熱點14低碳生活

2026年中考英語新課標（核心素養(yǎng)）書面表達專題講練（全國通用）

【熱點預測】

“碳”路向未來——我國加快推進經(jīng)濟社會綠色低碳轉型

推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化、低碳化，是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，是解決我國資源環(huán)

境生態(tài)問題的基礎之策，是建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。

在家實行垃圾分類、出行乘坐公共交通、購物使用自備布袋……越來越多的人堅持從自

身做起、從身邊小事做起，積極傳播、踐行綠色低碳理念。

實現(xiàn)人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，綠色低碳發(fā)展是必由之路，國內(nèi)環(huán)境資源壓力日益增大，

全球氣候生態(tài)危機不斷加劇，生態(tài)保護刻不容緩。處理好發(fā)展和保護的關系至關重要。

為者常成，行者常至。面向未來，將低碳理念更深地融入牛產(chǎn)生活的方方面面，將綠色

行動更實地轉化為日常的點滴習慣，必將匯聚起建設美麗中國的磅礴力量。

ca

o------------------------------------------------O

生態(tài)環(huán)境部發(fā)簾

2025作“全國

低破日“稻貝占面

【題材解析】

一、命題趨勢與特點

2026年中考英語書面表達將繼續(xù)緊扣"低碳生活”這一熱點話題，但考查角度將更加多元化

和深入化。根據(jù)近年命題規(guī)律，低碳生活類作文將呈現(xiàn)以下特點：

1.考查形式多樣化

記敘文：描述個人踐行低玻生活的具體經(jīng)歷和感悟

應用文：書信、郵件、倡議書等實用文體

議論文：對低碳生活意義的思考與討論

建議類：如何更好地踐行低碳生活

2.話題內(nèi)容深化

2026年命題將不再停留在簡單的活動描述，而是深入探討：

低碳生活對環(huán)境保護的重要性

個人責仟與社會責仟的結合

可持續(xù)發(fā)展理念的實踐

科技發(fā)展與環(huán)境保護的平衡

二、核心寫作要點

1、必備詞匯與短語

低碳生活:low-carbonlife/carbonfootprint

環(huán)境保護：environmentalprotection

可持續(xù)發(fā)展：sustainabledevelopment

節(jié)能減排：energyconservationandemissionreduction

可再生能源：renewableenergy

垃圾分類：wastesorting

綠色出行:greentransportation

環(huán)保意識：ciiviioiiiiicnlalawareness

2、高分句型結構

主題弓I入：Withtherapiddevelopmentofeconomy,environmentalproblemsarebecomingmore

andmoreserious.

行動描述：Ialwayswalkorrideabiketoschoolinsteadoftakingacar.

意義闡述：Livingalow-carbonlifeisnotonlygoodforourhealthbutalsobeneficialtothe

environment.

建議提出：Isuggestthatweshouldreusethingsasmuchaspossible.

三、評分標準與要求

1、內(nèi)容要點（5分）

覆蓋所有提示要點，內(nèi)容充實

觀點明確，邏輯清晰

適當發(fā)揮，內(nèi)容完整

2、語言表達（10分）

語法結構準確，時態(tài)使用正確

詞匯豐富，表達地道

句式多樣，連接詞使用恰當

拼寫和標點正確

3、篇章結構（5分）

結構完整，段落分明

開頭結尾呼應，過渡自然

詞數(shù)符合要求（80-100詞）

四、備考策略建議

1.素材積累

整理低碳生活相關的詞匯和句型

準備個人真實經(jīng)歷作為論據(jù)

積累不同話題的論點和論據(jù)

2.寫作技巧訓練

掌握三段式結構：開頭點題、中間展開、結尾總結

練習使用連接詞使文章連貫

注意時態(tài)的致性

3.模擬訓練

定期進行限時寫作練習

對照范文進行修改完善

關注書寫規(guī)范和卷面整潔

五、2026年命題預測

1、可能考查方向:

個人實踐：描述個人在日常生活如何踐行低碳生活

校園行動：學校開展的環(huán)?；顒咏?jīng)歷

社會倡議：呼吁更多人參與環(huán)保行動

科技環(huán)保：科技如何助力環(huán)境保護

2、備考重點：

熟練掌握記敘文的寫作框架

積累個人真實經(jīng)歷作為論據(jù)

