現(xiàn)在分詞主要用法+高考重點(diǎn)詞匯積累+長(zhǎng)難句分析

核心考點(diǎn)梳理

一、高考重點(diǎn)詞匯積累

▲

U核心單詞

1.mannern.方式，態(tài)度，舉止

2.marriagen.結(jié)婚，婚姻

3.mastervt.精通，掌握

4.masterpiecen.代表作

5.matchvt.使相配，使成對(duì)

n.比賽，競(jìng)賽；火柴

6.materialn.原料，材料

7.matter/?.要緊事，要緊，事情；問(wèn)題

vi.要緊，有重大關(guān)系

8.matureadj.成熟的

9.measurev.測(cè)量

n.措施

10.median.大眾傳播媒介

11.memorialn.紀(jì)念館；紀(jì)念碑

12.memorizev.記憶

13.mentaladj.精神的，腦力的

14.mentionvt.提到，說(shuō)起；提及

15.mercifuladj.仁慈的；寬大的

16.messagen.消息，音信

17.microcomputern.微機(jī)

18.mineraln.礦物質(zhì)，礦物

19.minorityn.少數(shù)；少數(shù)民族

2O.mistakcn.錯(cuò)誤

vt.弄錯(cuò)

21m.isunderstandvt.誤會(huì)；不理解

22,mixture/?.混合物

23m.odemadj.現(xiàn)代的

24modestadj.謙虛的，謙遜的

25monitorn.班長(zhǎng)：監(jiān)視器

vl.監(jiān)視

▼重點(diǎn)短語(yǔ)

incase以防，萬(wàn)一

inthecaseof至于，在……的情況下

incaseof萬(wàn)一；如果發(fā)生

inthiscase既然這樣，如果這樣

innocase決不

inadvance提前

inparticular尤其，特別

invain白費(fèi)力氣，枉費(fèi)心機(jī)

inreality實(shí)際上

inadilemma處于進(jìn)退兩難的境地

intheformof...以……的形式

inthedirectionof...朝……方向

inthehopeof...懷著……的希望

insurprise驚奇地

take...bysurprise使……吃驚

toone'ssurprise令某人吃驚的是

inturn依次；輪流；反過(guò)來(lái)：轉(zhuǎn)而

inreturn作為回報(bào)：作為報(bào)答

inreturnfor作為……的交換：作為……的報(bào)答

inreward回報(bào)，報(bào)答

inexchangefor交換，調(diào)換

二、高考閱讀理解長(zhǎng)難句分析

EInthefallof1985,Iwasabright-eyedgirlheadingofftoHowardUniversity,aimin，atalegalcareerand

dreamingofsittingonaSuperCourtbenchSomewhere.

【句式翻譯】1985年的秋天，我是一個(gè)有著明亮眼睛的女孩，要去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，目的是從事法律工作并

夢(mèng)想著坐在某處最高法院的法官席上。

【句式分析】本句是簡(jiǎn)單句，headingoff...,aimingat…和dreamingof…是并列的定語(yǔ),sitlingon...作介詞

of的賓語(yǔ)。

【詞語(yǔ)點(diǎn)撥】I)heady.朝……行進(jìn);前進(jìn)(后面常接介詞for或to/towards等)

Whereareyouheadingfor?你要到哪兒去？

Ourshipmadeheadagainstthewindandwaves.

我們的船頂著風(fēng)浪前進(jìn)。

2)aimv.目的在于；瞄準(zhǔn)；針對(duì)幾目的；目標(biāo)

Businesseswillhavetoaimatlong-termgrowth.

企業(yè)必須以長(zhǎng)期增長(zhǎng)為目標(biāo)。

Thsnewmeasuresareaimedatprotectingtheenvironment.

新措施旨在保護(hù)環(huán)境。

IaimtobeapolicemanwhenIleaveschool.

我打算中學(xué)畢業(yè)以后當(dāng)警察。

TheaimofthefestivalistoincreaseawarenessofHinducultureandtraditions.

該節(jié)慶日的目的在于增強(qiáng)人們對(duì)印度文化和傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

【語(yǔ)法點(diǎn)撥】I)現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，具體用法參見第35句。

2)doing作賓語(yǔ)，具體用法參見第31句。

第2頁(yè)共21頁(yè)

EHSonicmodernartisabstract;thatis,thepainterdoesn'tattempttopaintobjectsasweseethemv/ithoureyes,

butinsteadconcentratesoncertainqualitiesoftheobject,usingcolor,lineandshapetorepresentthem.

【句式翻譯】有些現(xiàn)代藝術(shù)是抽象的，也就是說(shuō)，畫家并不打算把我們眼睛看到的東西如實(shí)地畫出來(lái)，而

是集中展現(xiàn)物體的某些品質(zhì)特征，用色彩、線條和形狀把它們呈現(xiàn)出來(lái)。

【句式分析】本句是復(fù)合句,doesn,tattemptto和concentrateson是并列謂語(yǔ),as在句中引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，using

color...作狀語(yǔ)。

【詞語(yǔ)點(diǎn)撥】concentrate專心于；集中

Youshouldconcentrateontheroadwhenyou'redriving.

