2025-2026學年江蘇省蘇州市高新實驗中學九年級（上）期中化學試卷

一、單選題：本大題共20小題，共40分。

1.蘇州擁有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，其中不涉及化學變化的是（）

A.賽制“金磚”B.木刻年畫C.蘇派釀酒D.炒制綠茶

2.生活中常接觸到的“加鐵醬油”、“含氟牙膏”中的鐵、氟是指（）

A.元素B.單質(zhì)C.原子D.分子

3.下列物質(zhì)中，由離子構成的是（）

A.氯化鈉B.金剛石C.干冰D.水

4.下列儀器對應的名稱正確的是（）

5.下列關于氧氣的說法正確的是（）

A.他能在水中生存，說明氧氣是一種易溶于水的氣體

B.植物的光合作用會消耗氧氣，屬于緩慢氧化

C.氯氣的化學性質(zhì)活潑，可以和很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應

D.氧氣具有可燃性，因此常用液態(tài)氧作為火箭的燃料

閱讀下列材料,完成各小題：

84消毒液的主要成分是次氯酸鈉［Na。。），其制備原理為C%+NaOH->NaCl+NaClO4-H2O,次氯酸鈉

能與空氣中的二氧化碳和水反應生成次氯酸（”G。），從而發(fā)揮漂白和消毒作用，次氯酸（HG。）見光或受熱

都易分解。

6.下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）

A.Cl2B.NaOHC.NaClOD.H20

7.下列化學用語表述正確的是（）

A.0-2一氧離子B.2H2。一兩個水分子

C.NaC；O一氯元素的化合價

D.以2—2個氯原子

8.卜?列關于84消毒液的說法不正確的是（）

A.84消毒液能使某些有色物質(zhì)褪色B.84消毒液消毒時發(fā)生化學反應

C.84消毒液與熱水混合，消毒效果更佳D.84消毒液需要避光、密封保存在陰涼處

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9.下列用高缽酸鉀固體制取氧氣的系列操作中正確的是（）

10.下列人體所缺元素與引起的健康問題關系錯誤的是（）

A.玦鋅會使兒童智力低下B.缺碘會引起肺齒

C.缺鈣會引起骨質(zhì)疏松D.缺鐵會引起貧血

11.2021年5月22日，“祝融號”火星車到達火星表面，開始巡視探測。

鋰離子蓄電池在“祝融號”供配電系統(tǒng)中起著十分重要的作用。在元素周期

表中鋰元素的某些信息如圖所示，下列有關鋰的說法不正確的是（）

A.原子序數(shù)為3B.鋰離子符號為以十

C.屬于金屬元素D.相對原子質(zhì)量為6.941g

12.有關如圖所示實驗的說法正確的是（）

A.點燃氫氣前不用檢驗純度

B.兩個實驗均可證明水的組成

Cb管氣體能使帶火星的木條復燃

D.干冷燒杯內(nèi)壁無明顯變化

13.蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為。19“19可7。6。下列有關葉

酸的說法中正確的是（）

A.葉酸分子由碳、氫、氧、氮四個元素組成

B.葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)

C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

14.玄武巖“織”出“中國紅”。超細玄武巖纖維是制作嫦娥六號月面國旗的重要材料，其含有的Si。?中硅

元素的化合價為（）

A.4-2B.+4C.-2D.-4

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15.下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）

選項宏觀事實微觀解釋

A在一定條件下，二氧化碳氣體變成干冰二氧化碳分子體積變小

B端午時節(jié)粽飄香分子是不斷運動的

C。。2和C。的化學性分質(zhì)不同分子構成不同

D金剛石、石墨的物理質(zhì)有很大差異碳原子的排列方式不同

A.HB.BC.CD.0

16.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是（）

A.金剛石具有光學特性，可用于切割玻璃B.石墨有導電性，可以用于生產(chǎn)鉛筆芯

C.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作食物的保護氣D.碳酸氫鐵受熱易分解，可用作氮肥

17.如圖所示，過氧化氫（為。2）在催化劑二氧化鋅（施。2）的作用下，迅速分解放出大量氧氣（。2），下列現(xiàn)

