初一歷史

說明：

1、本試題分為第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分，請將第I卷試題正確答

案的英文字母代號，填涂在答題卡上；第n卷的答案寫在答題紙相應的位置上。

2、全卷試題總分70分。

3、考試時間為60分鐘。

平靜一下心情，開始答題吧。祝你成功！

第I卷（選擇題，共30分）

一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1.5分，共30分。在每小題的四個選項中,

只有一項是符合題目要求的。

1.《中國歷史》第一冊“考古發(fā)現(xiàn)”欄目記載：某遺址出土的古人類頭骨化石，具有“前額低平、眉

骨粗大、額骨突出”的特征，同時發(fā)現(xiàn)大量灰燼層、燒石和燒骨。該遺址對應的早期人類是

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人

2.半坡彩陶“形制美，畫紋亦多殊?；騽t呈人面，或則呈雙魚”。這可印證半坡人

A.會建造房屋B.廣泛使用青銅工具

C.手工業(yè)水平較為先進D.初步出現(xiàn)物品交換

3.十河梁遺址屬于西遼河流域的紅山文化，距今約5800—5000年。下面兩幅圖片有助于我們了解

牛河基?址的程石祭壇牛內(nèi)事H址出土的王?龍

A.中華文明的起源B.奴隸社會的瓦解C.封建國家的形成D.中醫(yī)理論的完善

4.《尚書》記載：“堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜；舜亦以命禹?！辈牧现袌?、

舜、禹之間權(quán)力傳遞的方式是

A.禪讓制B.世襲制C.郡縣制D.分封制

5.“夏桀為虐政淫荒……湯乃踐天子位，平定海內(nèi)?！痹摬牧戏从车氖录?/p>

A.大禹建夏B.商湯滅夏C.盤庚遷股D.武王伐紂

6.表格歸納法是一種有效的歷史學習方法。下面是西周和東周時期王室勢力情況表，其反映了東周

時期土地人口、財力天子與諸侯關(guān)系

西周直轄方圓千里人口眾多，資源豐富天子在政治上有最高的地位

東周直轄方圓百里大口所剩無幾，財力減少天子成為傀儡，依靠強大的諸侯

A.土地荒蕪，人口減少B.社會動蕩，經(jīng)濟蕭條

C.王室衰微，諸侯崛起D.諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁

7.馬克思說：“各種經(jīng)濟時代的區(qū)別，不在于生產(chǎn)什么，而在于怎樣生產(chǎn)，用什么勞動資料生產(chǎn)?！?/p>

春秋戰(zhàn)國時期，社會生產(chǎn)水平的進步表現(xiàn)在

A.青銅冶煉技術(shù)的提高B.鐵制農(nóng)具和牛耕的使用

C.城市興起和商業(yè)發(fā)展D.發(fā)明便于精耕的曲轅犁

8.陸游詩中寫道：“岷山導江司禹貢，江流蹴山山為動。嗚呼秦守信豪杰，千年遺跡人猶誦。決江一

支溉數(shù)州，至今禾黍連云種?！痹娭械摹扒厥亍笔侵?/p>

A.管仲R.商鞅C李冰D.大禹

9.某學者指出：將老子之“自然”與“自然界”聯(lián)系起來是對老子思想的誤解，根據(jù)所學可知，“道

法自然”出自

A.《論語》B.《墨子》C.《道德經(jīng)》D.《孟子》

10.在《〈黃帝內(nèi)經(jīng)〉走向世界》講演中，王寅教授指出《黃帝內(nèi)經(jīng)》作為中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典之作，

不僅僅是一部經(jīng)典的中醫(yī)名著，更是?部博大精深的文化巨著。卜列關(guān)于《黃帝內(nèi)經(jīng)》的相關(guān)知識正

確的是

A.春秋時期問世R.總結(jié)出里、聞、問、切四診法

C.是一部重要的中醫(yī)理論著作D.相傳是扁鵲所著

11.習近平總書記多次強調(diào)，要完善黨和國家監(jiān)督體系，統(tǒng)籌推進紀檢監(jiān)察體制改革。監(jiān)察制度在我國

有深厚的歷史背景。秦始皇為加強對百官的監(jiān)察，設置了

A.郡守B.丞相C.太尉D.御史大夫

12.《史記?陳涉世家》記載：“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀H：

'今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？’”材料中“失期，法皆斬”反映了秦

A.賦稅征收沉重B.徭役攤派繁重C.法律制度嚴苛D.兵役負擔沉重

13.公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動中國歷史上第一次農(nóng)民大起義，據(jù)下圖判斷，這一時間屬

