八年級上學期語文期末試卷廣播站全面升級，請你參加并完成下面的語文實踐任務。（）“”“虬”zhā，“”的“”bīn。B．“”“倔”juè，“”的“惡”wù。C““跚”“珊”，“屑”的“瑣”“鎖”。“欲睡”的“懨懨”“奄奄”，“亂”的“”“”?！啊保ǎＬ故幦珥艬．觸目傷懷 C．旁逸斜出 D．潛滋暗長“”（）AC．為提升學生安全防范意識和自我防護能力，我校將開展“安全在我心安全伴我行”系列主題活動。D．安全處主任在校車管理例會上強調(diào)：校車本身良好的狀況，是保證行車安全的重要條件之一?！啊保ǎ俦蛔u為“雜交水稻之父”的袁隆平院士；②袁隆平院士的兩大夢想是“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”；③使全球雜交水稻技術(shù)有了顯著的提升；④運用自己多年辛苦研究所得出的豐碩成果；⑤對于解決全球糧食短缺問題做出了不可磨滅的偉大貢獻；⑥如今，這兩個夢想正在一步步照進現(xiàn)實。A．②⑥③①④⑤ B．①④③⑤②⑥C．②①⑤④③⑥ D．①③④②⑤⑥“”（）讀書的同時要愛護眼睛，班級將舉行“愛眼日”主題活動，請你參與并完成下面任務。622022“”“”“愛眼日”“ ”?！?”?！?， ”。（13）閱讀文章，完成下面的題目。種地的外公是一片地①“人啊，就是地里的莊稼！”

鄧雅丹②即便在白天，略顯擁擠的土墻屋里也是灰灰暗暗的，在灶房門、堂屋門兩扇門正對的中間，勉強擺著一張桌子，那臺老舊電視機已在桌上擺放了十幾年。這個坐在電視機前同我說話的，就是我的外公。③清瘦的他，打我有記憶以來，就是個駝背，仿佛一張永無打直可能的弓。外公雖不能腳下生風，但腿腳還算靈活，一點兒也看不出來是個九十歲的老人。他不喜歡穿新衣，不喜歡洗澡，沒上過幾天學，卻頗有人生智慧，全是靠布滿繭的雙手去扶犁、去播種、去收獲得來的。④外公出生在重慶江津區(qū)朱楊溪鎮(zhèn)的一個貧窮農(nóng)家里。他，連同他的父親以及他父親的父親，都是種地的，是個平凡得不能再平凡的農(nóng)民，一生中找不出任何輝煌耀眼的事跡，除了種地還是種地。外公5“”。⑤⑥春天，外公卷起褲管，立于鐵耙之上，一手使勁拉著牛枷上的粗索，一手揮舞牛鞭吆喝“吼吼、吁吁、喔喔、稍稍”，用犁鏵敲醒沉睡了一個冬天的泥土。⑦夏天，外公戴上草帽，揮舞鐮刀，“嚓嚓”穿梭在驕陽似火、熱氣騰騰的麥地里，和著金燦燦的麥穗，演奏出一段豐收的樂章。⑧秋天，外公推著雞公車，從縱橫交錯的狹長田坎上駛過，再順著小山坡，將摞得高高的谷子運到石壩上，一時間竟也不知道是堆的谷子更高，還是外公的背駝得更高。⑨冬天，外公高高揚起鋤頭，對著紅薯兜深挖下去，再用力往上一翹，一個個紅苕便在一起一落間，連著藤帶著土從地里翻滾出來，歡呼著，雀躍著。⑩長江水日復一日從朱楊溪鎮(zhèn)流過，他就像江水一樣不知疲倦，嚴寒酷暑，一年四季。??外公年事已高，腿腳不便。家人們不放心他再干重活兒，商議后把水牛牽去賣了，那頭老黃牛不得已離開了它的水田，只剩下犁、耙躺在角落，感嘆著“英雄無用武之地”。斑斑駁駁的土墻上依舊掛著外公編的斗笠和蓑衣，在時間的長河里緘默等待著最后的宿命到來。?外公會越來越老，背越來越駝，頭也會埋得越來越低，直到哪一天，低到地里去，化作一塊土疙瘩，跟大地真正融為一體，繼續(xù)哺育著一代又一代平凡的生命，彈唱著一曲又一曲堅韌的生命贊歌。（選自《中國青年報》2023.05.15有刪改）（）“”C．第⑤“”“我”春天，公用鏵翻地→夏， →秋天冬天， 春天，外公卷起褲管，立于鐵耙之上，一手使動拉著牛枷上的粗索，一手揮舞牛鞭吆喝“吼吼、吁吁、喔喔、稍稍”，用犁鏵敲醒沉睡了一個冬天的泥土。（10）閱讀下面選文，完成后面小題。國家高山滑雪中心①3～4℃20222198造型巍峨，猶如一只乘風欲飛的風箏。②68%③“542022④國家高山滑雪中心的造雪工作也是一項極其艱苦及嚴格的工作：為了保證比賽選手最高滑行時速能達到130～140公里/小時，國際雪聯(lián)對雪道硬度有嚴格要求，因此造雪成為最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。根據(jù)比賽要求，雪道表面必須保持結(jié)晶狀態(tài)，近似于冰面，這種雪被稱為冰狀雪。