八年級上冊語文寫景作文專項卷（人教部編，高分范文）姓名：______班級：______學號：______得分：______（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共10分）1.下列詞語中，字形完全正確的一項是（）A.震撼人心滄海一粟B.震憾人心滄海一粟C.震撼人心滄海一粟D.震憾人心滄海一粟2."山重水復疑無路，柳暗花明又一村"這句詩出自（）A.李白《望廬山瀑布》B.杜甫《春望》C.陸游《游山西村》D.白居易《賦得古原草送別》3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是（）A.春風又綠江南岸B.明月松間照C.江山如畫D.小橋流水人家4."千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"描寫的季節(jié)是（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天5.下列描寫景色的詩句中，屬于動態(tài)描寫的是（）A.靜夜思B.望廬山瀑布C.春曉D.江雪二、填空題（每空1分，共15分）6.《望廬山瀑布》的作者是______，詩中"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"運用了______的修辭手法。7.《春望》中"國破山河在，城春草木深"的作者是______，這句詩表現(xiàn)了詩人______的思想感情。8.《小石潭記》的作者是______，文中描寫潭水清澈的句子是"______"。9.《岳陽樓記》中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的作者是______，這句話體現(xiàn)了作者______的政治抱負。10.《醉翁亭記》中"醉翁之意不在酒，在乎山水之間也"的作者是______，這句話表達了作者______的人生態(tài)度。11.《桃花源記》中描寫桃花林美景的句子是"______，______"。12.《三峽》中描寫夏季三峽水勢的句子是"______，______"。13.《記承天寺夜游》中描寫月色的句子是"______，______"。14.《湖心亭看雪》中描寫雪景的句子是"______，______"。15.《滿井游記》中描寫春景的句子是"______，______"。三、判斷題（每題1分，共5分）16.《望廬山瀑布》是李白描寫廬山瀑布的著名詩篇。（）17.《小石潭記》是柳宗元描寫小石潭景色的散文。（）18.《岳陽樓記》是范仲淹描寫岳陽樓景色的記敘文。（）19.《桃花源記》是陶淵明描寫理想社會的散文。（）20.《三峽》是酈道元描寫三峽景色的游記。（）四、簡答題（每題5分，共20分）21.簡要分析《望廬山瀑布》中"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的藝術(shù)特色。22.《小石潭記》中作者是如何描寫潭水清澈的？請舉例說明。23.《岳陽樓記》中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"這句話有什么深刻含義？24.《桃花源記》中桃花源的景色有什么特點？作者為什么要描寫這樣的景色？五、閱讀理解題（共25分）閱讀《小石潭記》選段，回答下列問題：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。25.解釋下列詞語：（4分）（1）篁竹（2）清冽（3）佁然（4）悄愴26.翻譯下列句子：（6分）（1）全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。（2）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。27.文中描寫了小石潭的哪些景色？請簡要概括。（5分）28.作者在描寫小石潭景色時運用了哪些寫作手法？請舉例說明。（5分）29.文章一段表達了作者怎樣的思想感情？（5分）六、作文題（25分）30.請以"我眼中的家鄉(xiāng)美景"為題，寫一篇600字左右的寫景作文。要求：（1）運用多種描寫手法（2）結(jié)構(gòu)完整，條理清晰（3）語言生動，富有感染力七、詩詞鑒賞題（每題8分，共16分）31.閱讀下面的古詩，回答問題：望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）這首詩的作者是誰？屬于哪個朝代的詩人？（2分）（2）詩中運用了哪些修辭手法？請舉例說明。（3分）（3）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（3分）32.閱讀下面的古詩，回答問題：春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）這首詩的創(chuàng)作背景是什么？（2分）（2）詩中"感時花濺淚，恨別鳥驚心"運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（3分）（3）這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？