第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我的校園記憶寫物作文(11篇)我的校園記憶寫物作文篇1陽光透過斑駁的樹影，灑在校園的小徑上，我踏著這熟悉的地毯，心中涌起一股莫名的情感。這里我的校園，一個(gè)充滿歡笑與淚水的地方，每一個(gè)角落都承載著我成長的印記。那一個(gè)春日的午后，陽光正好，微風(fēng)不燥。我獨(dú)自坐在教室的窗邊，手中捧著一本泛黃的老書，那我們班主任贈予我的，里面記錄著她的教誨和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我閉上眼睛，仿佛能聽到書頁翻動的沙沙聲，那歲月的輕吟。突然，一陣清脆的笑聲從教室的另一端傳來，打斷我的思緒。我睜開眼，看到幾個(gè)同學(xué)正圍在一起，歡快地討論著什么。他們的笑聲如同春風(fēng)，溫暖而明媚。我微笑著，心中涌起一股暖意。我回想起初中時(shí)的那個(gè)夏天，陽光灼熱，教室里的風(fēng)扇呼呼作響。我們一群好友坐在樹蔭下，一邊吃著冰棍，一邊談?wù)撝磥淼膲粝?。那時(shí)的我們，對未來充滿期待，笑聲灑滿整個(gè)校園。沒想到，那個(gè)夏天過后，我們各自走上不同的人生道路。我看著眼前歡聲笑語的同學(xué)們，心中不禁感慨萬分。那些年的時(shí)光，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。突然，一陣手機(jī)鈴聲打破午后的寧靜。我拿起手機(jī)，屏幕上顯示著一條短信：“老地方，不見不散?！卑嘀魅蔚亩绦?。我心中一震，立刻回復(fù)：“好的，我馬上到?！蔽曳畔率謾C(jī)，看著窗外那片熟悉的操場，心中涌起一股沖動。我決定，去找回那些年的夢想，去尋找那個(gè)曾經(jīng)的自己。我走在校園的小徑上，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在我的身上。我深吸一口氣，空氣中彌漫著泥土和青草的香氣。那一刻，我明白，這里的每一寸土地，都承載著我的青春和回憶。我加快腳步，向著那個(gè)熟悉的地方走去。那里，有我曾經(jīng)的夢想，有我曾經(jīng)的歡笑，有我曾經(jīng)的淚水。那里，我永遠(yuǎn)的家。我的校園記憶寫物作文篇2陽光透過樹梢，灑在校園的每一個(gè)角落，這里，留下我無數(shù)美好的回憶。那棵老槐樹，見證我從青澀少年到成熟青年的蛻變，也承載我對校園生活的無盡眷戀。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨，我第一次踏入這所校園。那時(shí)的我，帶著對未來的憧憬，對知識的渴望，以及對未知的恐懼。那棵老槐樹，高大挺拔，枝繁葉茂，仿佛在向我招手，歡迎我來到這個(gè)大家庭。在校園的日子里，老槐樹成我傾訴的對象。每當(dāng)遇到困難，我都會坐在樹下，望著藍(lán)天，傾訴自己的煩惱。而老槐樹，仿佛一位慈祥的長者，靜靜地聆聽，給我無盡的安慰。記得有一次，我在一次考試中失利，心情低落到極點(diǎn)。那天，我獨(dú)自一人坐在老槐樹下，淚水止不住地流淌。突然，一只蝴蝶飛過，停在我面前。我抬頭看著它，仿佛看到希望。我擦干眼淚，重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，最終取得優(yōu)異的成績。老槐樹不僅我的傾訴對象，還我的良師益友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，我都會去請教它。它總用那滄桑的樹皮告訴我：“孩子，人生就像這棵樹，要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能茁壯成長。”這句話一直激勵著我，讓我在人生的道路上勇往直前。如今，我已經(jīng)離開校園，開始新的生活。但每當(dāng)我想起那棵老槐樹，心中總會涌起一股暖流。它就像一位老朋友，陪伴我度過那段美好的時(shí)光。