課題1碳單質(zhì)的多樣性

第2課時(shí)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

一、知識(shí)目標(biāo)

I.了解常溫下碳的穩(wěn)定性，認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是有條件的，掌握不同條件下碳與氧氣的反應(yīng)。

2.掌握碳與某些氧化物的反應(yīng)，能正確書寫相關(guān)化學(xué)方程式，認(rèn)識(shí)碳的還原性。

3.理解還原反應(yīng)的概念，了解碳的還原性在冶金工業(yè)等方面的應(yīng)用。

二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.宏觀辨識(shí)與微觀探析：從宏觀現(xiàn)象（如碳燃燒的現(xiàn)象、木炭與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象）入手，探析碳

單質(zhì)在不同反應(yīng)中的性質(zhì)及變化實(shí)質(zhì)C

2.證據(jù)推理與模型認(rèn)知：通過對碳與氯氣、碳與某些氧化物反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析推理，建

立化學(xué)反應(yīng)條件、反應(yīng)物用量與產(chǎn)物關(guān)系的模型。

3.科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任：認(rèn)識(shí)碳的性質(zhì)和用途，了解碳在生活和工業(yè)中的應(yīng)用，增強(qiáng)安全意識(shí)和環(huán)

保意識(shí)，如使用木炭做燃料的注意事項(xiàng)。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

碳與氧氣、碳與某些氧化物的反應(yīng)，碳的還原性及相關(guān)化學(xué)方程式的書寫。

二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)

理解化學(xué)反應(yīng)條件和反應(yīng)物用量對產(chǎn)物的影響，以及還原反應(yīng)的概念。

課前預(yù)習(xí)

1.當(dāng)木炭充分燃燒時(shí)，與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為,當(dāng)木炭燃燒不充分的時(shí)候，生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方

程式為O

2.木炭與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程:式為。

3.在高溫條件下，碳單質(zhì)還能使二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為______________________________

課堂探究

一、新課導(dǎo)入

問題思考：展示鉆石、用墨書寫或繪制的歷經(jīng)千年而不變色的字畫、重要文件簽寫時(shí)使用的碳素墨

水的圖片，思考為什么鉆石能長久保存，墨寶能歷經(jīng)千年不褪色，碳素墨水適合用于重要文件簽寫？

問題思考2：提出疑問：如果溫度升高，碳單質(zhì)的活潑性又會(huì)如何呢？冬天北方農(nóng)村地區(qū)常在房間里

燃煤、燒炭取暖，有時(shí)會(huì)發(fā)生中毒現(xiàn)象，這背后隱藏著怎樣的化學(xué)奧秘？

碳單質(zhì)與氧氣反應(yīng)

活動(dòng)一：碳單質(zhì)常溫下的穩(wěn)定性

問題思考：從“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”，用墨書寫或繪制的字畫歷經(jīng)千年而不變色，重要文件

的簽寫使用碳素墨水這些現(xiàn)象中，能推測出碳單質(zhì)在常溫下具有怎樣的化學(xué)性質(zhì)呢？

活動(dòng)二：碳單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)

問題思考1:回顧木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，描述其現(xiàn)象，并寫出化學(xué)方程式。

問題思考2：冬天燒炭取暖中毒的原因是什么？

問題思考3：對比碳充分燃燒和不充分燃燒的兩個(gè)化學(xué)方程式，從反應(yīng)物用量和反應(yīng)條件的角度，能

得出什么結(jié)論呢？

問題思考4：碳單質(zhì)的可燃性可以用于做什么呢？使用木炭做燃料有哪些注意事項(xiàng)？

活動(dòng)三：典例精講

典例1:墨的主要成分是碳單質(zhì)，古代水墨畫保存至今而不變色的原因是（)

A.碳單質(zhì)在常溫下不活潑B.碳單質(zhì)的硬度大

C.碳單質(zhì)有吸附性D.碳單質(zhì)有可燃性

典例2：關(guān)于碳的燃燒，下列說法中正確的是（）

A.C60結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不能燃燒B.碳和氧氣反應(yīng)一定會(huì)生成CO?