開車時(shí)注意力應(yīng)集中在路上。

Whenworking,oneshouldconcentrateandnotallowoneselftobedistracted.

工作時(shí)要集中精力，不要分心。

【語(yǔ)法點(diǎn)撥】現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，具體用法參見第26句。

|48.|Basedonnryexperience,joggingisthemostovervaluedformofexercisearound,andiudginRfromthe

numberofthepeoplewholeftourneighborhoodjoggingarmy,I'mnotaloneinmyopinion.

【句式翻譯】根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，慢跑是最被人高估的運(yùn)動(dòng)形式，從退出我們的慢跑大軍的人數(shù)判斷，不只是

我有這種觀點(diǎn).

【句式分析】本句是復(fù)合句,who引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾thepeople,Basedonmyexperience和judging

from作狀語(yǔ)，jogging作主語(yǔ)。

【詞語(yǔ)點(diǎn)撥】1)basev.基于：把……建立在基礎(chǔ)：基地

Wemustbaseourselvesontheinterestsofthepeople.

我們一定要從人民的利益出發(fā)。

Theoryisbasedonpracticeandinturnservespractice.

理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐,反過(guò)來(lái)理論乂為實(shí)踐服務(wù)。

Knowledgeistheimportantbaseofteacher'sspecialization.

知識(shí)是教師專業(yè)化的重要基礎(chǔ)和前提條件。

ShanghaiisthemostimportantindtstrialbaseofChina.

上海是中國(guó)最重要的工業(yè)基地。

2)alone皿單獨(dú)的,獨(dú)自的

Iwanttohaveatalkwithhimalone.

我要和他單獨(dú)談一談。

Hedoesn'tfeellonelywhenheisleftalone.

在只剩下他一個(gè)的時(shí)候，他并不感到孤獨(dú)。

3)judgingfrorn/by從...判斷

Judgingfromhisaccent,hemustbefromHunan.

從他的口音判斷，他一定是湖南人.

Judgingbythesoundofhisvoice,themancouldn'tbeveryyoung.

聽聲音，那人已不太年輕。

【語(yǔ)法點(diǎn)撥】1)現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，具體用法參見第26句。

2)過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，具休用法參見第41句.

3)doing作主語(yǔ)，具體用法參見第29句。

第3頁(yè)共21頁(yè)

49.SheretiredfromdivingafterAtlantaandwenttostudyeconomicsatuniversity.Whilethereshedecidedto

makeacomebackandwentontocompeteattheSydneyOlympicGames,whereshewonherfourthOlympic

gold,againmakingOlympichistory.

【句式翻譯】在亞特蘭大之后，伏明霞退役，到大學(xué)里學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)。讀書期間，她決定復(fù)出參加悉尼奧運(yùn)會(huì)，

并且獲得了自己的第四枚奧運(yùn)金牌，再次改寫了奧運(yùn)會(huì)歷史。

【句式分析】While在句中引導(dǎo)省略的時(shí)間狀語(yǔ)從句，where引導(dǎo)非限制定語(yǔ)從句，修飾iheSydneyOlympic

Gaines,tomake和tocompete作賓語(yǔ)，making作結(jié)果狀語(yǔ)。

【詞語(yǔ)點(diǎn)撥】competev.競(jìng)爭(zhēng);參加比賽

HeatlastgotachancetocompeteintheOlympics.

他終于獲得了參加奧運(yùn)會(huì)比賽的機(jī)會(huì)。

Theseproductsareofhighqualityandabletocompeteinternationally.

這些產(chǎn)品品質(zhì)很好，在國(guó)際市場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)能力。

【語(yǔ)法點(diǎn)撥】I）現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)2）不定式tod。作賓語(yǔ)

Withmorethanthreechildren,forexample,wivestookonmoreoftheextrawork,clockingabout28hoursa

weekcomparedwithhusbands'10hours.

【句式翻譯】比如說(shuō)，如果孩子數(shù)量超過(guò)三個(gè)，妻子們每周做家務(wù)的時(shí)間會(huì)增加到28個(gè)小時(shí)，而丈夫僅

為10個(gè)小時(shí)。

【句式分析】本句是簡(jiǎn)單句,clocking和comparedwith作狀語(yǔ)。

【詞語(yǔ)點(diǎn)撥】takeon承擔(dān)：呈現(xiàn)

二、現(xiàn)在分詞主要用法

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

?現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)

1.作定語(yǔ)的現(xiàn)在分詞的位置。作定語(yǔ)的現(xiàn)在分詞可位于被修飾詞之前，也可位于其后，分別叫做前

置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。通常，單個(gè)的現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)時(shí)位于其前，而現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)則位于其后。如：

Thevisitingprimeministerwillsurelypromotethemutualrelationshipbetweenthetwonations.

Doyouseethechildrenperformingonthestage?Theyarcfromourschool.

Thegirlbeinginterviewednowisthemanagers'daughter.