（3分）八、文言文閱讀題（共18分）閱讀《岳陽樓記》選段，回答下列問題：慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎。噫！微斯人，吾誰與歸？33.解釋下列詞語：（6分）（1）謫守（2）具興（3）霏霏（4）潛形（5）寵辱（6）偕忘34.翻譯下列句子：（6分）（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（2）不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。35.文章描寫了洞庭湖的哪些景色特點？（3分）36."先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"這句話體現(xiàn)了作者怎樣的政治理想？（3分）九、現(xiàn)代文閱讀題（共17分）閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題：江南的春天，總是在不經(jīng)意間悄然而至。當北國還是冰天雪地的時候，江南的柳樹已經(jīng)開始抽出新芽，桃花也已經(jīng)含苞待放了。江南的春天是多姿多彩的。田野里，金黃的油菜花開得正艷，遠遠望去，一片金黃，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。山坡上，粉紅的桃花、雪白的梨花競相開放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，構(gòu)成了一幅美麗的春日畫卷。小河邊，垂柳依依，柳枝隨風搖曳，倒映在清澈的河水中，形成了一幅動人的倒影圖。江南的春天是充滿生機的。小草從泥土中鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，給大地披上了綠色的新裝。小鳥在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花間忙碌地采蜜。田野里，農(nóng)民伯伯開始春耕春播，為豐收做準備。江南的春天是溫馨的。春風拂面，溫暖而不燥熱；春雨綿綿，滋潤著萬物生長。在這樣的春天里，人們的心情也變得格外舒暢，臉上洋溢著幸福的笑容。我愛江南的春天，愛它的多姿多彩，愛它的生機勃勃，更愛它給人們帶來的溫馨和希望。37.文章從哪幾個方面描寫了江南的春天？（4分）38.文中運用了哪些修辭手法？請舉例說明。（5分）39.文章表達了作者怎樣的思想感情？（4分）40.請簡要分析文章的結(jié)構(gòu)特點。（4分）十、語言運用題（共14分）41.仿寫句子，要求與例句結(jié)構(gòu)相同，內(nèi)容相關(guān)。（4分）例句：春風像母親的手，溫柔地撫摸著大地。仿寫：______42.修改病句。（4分）原句：通過這次春游活動，使我受到了深刻的教育。修改：______43.擴寫句子，要求運用多種描寫手法，不少于50字。（6分）原句：春天的校園很美。擴寫：______十一、文學常識題（每題1分，共5分）44.《小石潭記》的作者是______。45.《岳陽樓記》的作者是______。46.《桃花源記》的作者是______。47.《醉翁亭記》的作者是______。48.《三峽》的作者是______。十二、名著閱讀題（共10分）49.《朝花夕拾》是魯迅的散文集，請寫出其中你最喜歡的一篇文章的名稱，并簡要說明喜歡的理由。（5分）50.《西游記》中孫悟空有哪些性格特點？請結(jié)合具體情節(jié)說明。（5分）十三、綜合實踐題（共10分）51.學校組織"春游寫景"活動，請你為這次活動設(shè)計一個活動方案，包括活動目的、活動內(nèi)容、活動安排等。（5分）52.在春游活動中，你觀察到了哪些美麗的景色？請選擇一處景色進行詳細描寫，不少于100字。（5分）十四、寫作技巧題（共10分）53.寫景作文中，如何運用動靜結(jié)合的寫作手法？請舉例說明。（5分）54.寫景作文中，如何做到情景交融？請舉例說明。（5分）十五、拓展延伸題（共10分）55.請寫出三首描寫春天的古詩，并注明作者和朝代。（5分）56.請推薦一本關(guān)于寫景作文技巧的書籍，并簡要說明推薦理由。（5分）一、選擇題答案：1.A2.C3.C4.D5.B二、填空題答案：6.李白、夸張7.杜甫、憂國憂民8.柳宗元、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依9.范仲淹、憂國憂民10.歐陽修、與民同樂11.忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛12.夏水襄陵，沿溯阻絕13.庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也14.霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白15.高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊三、判斷題答案：16.