外科學(xué)總論腸內(nèi)營養(yǎng)輸注泵參數(shù)設(shè)置要點(diǎn)課件_第1頁
外科學(xué)總論腸內(nèi)營養(yǎng)輸注泵參數(shù)設(shè)置要點(diǎn)課件_第2頁
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文檔簡介

一、前言演講人目錄01.前言07.健康教育03.護(hù)理評(píng)估05.護(hù)理目標(biāo)與措施02.病例介紹04.護(hù)理診斷06.并發(fā)癥的觀察及護(hù)理08.總結(jié)外科學(xué)總論腸內(nèi)營養(yǎng)輸注泵參數(shù)設(shè)置要點(diǎn)課件01前言前言作為一名在外科監(jiān)護(hù)室工作了12年的責(zé)任護(hù)士,我始終記得帶教老師說過的一句話:“腸內(nèi)營養(yǎng)不是簡單的‘打飯’,每一滴營養(yǎng)液的輸注,都是在給患者的生命‘搭支架’。”這句話在我接觸腸內(nèi)營養(yǎng)輸注泵的臨床應(yīng)用后,愈發(fā)有了深刻體會(huì)。外科患者,尤其是術(shù)后、創(chuàng)傷或危重癥患者,常因禁食、胃腸功能抑制或代謝需求激增面臨營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)。研究顯示,約40%的外科住院患者存在中重度營養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn),而營養(yǎng)不良會(huì)直接導(dǎo)致切口愈合延遲、感染率上升、住院時(shí)間延長。此時(shí),腸內(nèi)營養(yǎng)(EN)因符合生理、保護(hù)腸黏膜屏障、降低感染等優(yōu)勢,被《2023年中國外科營養(yǎng)支持指南》列為首選。但腸內(nèi)營養(yǎng)的實(shí)施并非“掛上袋子就萬事大吉”——我曾目睹過因輸注速度過快導(dǎo)致患者腹瀉脫水的案例,也遇到過因溫度過低引發(fā)胃潴留的情況。這時(shí)候,腸內(nèi)營養(yǎng)輸注泵的精準(zhǔn)參數(shù)設(shè)置就成了關(guān)鍵:它像“營養(yǎng)輸注的方向盤”,通過控制速度、溫度、總量等參數(shù),讓營養(yǎng)液的輸注更安全、更高效。前言今天,我將結(jié)合一例胃癌術(shù)后患者的真實(shí)護(hù)理過程,和大家分享腸內(nèi)營養(yǎng)輸注泵參數(shù)設(shè)置的核心要點(diǎn),以及圍繞這些參數(shù)展開的全流程護(hù)理。02病例介紹病例介紹去年11月,我們科收治了一位62歲的男性患者,張叔,主訴“上腹痛伴體重下降3月”,確診為胃竇腺癌(T3N1M0),行“遠(yuǎn)端胃癌根治術(shù)+畢Ⅱ式吻合術(shù)”。術(shù)后第3天,患者腸鳴音恢復(fù)(4次/分),肛門未排氣但有少量排便,腹腔引流液澄清(50ml/日),生命體征平穩(wěn)(BP120/75mmHg,HR78次/分,SpO?98%)。實(shí)驗(yàn)室檢查顯示:白蛋白28g/L(正常35-50g/L),前白蛋白0.12g/L(正常0.2-0.4g/L),轉(zhuǎn)鐵蛋白1.8g/L(正常2.0-4.0g/L),提示中度營養(yǎng)不良。主管醫(yī)生評(píng)估后,決定術(shù)后第4天啟動(dòng)腸內(nèi)營養(yǎng)支持,經(jīng)鼻空腸管(14Fr)輸注,使用腸內(nèi)營養(yǎng)輸注泵(型號(hào):某品牌智能泵)。作為責(zé)任護(hù)士,我全程參與了張叔的腸內(nèi)營養(yǎng)管理——從泵參數(shù)設(shè)置到并發(fā)癥預(yù)防,從耐受度調(diào)整到患者教育,這一過程讓我對(duì)輸注泵參數(shù)的“精細(xì)度”有了更直觀的認(rèn)知。