C.碳的燃燒是放熱反應(yīng)D.碳在氧氣中燃燒的產(chǎn)物一定是純凈物

典例3:“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”出自我國唐代詩人白居易的《賣炭翁》，與詩中提到的炭用途相

關(guān)的性質(zhì)是（）

A.黑色B.穩(wěn)定性C.可燃性D.還原性

二、碳單質(zhì)與某些氧化物反應(yīng)

活動(dòng)一：木炭與氧化銅的反應(yīng)

問題思考1：根據(jù)資料寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式。

問題思考2：在實(shí)驗(yàn)中，在酒精燈上加網(wǎng)罩的作用是什么？

問題思考3：反應(yīng)結(jié)束時(shí)，為何要先撤出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈？用彈簧夾夾緊乳膠管后，為何要待試

管冷卻后再將粉末倒出？

問題思考4：實(shí)驗(yàn)中觀察到了什么現(xiàn)象？能得出什么結(jié)論？

活動(dòng)二：還原反應(yīng)

問題思考1：在木炭與氧化銅的反應(yīng)中，哪種物質(zhì)得到氧，哪種物質(zhì)失去氧？

問題思考2：還原反應(yīng)的定義是什么？在木炭與氧化銅的反應(yīng)中，碳具有什么性質(zhì)？

問題思考3：還原反應(yīng)在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用呢？

活動(dòng)三：典例精講

典例1:如圖所示是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)分析正確的是（）

A.裝置中的酒精燈可以改用酒精噴燈

B.試管②導(dǎo)管口剛有氣泡冒出說明試管①反應(yīng)開始

C.試管②中溶液由紅色變?yōu)闊o色說明試管①反應(yīng)結(jié)束

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，用彈簧夾夾緊乳膠管是防止試管冷卻過快

典例2：有關(guān)碳與二氧化碳高溫下發(fā)生的反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.碳具有氧化性B.二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)

C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變

隨堂練習(xí)

1.墨的主要成分是碳單質(zhì)，古代水墨畫保存至今而不變色的原因是（）

A.碳單質(zhì)在常溫下不活潑B.碳單質(zhì)的硬度大

C.碳單質(zhì)有吸附性D.碳單質(zhì)有可燃性

2.關(guān)于碳的燃燒，下列說法中不正確的是（）

A.碳燃燒后的產(chǎn)物不可能是混合物

B.碳和氧氣的質(zhì)量比不同，生成物可能不同

C.碳在充分燃燒和不充分燃燒時(shí)，都放熱

D.金剛石、石墨和C60在氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物都是CO?

3.如圖是碳與其他物質(zhì)之向的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系（"一''表示物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)，“1”表示物質(zhì)間可發(fā)

生一步轉(zhuǎn)化）。下列說法不正確的是（）

A.反應(yīng)①體現(xiàn)了碳的還原性

B.反應(yīng)②前后碳元素的化合價(jià)不變

C.反應(yīng)③固體質(zhì)量增大，符合質(zhì)量守恒定律

D.反應(yīng)④中C與。2的質(zhì)量比為3：8,一定只生成CO?

4.某小組利用如圖裝置進(jìn)行木炭與氧化銅的實(shí)驗(yàn)，酒精燈加金屬網(wǎng)罩是為了提高火焰溫度。下列說

法錯(cuò)誤的是（）

dL

照0任DIM化.