象正確的是（

A.氣球脹大,紅墨水右移

B.氣球縮小,紅墨水左移

C.氣球脹大,紅墨水左移

D.氣球縮小,紅墨水右移

18.下列推理或歸納合理的是（）

A.同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構成的

B.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，因此質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素

D.化合物中化合價的代數(shù)和為零，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

19.為比較二氧化缽和氧化銅的催化效果，用圖1裝置進行實驗，傾斜錐形瓶使過氧化氫溶液和催化劑接觸,

瓶內(nèi)壓強隨時間的變化情況如圖2所示。下列說法錯誤的是（）

圖2

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A.二氧化缽的催化效果比氧化銅好B.最終兩瓶中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量不同

C.叱學反應速率與催化劑的種類有關D.對比ac或“均可比較催化劑的催化效果

20.已知，銅和氧氣加熱條件下會生成氯化銅，可用如圖所裝置來測定空氣中氧氣的含量，實驗時點燃酒精

燈，反復推拉注射器和擠壓氣球。對該實驗的認識正確的是()

①銅粉的用量多少會影啊實驗結果；②實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)；③氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓并使氧

氣完全反應；@在正常操作情況下，反應消耗氧氣的體積應該約占反應前注射器內(nèi)氣體體積的看

小

氣

球

燈

宿

酒

A.B.(2)@?C.(W?D.

二、填空題：本大題共1小題，共8分。

21.新材料的發(fā)展在科技創(chuàng)新中發(fā)揮了重要的作用。

I.納米材料--小尺寸，大世界

(1)如圖是足球烯(C60)的結構示意圖，其籠狀結構內(nèi)部可以容納小分子藥物，制作成“納米膠囊”可實現(xiàn)藥

物的精準輸送。

660是由碳元素組成的(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

②C60可用于吸氫，其原理是C60與“2在一定條件下反應生成氫化物；該氫化物在80?215K時又會分解放

出打。。60用作吸氫材料利用了其_____(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。

(2)納米微膠囊滅火裝置遇到火災時，膠囊外殼破裂，自動噴射出全氟己酮，迅速形成氣體覆蓋層，在起火

初期瞬間撲滅火勢。納米微膠囊火火裝置滅火的主要原理是。

II.(3)半導體材料硫化錮(歷2s3)在光伏與光電器件上有很好的應用前景。已知硫化錮中錮元素的化合價為

+3價，硫化錮中硫元素的化合價為。

(4)2025年,中國在太空成功驗證了首款國產(chǎn)碳化硅功率器件,第三代半導體材料有望牽引中國航天電源

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升級換代。已知碳化硅中m(C)：m(Si)=3：7,碳化硅的化學式為。

III.稀土材料一一現(xiàn)代工業(yè)的“維生素”

(5)稀土元素銖(Re)制成的鈦銖合金可用于制造核潛艇。錦元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。

如圖是銖元素在元素周期表中的相關信息，推測&4+的核外電子數(shù)為。

|1862I

(6)二氧化鈾(金。2)具有特殊的催化性能，是稀土氧化物中用途極廣的?種材料。以CeO2為催化劑，可有效

將汽車尾氣中的。。和NO轉(zhuǎn)化成氮氣和二氧化碳，從而降低污奧。該反應的符號表達式為o當汽車發(fā)