TheDioiectbeingbuiltnowisofgreatimportance.

ThebridgebeingbuilttherewillbeoneofthelongestonesinChina.

Thisisoneofthemostimportantexperimentsbeingcarriedoninourlab.

2.作定語(yǔ)的現(xiàn)在分詞的功能。通常，現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)可表示用途、動(dòng)作進(jìn)行中或狀態(tài)等，作用上一

般相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。如：

Theswimmingpoolwasbuiltlastyearanditisopentoallfcrfree.(=Thepoolthatisusedforswimming

wasbuiltlastyearanditisopentoallforfree.)

Wclivedinaflatfacingthesouthneartheriverinthoseyears.(=Wclivedinaflatthatfacedthesouthnear

theriverinthoseyears.)

3.

第4頁(yè)共21頁(yè)

Thegirlbeinginterviewednowisthemanagers'daughter.

Theprojectbeingbuillnowisofgreatimportance.

ThebridgebeingbuilttherewillbeoneofthelongestonesinChina.

Thisisoneof（hemostimportantexperimentsbeingcarriedoninourlab.

?現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)

1.現(xiàn)在分詞的幾種形式。根據(jù)主句的主語(yǔ)與分詞的邏輯關(guān)系，現(xiàn)在分詞可分為主動(dòng)式和被動(dòng)式，即

V-ing和BeingV-ed形式，前者表示主句主語(yǔ)與之邏輯上呈主謂關(guān)系，而后者則為動(dòng)賓關(guān)系。根據(jù)分詞動(dòng)

作發(fā)生的先后，現(xiàn)在分詞可分為一般式和完成式，即V-ing/ReingV-ed和havingV-ed/havingbeenV-ed,

前者分詞動(dòng)作與主句謂語(yǔ)動(dòng)作不分先后發(fā)生，而后者則表示分詞動(dòng)作先于主句謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生。如：

Singingachildren'ssong,theschoolboywenttoschoolonhisbicycle.（主謂關(guān)系）

Beingscoldedbyherparentsthatmorning,thegirlwenttoschoolwithoutbreakfast.（被動(dòng)關(guān)系）

Lyingonthegrassland,shekeepsthinkingofherfamilyandhometown.（動(dòng)作不分先后）

Havingfinishedtheirhomework,thekidsheadedforhomeseparably.（動(dòng)作先后發(fā)生）

Havingbeentoldthatsomeguestswerecoming,sheshoppedallmorninginthatsupermarket.（被動(dòng)、先后）

Havingbeenbadlyinjuredinthecaraccident,hehadtostayinbedfbratleastthreeweeks.（被幼、先后）

2.現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)的不同功能。作狀諳的現(xiàn)在分詞可表示時(shí)間、方式、原因、伴隨、目的或結(jié)果等，

分別相當(dāng)于一個(gè)同類的狀語(yǔ)從句。如：

Arrivingatthevillage,whereanaccidenthappened,themedicalgroupstartedworking.（時(shí)間狀語(yǔ)）

Seeingonthetopofthehill,youwillfindthatthecitylookslikeasmallvillage.（方式狀語(yǔ)）

Realizingthatitwouldrainheavily,wedecidedtobringumbrellasorraincoatswithus.（原因狀語(yǔ)）

Grandmacametosecmelastweekend,bringingplentyofvegetablesandfruits（ous.（伴隨狀語(yǔ)）

MyAustralianc-palsentmeanc-mail,hopingtogetfurtherinformationaboutthecityBeijing.（目的狀語(yǔ)）

InAthens,theChinesteamwon32goldmedals,rankingsecondofallcompetingcountriesandregions.（結(jié)

果狀語(yǔ)）

3.現(xiàn)在分詞的否定式直接在其前加not,即notdoing/nothavingdone。如：

Notknowinghowtogetbacktotheirhometown,thegirlsdecidedtoturntothepoliceforhelp.

Nothavingcompletedtheproject,theyhavetostayinthatcountryforanotherthreemonths.

3.現(xiàn)在分詞的省略結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在分詞的省略結(jié)構(gòu)指的是連詞when/while等連詞引導(dǎo)的從句可用when

等連詞+doing構(gòu)成省略，條件是主句的主語(yǔ)必須與從句的主語(yǔ)一致。如：

Whenleavingtheairport,theywavedagainandagaintous.

?現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)

表語(yǔ)放在he或系動(dòng)詞之后相當(dāng)于形容詞山efilmisquiteinteresting.（主語(yǔ)為物）

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)位于這些動(dòng)詞加賓語(yǔ)之后。

See/lookat/hear/watch/find/listento/feel/catch/keep/smell/leave/set/obsen,e/notice/count/send/get+賓語(yǔ)+

doing（現(xiàn)在分詞）

Theteacherleftthepupilstandingaside.

Shewasheardsingingallthetime.

Shesuddenlyheardsomeoneknockingatthedoor.

WhenIenteredtheroom,Ifoundhimlookingforsomething.

Hewasseenbeingtakenawaybythepolice.

