師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)工作總結(jié)一、引言教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教師是立教之本、興教之源。師德師風(fēng)不僅是教師個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，更是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家和地方有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的師德失范問題，提升教師職業(yè)道德水平，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，[學(xué)校名稱]于[具體時(shí)間段]開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。本總結(jié)將對(duì)此次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全面回顧與分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提供參考。二、活動(dòng)背景與目標(biāo)（一）活動(dòng)背景隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和教育改革的不斷深入，對(duì)教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。然而，在實(shí)際工作中，仍有個(gè)別教師存在師德失范行為，如有償補(bǔ)課、收受禮品禮金、體罰或變相體罰學(xué)生等，這些行為嚴(yán)重?fù)p害了教師的形象，影響了教育的公信力。為了回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，解決這些突出問題，學(xué)校決定開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。（二）活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識(shí)，使教師自覺遵守師德規(guī)范，堅(jiān)守道德底線。2.糾正教師隊(duì)伍中的不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處師德失范行為，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。3.建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。三、活動(dòng)組織與實(shí)施（一）成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和日常工作。（二）制定詳細(xì)的活動(dòng)方案根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，制定了《[學(xué)校名稱]師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和工作要求?；顒?dòng)分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、自查自糾、集中整治、總結(jié)提高四個(gè)階段，每個(gè)階段都有具體的工作內(nèi)容和時(shí)間安排。（三）廣泛宣傳動(dòng)員1.召開動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校召開了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體教職工參加。校長(zhǎng)在會(huì)上作了動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。2.利用多種渠道宣傳。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、微信公眾號(hào)等多種渠道，廣泛宣傳師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的意義、目標(biāo)和要求，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。（四）組織學(xué)習(xí)教育1.開展專題培訓(xùn)。邀請(qǐng)教育專家、師德楷模為全體教職工作專題報(bào)告，解讀師德規(guī)范，分享師德故事，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。2.組織集中學(xué)習(xí)。組織教職工集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神，開展討論交流，加深對(duì)師德規(guī)范的理解和認(rèn)識(shí)。3.開展線上學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織教職工開展線上學(xué)習(xí)，觀看師德師風(fēng)教育視頻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。（五）開展自查自糾1.個(gè)人自查。每位教師對(duì)照師德規(guī)范和活動(dòng)要求，認(rèn)真查找自己在教育教學(xué)過程中存在的問題和不足，撰寫個(gè)人自查報(bào)告。2.部門排查。各部門對(duì)本部門教師的師德師風(fēng)情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查是否存在有償補(bǔ)課、收受禮品禮金、體罰或變相體罰學(xué)生等問題。3.學(xué)校督查。學(xué)校成立督查小組，對(duì)各部門的排查情況進(jìn)行督查，確保排查工作不走過場(chǎng)，取得實(shí)效。（六）進(jìn)行集中整治1.嚴(yán)肅查處師德失范行為。對(duì)自查自糾和排查中發(fā)現(xiàn)的師德失范行為，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就。2.建立師德師風(fēng)問題臺(tái)賬。對(duì)師德失范行為進(jìn)行登記造冊(cè)，建立問題臺(tái)賬，明確整改措施和整改期限，實(shí)行銷號(hào)管理。3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。學(xué)校設(shè)立了師德師風(fēng)舉報(bào)電話和舉報(bào)郵箱，接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué)行為的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。（七）總結(jié)提高1.總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)取得的成效、存在的問題和不足，以及好的經(jīng)驗(yàn)和做法。2.完善制度機(jī)制。根據(jù)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果。3.表彰先進(jìn)典型。對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。四、活動(dòng)成效（一）教師職業(yè)道德意識(shí)明顯增強(qiáng)通過學(xué)習(xí)教育和宣傳引導(dǎo)，廣大教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，自覺遵守師德規(guī)范的意識(shí)明顯增強(qiáng)。在日常教育教學(xué)工作中，教師更加注重自身言行舉止，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，樹立了良好的教師形象。（二）師德失范行為得到有效遏制通過自查自糾和集中整治，學(xué)校對(duì)發(fā)現(xiàn)的師德失范行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，起到了很好的警示作用。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)教師的日常監(jiān)督管理，建立了長(zhǎng)效機(jī)制，有效遏制了師德失范行為的發(fā)生。（三）教育教學(xué)環(huán)境得到明顯改善隨著師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的深入開展，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境得到了明顯改善。教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，形成了良好的教學(xué)氛圍；師生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性明顯提高。（四）家長(zhǎng)和社會(huì)滿意度顯著提升通過加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了提升，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度顯著提高。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作更加理解和支持，積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)。五、存在的問題與不足（一）個(gè)別教師認(rèn)識(shí)不夠深刻雖然大部分教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性有了深刻認(rèn)識(shí)，但仍有個(gè)別教師認(rèn)識(shí)不夠深刻，存在敷衍了事的現(xiàn)象。在自查自糾過程中，沒有認(rèn)真查找自己存在的問題，整改措施不夠具體、可行。（二）師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制還需進(jìn)一步完善雖然學(xué)校建立了一些師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度，但在制度的執(zhí)行和落實(shí)方面還存在一些問題。長(zhǎng)效機(jī)制還不夠完善，需要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，提高制度的執(zhí)行力。（三）師德師風(fēng)教育的方式方法還需創(chuàng)新在師德師風(fēng)教育過程中，主要采用集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等傳統(tǒng)方式，教育的方式方法還不夠豐富多樣，缺乏吸引力和感染力。需要進(jìn)一步創(chuàng)新教育方式方法，提高教育效果。六、改進(jìn)措施與下一步工作計(jì)劃（一）加強(qiáng)宣傳教育，提高教師認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育工作，通過開展主題演講、征文比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，增強(qiáng)遵守師德規(guī)范的自覺性。（二）完善長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)制度執(zhí)行進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)，明確各部門和各崗位的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保制度落到實(shí)處。（三）創(chuàng)新教育方式方法，提高教育效果積極探索創(chuàng)新師德師風(fēng)教育的方式方法，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展線上線下相結(jié)合的教育活動(dòng)，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。（四）持續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué)行為的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。對(duì)違反師德規(guī)范的行為，要嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。七、結(jié)論本次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職工的共同努力下，取得了顯著成效。通過活動(dòng)的開展，教師的職業(yè)道德意識(shí)明顯增強(qiáng)，師德失范行為得到有效遏制，教育教學(xué)環(huán)境得到明顯改善，家長(zhǎng)和社會(huì)滿意度