七年級生物上冊新人教版第一單元《生物和細(xì)胞》單元測試題

一、選擇題

1.如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片部分步驟示意圖，卜列說法正確的是（）

A.b滴加的是生理鹽水B.正確的操作順序是cabd

C.c滴加的是清水D.d操作不當(dāng)會出現(xiàn)氣泡

2.下列不屬于單細(xì)胞生物的是（）

A.草履蟲B.衣藻C.醉母國D.水綿

3.”西塞山前白鷺飛，桃花流水瞰魚肥”，無論是白鷺、蹶魚，還是桃樹，它們的細(xì)胞體積

一般都較小。這是因為體積較小的細(xì)胞（）

A.表面積與體積之比較小，有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

B.表面積與體積之比較小，不利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

C.表面積與體積之比較大，有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

D.表面積與體積之比較大，不利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

4.天宮課堂中，葉光富老師向我們展示了在熒光顯微鏡下會閃閃發(fā)光的心肌細(xì)胞。由心肌

細(xì)胞構(gòu)成的組織功能是（）

A.保護(hù)和分泌B.支持和連接C.收縮和舒張D,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

5.下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法，正確的是（）

A.視野較暗一移動玻片B.高倍物鏡下——粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

C.鏡頭污染——紗布擦拭D.變換高倍鏡一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

6.如果你的皮膚不慎被刮破，你會感到疼會流血。這說明皮膚可能含有哪幾種組織？（）

A.結(jié)締組織、神經(jīng)組織

B.上皮組織、結(jié)締組織

C.上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織

D.上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織

7.在學(xué)會了用顯微鏡觀察動、植物細(xì)胞后，小明同學(xué)有了以下體會，你認(rèn)為正確的是（）

A.滴加碘液染色可凸顯細(xì)胞核，便于觀察

B.制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察到細(xì)胞

C.要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片來觀察

D.用鋼筆繪圖有利于保存，圖中較暗的地方用陰影或者粗線表示

8.草履蟲是一種以酵母菌為食的單細(xì)胞生物。分別吸取一滴草履蟲培養(yǎng)液和酵母菌培養(yǎng)液，

滴于載玻片的兩端，并將兩滴液體連通，很快就會發(fā)現(xiàn)草履蟲移動到酵母菌一側(cè)。以下相關(guān)

敘述謂誤的是（）

A.草履蟲通過口溝取食酵母菌

B.草履蟲利用消化器官消化醉母菌

C.草履蟲的運(yùn)動與其纖毛擺動有關(guān)

D.該現(xiàn)象說明草履蟲具有應(yīng)激性

9.中科院神經(jīng)科學(xué)研究所1月23日宣布成功創(chuàng)建了世界苜批生物節(jié)律紊亂個體階段細(xì)胞發(fā)

生的一系列變化，下列敘述正確的是（）

A.A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織

B.過程①是細(xì)胞生長，過程②是細(xì)胞分裂

C.經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份

10.用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡分別與圖1中物鏡甲、乙組合來觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝

片，圖2是觀察過程中看到的視野。下列說法錯誤的是（）

圖1圖2

試卷第2頁，共8頁

A.對光時應(yīng)選用物鏡甲

B.觀察時一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開

C.與甲的組合比，乙的組合視野中的細(xì)胞數(shù)目少

D.若將圖2中的細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)將裝片向左上方移

II.下圖是用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片看到的視野，操作不當(dāng)?shù)氖窍聢D的步驟

（）

12.如圖，用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片，在不同的放大倍數(shù)下，觀察到甲、

乙視野。下列描述正確的是（）

A.圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為56倍

B.外界光線弱時，使用較小光圈和平面鏡

C.甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D.要由甲視野到乙視野，首先應(yīng)將裝片向左移動

13.郴州地區(qū)今年春天天氣特別冷，氣溫較低。桃花的生長發(fā)育也相應(yīng)推遲，這種現(xiàn)象體現(xiàn)

的生物基本特征是（）

A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C.生物具有變異的特性D.生物需要進(jìn)行呼吸

14.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.宋朝的千年蓮子萌發(fā)