培養(yǎng)辯證思維能力，能夠從多角度分析問題

3、注意事項

避免模板化：雖然需要掌握基本結構，但要避免生搬硬套

內(nèi)容真實性：盡量使用真實經(jīng)歷和感受，增強文章說服力

語言準確性：在追求表認豐富的同時，確保語法正確

卷面整潔：良好的書寫習慣是獲得高分的重要因素

通過系統(tǒng)備考和針對性訓練，考生可以在2026年中考英語書面表達中取得優(yōu)異成績。

【典型范文】

A

在今年的“地球一小時(EarthHour)”活動中，中國很多城行的人們都自覺熄燈一小時，體現(xiàn)了

低碳生活的新理念。請根據(jù)以下內(nèi)容提示，談談你對該活動的看法。內(nèi)容提示：

WhatcanwedoinEarthHour?

Whatdoyouthinkoftheevent?

Howdoyoufeelaftertheevent?

Somethingmoreaboutyourthoughts.

注意：文中不得透露個人真實信息；詞數(shù)100左右；開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

EarthHouraimsiosaveenergyandimproveclimaie.Iihinkwehavedifferentwaysto

spendthedarkhour.

【答案】

EarthHourhasbeenheldinmanycitiesallovertheworld.ThisyearmanycitiesinChina

alsotookpartintheevent.DuringEarthHour,peoplewereencouragedtoturnofftheirlightsfor

onehour.InBeijing,Shanghaiandmanyothercities,peopleconsciouslyturnedofftheirlightsto

showtheirsupportfortheevent.

EarthHourisaneweventheldeveryyear.Thoughitisonlyonehour,itcansavealarge

amountofelectricity.What'smore,itcandrawpeople'sattentiontoenvironmentalprotection.

Moreandmorepeoplebegintounderstandlow-carbonlifeandtakeactiontoprotectourearth.I

hopemoreandmorepeoplewilljoininEarthHourandtiytheirbesttoprotectourenvironment.

【難度】0.4

【知識點】環(huán)境保護、意見/建議

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態(tài)：時態(tài)主要為“一般過去時”和“一般現(xiàn)在時“；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏“內(nèi)容提示”中地球?小時活動的介紹要點,

適當增加細節(jié)，并突出寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，概括地介紹地球一小時活動。通過說明地球一小時活動的目的，來引出重點介紹的

內(nèi)容；

第二步，介紹地球一小時活動中中國的一些成功做法。以北京、上海為例子突出中國對活動

的支持；

笫三步，總結活動的影響力。最后回扣主題，號召更多的人加入地球小時活動。

［亮點詞匯］

①allovertheworld全世界

②savealargeamountofelectricity節(jié)省大量電力

③takeactiontoprotectourearth采取行動來保護我們的地球

［高分句型］

①InBeijing,Shanghaiandmanyothercities,peopleconsciouslyturnedofftheirlightstoshow

theirsupportfortheevent.（動詞不定式短語作目的狀語）

②IhopemoreandmorepeoplewilljoininEarthHourandtrytheirbesttoprotectour

environment.（賓語從句〕

學校英語俱樂部準備組織一次英語征文活動，倡導低碳生活。請根據(jù)下面表格信息，以

“Howtobeagreenerperson”為題寫一篇英語短文。

toomuchwaste

Situationgetwarmer

?

recyclethings

separatethegarbage

Actions

savewater

Hope?..

注意：

1.內(nèi)容包括表格內(nèi)所有信息，可適當發(fā)揮。

2.詞數(shù)100詞左右，文章的開頭己給出，不計入總詞數(shù)。

3.文中不得出現(xiàn)個人身份的任何信息，如校名、人名等。

Howtobeagreenerperson

It,sourdutytoprotecttheenvironmentaroundus.

【答案】Onepossibleversion:

Howtobeagreenerperson

It'sourdutytoprotecttheenvironmentaroundus.Toomuchwasteisabigproblem,ancit's

getwarmerandwarmer.Soit'sourdutytolivealowcarbonlifeandprotectourenvironment.

First,wecangotoschoolbybikeorbybus.Second,wcshouldsavewater.Wecansave

energybyturningoffthelightswhenwcleavearoom.Wcshouldusebothsidesofthepaperand

separatethegarbage.Third,wecanrecyclemanythings,suchasglass,plasticandwastepaper.I

willtaketheclothbagstothesupermarket.Andwemustn'tdroplitterinpublicplaces.