于

苜建紀苜縛六公元元年公慢心公;憶

<3004<2004moo年100+200隼30許

會元紀年年代又

A.公元前3世紀前期B.公元前3世紀后期C.公元前2世紀前期D.公元前2世紀后期

14.漢高祖劉邦即位后，推行“兵皆罷歸家”政策,讓士兵復員務農(nóng)；同時下令“十五稅一”，減免農(nóng)

民賦稅。這些措施的主要目的是

A.恢復社會生產(chǎn)B.打擊豪強地主

C.協(xié)調(diào)中央與地方的關(guān)系D.強化法律統(tǒng)治

15.歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬「歷史解釋的是

A.漢初休養(yǎng)生息政策使經(jīng)濟逐漸恢復和發(fā)展

B.西漢初年，人口銳減，大片的田地荒蕪

C.漢高祖讓士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)

D.公元前202年劉邦建立西漢，定都長安

16.考古發(fā)現(xiàn)漢文帝霸陵的外葬坑沒有太多的貴重物品，除了印章、陶俑之外，還有一些車馬器，很少

有金銀器物〃對此解釋最合理的是漢文帝時期

A.經(jīng)濟凋敝B.豪強亂政C.崇尚節(jié)儉D.奢侈享樂

17.美國學者羅茲?墨菲在《亞洲史》中指出：“中國人至今仍然稱自己為‘漢人’他們因為是漢代首

次確立的典型中國文化和帝國偉大傳統(tǒng)的繼承者而甚感驕傲?！痹谀撤N意義上，“漢”代表了中國，

其最重要的原因是

A.西漢建立，結(jié)束秦末戰(zhàn)亂情況

B.漢朝設立太學

C.漢武帝具有雄才大略，創(chuàng)造了歷史上的鼎盛時期，使?jié)h朝的聲威遠播歐亞大陸

D.張騫出使西域

18.《史記》《漢書》《后漢書》等文獻中常見有“四海之內(nèi)”“六合同風”“九州共貫”“方內(nèi)安

寧”“日月所照”等類似表述。這表明漢代

A.中央集權(quán)得以鞏固B.強化大一統(tǒng)歷史觀

C.加強民族交融D.邊疆治理趨于完善

19.對如圖所反映歷史現(xiàn)象的準魂理解是

A.社會局面比較安定B.外戚宦官交替專權(quán)

C.母后主政皇帝無權(quán)D.諸侯強大威脅中央

20.明確認識歷史階段特征，是階段和單元復習的核心內(nèi)容。以下目錄反映的歷史階段特征是

A.原始社會與中華文明的起源

B.奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡

C.統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固

D.政權(quán)分立與民族交融

第n卷（非選擇題，共40分）

二、材料解析題：本大題共4小題，第21題10分，第22題10分，第23題10分，第

24題10分，共40分。

21.（10分）中華文明的起源是多元發(fā)展、相互交融的過程，穴同區(qū)域的文化在交流中共同構(gòu)成早期中

華文明的主體。閱讀下列材料，回答問題。

材未卜一

中國境內(nèi)新石器時代重要遺址分布圖

（1）寫出材料一圖中A、B兩處遺址名稱及各自種植的發(fā)作物種類。并結(jié)合地圖分析影響兩種農(nóng)

作物分布區(qū)域不同的原因。（5分）

材料二距今約4000年，河南偃師二里頭遺址發(fā)現(xiàn)了宮殿建筑基址（面積約1萬平方米）、青銅

禮器群（包括爵、彈、鼎等），以及鑄銅、制陶作坊。遺址中不同區(qū)域的墓葬規(guī)格差異明顯，大型墓

葬隨葬品豐富，小型墓葬僅見少量陶器。

—摘編自《二里頭遺址考古報告》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出，二里頭遺址印證了哪一朝代的出現(xiàn)？這個朝代在我國歷

