侯馬市2025-2026學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測

七年級生物學(xué)試題（卷）

注意事項：

1.本試卷分第I卷和第n卷，全卷共6頁，滿分50分，考試時間60分鐘。

2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置。

3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，提交答題卡。

第I卷選擇題（共15分）

本卷共15個小題，每小題1分，共15分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目

要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑。

1.司學(xué)們在戶外觀察實踐中會有各種表現(xiàn)，以下行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.將螢火蟲帶回家飼養(yǎng)B.發(fā)現(xiàn)害蟲將其殺死

C.發(fā)現(xiàn)野果摘下品嘗D.鳥類視覺敏銳，易被驚擾，著裝要避免鮮亮的顏

色

2.潛水是近年來非常熱門的運動項目。下列潛水所見不屬于生物的是（）

A.堆積如城堡一般的珊瑚

B.殼中探頭探腦的寄居蟹

C.觸手在水中飄搖的水母

D.生長如水下森林的海帶

3.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片時，下列說法錯誤的是（）

A.①②鏡頭為目鏡，③④鏡頭為物鏡

B.想看到盡可能多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合①④

C.如上圖，顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流向為逆時針，則玻片標(biāo)本中實際流向是順時針

D.為了讓視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

4.下列生命現(xiàn)象中，與“明月別技驚鵲”所體現(xiàn)的生物特征相同的足（）

A.種瓜得瓜，種豆得豆

B.鯨魚常浮出水面噴出霧狀水柱

C.螳螂捕蟬，黃雀在后

D含羞草葉子受到觸碰后會合攏

5.某班同學(xué)利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)支架等制作了一臺“水滴顯微鏡”（如圖）。

下列相關(guān)說法正確的是（）

放大鏡—Orr

A.水滴相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的目鏡

B.上下調(diào)整支架的高度相當(dāng)于調(diào)節(jié)光學(xué)顯微鏡的準(zhǔn)焦螺旋

C.若換用倍數(shù)較大的放大鏡，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目變多

D.欲將視野左卜方的物像移至視野中央，需向右上方移動標(biāo)本

6.如圖中的甲、乙分別代表肌肉細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，圖中B區(qū)代表它們之間的共同點，則C

區(qū)含有下列哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)（）

BC

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥液泡

A.①⑤⑥B.②?@C.②③⑤D.?@

7.小華同學(xué)用同一臺顯微鏡，通過調(diào)整目鏡、物鏡以及粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，觀察同一標(biāo)本四次。下

列目鏡和物鏡的組合中，視野最暗的是（）

A.5x、10xB.5x、40x

C.：0x、10xD.10x、40x

8.科學(xué)家將雄性白鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入到雌性黑鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入雌性

褐鼠的子宮內(nèi)。最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是（）

A.黑色，雌性B.褐色，雌性

C.白色，雄性D.白色，雌性

9.神舟二十號載人飛船順利升空，這次太空之旅還有一群特殊的“乘客”——渦蟲。渦蟲體內(nèi)的成體干細(xì)胞

是生物界中再生能力最強的干細(xì)胞之一，下列有關(guān)一個渦蟲干細(xì)胞分裂的說法正確的是（）

A.分裂過程中染色體變化明顯

B.分裂過程中是細(xì)胞質(zhì)先分裂、細(xì)胞核后分裂

C.2次分裂后可形成8個新細(xì)胞

D.分裂后形成的新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會加倍

10.下圖中與其他三項不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）

11.課外活動中，某同學(xué)用塑料袋、棗、紅豆、瓊脂等材料制作動物細(xì)胞模型后，在該模型基礎(chǔ)上制作植

物細(xì)胞模型。下列操作不合理的是（）

A.可用塑料袋模擬細(xì)胞膜

B.可用藕粉代替瓊脂模擬細(xì)胞質(zhì)

C.可用棗模擬細(xì)胞核

D.只需添加的結(jié)構(gòu)是液泡和葉綠休

12.春節(jié)期間，電影《哪吒2》火熱上映。片中哪吒肉身由蓮藕重置。下列關(guān)于蓮藕的說法正確的是

（）

A.蓮的結(jié)構(gòu)層次和人的結(jié)構(gòu)層次一樣

B.“藕斷絲連”中的絲是指輸導(dǎo)組織

C.蒸藕內(nèi)的細(xì)胞分化時，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.蓮藕足蓮的生殖器官

13.吃橘子時，掰開橘子皮會看見橘子瓣上有白色的筋絡(luò)，橘子瓣中也會流出一些甘甜的汁液?！伴僮?/p>

皮-白色筋絡(luò)''和"橘子瓣''分別屬于什么組織（）

A.保護組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織B.輸導(dǎo)組織、保護組織、薄壁組織

C.保護組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織D.上皮組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織

14.卜.列有關(guān)草履蟲的敘述不正確的是（）

A.依靠纖毛的擺動完成運動

B.有專門呼吸結(jié)構(gòu)一表膜

C.可在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下對外界刺激作出反應(yīng)

D.對污水有一定的凈化作用

第II卷非選擇題（共35分）

本卷共3個小題，共35分。請將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。

15學(xué)習(xí)使用顯微鏡

小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡下看到的情況如下。請據(jù)圖示回答問題:

（1）圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的裝片正確的實驗操作順序是_______（用序號和箭頭表示）。A

和E兩個步驟中所滴的液體分別是和。

（2）觀察玻片標(biāo)本時，光線在顯微鏡中經(jīng)過的路線是：?______―遮光器一通光孔一血一鏡筒一⑶目

鏡。光線較弱時，應(yīng)選用c的凹面鏡和遮光器上的（填“大”或“小”）光圈。

（3）切洋蔥時會流眼淚，那么這些刺激眼暗的物質(zhì)存在于圖四[]中，在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片

葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，圖四細(xì)胞內(nèi)顏色最深的[]，它是細(xì)胞生命活動的控制中心。

（4）用顯微鏡觀察時，找到了要觀察的物像，如果物像不夠清晰，我們可進一步轉(zhuǎn)動圖二中[]o

（5）將正確操作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)如圖三所示的視野，則可能是圖一實驗步驟中

（選填字母）操作不當(dāng)產(chǎn)生了,它與細(xì)胞的區(qū)別是_（寫出一點即可）。

16.跨學(xué)科實踐活動

在跨學(xué)科實踐活動中，萱萱選擇了種植珍珠番茄和養(yǎng)殖小兔子。經(jīng)歷了播種、發(fā)芽、長葉、開花等階段,

一個個飽滿的珍珠番茄掛滿枝頭。小兔子也在萱萱的精心照顧下茁壯成長，萱萱體會到了勞動和收獲的快

樂。

番茄的結(jié)構(gòu)層次

（1）小兔子結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。

（2）伴隨萱萱的精心照顧，珍珠番茄逐漸開花結(jié)果，圖中表示冷珠番茄的生長過程，②?分別代表哪種

生理活動？、，過程②中變化最明顯是o請依據(jù)圖的提示寫出珍珠番茄的結(jié)構(gòu)層次

（用文字和箭頭表示）。

（3）萱萱把成熟的珍珠番茄果實帶到學(xué)校，將果皮制成臨時裝片，在制作臨時裝片之前需要在我玻片上

滴加一滴，目的是，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)番茄果皮的細(xì)胞排列特點緊密整齊，推測其功能是

,而兔子體內(nèi)具有這一功能是_______組織。

（4）珍珠番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，經(jīng)查閱資料了解其富含維生素C和番茄紅素、番茄堿等多種

植物營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)由葉片制造，經(jīng)圖中的叨組織運輸?shù)叫》压饧?xì)胞的中儲

存。

17.細(xì)胞模型制作活動

七年級一班開展了細(xì)胞模型制作活動。以下是三個小組的作品。

第一組作品第二組作品第三組作品

/---①

一用料盒（代表細(xì)胞壁）

|袋細(xì)胞城

4八\叫綠體

V4線粒體

脂凝般^細(xì)胞壁

材料：荔枝

說明：荔枝相當(dāng)于動物細(xì)胞，紅

材料：塑料盒、塑料袋、

材料：彩泥色的果皮相當(dāng)于①，白色果肉相

大棗、瓊脂凝膠

當(dāng)于②，內(nèi)部的種子相當(dāng)于細(xì)胞

核

觀察第一組作品回答下列問題:

（1）該細(xì)胞模型屬于（填“動物”或“植物”）細(xì)胞，判斷依據(jù)是______。

（2）想要完善該細(xì)胞模型，可以增加的結(jié)構(gòu)是（寫出一個即可）。

（3）有同學(xué)認(rèn)為濾紙代替塑料袋更加合理。因為游紙具有選擇透過性，可以更好地展示出細(xì)胞膜具有

______功能。

觀察第二組作品回答卜.列問題：

（4）若用該作品表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，則圖中不該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是o

觀察第三組作品回答下列問題：

（5）請將第三組的“說明”補充完整：①：②,

（6）若從幾何的角度分析，每個生物體都是一個立體圖形。因此，對比第二組和第三組作品，第

組的作品更具立體感，與生物體的空間結(jié)構(gòu)更接近。

（7）下表是老師制定的模型制作評價量表中有關(guān)結(jié)構(gòu)完整性的評價標(biāo)準(zhǔn)：

指標(biāo)優(yōu)秀良好待改進

結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完結(jié)構(gòu)不完整，有1處缺結(jié)構(gòu)不完整，有2處及以上缺

性整失失

根據(jù)評價指標(biāo)，就“結(jié)構(gòu)完整性”這一指標(biāo)，第三組的作品模型應(yīng)被評為（填“優(yōu)秀”、“良

好”或“待改進”），理由是_______。

侯馬市2025-2026學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測

七年級生物學(xué)試題（卷）

注意事項：

1.本試卷分第I卷和第n卷，全卷共6頁，滿分50分，考試時間60分鐘。

2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置。

3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，提交答題卡。

第I卷選擇題（共15分）

本卷共15個小題，每小題1分，共15分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目

要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑。

【1題答案】

【答案】D

【2題答案】

【答案】A

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案】D

【7題答案】

【答案】D

【8題答案】

【答案】C

【9題答案】

【答案】A

【10題答案】

【答案】C

【11題答案】

【答案】D

【12題答案】

【答案】B

【13題答案】

【答案】C

【14題答案】

【答案】C

第n卷非選擇題（共35分）

本卷共3