時(shí)光荏苒，歲月如梭。老槐樹依舊枝繁葉茂，見證著一代又一代學(xué)子的成長。而我，也將帶著它在校園里留下的美好回憶，繼續(xù)前行，追逐自己的夢想。我的校園記憶寫物作文篇3在校園的角落里，有一棵老槐樹，它靜靜地佇立在那里，見證我從稚嫩到成熟的蛻變。那我校園記憶中最獨(dú)特的一筆，也我最珍貴的回憶?；睒涓叽蠖Π?，枝繁葉茂，每一片葉子都仿佛承載著歲月的故事。它的根深扎在土壤中，堅(jiān)韌而有力，如同那些在校園里拼搏的我們，無論風(fēng)雨如何，都屹立不倒。我記得，每當(dāng)春天來臨，槐樹便會披上嫩綠的衣裳，那一片片新芽，仿佛生命的新生，也預(yù)示著新的希望。那時(shí)，我們會在槐樹下放風(fēng)箏，笑聲此起彼伏，那些快樂的時(shí)光，如今回憶起來，依舊溫暖如初。夏天，槐樹成我們避暑的好去處。樹蔭下，我們圍坐在一起，聽老師講述著那些關(guān)于歷史的故事，那些故事如同一滴滴清泉，滋潤著我們的心田。而每當(dāng)夕陽西下，槐樹的影子在墻上拉得長長的，我們便在影子里嬉戲，那一種簡單而又純粹的快樂。秋天，槐樹的花朵盛開，那淡淡的清香，彌漫在空氣中，令人陶醉。我們會在槐樹下?lián)焓盎被?，用它們編制成花環(huán)，戴在頭上，仿佛自己也成那個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。冬天，槐樹披上銀裝，雖然失去綠葉，但它依然堅(jiān)韌地挺立著。我們會在雪地里打雪仗、堆雪人，槐樹成我們的天然舞臺，我們在這里盡情地釋放著童真?；睒?，不僅僅校園里的一棵樹，它見證我們的成長，承載我們的記憶。它教會我們堅(jiān)韌，教會我們團(tuán)結(jié)，教會我們珍惜。如今，我已經(jīng)離開那個(gè)校園，但每當(dāng)我想起槐樹，心中總涌起一股暖流。那棵老槐樹，就像我青春的見證者，永遠(yuǎn)地留在我的記憶里，陪伴著我走過每一個(gè)人生的春夏秋冬。我的校園記憶寫物作文篇4在那青澀的時(shí)光里，校園的每一處角落都留下我成長的足跡。而那些物，更承載我無盡的回憶。記憶中的校園，四季分明，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的韻味。春天，柳樹抽出嫩芽，桃花、杏花競相開放，校園里彌漫著淡淡的清香。那時(shí)，我總會和同學(xué)們一起，在操場上追逐嬉戲，享受著春風(fēng)拂面的溫柔。而那棵老柳樹，見證我們的歡聲笑語，成為我們共同的回憶。夏天，校園里的綠樹成蔭，知在枝頭鳴叫。那時(shí)的我們，總喜歡在樹蔭下乘涼，談?wù)撝舜说膲粝?。而那個(gè)小石桌，見證我們無數(shù)次的暢談，也承載我們青春的回憶。秋天，校園里的銀杏樹葉金黃一片，仿佛給大地披上一層金色的外衣。那時(shí)的我們，會一起撿拾落葉，制作成精美的書簽。而那個(gè)小花園，見證我們的友誼，也見證我們的成長。冬天，校園里雪花飄飄，大地一片銀裝素裹。那時(shí)的我們，會一起堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在校園的每一個(gè)角落。而那個(gè)操場，見證我們無數(shù)次的拼搏，也見證我們的堅(jiān)持。校園里的每一物，都承載著我們的回憶。那些書桌上的書本，記錄我們的學(xué)習(xí)歷程；那些教室里的黑板，見證我們的成長足跡；那些操場上留下的足跡，見證我們的拼搏精神。如今，我們已各奔東西，但那些校園的物，那些美好的回憶，卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。每當(dāng)回憶起那段時(shí)光，心中總會涌起一股暖流，那青春的氣息，那我們共同的回憶。我的校園記憶寫物作文篇5時(shí)光荏苒，歲月如梭。我的校園記憶，猶如一幅幅畫卷，在腦海中緩緩展開。那一棵古老的梧桐樹，它見證我們的青春歲月。記得有一次，我們班級組織一次戶外活動，地點(diǎn)就這棵梧桐樹下?；顒又?