Ihopeeveryonewillbeawareofthisproblem,sothateveryonewillworktogether.Soit's

timeforactions.Let'sworktogethertomaketheearthmoreandmorebeautiful.

【難度】0.4

【知識點】方法/策略、環(huán)境保護

【詳解】1.題干解讀：本領要求根據(jù)表格信息，以“Howtobeagreenerperson”為題寫作。耍

包含所有要點，并適當發(fā)揮。

2.寫作指導：本文時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主要采用第一人稱書寫。寫作時可分為三段式：第一

段緊扣文章主題，闡述保護環(huán)境的重要性；第二段詳細介紹我們應該如何去做；第三段發(fā)出

倡議，呼吁大家一起保護環(huán)境。在寫作時應該注意符合題意，同時注意語言的準確性和連貫

性。

C

世界地球日即每年的4月22日，是一個專門為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日，旨在提

高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的認識，并動員民眾參與到環(huán)境保護運動中，通過綠色低碳生活，

改善地球的整體環(huán)境。

假如你是李華，學校正在開展以“SharedEarth,SharedResponsibilily”為主題的征文活動。請

根據(jù)以下提示問題，寫份英文倡議書，號召全體師生從小事做起，維護我們賴以生存的環(huán)

境。內(nèi)容提示：

I.Whyisitimportanttosavetheearth?

2.Arethereanywaysforustoprotecttheearth?

3.Howcanwegetinvolvedinprotectingtheearth?

4.Somethingmoreaboutit.

注意：文中不得透露個人真實信息：詞數(shù)1。。左右；開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Dearfellowstudents,

Yoursincerely,

LiHua

【答案】

Dearfellowstudents.

Doyouwanttoliveinabeautifulworld?Asweallknow,wehaveonlyoneearthandwecan

haveahealthierlifeiftheenvironmentisgood.Soitisourdutytosaveandprotectthe

earth.First,wecanstopusingcars.Wecangotoschoolorworkonfootorbybus.1(notonly

canprotecttheenvironment,butalsoisgoodforourhealth.Second,wearesupposedtosortthe

rubbishintodifferentkindsbecausesomecanbereusedorrecycled.Third,wehadbetterplant

trees.What'smore,stoplittering!It'snecessarytoputthingsyoudon'tneedinthebin.

It'salsoimportanttosorttherubbish,whichcanturnwasteintotreasure.Wecanremember

toturnoffthewatertapsafterfinishingwashingandturnoffthelightswhenleavingthe

classroom.

Ithinkifeveryonedoesalittle,wecanmakeabigdifferencetobuildahappierearth.

Yoursincerely,

LiHua

【難度】0.4

【知識點】環(huán)境保護

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇倡議書；

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時

③提示：本文的要點以問題的形式呈現(xiàn)，寫每個要點時要銜接順暢。

［寫作步驟］

第一步，介紹環(huán)境保護的重要性；

第二步，具體闡述環(huán)境保護的方式；

第三步，呼吁人們參與進來。

第四步，書寫結語，表達對美好環(huán)境的愿望。

［亮點詞匯］

①goodforourhealth對健康有益

②asweallknow眾所周知

③What'smore而且，此外

④sorttherubbish垃圾分類

⑤turnoff關閉

［高分句型］

①Second,wearesupposedtosort（herubbishintodifferentkindsbecausesomecanbereusedor

recycled.（because引導的原因狀語從句）

②It'salsoimportanttosorttherubbish,whichcanturnwasteintotreasure.（which引導的非限制

性定語從句）

【拓展訓練】

A

如今環(huán)境污染越來越叫重。作為一個中學生，我們應該踐行低碳生活的理念，并從我們

身邊的小事做起。請結合要點提示以“MyLow-carbonLife”為題，寫一篇短文介紹自己是如

何低碳生活的。

要點提示：

1）每天步行上學；

2）離開教室及時關燈和電扇；

3）節(jié)約用水等。

注意事項：

1）必須包含所有提示信息，可適當發(fā)揮；

2）意思清楚，表達通順，行文連貫，書寫規(guī)范；

3）請勿在文中使用真實的姓名和校名：

4)詞數(shù)8()左右。

MyLow-carbonLife

【答案】

MyLow-carbonLife

Theenvironmentalpollutionisworseandworsetoday.Notonlymanytreesarccutdown,

butalsowaterandairarepolluted.