生猛烈撞擊時，儲氣罐中的壓縮氮氣釋放出來充滿碰撞氣袋，請從微觀角度描述此過程中的變化。

三、流程題：本大題共1小題，共8分。

22.工業(yè)上以天然氣(主要成分CH。和空氣為原料合成氨氣，其主要流程如圖所示。

C&CO

▼

(1)“空氣分離”步驟分離出的可2、。2的氣體體積比約為_____o

(2)已知“氧化制氫”反應所需溫度約為1300。(：?15002。但本過程無需外界持續(xù)供熱，說明該反應

(選填“放熱”或“吸熱”)。

(3)“合成氨”步驟中，氮氣和氫氣在高溫、高壓、有催化劑的條件下反應生成氨氣。該反應的符號表達式

為。

(4)“氨分離”常采用液化分離法，類似于分離液態(tài)空氣制取氧氣，其主要原理是根據(jù)N%與Na、/的

不同將其分離開來。

(5)流程中將“氨分離”后得到的乂2和“2返回到合成氨設備中，其目的是o

(6)氨氣可用丁生產(chǎn)碳核、尿素［CO(N〃2)2］等氨肥。測得100y某尿素樣品中氮元素質(zhì)量為43.5/已知樣品

中其它成分不含氮元素)，則該樣品中尿素的質(zhì)量分數(shù)為______(結果精確到0.1%)。

(7)國際能源署預測2050年氫基燃料(包括%、A/%等)在交通燃料中的占比會提高到近30%。關于氫基燃

料，以下說法正確的是(填字母)。

A.氨氣在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水

B.將氨氣和氫氣的混合氣體點燃一定會發(fā)生爆炸

C.氫基燃料的開發(fā)和利用能減少對煤、石油等化石燃料的依賴

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四、實驗題：本大題共I小題，共10分。

23.氧氣是人類賴以牛.存的重要物質(zhì)。

1.太空制氧

中國計劃于2035年前建成國際月球科研站，站內(nèi)的物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)設計如圖1所示。

(1)該系統(tǒng)中能生成氧氣的反應的符號表達式為,該反應的能量轉(zhuǎn)化形式為。

(2)催化劑的使用可使反應I在較低溫度和壓力下進行。該反應的符號表達式為,其中氫元素化合價的

變化為o

II.實驗室制氧

卜圖是實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

7塑料管

裝有MnO?的

雙氧水

ABCD

(3)儀器①、例名稱：①______.②。

(4)實驗室常用力裝置完成高鎰酸鉀制氧氣，該反應的符號表達式為______,實驗時｛裝置需進行的調(diào)整是

_____o將力和尸連接制取氧氣，實驗結束時應先______(填“Q”或"b”)o

Q.將導管移出水面8.熄滅酒精燈

(5)若選用E裝置收集氧氣，驗滿的具體操作、現(xiàn)象、結論是______o

(6)實驗室用雙氧水和二氧化錦制括氣時，與裝置B對比，選用C作發(fā)生裝置的優(yōu)點是o若選用。裝置,

圖中為藥品加入完畢后的狀態(tài)，要使反應進行，應進行的操作是。

(7)若直接用30%的雙氧水利用C裝置制取氧氣，反應速率太快。為獲得較為平穩(wěn)的氣流，圖-2所示發(fā)生裝

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置中能達到最佳效果的是（填序號）。

（8）圖3是重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的有關數(shù)據(jù)。結合圖3的圖1說明空氣中氧氣含量與燃

燒產(chǎn)生的溫度的關系：。根據(jù)圖3的圖2可知，減少燃料燃燒尾氣污染的可行措施有o

圖一3

五、探究題：本大題共2小題，共20分。

24.水是生命之源。某化學興趣小組以“水”為主題開展項目式學習。

任務一：認識水的變化

興趣小組同學繪制了水的不同變化的微觀過程示意圖（如圖所示）。

?OH。

AB

（1）能表示水蒸氣冷凝過程的是圖（選填"A”或"B”）。

（2）我國科學家已研究出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣的方法。反應時，水被吸附

至傕化劑表面并發(fā)生分解的微觀示意圖如圖所示（“。”表示氫原子，表示氧原子，“予R”表示

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催化劑），則水分解的微觀過程的正確順序是（填序號）。從微觀角度看，該過程中沒有發(fā)生改變的是