冰狀雪可減小雪板和雪道之間的摩擦力，使得雪道不易被破壞。在運動員高速轉(zhuǎn)彎的情況下還能保證雪道表面平整光滑，讓選手不論第幾個出場，雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美，以確保比賽的公平性。⑤7.510501290水分別注入各雪道造雪系統(tǒng)，最終到達小海陀山2198米最高點附近的出發(fā)平臺。同時，國家高山滑雪中心還建設(shè)了完善的融雪水、雨水回收利用系統(tǒng)，回收的水資源將實現(xiàn)重復利用。⑥530（選自《光明日報》，有刪改）（）C（）68%B．2022年北京冬奧會是奧運會歷史上第一次把所有業(yè)務都融入綠色低碳、可持續(xù)性管理體系的賽事。C．雪道表面近似于冰面，可減小雪板和雪道之間的摩擦力，讓選手不論第幾個出場，雪道的狀態(tài)都是一樣的完美。D．國家高山滑雪中心位于北京市延慶區(qū)燕山山脈最西段，北京冬奧會高山滑雪和雪車雪橇賽場設(shè)在小海陀山。四、古詩鑒賞（6分）西村陸游①③【注】①漿：茶水。②簇：聚集。③耿：照。（）“””與“”“初”都是“才”“”C．“茂林風送幽禽語”意謂清風送來茂林深處的鳥鳴，襯出西村的幽靜。D．“壞壁苔侵醉墨痕”意謂殘壁上青苔蝕了昔日醉后留下的字跡。“”“聲”“色”“聲色兼?zhèn)洹钡囊豁検牵ǎǎ〣C（）D．梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。（楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》五、文言文閱讀（15分）閱讀以下甲乙兩篇文言文，完成下列小題。【甲】周亞夫軍細柳司馬遷上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓“”“‘’”“”壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪？”稱善者久之?！疽摇苛紝⒗钅了抉R遷①“②”牛饗③士，習射騎，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜④，急入收保⑤，有敢捕虜者斬?！毙倥咳耄榛鹌?，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓⑥復請李牧。李牧至如故約匈奴數(shù)歲無所得。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士⑦五萬人，教者十萬人，悉勒習戰(zhàn)。李牧多為奇陣，大破殺匈奴十余騎。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。

（節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》有刪改）便（ià）饗（xǎng④“保”“堡”。⑥⑦（）//B//////（）/B/雁門C/D．已而/（）“”“揖”“拜”“”“”“”“”①將軍約，軍中不得驅(qū)馳。②如是數(shù)歲，亦不亡失。六、名著閱讀（6分）（）的奧秘。“”“”“”“”人物筆記A 悉。B 他用一柄刀在湖南建立了一個蘇區(qū)。雖然生性暴躁，卻十分謙遜。自加入中國共產(chǎn)黨以后，他忠實于黨，從未破壞黨的紀律。他常常要求批評，遵從忠告。行軍神出鬼沒。彭德懷“紅小鬼”C（七、寫作（50分）……我們請以“那盞燈”為題，寫一篇文章。要求：自選角度；自選文體；自定文意；不要套作、抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字。答案CCDBA【答案】6．全國教育系統(tǒng)“愛眼日”主題推進活動在山東濟南舉行。答】接云濤霧；星欲轉(zhuǎn)帆舞君黃金上意提攜為君死仍憐鄉(xiāng)水里送行舟 【案】9．A“”“”【答】13．B 14．D15①②④⑤交30⑥【答】16．A 17．B【答】18．B 19．C 20．A①②像這樣連續(xù)幾年，也沒有什么傷亡損失。（；））C八年級上學期語文期末試卷主題學習活動。