Iwaskepiwailingforaiiollicrtwohours

第5頁(yè)共21頁(yè)

?動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞的比較

動(dòng)名詞它在形式上與現(xiàn)在分詞相同，都是在動(dòng)詞原形的詞末加-ing。在現(xiàn)代語(yǔ)法中，這兩種形式同視

為“-ing形式這兩種形式的另一個(gè)相同之處是：它們都是由動(dòng)詞變化而成的，它們都保留了動(dòng)詞的某些

特征，它們都能帶自己的賓語(yǔ)、狀語(yǔ)，而構(gòu)成動(dòng)名詞短語(yǔ)或是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)去擔(dān)當(dāng)句子成分。例如：

Speakinginthepublic,hewillsurelybeverycheerful.

（現(xiàn)在分詞短語(yǔ)，作狀語(yǔ)）他在公眾場(chǎng)所講話時(shí)總是興高采烈的。

Shehatesspeakinginthepublic.

（動(dòng)名詞短語(yǔ)，作賓語(yǔ)）她不喜歡在公眾場(chǎng)所講話。

區(qū)別：

1、動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞都可以用于系動(dòng)詞之后作表語(yǔ)，區(qū)別方法是：

①作表語(yǔ)的動(dòng)名詞與主語(yǔ)指的是同一件事，此時(shí)系動(dòng)詞相當(dāng)于“是“，通常把主語(yǔ)和表語(yǔ)的位置互換，

語(yǔ)法和意思不變，例如：

Myhobbyisswimming.可改為Swimmingismyhobby.

（可將原句中的主語(yǔ)與表語(yǔ)位置互換）

②現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)主要用以說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)，不能與主語(yǔ)互換位置.，例如：

Thestoryisinteresting.不可改為:Interestingisthestory.

2、動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞都可以用作定語(yǔ)來(lái)修飾名詞，兩者的區(qū)別在于：

動(dòng)名詞修飾名詞附主要表示該名詞的用途，而現(xiàn)在分詞修飾名詞時(shí)性質(zhì)、狀杰或動(dòng)作等。試比較：

①aswimmingboy和aswimmingsuit

前者的意思是“一個(gè)正在游泳的男孩“，即aboywhoisswimming,現(xiàn)在分詞swimming表示被修飾名詞

boy的動(dòng)作；而后者的意思是“游泳衣意即asuitforswimming,動(dòng)名詞swimming表示suit的用途。

②asleepingchild和asleepingcar

前者的意思是“一個(gè)正在睡覺(jué)的孩子”,即achildwhoissleeping,現(xiàn)在分詞sleeping表示被修飾名詞child正

處于的狀態(tài)；而后者的意思是“卦車（被用來(lái)睡覺(jué)的車廂）y,即acarwhichisusedforsleeping,動(dòng)名

詞sleeping表示car的用途

當(dāng)堂知識(shí)檢測(cè),

一、單項(xiàng)選擇

1.Peoplesituncomfortablyonplasticchairs,througholdmagazines,havebeenread

hundredsoftimespreviously.

A.looking；allofthemB.look;eachofwhich

C.looking,allofwhichD.look;eachofthat

2.Findinghercarstolen,.

A.itwaslookedforeverywhere

B.apolicemanwasaskedtohelp

C.theareawassearchedthoroughly

D.shehurriedtoapolicemanforhelp

3.TracyMcgradyannouncedhisoperationdecisiontothepresswithoutinforminghisclub,leavinghisteam

members_whyhedidso.

第6頁(yè)共21頁(yè)

A.towonderB.wonderedC.wonderingD.wonder

4.TellMarythatthereissomeoneforheratthedoor.

A.waitingB.waitedC.waitsD.towait

5.Evenafterclass,wecanoftenseeanamiableprofessorbysomestudentsadviceontheir

assignment.

A.surrounded;seekingB.surrounding;seeking

C.surrounded;soughtD.surrounding;sought

6.therailwaystation,wehadabreak,onlythetrainhadleft.

A.Arrivingat;tofindB.Arrivingat;finding

C.Toarriveat;findingD.Toarriveat;tofind

7.Theteachercamein,theS5.

A.followingB.followedC.havingfollowedD.beingfollowed

8.Theguidelinesaimtopreventthegrowingpracticeofyoungchildreninawaythatpushesthem

beyondwhatchildrenattheirageshouldlearn.

A.educatedB.toeducateC.beingeducatedD.educating

9.Standingatthetopofthemountain,wecaughtsightofariverover250metersbroad.

A.measuredB.measuringC.measuresD.ismeasured

10.Aspecialhigh-leveldialogueonenvironmentandclimateconvenedinJuly,withtheofficialstatement

thatChinawouldstandreadytoworkwithEUtofurtherstrengthenthepolicycoordination.

A.readB.readingC.toreadD.toberead

11.Withexams,it'sagoodideatoreviewyourclassnotes.

A.approachingB.approachedC.toapproachD.approach

12.Thehospitalhasrecentlyobtanednewmedicalequipment,morepatientstobetreated.

A.allowedB.toallowC.allowingD.beingallowed

13.Thereisagreatdealofevidencethatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.