，同學(xué)們紛紛分享自己的學(xué)習(xí)心得和人生感悟。這時(shí)，一位同學(xué)引用蘇軾的名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話激勵著我們，我們更加堅(jiān)定地追求自己的夢想。那一間破舊的教室，它承載我們的歡笑與淚水。記得有一次，我們班級舉行一場辯論賽。在緊張的比賽中，一位同學(xué)引用林肯的名言：“你可以在某個(gè)時(shí)刻欺騙所有人，也可以在所有時(shí)刻欺騙某些人，但你不能在所有時(shí)刻欺騙所有人?！边@句話我們明白誠信的重要性，也我們在辯論中更加自信。那一塊籃球場，它見證我們的拼搏與汗水。記得有一次，我們班級籃球隊(duì)在比賽中險(xiǎn)勝對手。賽后，教練對我們說：“成功不將來才有的，而從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成?！边@句話我們明白成功的真諦，也我們更加珍惜每一次的努力。那一幅幅照片，記錄我們的成長歷程。它們告訴我們，青春短暫的，但青春的力量無窮的。正如毛澤東所說：“世界你們的，也我們的，但歸根結(jié)底你們的?！弊鳛榍嗌倌辏覀円湎н@段寶貴的時(shí)光，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我的校園記憶，如同一顆顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)鑲嵌在我的心中。我們懷揣夢想，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！我的校園記憶寫物作文篇6我的校園記憶里，有一個(gè)特別的地方——我們的操場。那一個(gè)綠油油的大草坪，夏天的時(shí)候，太陽暖暖的，草地上的小草都挺直腰桿。我總和同學(xué)們在那里玩老鷹捉小雞，大家你追我趕，笑聲不斷。有一次，我還和好朋友在草地上比賽誰跳得高，雖然我跳不高，但我們都玩得很開心。操場的另一邊有一棵老槐樹，樹干粗壯，枝葉繁茂。每年春天，槐樹上開滿白色的花朵，飄著淡淡的清香。我們會在樹下讀書、聊天，有時(shí)候還會在樹下吃午餐。記得有一次，我?guī)е约旱男〉案夂团笥褌兎窒恚蠹叶奸_心地笑。校園的每個(gè)角落都充滿我們的歡聲笑語，這些美好的記憶就像一串串珍珠，永遠(yuǎn)掛在我的心里。我的校園記憶寫物作文篇7陽光灑在操場上，我仿佛又回到那個(gè)青澀的校園。那時(shí)，我們總愛在樹下討論問題，爭論不休，卻也不乏歡聲笑語。記憶中最深刻的，那棵大樹下，我們留下太多的足跡。教室里，書聲瑯瑯，老師們辛勤地傳授知識，我們則專心致志地學(xué)習(xí)。課間，同學(xué)們會圍在一起，分享彼此的喜怒哀樂。那時(shí)的友誼，簡單而純粹。食堂里，我們排隊(duì)打飯，互相調(diào)侃，笑聲不斷。那份熱鬧，如今想起，仍覺得溫暖。晚自習(xí)后，校園里燈光昏暗，但我們依然能看到同學(xué)們勤奮的身影。那時(shí)候，我們?yōu)閴粝攵?，為未來而拼搏。那個(gè)校園，承載我們的青春記憶。那些日子，我們笑過、哭過、拼搏過，也成長過。如今，雖然我們各奔東西，但那段美好的回憶，永遠(yuǎn)留在心底。我的校園記憶寫物作文篇8那一個(gè)春意盎然的午后，陽光透過稀疏的云層灑在校園里，空氣中彌漫著泥土的芬芳和青春的氣息。我記得那我高中時(shí)代的教室，四壁掛滿各式各樣的獎狀和鼓勵的話語，仿佛在無聲地訴說著這個(gè)空間的輝煌過往。課桌椅擺放得整整齊齊，每一張桌子上都鋪著干凈整潔的桌布。我的那一張桌子上，擺放著各種學(xué)習(xí)資料和筆，旁邊一本厚厚的筆記本，里面密密麻麻地記錄著各種知識點(diǎn)。那個(gè)筆記本，見證我無數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜讀的時(shí)刻。教室的一角，一臺破舊的飲水機(jī)，它的旁邊總堆滿各種瓶瓶罐罐。那時(shí)候，我們總喜歡在課間休息時(shí)圍在那里，談?wù)撝舜说娜な拢窒碇钚碌陌素?。