請你根據(jù)要求，完成下列任務。下面一段內(nèi)容是關(guān)于我國科技發(fā)展成果的介紹。閱讀這段文字，完成后面小題?！啊?3大海深并創(chuàng)了10909米的中國人潛新① ；量計算型機“章”解數(shù)算“高斯玻色取樣”只需200秒，使我國成為全球第二個實現(xiàn)“量子優(yōu)越性”的國家；高分十四號衛(wèi)星成功發(fā)射，可高效獲取全球范圍高精度立體影像（甲）這段時間，不斷涌現(xiàn)的科技創(chuàng)新成果，令國人倍感② “硬核”“國之驕傲”“”（乙）一個個世界領(lǐng)先的科技創(chuàng)新成果，標注著科技工作者勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，激揚著“中國人民一定能，中國一定行”的民族志氣。（）“著”“”“zháo”。B．“載”“”“zài”。（甲）（乙）①②（）①紀錄 奮 B．①紀錄 C．①記錄 奮 D．①記錄 （）①2020241217②”③38④“”A．① B．② C．③ D．④“”）“”3“”96.5%“”11100于2000非洲踩在個人的上。研團隊① 、堅克，自主明的合金料成功解了載材料面臨的度、性和性等難。新鈦合料制成寬敞結(jié)實人艙，為航員供了安全屏?！岸氛摺碧栐O(shè)計師中國舶集七〇二究所所長聰② ，“”①處心慮 ②悲喜加①②①②①②“”（）嫦娥五飛奔寒，牽手，十秒準對彰顯① “奮斗”號夢深，② ，萬米度潛水領(lǐng)先界水平A．①大國神②探測底①②①②①②“土情”是民族特的文現(xiàn)象鄉(xiāng)是詩心中根，的魂。寫出冊書現(xiàn)游子思或依家鄉(xiāng)詩詞名： ， 。王《使塞上中的詩句“ ， ”清晰的條、明的勾勒出一幅雄奇壯麗的塞上風光圖?！冻刑煲褂?，最能現(xiàn)作自豪我安慰惆悵涼心句子是 。二、綜合性學習活動。學校擬舉行“青春，應有的樣子”為主題的綜合性學習活動，請你參加。20個字。20218571040.8要求：①采訪要圍繞活動主題提出一個問題；②語言親切、自然，簡潔、明了。三、古詩文閱讀（共18分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。宿五松山下荀媼家①李白我宿五松下，寂寥無所歡。田家秋作苦，鄰女夜舂寒。跪進雕胡②飯，月光明素盤。令人慚漂母③，三謝不能餐?！咀ⅰ竣冖邸ぃǎ凹帕取薄翱唷币弧昂备毁F不淫 孟子》景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！薄啊薄啊保ǎ┟嫔蕉?B．后來上 C．功自傲 D．心不良同學甲：“富貴不能淫”這個題目是編者加的。我認為這個題目不合適，不如改為“此之謂大丈夫”。同學乙：為什么這樣說呢？同學甲：同學乙：我認為你的分析有道理。閱讀下面兩則材料，完成各小題?！静牧弦弧亢我子跒橐娌睢｛}鐵官榷取茶利①。詔下，所在②毋敢隱。易于視詔書曰：“益昌人不征茶且不可活，矧③厚賦④毒之乎？”命吏閣詔⑤，吏曰：“天子詔何敢拒吏坐死公得免竄邪？”對曰：“吾敢愛一身，移暴于民乎？亦不使罪爾曹⑦?！奔醋苑僦Ｓ^察使素賢之，不劾也。（取材于《新唐書·何易于傳》）【材料二】⑧⑨俱（注：①[榷（què）]②[]③[矧（shěn）]況且，何況。④[賦]賦稅。⑤[閣詔]擱置詔書。⑥[竄]這里指被流放。⑦[爾曹]你們。⑧[郎]郎官，一種官職。⑨[甘父]張騫的隨從，匈奴人。（）//B//////“”是如何體現(xiàn)的。四、非文學作品閱讀（共6分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。（節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》）材料二：明代人有一小詩，可以幫助我們了解窗子的美感作用。一琴幾上閑，數(shù)竹窗外碧。簾戶寂無人，春風自吹入。這個小房間和外部是隔離的，但經(jīng)過窗子又和外邊聯(lián)系起來了。沒有人出現(xiàn)，突出了這個小房間的空間美。不但走廊、窗子，而且一切樓、臺、亭、閣，都是為了“望”，都是為了得到和豐富對于空間的美的感受。