A.indicateB.indicatingC.toindicateD.havingindicated

14.Hisparentswenttoworkinthecity,himaloneinthecountryside.

A.leavingB.toleaveC.havingleftD.left

15.Thetrickyproblemthewholeclasswasstillunsolved.

A.todefeatB.defeatedC.defeatingD.haddefeated

第7頁(yè)共21頁(yè)

16.Withhousingpricerapidly,Davidcouldnotaffordahouseonhisown.

A.wentupB.goesupC.goingupD.togoup

17.severaltimesbythepublishers,Charlotteestillkep:onwritingandeventuallyhadhernovel

published.

A.RejectingB.Beingrejected

C.HavingrejectedD.Havingbeenrejected

18.Obamaadvisers,thecontinuedfocusonthematter,deniedtheywerebehindthescheme.

A.benefitedfromB.benefitngC.benefitedD.benefitingfrom

19.Herhusbanddiedin1980andhadnothingtoher,onlyherfivechildren.

A.left;toleaveB.leaving,leaving

C.leaving;leftD.left;leaving

20.Thedancer'sincredibleperformancehadtheaudienceonitsfeet,for10minutesattheendofthe

show.

A.clapB.clappedC.clappingD.toclap

21.everythingintoconsideration,hislatestnovelisagreatsuccess.Nowonderithasgainedin

popularityamongreaders.

A.TotakeB.TakingC.TakenD.Havingtaken

22_ofdangerinthestreetatnight,shedecidedtogohome,withafriendher.

A.Warning;followingB.Havingwarned;following

C.Havingbeenwarned;followingD.Warned;followed

23.Frightenedbythebullets,thefellowhidhisheadinthebushes,.

A.whistledby;leavinghisbodyexposedB.waswhistledby;andlefthisbodybeingexposed

C.whistlingby;leavinghisbodyexposedD.whistledby;lefthisbodybeingexposed

24.—Doesthewayyouthoughtoftrafficvolumeduringrushhoursmakeanysense?

-Itcertainlydoes;infact,itisamatureinitiativemanytimesinseveralmetropolises.

A.toreduce;adoptedB.toreduce;havingbeenadopted

C.reducing;adoptedD.reducing;havingbeenadopted

25.yesterday,wewentoutforawalk.

A.ItbeingafinedayB.Asafineday

C.ItwasafinedayD.Foritwasafineday

第8頁(yè)共21頁(yè)

二、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞

26.Becauseofthebadweather,theflightwas（延遲）foracoupleofhours.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）

27.Thoseparcelsareeasytobrea<,sotheyneedtobe（處理）withcare.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）

28.Thelaborclassexhaustedthestudents,（拖，fe）theirbodieshome.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）

29.Policeare債備）theaccidentondangerousdriving.《根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）

30.GiventhatYuan'shybridshavemadehimquitewealthy,onemightthinkhewouldretiretoalife

of（悠閑）.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）

31.Idon/twanttobe（悲觀的），butIdon'tseehowwecouldgetaway.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）

32.Shehad（依賴）onthatfriendshiptoomuchandwaslostwithoutit.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）

33.Ilookedatthemapto（使恢復(fù)精力,刷新）mymemoryoftheroad.（根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫）

參考答案：

1.C

【詳解】考行非謂語(yǔ)動(dòng)詞和定語(yǔ)從句。句意：人們不舒服地坐在塑料椅子上，翻看舊雜志，這些雜志以前

都讀過(guò)幾百遍。分析句子可知，該句第一空為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作伴隨狀語(yǔ)，因lookthrough和邏輯主語(yǔ)People

為主動(dòng)關(guān)系，所以為現(xiàn)在分詞形式。該句第二空為allof+連詞which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句,先行詞。Id

magazines和allof構(gòu)成allofoldmagazines在從句中作主語(yǔ)成分，故選C項(xiàng)。

2.D

【詳解】考行非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：發(fā)現(xiàn)她的車被偷了，她急忙去找警察求助。分析句子可知，空前是現(xiàn)在

分詞，因此find和句子的邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)中she和find之間構(gòu)成主謂關(guān)系（主動(dòng)關(guān)

系），且符合語(yǔ)境；B項(xiàng)apoliceman雖然可以和find構(gòu)成主動(dòng)美系，但是不符合邏輯，與題意不符。故選

D項(xiàng)。

3.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：特雷西?麥克格雷迪在沒(méi)有通知俱樂(lè)部的情況下向媒體宣布了他的手術(shù)決

定，這讓他的球隊(duì)成員很好奇他為什么這么做。分析句子，句中l(wèi)eavesb.doingsth.為固定句型，意為“留

下某人做某事"，此處members與wonder之間是主動(dòng)關(guān)系，wonder意為“好奇”。故使用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。

故選Co

4.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：告訴瑪麗有人在門口等她。句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。

不定代詞someone與wait之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ).故選一

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5.A

【詳解】考行非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：即使在課后，我們也經(jīng)常能希到和藹可親的教授被一些學(xué)生圍繞著，向

他們征求作業(yè)方面的建議。第一空see+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)，且surround與anamiableprofessor構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故

用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)：第二空seek與邏輯主語(yǔ)students構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。故選A.