Asastudent,howcanItrytohavealow-carbonlife(osaveenergyandreducepollution?

Firstly.Iusuallywalktoschoolbecauseitcanhelpreduceairpollution.Secondly,Ialwaysttm

offthelightsandfanswhenleavingtheclassroominordertosaveelectricity.Thirdly,Ialways

savewaterandmakefulluseofpaperandotherschoolthings.

Theearthisingreatdangernow.SoIwishmorestudentstojoinmeandmakeourmother

earthhealthierandmorebeautiful.

【難度】0.4

【知識點】方法/策略、環(huán)境保護

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇說明文寫作；

②時態(tài)：時態(tài)為般現(xiàn)在時；

③提示：根據(jù)所給提示完成寫作，注意標點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注意

上下文之間的邏輯關系，語意連貫。

［寫作步驟］

第一步，指出環(huán)境糟糕的現(xiàn)狀，引出低碳生活；

第二步，從三方面介紹自己是如何低碳生活的；

第二步，呼吁更多的學生能加入保護環(huán)境的行列。

［亮點詞匯］

①notonly...butalso…不但...而且....

②culdown砍伐

③turnoff關掉

④inorderto為了

⑤makefulluseof充分利用

［高分句型］

①Notonlymanytreesarecutdown,butalsowaterandairarepolluted.（并列句+被動語態(tài)）

②Iusuallywalktoschoolbecauseitcanhelpreduceairpollution.（because引導的原因狀語從

句）

地球是我們的家園，我們要好好愛護它。當今世界上存在各種環(huán)境問題，為了讓我們

的家園變得更綠色環(huán)保，請根據(jù)以下提示寫一篇講稿，談一談當下的環(huán)境問題，并向同學們

倡導低碳生活(low-carbonlife)。要求：適當發(fā)揮個人觀點，80詞左右。

Environmentalproblems:pollution,waste

Low-carbonLife

shutoffride,insteadof

recycle...plant...

Low-carbonLife

Nowadays,theenvironmentisbecomingworseandworse..

【答案】

Low-carbonLife

Nowadays,theenvironmentisbecomingworseandworse.Asweallknow,ourcountrycalls

forustohavealow-carbonlife.Theearthisourhome.Itcanbothhelpussaveenergyand

improveourenvironment.

Asstudents,weareabletostartwithsmallthingsaroundustomakeitinourdailylife.For

example,wecanshutoffthecomputersandthelightsintimewhenleavingaroom.Weshould

plantmoretrees.Wecanwalkthereorrideourbikesinsteadoftakingabusortaxiifwetravela

shortdistance.Weshouldrecycleusefulwaste.Weshouldusebothsidesofpaperathomeorin

theoffice,whichhelpsussavealotoftrees.

Inaword,lifeinthefuturewillbebrighterandmorebeautifulifevei-yonecandoalittle.

Let,stakeactionstoworkforitandenjoythelifewithpeace.

【難度】0.4

【知識點】環(huán)境保護、意見/建議

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時“：

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏提示，并適當添加細節(jié)，突出寫作重點.

［寫作步驟］

第一步，根據(jù)開頭提示，引出話題；

第二步，介紹作為學生如何保護環(huán)境、節(jié)約資源；

第三步，發(fā)出倡議。

［亮點詞匯］

①callfui呼叮，耍求

②beableto能

③shutoff關閉

?insteadof代替

⑤takeactions采取行動

［高分句型］

①Wecanwalkthereorrideourbikesinsteadoftakingabusortaxiitwetravelashortdistance.

（if引導的條件狀語從句）

②Weshouldusebothsidesofpaperathomeorintheoffice,whichhelpsussavealotoftrees.

（which引導的定語從句）

③Let'stakeactionstoworkfbritandenjoythelifewithpeace.（祈使句）

C

現(xiàn)在，越來越多的人們開始加入提倡低碳生活的行列，并為營造低碳生活作著貢獻。

假如你是李華，請你根據(jù)以下提示，以“WhatCanWeDotoLiveaLow-carbonLi能?”為題，

寫一篇“低碳生活”的英語演講稿。

注意：詞數(shù)：90詞左右。開頭和結尾己經(jīng)為你寫好，不計入總詞數(shù)。

參考詞匯：一次性的disposable

WhatCanWcDotoLiveaLow-carbonLife?