（節(jié)選自宗白華《美學散步》，有刪減）材料三：（節(jié)選自葉圣陶《蘇州園林》）材料四：“”“”“借景”“”“”（節(jié)選自李澤厚《美的歷程》）（）B“”五、文學作品閱讀（共18分）閱讀下而的文章，完成下面小題好一朵木槿花宗璞①“”②近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā)，不同凡響。③④忽然在綠草間，閃出一點紫色，亮亮的輕輕的在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙拔開草叢走過去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。⑤這是木槿。木槿開花了，而且是紫色的。⑥木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒有調(diào)好；白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的，好和早春的二月蘭，初夏的藤蘿相呼應，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風吹走悲傷，讓夢留著。⑦驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草，作出一個淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風過，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫色在一片綠波中歪著頭，帶點調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。⑧去年，月圓過四五次后；幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是零亂地長出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習慣了這類景象，知道毀去了以后，總會有新的開始，盡管等的時間會很長。⑨沒想到秋來時，一次走在這崎嶇的山路上，忽見土山一側(cè)，透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開放！⑩我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了，還開花！?土埋大半截了，還開花！?我跨過障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺折。似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。?忽然覺得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會實現(xiàn)，因為持有的，是面對一切困難的勇氣。?紫色的流光拋散開來，籠罩了凌亂的大地。那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地看著我。?今年果然又有一個開始，小園經(jīng)過整治后，不再以草為主。那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽已過，仍不見花。?我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花。（有刪改） → →喜愛 ⑦⑩、“”“好” （1） （2） （3） “”六、寫作（50分）……請以“這樣的生活，值得愛”為題目，寫一篇作文。文體不限（詩歌除外）要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上；（2）作文內(nèi)容積極向上；（3）字數(shù)在600-800字；（4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。答案【答案】1．C2．ABDD“”【答案】7．全紅嬋獲東京奧運會女子十米跳臺跳水冠軍。8．