6.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：到了火車站，我們休息了一下，卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了。第一空為非謂

語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，邏輯主語(yǔ)we與arriveat之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞形式；第二空用不定式。nlytod。

作狀語(yǔ)，表示"意想不到的結(jié)果現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，表示“自然而然所帶來(lái)的結(jié)果”。故選A。

7.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：老師進(jìn)來(lái)，跟在學(xué)生后面。分析句子結(jié)構(gòu)，空處作非謂語(yǔ)動(dòng)詞，follow

與邏輯主語(yǔ)teacher之間是主動(dòng)關(guān)系，表示“老師跟著學(xué)生"如果是“學(xué)生跟著老師“，應(yīng)用followedby,故

空處用現(xiàn)在分詞形式作狀語(yǔ)。故選A項(xiàng)。

8.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這些指導(dǎo)方針旨在抑制目前不斷發(fā)展的迫使受教育兒童超前學(xué)習(xí)他們應(yīng)

學(xué)內(nèi)容的教育方式。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子的謂語(yǔ)為aimt。，所以educate在句中應(yīng)使用非謂語(yǔ)形式。

邏輯主語(yǔ)children與educate之間為被動(dòng)關(guān)系。結(jié)合“目前”可知是“正在接受教育的方式〃，所以用現(xiàn)在分

詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)beingdoneo故選C。

9.R

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：站在山頂上，我們看到一條250多米寬的河。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)，句

子的謂語(yǔ)為caughtsightof,故設(shè)空處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞。動(dòng)詞measure,意為"（指尺寸、長(zhǎng)短、數(shù)量等）量

度為"，與邏輯主語(yǔ)river為主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作后置定語(yǔ)。故選B項(xiàng)。

10.B

【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：今年7月召開了環(huán)境與氣候高層特別對(duì)話，官方聲明稱，中國(guó)愿與歐盟進(jìn)

一步加強(qiáng)政策協(xié)調(diào)。此處是“with+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”的豆合結(jié)構(gòu)，動(dòng)訶read與賓語(yǔ)officialstatement之間

是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故選B項(xiàng)。

11.A

【詳解】考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：隨著考試的臨近，復(fù)習(xí)課堂筆記是個(gè)好主意。exams與動(dòng)詞approach

是主動(dòng)關(guān)系，結(jié)合句意的需要，表示考試“正在靠近"，因此使用現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，構(gòu)成“with+賓語(yǔ)+

現(xiàn)在分詞”的結(jié)構(gòu)。故選A項(xiàng)。

12.C

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【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這家醫(yī)院最近獲得了新的醫(yī)療設(shè)備，可以治療更多的病人。分析句子結(jié)

構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作結(jié)果狀語(yǔ)，allow與邏輯主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞形式，表

示意料之中的結(jié)果。故選C項(xiàng)。

13.B

【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：有大量證據(jù)表明，音樂(lè)活動(dòng)與大腦的各個(gè)部分都有關(guān)。分析句子可知本句

已有謂語(yǔ)，空處用非謂語(yǔ)?；evidence與indicate之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)；故選B項(xiàng)。

14.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他的父母到城里工作去了，留下他一個(gè)人在鄉(xiāng)下。根據(jù)句意可知他一人

在鄉(xiāng)下是父母去城里打工所帶來(lái)的結(jié)果，句子主語(yǔ)Hisparents與leave之間為主動(dòng)關(guān)系且分詞短語(yǔ)的動(dòng)作

與主句動(dòng)作基本是同時(shí)的，應(yīng)用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)的一般式作結(jié)果狀語(yǔ)。故選A項(xiàng)。

15.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：打敗全班同學(xué)這個(gè)棘手的問(wèn)題仍然沒(méi)有解決。分析可知，thewhole

class在句中為后置定語(yǔ)，修飾名詞problem,空處defeat與名詞problem為主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞。

故選Co

16.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：由于房?jī)r(jià)迅速上漲，大衛(wèi)自己買不起房子。分析句式結(jié)構(gòu)可知，此處是

with的符合結(jié)構(gòu)，即with+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，又因?yàn)間。up和price之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用書謂語(yǔ)動(dòng)詞中

的現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。故選C項(xiàng).