03護(hù)理評(píng)估護(hù)理評(píng)估要設(shè)置合理的輸注泵參數(shù),首先需要對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估,這就像給輸注泵“輸入正確的地圖”,否則參數(shù)設(shè)置可能“南轅北轍”?;A(chǔ)狀況評(píng)估張叔年齡62歲,BMI18.5(術(shù)前體重55kg,身高170cm),屬于低體重;術(shù)后因疼痛、焦慮,經(jīng)口進(jìn)食量不足(每日約200ml清流質(zhì)),能量攝入僅為基礎(chǔ)代謝的30%。胃腸道功能評(píng)估腸鳴音4次/分(正常3-5次/分),腹軟無壓痛,胃殘余量(GRV)監(jiān)測:首次回抽100ml(<200ml,可耐受);大便性狀:術(shù)后第3天排出少量黃色軟便,無腹脹、嘔吐。管路評(píng)估鼻空腸管深度:經(jīng)測量,體外標(biāo)記處距鼻尖55cm(術(shù)中已通過X線確認(rèn)尖端位于Treitz韌帶以遠(yuǎn)20cm),固定良好(膠布+彈力頭套雙固定),管路無打折、扭曲,回抽可見少量清亮胃液(空腸管位置正確的間接證據(jù))。代謝與實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)血糖:空腹6.2mmol/L(臨界值),餐后2小時(shí)8.5mmol/L;肝腎功能正常(ALT35U/L,Scr85μmol/L);電解質(zhì):血鉀3.8mmol/L(正常3.5-5.5mmol/L),血鈉138mmol/L(正常135-145mmol/L)。營養(yǎng)需求計(jì)算根據(jù)Harris-Benedict公式計(jì)算基礎(chǔ)能量消耗(BEE):男性BEE=66.5+13.75×體重(kg)+5.0×身高(cm)-6.76×年齡(歲)=66.5+13.75×55+5×170-6.76×62≈1350kcal。因術(shù)后處于分解代謝期,應(yīng)激系數(shù)1.3,活動(dòng)系數(shù)1.2,總能量需求=1350×1.3×1.2≈2106kcal。腸內(nèi)營養(yǎng)制劑選擇整蛋白型(能量密度1kcal/ml),每日總量約2000-2100ml,需分20-24小時(shí)輸注(避免一次性負(fù)荷過重)。這些評(píng)估結(jié)果,為后續(xù)輸注泵參數(shù)設(shè)置提供了“數(shù)據(jù)支撐”——就像開車前要檢查油量、路況和車況,評(píng)估就是腸內(nèi)營養(yǎng)輸注前的“系統(tǒng)檢查”。04護(hù)理診斷護(hù)理診斷01基于評(píng)估結(jié)果,我們提出了以下護(hù)理診斷(部分):02營養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量與術(shù)后進(jìn)食不足、消化吸收功能未完全恢復(fù)有關(guān)(依據(jù):白蛋白28g/L,前白蛋白0.12g/L)。03有導(dǎo)管移位的風(fēng)險(xiǎn)與患者活動(dòng)、管路固定不牢有關(guān)(依據(jù):鼻空腸管需經(jīng)鼻腔插入,患者翻身、咳嗽可能導(dǎo)致移位)。04潛在并發(fā)癥:誤吸與空腸管位置異常、胃排空延遲有關(guān)(依據(jù):畢Ⅱ式吻合術(shù)后胃動(dòng)力可能減弱)。05潛在并發(fā)癥:腹瀉與輸注速度過快、營養(yǎng)液溫度過低有關(guān)(依據(jù):腸內(nèi)營養(yǎng)常見并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn))。護(hù)理診斷知識(shí)缺乏(特定)缺乏腸內(nèi)營養(yǎng)輸注的配合要點(diǎn)及管路自我護(hù)理知識(shí)(依據(jù):患者及家屬首次接觸腸內(nèi)營養(yǎng))。這些診斷環(huán)環(huán)相扣,而輸注泵參數(shù)設(shè)置是解決“營養(yǎng)供給”和“預(yù)防并發(fā)癥”的核心手段。05護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)與措施目標(biāo)1:7日內(nèi)達(dá)到目標(biāo)喂養(yǎng)量(2000ml/日),改善營養(yǎng)指標(biāo)(白蛋白≥32g/L,前白蛋白≥0.15g/L)。