A.該反應(yīng)說明木炭具有還原性

B.反應(yīng)過程中，黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體

C.該反應(yīng)中，化合價(jià)降低的是銅元素和碳元素

D.裝置中發(fā)生反應(yīng)：C+2CuO-2CU+CO2T

6

一、碳單質(zhì)與氧氣反應(yīng)

1.氧氣充足，充分燃燒：—

2.氧氣不足，不充分燃燒：一

二、碳單質(zhì)與某些氧化物反應(yīng)

1.木炭與氧化銅反應(yīng)：

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黑色粉末石灰水

(2)化學(xué)方程式：_______________________________

2.還原反應(yīng)

(1)定義：含氧化合物里的氫被奪去的反應(yīng)。

(2)應(yīng)用

①冶金工業(yè)：2Fe2O3+3屋2________________________________

②轉(zhuǎn)化C02：C02+C=

考點(diǎn)1碳單質(zhì)的可燃性

I.木炭具有可燃性，根據(jù)性質(zhì)決定用途，所以其可以用作

A.吸附劑B.燃料C.冶煉金屬D.制墨水

2.相同質(zhì)量的碳燃燒分別生成CO和CO2，消耗氧氣的質(zhì)量比是

A.2:1B.1:2C.14:11D.11:14

考點(diǎn)2木炭還原氧化銅

1.實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示裝置驗(yàn)證碳粉還原氧化銅，下列說法錯(cuò)誤的是

C+CuO

網(wǎng)罩

澄清的

石灰水

A.實(shí)驗(yàn)前要先檢驗(yàn)裝置的氣密性

B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度

C.點(diǎn)燃酒精燈?段時(shí)間后，玻璃管內(nèi)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色

D.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體一定沒有CO

答案和解析

學(xué)習(xí)目標(biāo)

一、知識(shí)目標(biāo)

1.了解常溫下碳的穩(wěn)定性，認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是有條件的，掌握不同條件下碳與氧氣的反應(yīng)。

2.掌握碳與某些氧化物的反向.能正確書寫相關(guān)化學(xué)方程式,認(rèn)識(shí)碳的還原件.

3.理解還原反應(yīng)的概念，了解碳的還原性在冶金工'業(yè)等方面的應(yīng)用。

二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.宏觀辨識(shí)與微觀探析：從宏觀現(xiàn)象（如碳燃燒的現(xiàn)象、木炭與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象）入手，探析碳

單質(zhì)在不同反應(yīng)中的性質(zhì)及變化實(shí)質(zhì)。

2.證據(jù)推理與模型認(rèn)知：通過對碳與氧氣、碳與某些氧化物反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析推理，建

立化學(xué)反應(yīng)條件、反應(yīng)物用量與產(chǎn)物關(guān)系的模型。

3.科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任：認(rèn)識(shí)碳的性質(zhì)和用途，了解碳在生活和工業(yè)中的應(yīng)用，增強(qiáng)安全意識(shí)和環(huán)

保意識(shí)，如使用木炭做燃料的注意事項(xiàng)。

2

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

碳與氧氣、碳與某些氧化物的反應(yīng)，碳的還原性及相關(guān)化學(xué)方程式的書寫。

二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)

理解化學(xué)反應(yīng)條件和反應(yīng)物用鼠對產(chǎn)物的影響，以及還原反應(yīng)的概念。

課前預(yù)習(xí)

I.當(dāng)木炭充分燃燒時(shí)，與氧”反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O,-CO"。當(dāng)木炭

燃燒不充分的時(shí)候，生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2c+02-28。

2.木炭與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu0+C-2cli+CO/T。

95s

3.在高溫條件下，碳單質(zhì)還能使二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO?+C2C0。

課堂探究

一、新課導(dǎo)入

問題思考：展示鉆石、用墨書寫或繪制的歷經(jīng)千年而不變色的字畫、重要文件簽寫時(shí)使用的碳素墨

水的圖片，思考為什么鉆石能長久保存，墨寶能歷經(jīng)千年不褪色，碳素墨水適合用于重要文件簽寫？

答案：這些現(xiàn)象都和碳單質(zhì)在常溫下的化學(xué)穩(wěn)定性有關(guān)，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

