PAGEPAGE2學(xué)生學(xué)號學(xué)生學(xué)號實(shí)驗(yàn)課成績實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)課程AIGC基礎(chǔ)與應(yīng)用實(shí)踐實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目AI實(shí)踐體驗(yàn)：使用TensorFlow游樂場實(shí)現(xiàn)分類指導(dǎo)教師班級學(xué)生姓名日期AIGC基礎(chǔ)與應(yīng)用實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)報(bào)告） 教學(xué)模塊AIGC理論基礎(chǔ)教學(xué)單元認(rèn)知AI任務(wù)類型AI實(shí)踐體驗(yàn)總學(xué)時(shí)2實(shí)施環(huán)境本地計(jì)算機(jī)實(shí)施時(shí)間（學(xué)時(shí)）0.5任務(wù)描述人工智能生成內(nèi)容（AIGC）技術(shù)已深度融入日常生活場景，通過優(yōu)化提示詞（Prompt）可精準(zhǔn)解決個(gè)性化需求（如學(xué)習(xí)計(jì)劃定制、專業(yè)影評生成）。本實(shí)驗(yàn)以“鋼琴學(xué)習(xí)計(jì)劃”與“電影影評分析”為典型場景，驗(yàn)證提示詞設(shè)計(jì)對AI生成結(jié)果的準(zhǔn)確性與專業(yè)性的影響。任務(wù)要求使用常見的提示詞技巧完成業(yè)務(wù)需求。使用提示詞框架完成業(yè)務(wù)需求。最終輸出：針對不同需求，給出提示詞設(shè)計(jì)結(jié)果。任務(wù)實(shí)施登錄平臺并截圖界面設(shè)計(jì)角色化鋼琴提示詞設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化影評提示詞驗(yàn)證生成內(nèi)容并優(yōu)化整理成果并提交報(bào)告AI實(shí)踐體驗(yàn)：使用TensorFlow游樂場實(shí)現(xiàn)分類PAGE5 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆仗崾驹~設(shè)計(jì)技巧（角色定位、信息補(bǔ)充、動(dòng)態(tài)調(diào)整）；應(yīng)用ICIO框架（Instruction-Context-InputData-OutputIndicator）實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化提示詞構(gòu)建；通過多輪迭代優(yōu)化提示詞，提升AI生成內(nèi)容與業(yè)務(wù)需求的匹配度。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件：接入網(wǎng)絡(luò)的PC機(jī)軟件：瀏覽器和文本編輯器或文檔處理軟件（如Notepad++、Word、WPS，用于記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果）三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)施步驟（90分）請按以下步驟操作，回答問題并記錄：（最后將實(shí)驗(yàn)報(bào)告命名為“學(xué)號+姓名+實(shí)驗(yàn)**.docx”,并發(fā)到線上課程）步驟1：訪問DeepSeek平臺并熟悉界面（10分）操作：打開瀏覽器，訪問DeepSeek官方平臺（或指定實(shí)驗(yàn)平臺）。瀏覽界面功能模塊，包括：輸入框：用于輸入提示詞（Prompt）；輸出框：顯示AI生成的內(nèi)容；歷史記錄：查看過往對話與生成結(jié)果；記錄：訪問時(shí)間：__________界面截圖答：步驟2：構(gòu)建業(yè)務(wù)需求1的提示詞（鋼琴學(xué)習(xí)計(jì)劃）（30分）小鄭對鋼琴很有興趣，希望能在課余時(shí)間學(xué)習(xí)。這個(gè)業(yè)務(wù)，我們想通過AI“角色扮演”，為小鄭個(gè)性化地模擬一個(gè)老師角色。老師能根據(jù)小鄭的喜好和時(shí)間，定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在互動(dòng)中，我們需要靈活調(diào)整計(jì)劃，確保小鄭的學(xué)習(xí)進(jìn)度。此外，AI老師能夠滿足小鄭喜歡貝多芬音樂的愛好，計(jì)劃安排能夠滿足小鄭周一到周五五天時(shí)間無法學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。請用DeepSeek幫助小鄭完成鋼琴學(xué)習(xí)計(jì)劃任務(wù)的設(shè)置操作：角色定位與初始化用戶信息和定位動(dòng)態(tài)調(diào)整與優(yōu)化記錄：初始提示詞與生成結(jié)果截圖。答：步驟3：構(gòu)建業(yè)務(wù)需求2的提示詞（電影影評生成）（30分）小鄭對電影很感興趣，喜歡看影評專家對影片的每個(gè)層面提供專業(yè)的分析，分析影片時(shí)需要考慮的包括影片的類型、目標(biāo)觀眾、導(dǎo)演風(fēng)格，以及影片的文化及歷史背景。他非常喜歡《唐人街探案》系列電影，希望能對系列電影包括但不限于影片的劇情、演技、導(dǎo)演的過往作品、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及同類影片的評價(jià)先進(jìn)行分析。輸出最后評價(jià)時(shí)，影評專家能對最新上映作品《唐人街探案1800》進(jìn)行整體評分及推薦等級，電影的劇情、主演演技、導(dǎo)演的過往作品進(jìn)行評價(jià)。對電影的市場潛力和受眾接受度的預(yù)測。請用DeepSeek幫助小鄭對《唐人街探案1800》進(jìn)行評價(jià)，要求采用ICIO框架操作：角色定位與初始化采用ICIO設(shè)計(jì)提示詞記錄：初始提示詞與生成結(jié)果截圖。答：步驟4：驗(yàn)證生成結(jié)果的準(zhǔn)確性（10分）操作：鋼琴學(xué)習(xí)計(jì)劃驗(yàn)證檢查是否覆蓋以下要素：?時(shí)間適配性（周末訓(xùn)練+春節(jié)調(diào)整）；?內(nèi)容專業(yè)性（樂理知識、曲目分級）；?個(gè)性化（貝多芬曲目偏好）。電影影評驗(yàn)證檢查是否覆蓋以下要素：?結(jié)構(gòu)化程度（嚴(yán)格遵循ICIO框架）；?專業(yè)性（引用導(dǎo)演過往作品對比）；?可操作性（包含推薦等級）。答：步驟5：迭代優(yōu)化提示詞并重新生成（10分）操作：優(yōu)化鋼琴學(xué)習(xí)計(jì)劃提示詞優(yōu)化電影影評提示詞記錄：優(yōu)化后的提示詞與結(jié)果。答：步驟6：撰寫分析報(bào)告（10分）操作：總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程、關(guān)鍵操作和收獲。記錄：實(shí)