措施:分階段設(shè)置輸注泵參數(shù),逐步增加輸注速度腸內(nèi)營養(yǎng)輸注強(qiáng)調(diào)“由慢到快、由稀到濃、由少到多”,這就像教嬰兒學(xué)步,急不得。具體參數(shù)設(shè)置如下:起始階段(第1日):速度20ml/h,總量480ml(20ml/h×24h),溫度37℃(接近體溫,減少腸道刺激)。選擇恒溫輸注泵(自帶加熱模塊),避免營養(yǎng)液在室溫下放置過久(夏季室溫28℃以上時(shí),營養(yǎng)液易滋生細(xì)菌)。過渡階段(第2-3日):每日增加速度20ml/h(40ml/h→60ml/h),總量960ml→1440ml,溫度維持37-38℃(腸道逐漸適應(yīng)后,可稍提高溫度促進(jìn)吸收)。護(hù)理目標(biāo)與措施目標(biāo)階段(第4日起):速度80-85ml/h(2000ml÷24h≈83ml/h),總量2000ml,溫度38-40℃(研究顯示,38-40℃的營養(yǎng)液更接近小腸內(nèi)環(huán)境溫度,可減少冷刺激引起的痙攣)。關(guān)鍵操作:每次調(diào)整速度前,需回抽胃殘余量(GRV)。張叔第1日GRV每4小時(shí)回抽一次,均<150ml;第2日改為每6小時(shí)監(jiān)測一次,GRV<200ml,符合加速條件。目標(biāo)2:住院期間鼻空腸管無移位或脫出。措施:通過參數(shù)設(shè)置輔助管路固定,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)測護(hù)理目標(biāo)與措施輸注泵的“管路夾閉”功能常被忽視——我們將泵的管路夾閉力度調(diào)至“中擋”(既保證營養(yǎng)液順暢輸注,又避免管路因重力下垂?fàn)坷乔唬?。此外,?小時(shí)檢查管路體外標(biāo)記(如在鼻翼處用記號(hào)筆標(biāo)記管路刻度),觀察是否有移位(正常移位不應(yīng)超過2cm);指導(dǎo)患者翻身時(shí)用手托住管路,咳嗽時(shí)按壓鼻部固定點(diǎn)。目標(biāo)3:預(yù)防誤吸、腹瀉等并發(fā)癥。措施:通過參數(shù)控制減少風(fēng)險(xiǎn)因素誤吸預(yù)防:輸注時(shí)抬高床頭30-45度(泵的“體位提醒”功能可設(shè)置每小時(shí)報(bào)警,提示檢查體位);輸注后保持半臥位30分鐘;若GRV>200ml,暫停輸注30分鐘并降低速度(如從60ml/h降至40ml/h)。腹瀉預(yù)防:控制輸注速度(避免>100ml/h),監(jiān)測大便次數(shù)(張叔第2日曾出現(xiàn)3次稀便,檢查發(fā)現(xiàn)泵的溫度設(shè)置為35℃,調(diào)高至38℃后,第3日大便次數(shù)降至2次/日,性狀轉(zhuǎn)軟);同時(shí),泵的“勻速輸注”功能可避免手動(dòng)調(diào)節(jié)導(dǎo)致的速度波動(dòng)(手動(dòng)輸注時(shí),護(hù)士可能因忙碌忘記調(diào)整,導(dǎo)致速度忽快忽慢)。目標(biāo)4:患者及家屬掌握腸內(nèi)營養(yǎng)配合要點(diǎn)。措施:結(jié)合參數(shù)設(shè)置講解原理,增強(qiáng)依從性措施:通過參數(shù)控制減少風(fēng)險(xiǎn)因素我們制作了“輸注泵參數(shù)小卡片”,用通俗語言解釋“速度”“溫度”的意義(如“速度慢是為了讓腸子慢慢適應(yīng),就像喝熱湯要小口喝才不燙嘴”),并演示如何觀察泵的報(bào)警(如“紅色燈亮可能是管路打折,這時(shí)候要叫護(hù)士”)。06并發(fā)癥的觀察及護(hù)理并發(fā)癥的觀察及護(hù)理腸內(nèi)營養(yǎng)輸注泵雖能降低并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn),但參數(shù)設(shè)置不當(dāng)仍可能引發(fā)問題。