問題思考2：提出疑問：如果溫度升高，碳單質(zhì)的活潑性又會(huì)如何呢？冬天北方農(nóng)村地區(qū)常在房間里

燃煤、燒炭取暖，有時(shí)會(huì)發(fā)生中毒現(xiàn)象，這背后隱藏著怎樣的化學(xué)奧秘？

答案：帶著這些問題，我們將在后續(xù)學(xué)習(xí)碳單質(zhì)與氧氣、某嗚氧化物的反應(yīng)來揭開謎團(tuán)。

碳單質(zhì)與氧氣反應(yīng)

活動(dòng)一：碳單質(zhì)常溫下的穩(wěn)定性

問題思考：從“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”，用墨書寫或繪制的字畫歷經(jīng)千年而不變色，重要文件

的簽寫使用碳素墨水這些現(xiàn)象中，能推測出碳單質(zhì)在常溫下具有怎樣的化學(xué)性質(zhì)呢？

答案：碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑。

活動(dòng)二：碳單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)

問題思考1：回顧木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，描述其現(xiàn)象，并寫出化學(xué)方程式。

答案：現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；化學(xué)方程式為

問題思考2：冬天燒炭取暖中毒的原因是什么？

答案：可能是碳燃燒不充分生成了一氧化碳，化學(xué)方程式為200：絲2CG8是無色無味劇毒氣體。

問題思考3：對比碳充分燃燒和不充分燃燒的兩個(gè)化學(xué)方程式，從反應(yīng)物用量和反應(yīng)條件的角度，能

得出什么結(jié)論呢？

答案：化學(xué)反應(yīng)是有條件的，反應(yīng)物的用量不同，產(chǎn)物也不同。具體為：①當(dāng)瞰加0；）夕:8（氧氣

充足）時(shí)，只生成8j；②當(dāng)叫3刪（小巨37（氧氣不充足）時(shí)，只生成CO；③當(dāng)3:g■（中

時(shí)，生成co和g。

問題思考4：碳單質(zhì)的可燃性可以用于做什么呢？使用木炭做燃料有哪些注意事項(xiàng)？

答案：碳單質(zhì)的可燃性可作燃料；使用木炭做燃料要開窗通風(fēng)，防止一氧化碳中毒。

活動(dòng)三：典例精講

典例h墨的主要成分是碳單質(zhì)，古代水墨畫保存至今而不變色的原因是（）

A.碳單質(zhì)在常溫下不活潑B.碳單質(zhì)的硬度大

C.碳單質(zhì)有吸附性D.碳單質(zhì)有可燃性

答案：A因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以用墨繪制的古代水墨畫能保存至今不變色，A選項(xiàng)

正確；碳單質(zhì)的硬度大、有吸附性和可燃性與水墨畫保存不變色無關(guān)，B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，

典例2：關(guān)于碳的燃燒，下列說法中正確的是（）

A.Ca）結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不能燃燒B.碳和氧氣反應(yīng)一定會(huì)生成CO?

C.碳的燃燒是放熱反應(yīng)D.碳在氧氣中燃燒的產(chǎn)物一定是純凈物

答案：CC60也能燃燒，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；碳和氧氣反應(yīng)，氧氣充足時(shí)生成CO2,氧氣不充足時(shí)生成CO,

B選項(xiàng)錯(cuò)誤；碳的燃燒是放熱反應(yīng)，C選項(xiàng)正確；碳在氧氣中燃燒，根據(jù)氧氣的最不同，產(chǎn)物可能是

CCh、CO或二者的混合物，不一定是純凈物，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

典例3：“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”出自我國唐代詩人白居易的《賣炭翁》，與詩中提到的炭用途相

關(guān)的性質(zhì)是（）

A.黑色B.穩(wěn)定性C.可燃性D.還原性

答案：C詩中賣炭翁燒炭是為了利用炭的可燃性來取暖等.與炭的黑色、穩(wěn)定性和還原性無關(guān)，C

選項(xiàng)正確。

三、碳單質(zhì)與某些氧化物反應(yīng)

活動(dòng)一：木炭與氧化銅的反應(yīng)