B.鐘乳石一年生長了3亳米

C.葵花隨太陽的移功而轉(zhuǎn)動

D.轉(zhuǎn)基因克隆牛“妞妞”產(chǎn)下一雌性小牛

15.顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后，要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動（）

A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.遮光器

16.下列關(guān)于孔雀和孔雀草的描述不正確的是（）

A.它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

B.它們都有細(xì)胞膜用于捽制物質(zhì)的進(jìn)出

C.它們的結(jié)構(gòu)層次芾是細(xì)胞一組織一器官一生物體

D.它們的生長都離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化

17.下列敘述中錯誤的是（）

A.染色體中含有遺傳物質(zhì)

B.一般來說，大多數(shù)細(xì)胞失去細(xì)胞核后，很快就會死亡

C.遺傳物質(zhì)控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性

D.生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

18.用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到了如下

圖所示的物像。下列對四位同學(xué)實驗結(jié)果的評價中正確的是（）

A.甲同學(xué)觀察效果最好B.乙同學(xué)可能實驗前未漱口有雜質(zhì)

C.丙同學(xué)可能蓋片不當(dāng)出現(xiàn)了氣泡D.丁同學(xué)未涂抹，細(xì)胞重疊在一起

19.卜.列有關(guān)數(shù)碼液晶顯微鏡的敘述，正確的是（）

A.操作步驟與單日顯微鏡基本一致

B.可以直接在液晶顯示屏上顯示觀察到的視野畫面

試卷第4頁，共8頁

C.使用時需要左眼觀察，右眼閉合

D.實驗完畢后要將鏡筒下降到最低處

20.關(guān)于顯微鏡的相關(guān)知識，下列說法正確的是（）

A.對光時，顯微鏡視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡

B.顯微鏡的目鏡10x,物鏡40x的鏡頭組合放大倍數(shù)是50x

C.將低倍物鏡切換為高倍物鏡時，視野范圍變大，亮度變亮，觀察到的細(xì)胞體積變大

D.顯微鏡的目鏡有5x和10x兩種，物鏡有8x和40x兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)

目最多，應(yīng)選擇的目鏡是5x,物鏡是8x

二、填空題

21.—和—都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

22.細(xì)胞的正常牛命活動需要一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境“一將細(xì)胞與外部環(huán)境分開,不但

起到了一細(xì)胞的作用，還具有與外界進(jìn)行—的功能。

23.觀察周邊環(huán)境中的植物，你還想觀察哪種植物的細(xì)胞？請制作臨時裝片進(jìn)行觀察—。

24.單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：

（1）有益：有許多單細(xì)胞生物是魚類的天然餌料，草履蟲還對有一定作用。

（2）有害：某些單細(xì)胞生物，能侵入人體，危害健康；海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時

可形成,危害漁業(yè)。

25.下圖是生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)概念，請補(bǔ)充完整，將答案寫在下面的橫線上。

①;②;③;④;③____;_?_;⑦;⑧;⑨;⑩.

三、實驗探究題

26.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，通常需要將觀察的標(biāo)

本制成臨時裝片。圖甲是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟，圖乙、圖丙是兩位

同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥繳片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的視野圖。據(jù)圖回答。

(I)圖甲所示臨時裝片制作步驟的先后順序應(yīng)是o(填序號)

(2)在制片過程中，撕取內(nèi)表皮時，可能有汁液流出，這主要是液泡內(nèi)的流出的結(jié)果。

(3)該實驗中用碘酒對標(biāo)本進(jìn)行染色，目的是為了在顯微鏡卜可以更清晰的觀察到細(xì)胞內(nèi)

的_____<1

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(4)圖乙、圖丙中，裝片制作效果更好的是,另一個效果欠佳的原因是圖甲中(填

序號)步驟操作不當(dāng)。

27.生物小組以草履蟲作為材料進(jìn)行實驗，觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)并探究其趨性。請回答：

