小數(shù)乘整數(shù)嵩縣第五實驗小學(xué)

謝金穎蘇教版·小學(xué)數(shù)學(xué)·五年級上冊

課前計算計算天天練(列豎式計算，想一想計算法則)

125×8=148×23=

1.先用第二個乘數(shù)的個位去乘第一個乘數(shù)，得

數(shù)的末位要和第二個乘數(shù)的個位對齊。2.再用第二個乘數(shù)的十位去乘第一個乘數(shù)，得

數(shù)的末位要和第二個乘數(shù)的十位對齊。3.最后把兩次乘得的數(shù)加起來，得到最終結(jié)果。

1.理解小數(shù)乘整數(shù)的算理，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2.在探索的過程中，感受“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力。

3.體會探索活動的樂趣，能解決相關(guān)的實際問題。

學(xué)習(xí)目標(biāo)0.8元/千克2.35元/千克從這兩幅圖中你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？0.8元/千克2.35元/千克（1）夏天買3千克西瓜要多少元？你能幫老師算一下嗎？小組合作請你用以前所學(xué)過的知識，算出“0.8×3”等于多少？第一步：自學(xué)

獨立思考，完成導(dǎo)學(xué)單任務(wù)1

第二步：互學(xué)（1）有序交流。組長主持，組內(nèi)互學(xué)，及時糾錯。（2）匯總意見，組長按順序做好組員的任務(wù)分工，做好展講準(zhǔn)備。第三步：展學(xué)（1）聲音洪亮，語言流暢，邏輯思維清晰。（2）各小組認(rèn)真傾聽，積極補充。0.8元/千克2.35元/千克（2）冬天買3千克西瓜要多少元？2.35×3＝（元）小試牛刀37.5×58.101.×85090.補0不要忘了：積是小數(shù)的末尾有0的要化簡哦。小結(jié)小數(shù)乘整數(shù)的計算方法：1、齊：末尾對齊2、變：小數(shù)變整數(shù)3、點：小數(shù)點（不夠補“0”）4、化：末尾去“0”（化簡）

鞏固練習(xí)1.直接寫出得數(shù)0.4×3＝

2×0.07＝

8×0.9＝1.2

0.14

7.2

2.列豎式計算

0.68×9＝

46×1.3＝

35×0.24＝3．小華看見遠處有閃電，3秒后聽到雷聲。已知雷聲在空氣中傳播的速度是0.33千米/秒，閃電的地方離小華有多遠？（從打閃起到看見閃光的時間略去不算）0.33×3=0.99(千米)答：打閃的地方離小華

有0.99千米。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?小數(shù)乘整數(shù)的計算方法：1、齊：末尾對齊2、變：小數(shù)變整數(shù)3、點：小數(shù)點（不夠補“0”）4、化：末尾去“0”（化簡）課后作業(yè)

去超市買蘋果，觀察自己喜歡的水果售價多少元，