擴大各方利益匯合點,推動建設持久和平,共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明()。
A.我國積極與各國發(fā)展結盟關系
B.我國堅定不移地走和平發(fā)展道路
C.和平共處是我國外交政策的基本立場
D.國家問共同利益是對外關系的決定因素
【答案】:B78、少年期指()。
A.3歲~6、7歲
B.11、12歲~14、15歲
C.6、7歲~11、12歲
D.14、15歲~25歲
【答案】:B79、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個別教育工作
D.統(tǒng)一多方面教育力量
【答案】:B80、品德是()和教育學的研究對象。
A.哲學
B.科學
C.心理學
D.倫理學
【答案】:C81、小紅在網(wǎng)上看中了標價為5歐元的一件小飾品,當時的匯率為1歐元=10元人民幣。一個月后,歐元升值了5%,此時,用人民幣購買這件飾品,小紅要比一個月前()。
A.多支付人民幣O.5元
B.少支付人民幣0.5元
C.少支付人民幣2.5元
D.多支付人民幣2.5元
【答案】:D82、全年炎熱高溫,濕季草原茂盛,生活著許多大型動物如長頸鹿等,該氣候類型是()。
A.熱帶沙漠氣候
B.熱帶雨林氣候
C.熱帶季風氣候
D.熱帶草原氣候
【答案】:D83、以個體認識論為基礎提出教學論,認為“一切知識都是從感官的知覺開始的”,主張把教學建立在感覺活動的基礎之上的教育家是()。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.裴斯泰洛齊
【答案】:C84、《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個別案例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關法律條文的字面含義進行判決。他的這種決定成為事實上的判例法?!庇纱丝梢?,羅馬法的顯著特點是()。
A.具有較為明顯的習慣法傳統(tǒng)
B.內容龐雜且受行政因素影響
C.結構松散但有普遍的適用性
D.具有高度的靈活性和實用性
【答案】:D85、唐太宗晚年在回顧自己治國經(jīng)驗時說:“國以人為本,人以衣食為本。”“夫安人寧國,惟在于君,君無為則人樂,君多欲則人苦,朕所以抑情損欲,克己自勵耳?!闭埬闩袛嗵铺诘闹螄砟铙w現(xiàn)了古代哪些學派的主張?()
A.儒家、法家
B.法家、道家
C.墨家、儒家
D.儒家、道家
【答案】:D86、格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長詩所改編的。
A.《魯斯蘭與柳德米拉》
B.《伊萬?蘇薩寧》
C.《卡瑪林斯卡婭》
D.《馬德里之夜》
【答案】:A87、李強嚼口香糖玩耍時,不慎將l00元紙幣掉到狹縫里,幾經(jīng)嘗試,自己無法用手將其取出,最后在別人建議下,他用口香糖將其粘出。李強在開始時沒有采用這樣的方法解決問題.主要的影響因素是(??)。
A.動機
B.原型啟發(fā)
C.功能固著
D.知識的表征
【答案】:C88、《東方人的思維方式》書中認為:每種外來文化都被采用作為日本文化的一部分,只要外來文化有助于日本進步,就把它作為一種社會文化事實來接受。這種態(tài)度造成了“和魂漢才”的觀念?!昂突隄h才”反映了()。
A.日本文明的中國化
B.大河文明的海洋化
C.儒家文明的日本化
D.日本文明的儒家化
【答案】:C89、()是中國青銅時代最大的重器。
A.后母辛
B.后母戊
C.父丁鬲
D.曾侯乙墓編鐘
【答案】:B90、我國參與民主決策的方式有許多種,決策機關將涉及公共利益的各項決策進行公示,公民在了解相關內容后發(fā)表意見,提出建議,這屬于()制度。
A.社情民意反映
B.專家咨詢
C.重大事項社會公示
D.社會聽證
【答案】:C91、探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關系中.應該改變的條件是()。
A.水分
B.陽光
C.空氣
D.溫度
【答案】:A92、何老師在講授“輝煌燦爛的古代文化——隋唐時期”內容時提到,作為中華文明的文化頂峰之一的隋唐時期,其巨大成就是靠廣大勞動人民的辛勤汗水和聰明才智鑄就的,在回顧這段精彩歷史的同時要知道這一切與人民的付出是密切相關的。何老師的觀點符合下列哪一種史觀?()
A.文明史觀
B.唯物史觀
C.英雄史觀
D.唯心史觀
【答案】:B93、小鼠標扳倒大貪官,從“表哥”“房叔”的落馬,到“雷政富不雅視頻”“單增德離婚保證書”等熱點事件,網(wǎng)絡逐漸成了反腐正能量的聚集地。這表明()。
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
【答案】:B94、教師的專業(yè)化嘗試是從()開始的。
A.15世紀
B.16世紀
C.17世紀
D.18世紀
【答案】:C95、把學習過程概括為“學一思一行”的統(tǒng)一過程的是()。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.韓愈
【答案】:A96、下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。
A.采取潮汐車道的方式
B.普及私家車.減輕公共交通的壓力
C.完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度
D.錯開上下班時間
【答案】:B97、下列各類動物中,最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是()。
A.環(huán)節(jié)動物
B.節(jié)肢動物
C.軟體動物
D.魚類動物
【答案】:C98、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的()。
A.開始階段
B.中間階段
C.結束階段
D.整個過程
【答案】:B99、在心理輔導的行為演練中,系統(tǒng)脫敏法是由()首創(chuàng)。
A.皮亞杰
B.雅各布森
C.艾里斯
D.沃爾茨
【答案】:D100、蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。
A.古箏
B.小三弦
C.中阮
D.揚琴
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念,就我國封建社會的教育而言,下列關于朝代與選士制度的匹配正確的是()
A.兩漢——察舉制
B.魏晉——九品中正制
C.隋唐以后——科舉制
D.兩漢——九品中正制
【答案】:ABC2、[多選題]關于錯覺,下列說法中正確的包括()。
A.錯覺是一種歪曲的知覺
B.錯覺的產生是有條件的
C.只要具備了產生錯覺的條件,錯覺必然會產生
D.錯覺有固定的傾向
【答案】:ABCD3、《中小學教育質量綜合評價指標框架(試行)》中的“品德發(fā)展水平”的關鍵指標包括()
A.行為習慣
B.理想信念
C.公民素養(yǎng)
D.人格品質
【答案】:ABCD4、合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。
A.男聲合唱
B.童聲合唱
C.同聲合唱
D.混聲合唱
【答案】:ABD5、良好的記憶品質包括()
A.記憶的敏捷性
B.記憶的持久性
C.記憶的準確性
D.記憶的準備性
【答案】:ABCD6、處于這一階段的兒童具有以下哪些特征()
A.反射
B.客體永恒性
C.能運用語言或較為抽
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