17.D

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：雖然被出版商拒絕了幾次，夏洛蒂仍然堅(jiān)持寫作，最終她的小說(shuō)出版了。

分析句子，句中kept為謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。reject意為“拒絕"，Charlottee與其之間

是被動(dòng)關(guān)系，同時(shí)該動(dòng)作發(fā)生于謂語(yǔ)動(dòng)詞keptonwriting之前，應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞完成被動(dòng)式結(jié)構(gòu)即having

beendone。故選Do

18.D

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：奧巴馬的顧問(wèn)們從對(duì)此事的持續(xù)關(guān)注中獲益，他們否認(rèn)自己是該計(jì)劃的

幕后主使。動(dòng)詞短語(yǔ)benefitfrom意為“得益于，從......中獲益〃符合句意：句子結(jié)構(gòu)分析可知設(shè)空處在句中

為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，主語(yǔ)Obamaadvisers與benefitfrom之間是邏輯上的主謂關(guān)系，所以設(shè)空處用現(xiàn)在分詞形

式作狀語(yǔ),填benefitingfrom。故選D。

19.D

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她的丈夫于1980年去世，她一無(wú)所有，只留下五個(gè)孩子。句中已有謂

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語(yǔ)動(dòng)詞，所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。第一空不定代詞nothing與leave之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞作定語(yǔ)。

第二空邏輯主語(yǔ)Herhusband與leave之間為主動(dòng)關(guān)系，且表示自然而然的結(jié)果，所以用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀

語(yǔ)，故選Do

20.C

【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：舞蹈演員令人難以置信的表演使觀眾站了起來(lái)，在表演結(jié)束時(shí)鼓掌長(zhǎng)達(dá)10

分鐘。動(dòng)詞clap意為“鼓掌”，和謂語(yǔ)之間沒(méi)有連詞，和邏輯主語(yǔ)audience構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分

詞作伴隨狀語(yǔ)。故選Co

21.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：把一切都考慮在內(nèi)，他最新的小說(shuō)是非常成功的。難怪它在讀者中越來(lái)

越受歡迎。句中takesthintoconsideration為固定短語(yǔ),意為“考慮...句中is為謂語(yǔ)動(dòng)詞,設(shè)空處應(yīng)該

使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞,hislatestnovel與take之間是主動(dòng)關(guān)系，故使用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ),即taking,故選B。

22.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：有人提醒她夜間街上有危險(xiǎn)，她決定回家，一個(gè)朋友跟著她。分析句子

可知，第一空作原因狀語(yǔ)，warn"提醒"和she邏輯上是被動(dòng)關(guān)系，且此處強(qiáng)調(diào)warn先于主句謂語(yǔ)decidedt。

發(fā)生，應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式havingbeenwarned：第二空作with復(fù)合結(jié)構(gòu)中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，follow"跟隨"

和afriend邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式following,故選C。

23.C

【詳解】考查固定短語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞.句意：那家伙被呼嘯而過(guò)的子彈嚇壞了.把頭藏在灌木叢里，身體

暴露在外。分析句子可知，句中有謂語(yǔ)動(dòng)詞hid且句中無(wú)連詞，故空格處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。首先看空

格一，涉及固定短語(yǔ)"whistleby”,意為"呼嘯而過(guò)"，bullets與whistleby之間為主動(dòng)關(guān)系,即呼嘯而過(guò)的

動(dòng)作是子彈發(fā)出來(lái)的，故應(yīng)用whistleby的現(xiàn)在分詞形式whistlingby,在句中作bullets的后置定語(yǔ)，故空

格一填whistlingby。空格二涉及"leave+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu),句子主語(yǔ)thefellow與leave之間為主動(dòng)關(guān)

系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞在句中作狀語(yǔ)，在leave的復(fù)合結(jié)構(gòu)中，賓語(yǔ)hisbody與expose之間為邏輯上的被動(dòng)

關(guān)系，即身體被暴露在外面，故應(yīng)用expose的過(guò)去分詞exposed作賓詰補(bǔ)足語(yǔ)，故空格二填leavinghisbody

exposed。故選C項(xiàng)。

24.B

【詳解】考杳非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一一你所考慮的在交通高峰期減少交通量的方法有意義嗎？一一確實(shí)有。

實(shí)際上，它是一個(gè)已經(jīng)被幾個(gè)大都市采用的成熟侶議。根據(jù)句意可知，第一空為theway的后置定語(yǔ)，用

不定式；第二空為名詞initiative"倡議"的后置定語(yǔ)，initiative與adopt是被動(dòng)關(guān)系，且明顯發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞

is之前，故使用現(xiàn)在分詞的完成被動(dòng)式。故選B項(xiàng)。

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25.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意：昨天天氣很好，我們出去散步了。A.ltbeingafineday這是一

個(gè)好天氣;B.Asafineday就像晴朗的一天；C.Itwasafineday那是一個(gè)晴朗的日子；D.Foritwasafineday

因?yàn)槟翘焯鞖夂芎?。分析句子的結(jié)構(gòu)可知，went為句子的謂語(yǔ)，故be在句中作非謂語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)為“天

氣"，為it：邏輯主語(yǔ)和非謂語(yǔ)之間是邏輯的主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞的形式。故選A“

26.delayed

【詳解】考查形容詞。句意：由于天氣不好，航班延誤了幾個(gè)小時(shí)。分析句子，設(shè)空處使用形容詞作表語(yǔ)，

表示“被延遲的"用故填。

delayed0delayed

27.handled

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：那些包裹容易碎，所以搬運(yùn)時(shí)要小心。分析句子，句中needt。bedone

為固定結(jié)構(gòu)，they指代parcels與handle之間為被被動(dòng)關(guān)系，表示"被處理的"用handled。故填handled。