Hello,everyone.TmLiHua.It'snicetospeakaboutwhatwccandotolivealow-carbon

lifeandIthinkeachofuscandoalittlebittohelpwiththisproblem.

Infact,eventhesimplesteverydayactivitiescanmakearealdifferencetotheenvironment.

Ibelievewecanmake（heworldabelterplace（olivein.

Thankyouforyourlistening.

【答案】

WhatCanWeDotoLiveaLow-carbonLife?

Hello,everyone.TmLiHua.It'snicetospeakaboutwhatwecandotolivealow-carbonlife

andIthinkeachofuscandoalittlebittohelpwiththisproblem.

First,weshouldplantmoretreesinsteadofcuttingdowntrees,becausetreescannotonly

stop(hewindfromblowingtheearthawaybutalsopreventthewaterfromwashingtheearth

away.Second,whenwegooutor(ravelashortdistance,wehadbetterwalkorrideabikeinstead

oftakingacar.Third,weoughttosavewaterandelectricity.Forexample,whenweleavethe

room,weshouldturnoffthelight.Wcshouldalsoturnoffthetapintimeafterwashinghands.

Last,\vcoughttotakeaclo:hbagwhenwcgoshopping.Wcshouldn'tusedisposablechopsticks.

Wchadbetterrecyclewastepaperanddrinkbottles.

Infact,eventhesimplesteverydayactivitiescanmakearealdifferencetotheenvironment.I

believewecanmake(heworldabetterplacetolivein.

Thankyouforyourlistening.

【難度】0.65

【知識點】環(huán)境保護、意見/建議

【講解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為演講稿；

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；

③提示：要求以“WhatCanWeDotoLiveaLow-carbonLift?”為題，按照所給提示，完善有

關如何過低碳生活的演講稿，考生應注意不要遺漏所有耍點，可適當添加細節(jié)，使作文意思

連貫。

［寫作步驟1

第一步，開頭已給出；

第二步，詳細講述過低碳生活的具體表現(xiàn)——植樹造林、綠色出行、節(jié)能環(huán)保等；

第三步，結尾已給出。

［亮點詞匯］

①insteadof代替

②nolonly...butalso...不僅...而且....

③blowsth.away把某物吹走

④stop...fromdoingsth.阻止...做某事

⑤hadbetterdosth.最好做某事

⑥oughltodoslh.應該做某事

⑦turnoff關閉

［高分句型］

①First,weshouldplantmoretreesinsteadofcuttingdowntrees,becausetreescannotonlystop

thewindfromblowingtheearthawaybutalsopreventthewaterfromwashingtheearthaway.

（because引導原因狀語從句）

②Second,whenwegooutortravelashortdistance,wehadbetterwalkorrideabikeinsteadof

takingacar.（when引導時間狀語從句）

D

隨著全球氣候變暖愈演愈烈，越來越多的人選擇過低碳生活.請根據(jù)提示寫一篇英語

短文，倡議你的同學們加入低碳一族，保護我們的生活環(huán)境。

要求：100詞左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)；可適當發(fā)揮。

提示：

1.節(jié)約用水、用電、用紙；

2.去超市自備購物袋；

3.不要購買一次性的杯子和碗筷；

4.步行或騎自行車上學；

5.你的建議……

參考詞匯：low-carbonlife低碳生活;plasticbags塑料袋;disposable一次性的

Wiliitheglobalwarminggellingvvorsc,morepeoplechuosclolivealuw-carbonlifeIbr

thepurposeofreducinggreenhousegases..

【答案】

Withtheglobalwarminggettingworse,morepeopleclioosetolivealow-carbonlifeforthe

purposeofreducinggreenhousegases.

Asstudents,wccanalsodosomethingtochangethesituation.First,we'dbettersavemuch

water,paperandelectricity.It'simportanttoturnoffthetaps,lightsandcomputerswhenweleave

（heroom.Second,weshouldtakeourownbagswhenshoppinginsteadofusingplasticbagsfrom

thesupermarket.Third,weshouldn'tbuyorusedisposablecups,chopsticksorbowls.What's

more,it'sgoodforustowalkorridebikestoschoolinsteadoftakingcars.Finally,wecanalso

plantmoretreestochangetheairaroundus.