在張叔的護(hù)理中,我們重點(diǎn)關(guān)注了以下并發(fā)癥:誤吸觀察:輸注過程中或輸注后出現(xiàn)嗆咳、呼吸急促、血氧下降(張叔曾因夜間翻身時(shí)床頭降低至20度,回抽GRV達(dá)250ml,聽診肺部有濕啰音)。處理:立即暫停輸注,頭偏向一側(cè),清理口腔分泌物;抬高床頭至45度;經(jīng)管路回抽胃內(nèi)容物;必要時(shí)聯(lián)系醫(yī)生行胸部X線檢查(張叔經(jīng)處理后未發(fā)生吸入性肺炎)。腹瀉觀察:大便次數(shù)>3次/日且性狀稀,伴腸鳴音亢進(jìn)(張叔第2日大便4次,稀水樣)。處理:首先檢查泵參數(shù)(發(fā)現(xiàn)溫度35℃偏低,速度60ml/h),調(diào)整溫度至38℃,速度降至40ml/h;同時(shí)送檢大便常規(guī)(排除感染);補(bǔ)充益生菌(如雙歧桿菌);3小時(shí)后大便次數(shù)減少至2次,第3日恢復(fù)正常。堵管觀察:輸注泵顯示“壓力過高”報(bào)警,回抽無液體或阻力大(曾有一例患者因未按時(shí)沖管,管路內(nèi)形成凝塊堵塞)。處理:立即暫停輸注,用20ml溫水脈沖式?jīng)_管(避免暴力推注);若無效,可嘗試胰酶溶液(5000U溶于10ml生理鹽水)浸泡管路30分鐘;張叔住院期間未發(fā)生堵管,得益于我們每4小時(shí)用20ml溫水沖管(泵設(shè)置了“沖管提醒”,每4小時(shí)報(bào)警一次)。高血糖觀察:輸注后2小時(shí)血糖>10mmol/L(張叔第3日餐后血糖9.2mmol/L,接近臨界值)。處理:調(diào)整輸注泵的“分段輸注”模式(將2000ml分為白天16小時(shí)輸注1600ml,夜間8小時(shí)輸注400ml,避免夜間胰島素分泌減少時(shí)大量輸注);同時(shí)監(jiān)測血糖,必要時(shí)加用胰島素(張叔通過調(diào)整輸注時(shí)間,血糖維持在7-9mmol/L)。這些并發(fā)癥的應(yīng)對(duì),都離不開對(duì)輸注泵參數(shù)的動(dòng)態(tài)調(diào)整——它不是“設(shè)置后就不變”的機(jī)器,而是需要護(hù)士根據(jù)患者反應(yīng)“實(shí)時(shí)校準(zhǔn)”的工具。07健康教育健康教育腸內(nèi)營養(yǎng)的效果,不僅取決于護(hù)士的操作,更需要患者和家屬的配合。在張叔的護(hù)理中,我們分階段進(jìn)行了健康教育:輸注前:建立認(rèn)知用模型演示鼻空腸管的走行(從鼻腔→食管→胃→空腸),解釋“為什么要用泵”(“就像給手機(jī)充電,慢充更安全,泵能控制速度,讓腸子慢慢吸收”);強(qiáng)調(diào)體位的重要性(“床頭抬高就像給胃‘搭個(gè)斜坡’,營養(yǎng)液往下走,不容易嗆到肺里”)。輸注中:指導(dǎo)觀察教家屬識(shí)別泵的常見報(bào)警(黃色燈:管路氣泡;紅色燈:堵塞或空瓶);學(xué)會(huì)觀察大便性狀(“如果大便像水一樣,或者有黏液,要馬上告訴護(hù)士”);提醒避免牽拉管路(“翻身時(shí)用手扶住管子,就像扶著輸液管一樣”)。出院前:延續(xù)護(hù)理若患者需帶泵回家(如長期腸內(nèi)營養(yǎng)),需教會(huì)家屬:泵的清潔(用濕毛巾擦拭,避免液體進(jìn)入接口);營養(yǎng)液的保存(未開封的放冰箱4℃,開封后24小時(shí)內(nèi)用完);緊急情況處理(如管路脫出,立即用干凈紗布按壓鼻腔,聯(lián)系醫(yī)院)。張叔出院時(shí),他的老伴兒已經(jīng)能熟練查看泵的速度和溫度,還開玩笑說:“這泵比我做飯還講究,溫度、速度都得調(diào)對(duì)!”030205010408總結(jié)總結(jié)回想起張叔的護(hù)理過程,從最初設(shè)置20ml/h的“試探性輸注”,到最終達(dá)到83ml/h的目標(biāo)速度;從第一次回抽GRV時(shí)的緊張,到后來家屬能從容應(yīng)對(duì)泵的

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