28.dragging

【詳解】考查動(dòng)詞。句意：勞動(dòng)課使學(xué)生們筋疲力盡，學(xué)生們拖著他們的身體回家。根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示

可知，此處使用動(dòng)詞drag,與students是邏輯主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在副詞，作狀語(yǔ)。故填dragging。

29.blaming

【詳解】考查動(dòng)詞。句意：警方將事故歸咎于危險(xiǎn)駕駛。分析句子表示"歸咎于"用blame,此處表示正在

發(fā)生的動(dòng)作，要現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故填blaming。

30.Ipisurp

【詳解】考查名詞。句意：鑒于袁隆平研發(fā)的雜交水稻讓他變得相當(dāng)富有，有人可能會(huì)認(rèn)為他會(huì)退休去過(guò)

悠閑的生活。根據(jù)介詞“。可知，空處應(yīng)為名詞，作賓語(yǔ)；根據(jù)漢語(yǔ)提示，應(yīng)用leisure,為不可數(shù)名詞。

故填leisure。

31.pessimistic

【詳解】考查形容詞。句意：我不想悲觀，但我看不出我們?cè)趺茨芴用??？崭裉幬挥赽e動(dòng)詞之后，因此

需要填入形容訶作表語(yǔ)；根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，pessimistic"悲觀的"符合題意。故填pessimistic。

32.depended

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：她太在乎這份友誼了，失去它以后她變得很迷茫。根據(jù)漢語(yǔ)提示，表示"依賴"

含義的詞為depend,根據(jù)句意可知空白處表示的是一個(gè)在過(guò)去的某個(gè)動(dòng)作之前發(fā)生的動(dòng)作，使用過(guò)去完成

時(shí)，因空白處前面有助動(dòng)詞had,空白處填過(guò)去分詞，故填depended,

33.refresh

【詳解】考查動(dòng)詞和動(dòng)詞不定式,句意：我看了看地圖以重新記起那條路。表示“使恢復(fù)精力：刷新''應(yīng)用

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動(dòng)詞refresh。根據(jù)“Ilookedatthemap"可知，此處是指看地圖的目的是重新記起那條路，所乂應(yīng)用todo

不定式作目的狀語(yǔ)。故填refresh.

課后鞏固提高

三、根據(jù)中英文提示填寫單詞

34.Thenewfindinghasattractedbothd_____（國(guó)內(nèi)的）andinternationalattention.（根據(jù)中英文提示填空）

35.Solarenergyhasbeenusedtog（產(chǎn)生）electricityinsomecountries.（根據(jù)中英文提示填空）

36.Thec（傳統(tǒng)的）wayoffarminghasbeenchallengedbymoderntechnology.（根據(jù)中英文提示填空）

37.TheyhaverefusedtoallowUNtroopstobestationedintheirt（領(lǐng)土）.（根據(jù)中英文提示填空）

38.Thefencemarksthebi分界線）betweenthetwohouses.（根據(jù)中英文提示填空）

39.Computersarenowinw（廣泛的）useallovertheworld.（根據(jù)中英文提示單詞拼寫）

40.Sheisaneasy-goingpersonwithcharmingc（特征）.（根據(jù)中英文提示填空）

41.Suetakesapositiveattitudetowardsherstudyandisalwayso（樂(lè)觀的）.（根據(jù)中英文提示填空）

42.Thathasbeenourc（一貫的:一致的）standintermsofthiskindofproblem.（根據(jù)中英文提示填空）

四、根據(jù)首字母填寫單詞

43.Playersshouldbejudgedontheirclarity,fluencyandalsopofideaswhendeliveringaspeech.（根據(jù)

首字母單詞拼寫）

44.Ayourselftoacquiringsomethingnovelrequiresdriveanddetermination.（根據(jù)首字母單詞拼寫）

45.WhatpersonaltdoesBob'snephewhave?（根據(jù)首字母單詞拼寫）

五、完形填空

MichaelGreenbergisaverypopularNewYorker.Heisnotfamousinsportsorthearts.Butpeopleinthe

streets46him,especiallythosewhoare47.Forthosepeople,heis“Gloves"Greenberg.How

didhegetthat48?Helookslikeanyotherbusinessman,wearingasuitandcarryingabriefcase（公文

箱）.Buthe's49Hisbriefcasealwayshassomegloves.

Inwinter,Mr.Greenbergdoesnot50likeotherNewYorkers,wholookatthesidewalkandhurry

downthestreet.Helooksaroundat51.Hestopswhenheseessomeonewithnogloves.Hegivesthem

apairandthenhe52lookingformorepeoplewithcold53

Onwinterdays,Mr.Greenberg54gloves.Duringtherestoftheyear,hebuysgloves.Peoplewho

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haveheardabouthim55himgloves,andhehasmanyinhisapartment.Mr.Greenbergbegandoingthis

21yearsago.Now,manypoorNewYorkersknowhimand56hisbehavior.Butpeoplewhodon'tknow

himaresometimes57him.