問題思考1：根據(jù)資料寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式。

答案：ZCrKXJzTc

問題思考2：在實(shí)驗(yàn)中，在酒精燈上加網(wǎng)罩的作用是什么？

答案：集中火焰，提高溫度。

問題思考3：反應(yīng)結(jié)束時(shí)，為何要先撤出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈？用彈簧夾夾緊乳膠管后，為何要待試

管冷卻后再將粉末倒出？

答案：先撤出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈是為了防止澄清石灰水倒流入熱的試管致使試管破裂；待試管冷卻

后再倒出粉末是為了防止生成的銅再被氧化成氧化銅。

問題思考4；實(shí)驗(yàn)中觀察到了什么現(xiàn)象？能得出什么結(jié)論？

答案：現(xiàn)象是黑色粉末變紅色澄清石灰水變渾濁；結(jié)論是有a生成，有。％生成。

活動(dòng)二：還原反應(yīng)

問題思考1：在木炭與氧化銅的反應(yīng)中，哪種物質(zhì)得到氟，哪種物質(zhì)失去氧？

答案：碳得到氧變成二氧化碳，氧化銅失去氧變成銅。

問題思考2：還原反應(yīng)的定義是什么？在木炭與氧化銅的反應(yīng)中，碳具有什么性質(zhì)？

答案：還原反應(yīng)是含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。在這個(gè)反應(yīng)中，碳奪走氧化銅中的氧，作還原劑,

它具有還原性。

問題思考3：還原反應(yīng)在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用呢？

答案：可用于冶金工業(yè)，例如利用焦炭可以把鐵從它的氯化物礦石里還原出來，化學(xué)方程式為

還能在高溫條件下使二氧化碳轉(zhuǎn)變成一氧化碳，化學(xué)方程式為

活動(dòng)三：典例精講

典例1：如圖所示是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)分析正確的是（）

A.裝置中的酒精燈可以改用酒精噴燈

B.試管②導(dǎo)管口剛有氣泡冒出說明試管①反應(yīng)開始

C.試管②中溶液由紅色變?yōu)闊o色說明試管①反應(yīng)結(jié)束

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，用彈簧夾夾緊乳膠管是防止試管冷卻過快

答案：A酒精噴燈的火焰溫度更高，裝置中的酒精燈可以改用酒精噴燈，A選項(xiàng)正確：試管②導(dǎo)

管口剛有氣泡冒出可能是裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹排出，不能說明反應(yīng)開始，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；試管②中澄

清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成，反應(yīng)結(jié)束時(shí)石灰水依然是渾濁的，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，用

彈簧夾夾緊乳膠管是防止空氣進(jìn)入使生成的銅被氧化，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

典例2：有關(guān)碳與二氧化碳高溫下發(fā)生的反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.碳具有氧化性B.二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)

C.反應(yīng)前后氟元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變

答案：B在CPfH?—2C0反應(yīng)中，碳得到氧，具有還原性，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；二氧化碳失去氧，發(fā)生

了還原反應(yīng)，B選項(xiàng)正確；反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)均為-2價(jià)，沒有發(fā)生改變，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；反應(yīng)前

固體是碳，反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

隨堂練習(xí)

1.墨的主要成分是碳單質(zhì)，古代水墨畫保存至今而不變色的原因是（）

A.碳單質(zhì)在常溫下不活潑B.碳單質(zhì)的硬度大

C.碳單質(zhì)有吸附性D.碳單質(zhì)有可燃性

【答案】A

【解析】因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以用墨繪制的古代水墨畫能保存至今不變色，A選項(xiàng)正確；

碳單質(zhì)的硬度大、有吸附性和可燃性與水墨畫保存不變色無關(guān)，B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.關(guān)于碳的燃燒，下列說法中不正確的是（）

A.碳燃燒后的產(chǎn)物不可能是混合物

B.碳和氧氣的質(zhì)量比不同，生成物可能不同

C.碳在充分燃燒和不充分燃燒時(shí)，都放熱

D.金剛石、石黑和C60在氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物都是CO?