史上有何地位？（2分）

材料三判斷文明形成的標準：國家的出現(xiàn)是人類進入文明社會的重要標志，具體表現(xiàn)為一是階

級的嚴重分化，二是強制性的權(quán)力系統(tǒng)的設立。

考古遺址一：良渚古城位于浙江余杭，距今約5300—4300年。良港古城由宮殿

區(qū)、內(nèi)城和外城組成。權(quán)貴們的墓地中，出土了用于祭祀用的玉琮、玉璧等隨葬品，

這和其他隨葬品極少的普通墓地形成鮮明對比。

考古遺址二：陶寺古城位于山西褒汾縣距今約4300—4000年。陶寺古城有宮殿、宮殿

玉琮彩繪

建筑、高等級墓地：有“天文臺”和祭天遺址：有大小不等的倉儲區(qū)；大墓隨葬玉

龍紋陶盤

鉞、彩繪結(jié)龍?zhí)毡P等成套禮樂器，而很多小型墓沒有隨葬品。

玉片勾連

（3）根據(jù)材料三，對比兩個古城考古發(fā)現(xiàn)的共同之處，結(jié)合所學自定一個你想論述的

觀點，并綜合上述材料加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）

（3分）

22.（10分）夏商西周時期是中國早期國家形成與發(fā)展的重要階段，政治制度創(chuàng)新、青銅文明繁榮與文

字成熟，為中華文明的延續(xù)奠定了基礎。閱讀下列材料，回答問題。

材料一甲骨文記錄了商朝的祭祀活動（如“貞：今日祭于祖甲”）、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（如“貞：年有

禾？”）和戰(zhàn)爭情況（如“貞：王伐土方”）。

——《甲骨文合集》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識指出，甲骨文主要記錄的內(nèi)容。并說明甲骨文的歷史價值。（2

分）

材料二西周初年，周天子“封邦建國”，推行分封制?！笆诿袷诮痢?，周天子將同姓子弟、

異姓親戚功臣、舊邦之后分封在東方各地，由他們?nèi)ブ卫懋數(shù)氐耐恋睾腿嗣?。分封過程中土地占有的

多少是西周統(tǒng)治階級等級劃分的一個重要因素。據(jù)試用初分封了71國，姬姓有53個，占其中的絕對

多數(shù)。分封制不限于東方，后來又推行到周的“北土”和“南土”。這些受封的諸侯對周王要承擔相

應的義務，西周的分封較瓦、商史加強化了中央對地方的控制，在當時有積極意義。

—摘編自《中外史綱要》（上）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括西周分封制的分封對象，并說明分封制對西周統(tǒng)治的作

用。（3分）

材料三中國國家博物館藏的鎮(zhèn)國青銅器——利盆，證明了我國青銅工藝的高超。該文物內(nèi)壁銘

文明確記載“武王征商”之役發(fā)生在某年“甲子”日的早晨。據(jù)此古代史上這一著名的戰(zhàn)役有了一個

絕對年代，為商周兩代的劃分，提供了重要的年代依據(jù)。

——摘編自百度百科詞條《九大鎮(zhèn)國之寶》

（3）根據(jù)材料三指出，利益的發(fā)現(xiàn)有何價值？結(jié)合所學知識判斷，材料中“這一著名戰(zhàn)役”指

的是哪場戰(zhàn)役？（3分）

材料四《史記?殷本紀》記載：“湯乃踐天子位，代夏以有天下”“帝紂……好酒淫樂，嬖于

婦人……百姓怨望而諸侯有畔者”。這些記載與甲骨文、利良銘文反映的內(nèi)容相互印證。

（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，談談你對“考古發(fā)現(xiàn)與文獻記載相互印證”的認識。（1分）

23.（10分）春秋戰(zhàn)國時期是中國社會的大變革時期，政治、經(jīng)濟的變革推動思想文化繁榮，形成“百

家爭鳴”的局面。閱讀下列材料，回答問題。

材料一商鞅于公元前356年和公元前350年先后兩次進行變法，從經(jīng)濟上和政治上剝奪了貴族

特權(quán)，強化了秦國的統(tǒng)治力量。公元前340年，商鞅大破魏軍，迫使魏國交還部分秦國過去被掠奪的

西河地，一步步發(fā)展壯大。

—摘編自白壽葬主編《中國通史?第三卷》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，列舉商鞅變法中“從經(jīng)濟上和政治上剝奪了貴族特權(quán)”的措