√17.√18.√19.√20.√四、簡答題答案要點：21.運用夸張手法，"三千尺"極言瀑布之高，"銀河落九天"比喻瀑布的壯觀景象，體現(xiàn)了詩人豪邁的情懷。22.通過"潭中魚可百許頭，皆若空游無所依"側(cè)面描寫潭水清澈，用魚的游動來襯托水的透明度。23.體現(xiàn)了作者憂國憂民、以天下為己任的政治抱負和崇高品格。24.桃花源景色優(yōu)美、與世隔絕、民風淳樸，表達了作者對理想社會的向往和對現(xiàn)實社會的不滿。五、閱讀理解題答案要點：25.（1）竹林（2）清澈寒冷（3）呆呆的樣子（4）寂靜憂傷26.（1）整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，石頭從水底向上突出，成為水中的高地、小島、高低不平的巖石和山巖。（2）潭中的魚大約有一百多條，都好像在空中游動，沒有什么依靠，陽光直照到水底，魚的影子映在石頭上。27.潭水清澈、游魚靈動、岸勢曲折、環(huán)境幽靜。28.運用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，如直接描寫潭水清澈，又通過魚的游動來襯托；運用了動靜結(jié)合的手法，如"佁然不動"和"俶爾遠逝"。29.表達了作者被貶后的孤寂、凄涼之情，以及對清幽環(huán)境的喜愛。六、作文題評分要點：七、詩詞鑒賞題答案要點：31.（1）李白，唐代詩人。（2）運用了夸張、比喻等修辭手法，如"三千尺"、"銀河落九天"。（3）表達了對祖國山河的熱愛之情。32.（1）安史之亂時期，詩人被叛軍俘虜。（2）運用了對偶、擬人等修辭手法，表達了詩人對國家破碎的悲痛。（3）表達了詩人憂國憂民的思想感情。八、文言文閱讀題答案要點：33.（1）被貶官守職（2）都興辦起來（3）雨雪紛飛的樣子（4）隱藏形跡（5）榮耀和恥辱（6）一同忘記34.（1）我看那巴陵的美好景色，全在一個洞庭湖。它銜著遠處的山脈，吞納著長江的水流，水勢浩大，寬闊無邊。（2）不因為外物的好壞而高興，不因為自己的得失而悲傷；在朝廷做官就為百姓擔憂；在江湖隱居就為君主擔憂。35.描寫了洞庭湖的浩瀚壯闊、朝夕變化、陰晴不同的景色特點。36.體現(xiàn)了作者以天下為己任、先人后己的崇高政治理想。九、現(xiàn)代文閱讀題答案要點：37.從多姿多彩、充滿生機、溫馨三個方面描寫江南的春天。38.運用了比喻、排比、擬人等修辭手法，如"紅的像火，白的像雪，粉的像霞"。39.表達了作者對江南春天的喜愛和贊美之情。十、語言運用題答案要點：41.春雨像細絲，輕輕地滋潤著大地。42.這次春游活動，使我受到了深刻的教育。43.春天的校園格外美麗，嫩綠的小草從泥土中鉆出來，給大地披上了綠色的新裝；粉紅的桃花競相開放，散發(fā)出陣陣清香；小鳥在枝頭歡快地歌唱，構(gòu)成了一幅生機勃勃的春日畫卷。十一、文學常識題答案：44.柳宗元45.范仲淹46.陶淵明47.歐陽修48.酈道元十二、名著閱讀題答案要點：49.《從百草園到三味書屋》，因為它生動地描寫了作者童年的生活，語言優(yōu)美，充滿童趣。50.孫悟空勇敢機智、神通廣大、忠心耿耿，如大鬧天宮體現(xiàn)了他的反抗精神，三打白骨精體現(xiàn)了他的機智。十三、綜合實踐題答案要點：51.活動目的：培養(yǎng)學生觀察能力和寫作能力；活動內(nèi)容：觀察春天景色，寫景作文；活動安排：上午游覽，下午寫作。52.春天的湖邊，柳樹抽出嫩綠的新芽，桃花開得正艷，湖水清澈見底，微風吹過，柳枝輕輕搖曳，倒映在水中，構(gòu)成了一幅美麗的春日畫卷。十四、寫作技巧題答案要點：53.動靜結(jié)合就是將動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫結(jié)合起來，如描寫湖水時，既寫湖水的平靜（靜），又寫游魚的游動（動）。54.情景交融就是將作者的思想感情融入到景物描寫中，如描寫秋天景色時融入蕭瑟的情感。十五、拓展延伸題答案要點：55.《春曉》孟浩然（唐）、《春夜喜雨》杜甫（唐）、《錢塘湖春行》白居易（唐）。56.《寫景作文技巧指導》，因為它系統(tǒng)地介紹了寫景作文的各種技巧和方法，并配有大量實例。一、古詩文基礎(chǔ)知識1.文學常識：重要詩人、作家的朝代、代表作品2.修辭手法：比喻、擬人、夸張、對偶、排比等3.表現(xiàn)手法：動靜結(jié)合、情景交融、虛實結(jié)合等4.詩歌體裁：古體詩、近體詩、詞、曲等二、文言文基礎(chǔ)知識1.文言實詞：古今異義、一詞多義、詞類活用2.文言虛詞：之、乎、者、也、以、于等3.文言句式：判斷句、被動句、倒裝句、省略句4.翻譯技巧：直譯、意譯、增刪、調(diào)整三、現(xiàn)代文基礎(chǔ)知識1.文學體裁：記敘文、說明文、議論文、應用文2.表達方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情3.修辭手法：比喻、擬人、排比、對偶、夸張等4.結(jié)構(gòu)特點：總分結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)、遞進結(jié)構(gòu)