飲水機(jī)旁的地面，留下我們歡笑的足跡。教室的窗戶那種古老的木制結(jié)構(gòu)，每當(dāng)風(fēng)吹過，它們就會發(fā)出沙沙的聲音。透過窗戶，可以看到校園里的綠樹成蔭，還有那片曾經(jīng)一起追逐嬉戲的操場。那些年，我們在操場上留下無數(shù)的汗水，也留下無數(shù)的歡笑。墻上掛著的時(shí)鐘，永遠(yuǎn)都那個(gè)固定的位置。它見證我們的成長，也記錄我們的青春。每當(dāng)鐘聲響起，就意味著又一個(gè)新的開始?；貞浧鹉嵌螘r(shí)光，仿佛就在昨天。那些日子，雖然忙碌，但卻充滿歡聲笑語。那些物品，那些場景，都深深地烙印在我的心中，成為我寶貴的校園記憶。我的校園記憶寫物作文篇9我的校園記憶，就像一盒五彩斑斕的糖果，酸甜苦辣，回味無窮。記得那會兒，每天早上，陽光透過樹葉的縫隙，灑在教室的地板上，溫暖又寧靜。那時(shí)候，我們就像一群快樂的小鳥，在知識的海洋里自由翱翔。有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會做，急得像熱鍋上的螞蟻。那時(shí)候，老師耐心地幫我講解，一遍又一遍，直到我明白為止。那一刻，我感受到老師的關(guān)愛，也明白學(xué)習(xí)的重要性。還有一次，我和同學(xué)一起參加學(xué)校的運(yùn)動會。雖然我們不最快的，但我們都拼盡全力，只為班級爭光。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我們雖然有些疲憊，但臉上都洋溢著勝利的喜悅。校園里的每一棵樹，每一片草地，都留下我們的足跡。夏天，我們在這里嬉戲打鬧；冬天，我們在這里堆雪人、打雪仗。那些日子，簡單而快樂。如今，我已經(jīng)離開校園，開始新的生活。但每當(dāng)我想起那些日子，心中總充滿溫暖和感動。那些校園記憶，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我的校園記憶寫物作文篇10我的校園記憶說起我的校園記憶，那可滿滿的回憶??！記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我還傻呼呼的，總迷路。那時(shí)候，我的班主任王老師就像我的超級英雄，每次我找不到路，她總笑瞇瞇地領(lǐng)著我，告訴我哪個(gè)教室，哪個(gè)洗手間。現(xiàn)在想想，王老師就像校園里的一棵大樹，給我們遮風(fēng)擋雨。還有一次，我在學(xué)校操場上和同學(xué)們玩老鷹捉小雞，我躲在一個(gè)角落里，突然，一個(gè)“老鷹”猛地沖過來，我躲閃不及，直接撞到樹上，鼻子都流血。當(dāng)時(shí)我哭得驚天動地，同學(xué)們都圍過來安慰我?，F(xiàn)在回想起來，那時(shí)候的友情真單純又美好。最讓我難忘的還那些一起奮斗的日子。每天放學(xué)后，我們都會在教室里復(fù)習(xí)功課，互相討論問題。有時(shí)候，我們還會在教室里偷偷吃零食，被老師發(fā)覺就趕緊藏起來。那時(shí)候的我們，雖然成績有好有壞，但彼此之間的感情卻很深?，F(xiàn)在，我已經(jīng)上初中，離開那個(gè)充滿歡聲笑語的校園。但每當(dāng)我想起那些日子，心里總暖暖的。那些記憶，就像一顆顆閃亮的星星，永遠(yuǎn)在我心中閃耀。我的校園記憶寫物作文篇11那棵老槐樹校園里，有一棵老槐樹，它靜靜地矗立在那里，見證我們無數(shù)次的歡笑和淚水。記得那一個(gè)陽光明媚的春天，我們幾個(gè)小伙伴在樹下玩耍。那時(shí)的我們，無憂無慮，盡情地享受著童年的快樂。我們爬上樹干，嬉戲打鬧，還把槐花摘下來，互相扔來扔去。每當(dāng)這時(shí)，老槐樹就像一位慈祥的長者，靜靜地守護(hù)著我們。夏天，老槐樹成我們的避暑勝地。我們躺在樹蔭下，聽著蟬鳴，享受著微風(fēng)拂過的清涼。有時(shí)候，我們還會在樹下舉辦小小的聚會，分享彼此的喜怒哀樂。秋天，