施，并指出變法帶來的影響。（4分）

孔子說：“用政令來引導民眾，用刑罰來約束他孔子說：“人雖有身份貴賤之分，但

們，民眾雖能免于犯罪，但不會有羞恥心，用道德來引都應接受教育。不能因為其出身低微（庶

導民眾，用禮制來規(guī)范他們，民眾不僅會有羞恥心，還鄙）就不授予教導。教育的本質(zhì)，本就不應

會自覺遵守規(guī)則。”區(qū)分類別?！?/p>

——古文翻譯《論語?為政》——古文翻譯《論語集解義疏》

（2）材料二中《論語?為政》的引文，體現(xiàn)了孔子怎樣的治國思想？《論語集解義疏》的這段

內(nèi)容，體現(xiàn)了孔子怎樣的教育主張？（2分）

材料三韓非子曰：“明主之所導制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何謂刑德？曰：殺

戮之謂刑，慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞，故人主自用其刑德，則群臣畏其威而歸其利

矣.”

—摘編自《韓非子》

（3）根據(jù)材料三井結(jié)合所學知識指出，韓非子的治國思想是什么？他的這一思想，被后來哪位

統(tǒng)治者所采納？（2分）

材料四百家爭鳴的局面，是中國思想文化史上的第一次繁榮。儒家的“仁政”思想、法家的

“法治”理念、道家的“順應自然”觀念，不僅影響了戰(zhàn)國時期的諸侯各國，更成為后世中國傳統(tǒng)文

化的重要組成部分。

—摘編自《中國思想通史》

（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，分析“百家爭鳴”對中國古代思想文化發(fā)展的深遠影響。（2

分）

24.（10分）秦漢時期是中國歷史上第一個大一統(tǒng)時期，秦始皇、漢武帝與光武帝采取一系列措施鞏固

統(tǒng)治，推動社會發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料

a-fi-

此前，中國實際上是分裂的，所謂“諸夏”或“中國”，只是籠統(tǒng)的概念，并無確切的范圍和實

際的組織。立到秦統(tǒng)一，才為廣具體表現(xiàn)，它代表著一個具不明確政治制度的龐大帝國和明確地理區(qū)

域的廣大國土和民眾。更重要的是，“大一統(tǒng)”觀念由此深入人心。

——摘編自鄒紀萬《秦漢史》

（D根據(jù)材料一圖一和圖二，寫出秦朝為鞏固統(tǒng)治所采取的措施。結(jié)合《秦漢史》的這段內(nèi)

容，概括秦統(tǒng)一的歷史意義。（3分）

材料二漢武帝采納董仲舒的建議，使“大一統(tǒng)”成為當時社會文化的主旋律。漢代的“大一

統(tǒng)”思想包含兩方面的意義。其一是統(tǒng)一思想，建立國家意識形態(tài)，通過文化的一統(tǒng)實現(xiàn)政治的一

統(tǒng)；其二是維持中華民族領土的統(tǒng)一，通過地域的一統(tǒng)實現(xiàn)民族的一統(tǒng)。

——摘編自張踐《儒家“大一統(tǒng)”思想是中華民族統(tǒng)一的政治基礎》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識指出，漢武帝為實現(xiàn)“文化的一統(tǒng)”“政治的一統(tǒng)”“地域的

一統(tǒng)”采取的措施。（3分）

材料三建武二年，光武帝下詔：“民有嫁妻賣子欲歸父母者，遲聽之。敢拘執(zhí)，論如律?！苯?/p>

武六年，又下令：“令司隸、州牧各實所部，省減吏員。縣國不足置長吏可并合者，上大司徒、大司

空二府?！?/p>

——摘編自《后漢書?光武帝紀》

（3）根據(jù)材料三，概括光武帝劉秀為鞏固統(tǒng)治采取的措施。他在位時出現(xiàn)了怎樣的局面？（3

分）

材料四秦漢時期的治國措施，如……以鞏固統(tǒng)一，休養(yǎng)生息以恢復經(jīng)濟，重視民生以穩(wěn)定社

會，不僅推動了當時社會的發(fā)展，也為后世國家治理提供了借鑒。

—摘編自《秦漢史》

(4)綜合上述材料，結(jié)合所學知識，談談秦漢時期的治國措施對現(xiàn)代國家治理的啟示。