______（填微粒名稱）。

史息品為京京隨

TT3TTTTTTTTTTTnrrfTumE7mmlm7rnvnnnnnrriTwmi而TT”TrmiEiEnET，

①②③④⑤

任務二：揭秘水的組成

興趣小組同學設計了如圖所示實驗來探究水的組成。其中圖甲是電解水的實驗裝置，圖乙是將電解水產(chǎn)生

的氫氣直接緩緩地通過裝有足量堿石灰（具有強吸水性）的儀器C,并在導管口d處將氣體點燃，然后把盛有冷

水的燒杯置于如圖乙所示的位置。

（3）圖甲中玻璃管a和玻璃管b中得到氣體的體積比為______<,乙裝置中c的作用是一

實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)電解水的反應速率受到多種因素的影響。因此，小組同學以收集207nL氫包所需的時間

為比較依據(jù)，進行下表實驗:

實驗序號(D②③⑤

溫度。C1515153045

外加電壓/V691266

氧氣/他9.910.09.09.69.7

時間/S54.623.415.046.235.4

（4）通過對比實驗B③可得出的結論是______。欲探究溫度對電解水速率的影響，應選擇的實驗組是

（填序號）。

（5）部分實驗中氫氣與氧氣的體積比略大于2：1,結合物質(zhì)的性質(zhì)思考其可能的原因是。

（6）已知在化學反應前后元素的質(zhì)量不變，若電解水時產(chǎn)生了4g氫氣，理論上同時產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量應為

任務三：完成水的凈化

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自然界中的河水常因含有泥沙、色素、異味、細菌等雜質(zhì)而不能直接飲用。小組同學設計了如圖-4所示裝

圖，

(7)小卵石、石英砂可除去水中的泥沙等難溶雜質(zhì)，與實驗室中操作作用相同。出水口處得到的液體

是(選填“純凈物”或“混合物”)。

(8)活性炭有豐富的孔隙結構，因此具有性，可以除去水田的色素和異味。同學們用4、B裝置進行實

驗，發(fā)現(xiàn)多次凈水后,8裝置去除色素和異味的效果明顯弱于4裝皆，其可能原因是。

25.過氧化氫是常用的消毒殺菌劑，某化學興趣小組對過氧化氫展開如下探究。

【探究一】過氧化氫的分解

取0.5g粘膠凝固的脫2。3小球(用細繩綁住)于試管中，倒入4mLi0%雙氧水，將帶火星的木條置于管口，觀

察到溶液中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復燃。待氣泡不再產(chǎn)生后，拉動細繩取出粘膠凝固的尸。2。3小球，

洗凈、晾干，稱量其質(zhì)量為的。小明由此得出結論：粘膠凝固的北2。3小球能催化雙氧水分解。

(1)上述實瞼中所發(fā)生反應的符號表達式為_____3實瞼中a的數(shù)值是_______.

(2)小紅認為該實驗不嚴謹，理由是______,因此還需要增加一組對照實驗：______,將帶火星木條置于管

口，觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃。

(3)興趣小組同學在此基礎上設計了如下對比實驗，探究影響過氧化氫分解速率的因素。

實驗序號?②③④

過氣化氫溶液濃度/%5303030

過氧化氫溶液體積/m/.20202020

溫度/℃20204090

粘膠凝固的尸02。3小球

0.20.200

用量/g

收集125mL氧氣所用時

11214882

間/S

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對比實驗(填序號)可知，溫度也會影響過氧化氫的分解速率。

【探究二】過氧化氫的制備

某傕化劑可實現(xiàn)“2。與。2反應制備。小組同學向容器中加入10叼”2。和適量催化劑，并不斷通入。2,保持

其他條件不變，分別在20久、4(rc和150久卜.進行實驗①、②、③,測得的產(chǎn)量隨時間的變化如圖所示。

(4)實驗③中2九后，“2。2的產(chǎn)量開始下降的原因可能是

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