Let,stakeactionandhavealow-carbonlifetoprotecttheenvironment!

【難度】0.4

【知識點】環(huán)境保護、意見/建議

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；

③提示：寫作要點已給出，要求以“低碳生活”為主題，根據(jù)提示內(nèi)容進行寫作，適當添加細

節(jié)，并突出寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，表明目前的問題；

第二步，具體介紹作為學生我們可以怎么做；

第三步，書寫結語。

［亮點詞匯］

①chai喈cIhesituation改變局面/情況

②turnoff關閉

③insteadof而不是

?takeaction采取行動

［高分句型］

①It'simportanttoturnoffthetaps,lightsandcomputerswhenweleavetheroom.（when弓I導的

時間狀語從句）

②What'smore,it'sgoodforustowalkorridebikestoschoolinsteadoftakingcars.（It固定句

型）

低碳生活代表一種更自然，更健康的生活方式。如今這種方式已經(jīng)悄然走進中國，

請你根據(jù)以下提示要求，寫一篇以“LowerCarbon（低碳）,HappierLife”為題的英語短文。

要求：

1.列舉一兩個你身邊看到的環(huán)境問題及產(chǎn)生的危害；

2.作為中學生，你應該怎么做（列舉至少3條）；

3.詞數(shù)100詞左右，文中不能出現(xiàn)與本人相關的信息；

4.開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。

LowerCarbon.HappierLife

Wearefacingmanyenvironmentalproblemsnow.

Lowercarbon,happierlife.Let'stakeaction.

【答案】

LowerCarbon,HappierLife

Wearefacingmanyenvironmentalproblemsnow.Theenvironmentisbecomingworseand

worse.Thereisalolofrubbishintheriver.Thereisalolofdustintheair.

It'sourdutytoprotecttheenvironment.First,wecangotoschoolandhaveshorttripsby

bike.Besides,weshouldsavewaterandelectricitybyturningoffthetapsandlightsintimewhen

wedon'tneedthem.Lastbutnotleast,remembertogoshoppingwithclothbagsratherthan

plasticbags.Ibelievelifewillbebetterandbetterifwecandothesethings.

Lowercarbon,happierlife.Let'stakeaction.

【乂隹度】0.65

【知識點】方法/策略、環(huán)境保護

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇話題作文：

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時“；

③提示：題干要求以“LowerCarbon,HappierLiH為題，首先列舉一兩個身邊看到的環(huán)境問

題及產(chǎn)生的危害；其次根據(jù)要點提示給出建議，并且要添加自己的建議。

［寫作步驟］

第一步，提出環(huán)境污染的度重性。

第二步，闡述具體改善環(huán)境的建議措施。

第三步，發(fā)出倡議，期待美好未來。

［亮點詞匯］

①worseandworse越來赧糟糕

②tumoff關抻，關閉

③intime及時

④betterandbetter越來越好

［高分句型］

①Ifsourdutytoprotecttheenvironment.（不定式作主語，it作形式主語的句型）

②Ibelievelifewillbebettorandbetterifwccandothesethings,（"lifewillbebetterandbetterif

wecandothesethings”為賓語從句,其中“ifwecandothesethings''為賓語從句中的條件狀語

從句）

F

現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境污染越來越嚴重。作為一個中學生，我們應節(jié)約資源，保護環(huán)境,

從我們身邊的小事做起，做個“低碳生活'’的中學生。請以“MyLuw-ca山onLife”為題，寫

一篇短文描述自己的“低微生活

要點包括：

1.地球的污染越來越嚴重，我們能看到森林被砍伐、水污染和空氣污染。

2.你是怎樣從身邊小事做起，做到“低碳生活”的。如：每天步行上學、離開教室及時關燈和

電扇、充分利用紙張、節(jié)約用水等。

3.號召更多的人加入''低碳生活''中來。

要求：

I.要點齊全，并可適當自由發(fā)揮。

2.條理清楚，表達得當，字跡工整，書寫規(guī)范。

3.文中不得出現(xiàn)本人真實的學校、班級和姓名。

4.詞數(shù)在100左右，文章題目和開頭已經(jīng)給出，不計入息詞數(shù)。

MyLow-carbonLife

Theenvironmentalpollutionisworseandworsetoday.