【答案】A

【解析】碳燃燒后的產(chǎn)物可能是混合物。當(dāng)氧氣不足時(shí)，碳不完全燃燒會(huì)同時(shí)生成一氧化碳（CO）

和二氧化碳（CO2）,這兩種氣體混合形成混合物。因此“產(chǎn)物不可能是混合物”的說法是錯(cuò)誤的。

3.如圖是碳與其他物質(zhì)之向的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系（“一”表示物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)，“一＞”表示物質(zhì)間可發(fā)

生一步轉(zhuǎn)化）。下列說法不正施的是（）

A.反應(yīng)①體現(xiàn)了碳的還原性

B.反應(yīng)②前后碳元素的化合價(jià)不變

C.反應(yīng)③固體質(zhì)量增大，符合質(zhì)量守恒定律

D.反應(yīng)④中C與。2的質(zhì)最比為3：8,一定只生成CO?

【答案】B

【解析】反應(yīng)②可能是碳與CuO的反應(yīng)，例如：lOHCt^To在此反應(yīng)中：碳單質(zhì)（C）

的化合價(jià)為0：CO2中碳的化合價(jià)為+4：碳的化合價(jià)從0變?yōu)?4,化合價(jià)發(fā)生了變化。B不正確。

4.某小組利用如圖裝置進(jìn)行木炭與氧化銅的實(shí)驗(yàn)，酒精燈加金屬網(wǎng)罩是為了提高火焰溫度。下列說

法錯(cuò)誤的是（）

A.該反應(yīng)說明木炭具有還原性

B.反應(yīng)過程中，黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體

C.該反應(yīng)中.化合價(jià)降低的是銅元素和碳元素

D.裝置中發(fā)生反應(yīng)：C4-2CUO=2CU+CO2t

【答案】C

【解析】分析反應(yīng)中各元素的化合價(jià)變化：

銅元素：CuO中Cu為+2價(jià)，Cu中Cu為。價(jià)，化合價(jià)降低（被還原）。

碳元素：C中C為。價(jià)，COz中C為+4價(jià)，化合價(jià)升高（被氧化）。

氧元素：CuO中O為-2價(jià)，CO2中O為-2價(jià)，化合價(jià)不變。

結(jié)論：碳元素的化合價(jià)是升高的，而非降低。因此C錯(cuò)誤。

一、碳單質(zhì)與氧氣反應(yīng)

1.氧氣充足，充分燃燒：C+02一一一皿

2.氧氣不足，不充分燃燒：2c+。建.—2C。

二、碳單質(zhì)與某些氧化物反應(yīng)

1.木炭與氧化銅反應(yīng)：

（D實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黑色粉木變紅，石灰水變渾濁

海P

(2)化學(xué)方程式：2CuO+C=2Cu+CO?T

2.還原反應(yīng)

(1)定義：含氧化合物里的氫被奪去的反應(yīng)。

(2)應(yīng)用

①冶金工業(yè)：2Fe203+3C-4Fe+3CO,T

②轉(zhuǎn)化CO2：CO2+C-2CO

考點(diǎn)I碳單質(zhì)的可燃性

1.木炭具有可燃性，根據(jù)性質(zhì)決定用途，所以其可以用作

A.吸附劑B.燃料C.冶煉金屬D.制墨水

【答案】B

【解析】A、木炭具有吸附性，可用作吸附劑，和木炭的可燃性無關(guān)，錯(cuò)誤；

B、木炭具有可燃性，可用作燃料，正確；

C、木炭具有還原性，可用于冶煉金屬，和木炭的可燃性無關(guān)，錯(cuò)誤：

D、制墨水一般利用炭黑等，和木炭的可燃性無關(guān)，錯(cuò)誤；

故選B。

2.相同質(zhì)量的碳燃燒分別生成CO和CO?,消耗氧氣的質(zhì)量比是

A.2:1B.1:2C.14:11D.11:14

【答案】B

【解析】碳燃燒的化學(xué)方程式：

占燃