鹽水

肉汁

乙

(I)用膠頭滴管吸取草履蟲時，應(yīng)在培養(yǎng)液的部位吸取，因為這一部分培養(yǎng)液含量

高，草履蟲可以通過_____(填結(jié)構(gòu)名稱)與外界進(jìn)行氣體交換。

(2)制作臨時裝片時，在培養(yǎng)液中放少量棉花纖維的目的是o蓋上蓋玻片后，在低倍鏡

下觀察到草履蟲如圖1,圖中(填序號)即為草履蟲。在草履蟲培養(yǎng)液中添加一些火

龍果汁，幾分鐘后，再制成臨時裝片觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲細(xì)胞內(nèi)多了一些紅色結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)

最可能是。

(3)為探究草履蟲的趨性，生物小組取甲乙丙3塊載玻片按圖2所示進(jìn)行實驗。觀察后發(fā)現(xiàn)一

載玻片右側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲越聚越多，而載玻片大多數(shù)草履蟲游向了左側(cè)培養(yǎng)液。

分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因，可得出結(jié)論0

四、資料分析題

28.閱讀資料，回答問題。

花溪濕地公園內(nèi)空氣清新，景色迷人，是很多市民休閑娛樂的好去處。公園內(nèi)，廣場棧道、

休息亭廊、青花雕塑、籃球場等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。鳥語花香，魚戲湖池，婀娜的垂柳，細(xì)

長的蘆葦，清香的蓮葉更是為公園增添了別樣的景致和晴彩。

(1)與公園里的小鳥的結(jié)構(gòu)層次相比，蘆葦?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次中沒有o

(2)清香的蓮葉帶給人們美的享受，湖中淤泥里的蓮藕在結(jié)構(gòu)層次上屬下，采挖時若不

小心折斷，會有“藕斷絲連''的現(xiàn)象。從生物學(xué)的角度上看，"絲''屬于蓮的組織。

(3)一-條小魚發(fā)育的起點是受精卵，這個受精卵需要經(jīng)過____形成各種組織。

(4)柳、蘆葦、蓮、魚、鳥生命活動的基本單位都是。

29.生物具有很多共同的特征，我們常通過具體實例來了解生物的共同特征。請分析以下資

料，結(jié)合相關(guān)知識回答問題。

資料一：生命的奇跡：埋在潮濕泥土里的種子，慢慢探出一個小綠芽，沖破了泥土的禁錮，

鮮嫩的綠芽在灰色的土壤中顯得十分鮮艷，之后這個小綠芽慢慢地變大、伸直軀體，看起來

非常有活力,原本閉合的葉片也開始張開，小綠芽左右慢吞吞地?fù)u擺，深深地扎根在土壤里，

直到最后變成?株高大的植物。

資料二：某地區(qū)生活著一種會放電的雞，它的體內(nèi)帶有30?6。伏特的電，當(dāng)受到攻擊時，它

便會沖過去朝對方猛啄一口，從口中放出電流，將對方擊倒。

資料二：大多數(shù)綠色開花植物和幫助它們繁殖的傳粉者之間都保持著百幫百助的關(guān)系,例如

蜜蜂、蝴蝶、蜂鳥等動物，都會在為綠色開花植物傳粉的同時吮吸一口甜美的花蜜作為回報。

此后，受粉的花就能逐漸結(jié)出種子，這些種子最終又能長成新植株。

(I)資料一體現(xiàn)了植物能和的特征。小綠芽扎根于潮濕的土壤里，是因為它要從中

獲得，維持生存。小綠芽扎根于松軟的土壤中會變大、生長得更快，它吸入氧氣，呼

出二氧化碳，這體現(xiàn)的生物特征是。

(2)資料二中會放電的雞受到攻擊時就會放出電流擊倒對方，體現(xiàn)了生物能對的特征。

會放電的雞的后代還是雞，但不一定會放電，說明了生物具有和的特性。

(3)資料三中植物傳粉后的花能逐漸結(jié)出種子，這些種子最終又能長成新植株，體現(xiàn)了生物

能的特征。

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《七年級生物上冊新人教版第一單元《生物和細(xì)胞》單元測試題》參考答案

題號12345678910

答案DDCCDCABAD

題號11121314151617181920

答案D1)BBBC1)1)B