[示例一]全紅嬋，你好！我是記者李想。在訓練的過程中，一定特別苦，請問你是怎樣克服困難的呢？[示例二]全紅嬋，你好！我是記者李想。你初賽失誤，怎樣調(diào)整自己心態(tài)的呢？【答案】9．B10．①對荀媼殷勤招待的感激之情。②對自己落魄失意而無法報恩的慚愧之情。③對農(nóng)家辛勞與貧困深切的關(guān)注與同情。④以韓信自況，抒發(fā)自己孤寂郁悶之情?！敬鸢浮?1．A12．示例：從作者的行文思路來看，“何謂‘大丈夫’”是作者闡釋的核心，而“富貴不能淫”僅是“大丈夫”表現(xiàn)的一個方面，并不能涵蓋文段中作者論述的主要觀點?！敬鸢浮?3．B14“””“”“”“”“”“”；“”“”?！敬鸢浮?5．D16．①②“望”④“借景”“”⑤小橋、流水、“稻香村”等自然景物都可以收入建筑之中。【答案】17．輕視；驚喜；期待（”）①“”。②運用聯(lián)想、雙關(guān)的手法，贊美韶華不再、年紀已老、活不了多久的人們依然綻放希望、富有活力。③象征一種精神：處于困境和絕望，依然擁有能直面人生痛苦的偉力。①②重壓之下艱難掙扎，勇敢面對一切苦難；【答案】21．毛澤東；彭德懷；朱德22．示例一：我認為紅軍是人，是平常人。有平常人的喜怒哀樂，也有平常人的愛好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球，有的喜歡唱歌，有的特別愛馬?！隘傋印薄啊币?、積累與運用（23）

八年級上學期語文期末試卷弘毅學校組織開展以“體育與健康”為主題的語文綜合實踐活動，請你參加，并完成下面的小題。（一）體育強身。在新體與健的念正蓬發(fā)大體館設(shè)計巧妙lún將功能與美巧妙；資江碼的健步道得抑揚挫平又開建設(shè)者們 于細節(jié)盡顯文關(guān)懷社健身器錯落致地在各個落便貼心傍晚時分沿江光帶步的人 霞柔地灑，映在人溢著幸的臉，為愜意時添了些甜的味。（二）體育強國?！静牧弦弧俊爸袊圃臁钡摹昂诳萍肌薄白訌棔r間”1.15【材料二】“小眾”7增長172%“”2倍?！静牧先?3·216：2、6：3首枚女單奧運金牌。同時，她也是第一位站上奧運會該項目最高領(lǐng)獎臺的亞洲運動員?！拔矣X得這場比賽難以置信的完美！我剛剛創(chuàng)造了歷史。”鄭欽文在新聞發(fā)布會上說?！?024其不容易，但是，在拿到冠軍那一刻，我覺得一切都是值得的?！?．請根據(jù)拼音寫出漢字或給加點的漢字寫出正確讀音。（1）巧絕（lún） 味 （）惟妙惟肖 仆后繼自出心裁 仆后繼惟妙惟肖 繹不絕自出心裁 繹不絕（）．大坪lúnC．社D（）“”5（1）為材三的聞擬一標題不過20個字 （2）·3 1-4 鄭欽文：“請勇敢地去做夢，因為只有去做夢才能夠產(chǎn)生一個目標去實現(xiàn)。但是更別忘了，這一路上可”6．“天接濤連霧 浪漫瑰的夢之美晴川歷漢陽，（2） ”是樓遠的江美；“（3） ，長落日圓”是大雄渾壯之美；“（4） 花深處”是沉于山色的黃之美。然覽物情，有不而對富江的山異吳均忘于山水（5 窺谷反；面傲雪霜的，劉楨出了“（6） ？柏有性”的嘆，松柏勁，明志向堅貞面對，曹操出了老當、自強息：“（7） ，壯不已”情壯志面對陰流物是人，晏發(fā)出無可奈花落去（8 ”慨與惆悵之情。二、現(xiàn)代文閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。

沒有鐵軌的列車——智軌列車沈羨云①什么是智軌列車②“③株洲的智軌列車是由中鐵第四勘察設(shè)計院集團有限公司設(shè)計、中車株洲電力機車研究所有限公司智軌列車是怎樣運行的④“懸浮”--“大腦“”“”智軌列車的優(yōu)點⑤4～7/千1.5～2億元/4000萬元/⑥⑦再次，有利于節(jié)能環(huán)保。智軌列車充電10分鐘，可以滿載續(xù)航25千米。智軌列車具有輕軌、地⑧第四，具有地面通信信號系統(tǒng)。智軌列車快要到達紅綠燈路口時，會向紅綠燈基站提出優(yōu)先口令，紅燈會立馬變綠燈，保障智軌列車優(yōu)先通行、并且保證智軌列車的運行速度。7（）ABC．⑤～⑧段采用由主到次的空間順序說明了智軌列車的四個優(yōu)點。D．第⑦（）C（）“”1.