【答案】Onepossibleversion:

MyLow-carbonLife

Theenvironmentalpollutionisworseandworsetoday.

Notonlymanytreesarccutdown,butalsowaterandairarepolluted.Asastudent,howcanI

trytohavealow-carbonlifetosaveenergyandreducepollution?

Firstly,Iusuallywalktoschoolbecauseitcanhelpreduceairpollution.Secondly,Ialways

turnoffthelightsandfanswhenleavingtheclassroominordertosaveelectricity.Thirdly,I

alwaysmakefulluseofpaperandotherschoolthings.Lastbutnotleast,Ineverwastewateror

food.

Theearthisingreatdangernow.SoIwishmorestudentstojoinmeandmakeourmother

cailhhcallliicrandinorcbeautiful.

【難度】0.4

【知識點】方法/策略、環(huán)境保護

【詳解】［總體分析］

①題材：木文是一篇材料作文；

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”：

③提示：根據(jù)所給提示完成寫作，注意標點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注怠

上下文之間的邏輯關系，語意連貫。

［寫作步驟］

第一步，總體指出現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟糕了（題目已給出）;

第二步，介紹環(huán)境污染的具體方面，并引出作為中學生應該如何做；

第三步，從四個方面介紹自己的具體的做法；

第四步，呼吁更多的學生能加入保護環(huán)境的行列。

［亮點詞匯］

①notonly...butalso...不但...而且....

②cutdown砍伐

③low-carbonlife低碳生活

④inorderto為了

［高分句型］

①Iusuallywalktoschoolbecauseitcanhelpreduceairpollution.（because弓「導的原因狀語從

句）

②Notonlymanytreesarecutdown,butalsowaterandairarepolluted.（并歹ij句）

G

假如你是李華，上周參觀了一個“廢物利用?創(chuàng)新環(huán)保''主題作品展.變廢為寶，低碳

生活從我做起。請你根據(jù)卜,面表格信息，以“Makegooduseofthewaste”為題寫一篇短文，

在英語角上介紹該展會中你最喜歡的展品（須選擇表格內(nèi)兩項展品中的任意一個）并分享自

己對環(huán)保的想法。

Whatwereon

Whattheyaremadeof/fromHowtheyaremadeWhatyouthink

show

Acathousewastepaper/clothessaveenergy

modelcarplasticbottles...（考生自擬內(nèi)容）…（考生自擬1

usedwoodandglass個觀點）

注意：

①考生須選擇表格內(nèi)兩項展品中的任意一個進行介紹,可適當發(fā)揮;

②詞數(shù)80左右：

③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

參考詞匯：work(s)作品，glue粘貼，fashionable時尚的，pollute污染

Makegooduseofthewaste

【答案】

Makegooduseofthewaste

Hello,everyone!Tdliketotellyousomethingabouttheshow“Makegooduseofthewaste”.

Anumberofcreativev/orkswereonshow,includingacalhouse,amodelcar,clothesandso

on.

Ofalltheworks,Iwasmostinterestedinamodelcar.Itismadeofusedwoodandplastic

bottles.Theyaregluedtogetherandpaintedindifferentcolorssothemodelcarlooksfashionable.

Plasticbottlesarcmadeintoachairofthecar.Ifeltamazedathowwastecouldbeputtosuch

gooduse.Itreallyhelpstosaveenergy.Itwon'tpollutetheenvironment.Besides,italsoimproves

students,creativity.

【難度】0.65

【知識點】發(fā)明與創(chuàng)造、環(huán)境保護、意見/建議

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇演講稿，屬丁材料作文寫作；

②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時“；

③提示：文章的寫作要點已經(jīng)給出，按照提示的要點逐點闡述，可以適當增加細節(jié)，并突出

寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖，引出介紹“廢物利用”主題作品展這一話題；

第二步，根據(jù)表格內(nèi)容，選擇兩項展品中的任意一項介紹該展會中你最喜歡的展品；

第三步，分享自己對環(huán)保的想法并書寫結語。

［亮點詞匯］

①anumberof許多，大量

②beinterestedin對...最感興趣

［高分句型］

Ifeltamazedathowwastecouldbeputtosuchgooduse.（含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)）

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