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文檔簡介

為切實保障師幼生命安全及園區(qū)設(shè)施安全,有效防范汛期安全事故,我園結(jié)合近期氣象預(yù)警及防汛工作要求,于[具體時間段]開展了全方位的防汛安全檢查工作?,F(xiàn)將本次檢查的組織實施、問題整改及后續(xù)工作計劃總結(jié)如下:一、檢查工作開展情況(一)組織保障:壓實責(zé)任,統(tǒng)籌推進成立以園長為組長、各部門負責(zé)人為成員的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確“排查—整改—值守—應(yīng)急”全流程職責(zé)分工。領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議,結(jié)合園區(qū)實際制定《防汛安全檢查實施方案》,確保檢查工作有序推進。(二)檢查范圍:全領(lǐng)域覆蓋,抓細抓嚴(yán)本次檢查圍繞“設(shè)施安全、排水保障、物資儲備、應(yīng)急管理”四大核心板塊展開:園區(qū)設(shè)施排查:重點檢查教學(xué)樓屋面防水、墻體裂縫、戶外活動場地(操場、沙池等)地勢,以及圍墻、欄桿等設(shè)施的穩(wěn)固性,排查滲漏、坍塌、積水等隱患。排水系統(tǒng)檢查:對園區(qū)下水道、排水溝、地下管網(wǎng)進行清淤疏通,測試排水泵、地漏等設(shè)備的運行狀態(tài),評估雨天排水能力。防汛物資核查:清點沙袋、抽水泵、應(yīng)急照明、雨衣雨鞋、急救藥品等物資的數(shù)量與質(zhì)量,檢查物資存放環(huán)境是否干燥、取用是否便捷。應(yīng)急預(yù)案評估:對照《幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》,核查應(yīng)急小組人員分工、聯(lián)絡(luò)方式更新情況,評估預(yù)案對極端天氣(暴雨、內(nèi)澇等)的應(yīng)對措施是否完善。(三)檢查方式:多元聯(lián)動,精準(zhǔn)排查采用“實地巡查+資料核查+人員訪談”相結(jié)合的方式:實地巡查:由領(lǐng)導(dǎo)小組帶隊,逐區(qū)域、逐設(shè)施開展“拉網(wǎng)式”排查,記錄隱患點位并拍照留檔。資料核查:查閱防汛物資臺賬、應(yīng)急預(yù)案文本、值班記錄等資料,驗證制度執(zhí)行情況。人員訪談:隨機詢問教職工對防汛職責(zé)、應(yīng)急流程的掌握程度,了解日常防汛工作的落實細節(jié)。二、檢查發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施(一)現(xiàn)存問題1.排水系統(tǒng)隱患:后院排水溝堆積落葉、雜物,部分管道接口密封不嚴(yán),雨天易出現(xiàn)倒灌風(fēng)險;西操場低洼區(qū)域無排水坡度,降雨后積水超過4小時。2.防汛物資不足:沙袋儲備量僅滿足1個出入口使用,抽水泵備用電源老化,應(yīng)急照明設(shè)備數(shù)量不足班級總數(shù)的50%。3.設(shè)施安全隱患:圍墻東側(cè)有細微裂縫(約20厘米),未及時加固;教學(xué)樓走廊地漏排水速度慢,遇暴雨易積水。4.應(yīng)急管理薄弱:部分新入職教職工對防汛應(yīng)急預(yù)案流程不熟悉,本年度防汛演練僅開展1次(未達“每季度1次”的要求)。(二)整改措施(明確責(zé)任、時限、成效)問題類型具體整改措施責(zé)任部門完成時限整改成效驗證方式-----------------------------------------------------------------------------------------------------排水系統(tǒng)隱患1.清理排水溝雜物,疏通管道;

2.對西操場低洼區(qū)鋪設(shè)碎石+墊高10厘米,設(shè)置排水坡度。后勤組3個工作日雨天實地觀測排水速度防汛物資不足1.補充沙袋至30個(滿足3個出入口使用);

2.更換抽水泵備用電源,新增應(yīng)急燈10盞。安全組5個工作日物資臺賬更新+設(shè)備試運行設(shè)施安全隱患1.用水泥加固圍墻裂縫,設(shè)置警示標(biāo)識;

2.清理走廊地漏雜物,更換大口徑地漏2個。基建組7個工作日設(shè)施巡查記錄+照片對比應(yīng)急管理薄弱1.組織全員防汛培訓(xùn)(含預(yù)案解讀、應(yīng)急操作);

2.本月內(nèi)開展防汛演練,優(yōu)化預(yù)案并公示。保教組15個工作日培訓(xùn)簽到表+演練影像資料三、下一步工作計劃(一)建立“周排查+月復(fù)盤”機制每周由后勤組開展防汛隱患“回頭看”,重點檢查整改區(qū)域及易復(fù)發(fā)隱患點;每月召開防汛工作復(fù)盤會,分析問題、優(yōu)化措施。(二)強化防汛宣傳教育師幼層面:通過“防汛小課堂”“應(yīng)急逃生演練”等活動,提升幼兒避險意識;組織教職工開展防汛技能考核(如抽水泵操作、沙袋堆砌)。家長層面:利用班級群、家長會推送防汛安全知識,引導(dǎo)家庭配合做好汛期幼兒接送、居家安全防護。(三)完善應(yīng)急聯(lián)動體系與屬地社區(qū)、消防、水務(wù)部門建立“防汛聯(lián)動群”,實時共享氣象預(yù)警、積水信息;每季度開展1次跨部門防汛演練,提升協(xié)同處置能力。四、總結(jié)本次防汛安全檢查以“查隱患、補短板、強機制”為目標(biāo),通過全流

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