考點清單

【考點1】一Howmucharetheseoranges?那些橘子多少錢？

一Sixyuanakilo.6元一千克。

【詳解】howmuch結(jié)構(gòu)可用于詢問某物的價格，意為“多少錢”。其常用句型為：

①“Howmuchis+單數(shù)名詞/大可數(shù)名詞？”，答語為價格.”。

②"Howmuchare+復(fù)數(shù)名詞？”，答語為"Theyare+價格.”。

例句：Howmuchisyourhat?你的帽子多少錢？

It's50yuan.50元。

Howmucharcthoseblackpens?那些黑色鋼筆多少錢？

They'retendollars.1()美元。

【拓展】詢問價格的另一種方式是thepriceof...?”使用這一句型時，無論被詢問的是單數(shù)

還是復(fù)數(shù)，be動詞都用is,答語是"Ms...”。

例句：Howmuchisthehat?=What'sthepriceofthehat?這頂帽子多少錢？

It's￥100.100元。

【典?！?)1.istheschoolbag60yuan.

A.HowoftenB.HowoldC.HowmuchD.Howmany

2.()What'sthepriceoftheblackhatIt's20yuan.

A.WhatcolorisB.WhenisC.WhereisD.Howmuchis

［考點2］Wehaveasaletoday.今天我們有促銷活動。

【詳解1】have作實義動詞時，它的意義有很多，常見的如下：

①舉行一種活動例如：haveasportsmeeting舉行一場運(yùn)動會

②吃：喝例如：havebreakfast吃早餐

③患病例如：haveacold患感冒

④擁有某物例如：haveanewtoy擁有一個新玩具【

詳解2】sale是sell的名詞形式,意為“特價出售；銷售”。

常用短語：atagreatsale=onsale促銷；特價出售

forsale待售

例句：Excuseme,aretheseforsale?請問，這些是待售的(商品)嗎？

［典例】

1.我們下周有一場英語測試。

WewillanEnglishtest.

2.我們吃些西紅柿吧！

sometomatoes!

()3.Whatdoyouwantourgreatsale?

Iwantshoesandsocks.

A.atB.inC.forD.on

【考點3]We,11takeit.我們買它。

【詳解】在購物時，當(dāng)選好合適的物品決定要買時，常用此句型。take用于購物口語中，意為“買下

“，相當(dāng)于buy/get/have。買的對象可用it/them代替。

例句:Thesweaterischeap.Iz11takeitformydaughter.這件毛衣很便宜。我給我女兒買了。

Thesepairsoftrousersaretoodear.Iwon'ttakethem.這幾條褲子太貴了。我不買了。

【拓展】take作動詞，還可意為“拿；取”。

常用“takc+sb./sth.+to++地點”表示把某人/物帶到某地。

例句：Pleasetakemybooktoschool.請把我的書帶到學(xué)校。

Takesomebookstotheclassroom.拿些書到教室里去。

【典例】

()TheblackTshirtisverygoodonyou.Andit'sonly30yuan.

Great.________

A.ItlooksbadB.It'stooexpensive

C.Idon'tlikeitD.I'lltakei

【考點4】Whenisyourbirthday?你的生日是什么時候？

【詳解】when作疑問副詞，意為“什么時候；何時”，常用來引導(dǎo)特殊疑問句，對年、月、日以

及時刻進(jìn)行提問，其結(jié)構(gòu)為“When+一般疑問句？

例句：WhendoyouwatchTV?你什么時候看電視？

Whenisherbirthday?她的生日是什么時候？

【拓展】whattime也可以用來詢問時間,常用來詢問具體的時間。

例句：Whendoyouplaysports?你什么時候做運(yùn)動？Afterschool.放學(xué)以后。

Whattimeisit?什么時間了It's3:15p.m.下午三點十五分。

【典刊】()1.doyouusuallystart(開始)doingyourhomework?

RightafterIfinishdinner.

A.WhenB.WhereC.WhatD.Why

()2.MybirthdayisonNovember1Ith.

A.WhendoyourbirthdayB.Whendoesyourbirthday?

C.H叩pybirthdaytoyou.D.Whenisyourbirthday?

【考點5】Mybirthdayison2ndAugust.我的生日是5月2日。

MybirthdayisinAugust.我的生日在八月。

[詳解1]①on用在具體的日期、節(jié)假日以及具體某天的上午、下午、晚上前。例

句：onJanuciry16th在1月16日onChildren'sDay在兒童節(jié)

onacoldevening在一個寒冷的夜晚onmybirthday在我生日那天

②in用在年份、季節(jié)、月份和一天中某時段前。

例句：in2013在2013年inspring在春天

inAugust在8月inthemorning在上午

③at用在具體幾點鐘以及一些固定的搭配前。

例句：al6：00在6點鐘alnoon/night在中午/夜里【

詳解212ndAugust表示日期，意為“八月二日”。

表示日期的方法有兩種：美式英語：月+日+年；英式英語：日+月十年。

月份為專有名詞，首字母必須大寫；

日期要用序數(shù)詞表示，讀時前面要加定冠詞the。

例句：2016年1()月5日寫作：October5th,2016/5thOctober,2()16

May2nW2ndMay讀作：Maythesecond/thcsecondMay

【拓展】月份的縮略形式(五月沒有縮寫形式；九月September有兩種縮寫形式Sep.或Sept)

Jan.一月Feb.二月Mar.三月Apr.四月

Jun.六月Jul.七月Aug.八月Oct.十月

Nov.H-月Dec.十二月

【典例】（）1.TheTianwenIProbelanded（著陸）onMars（火星）MayI5th.2O21.

A.atB.inC.toD.on

()2.Mymomgetsup(起床)fiveo'clockeverymorningtocookbreakfastforme.

A.onB.atC.infor

【考點6】Howoldareyou?你多大了？

【詳解11old形容詞，意為“年老的；舊的”。

例句：Theoldmanintheoldhouseismyteacher.在這舊房子里的那位老人是我的老師。

【詳解2］"howold"意為“多少歲/多大年齡”。

句型“Howoki+be+主語？”常用來詢問年齡；

也可用句型“Whafs+sb，s+age(年齡)？”

答語為“主格代詞+年齡或直接回答數(shù)字。

例句：Howoldisyoursister?/What'syoursister'sage?你妹妹多大了？

Sheisfour(yearsold)./Four.她4歲了。/4歲。

［典例］()1.Thisistable.It'soldtable.

A.a;aB.an;aC.a;anD.an;an

()2.arethestudentsinyourclass?

Mostofthemareonlyfourteen.

A.HowlongB.HowoldC.HowmanyD.Howmuch

【考點7]Howaboutasurprisepartyforthem?為他們舉辦一個驚喜派對，怎么樣？

【詳解1】"Howabout...?”相當(dāng)于“Whatabout...?”，表示說話者提出建議，意為“---?怎

么樣？"。about為介詞，其后接名詞(短語)、代詞或動詞ing形式。

例句：Howaboutthebluepen藍(lán)色鋼筆怎么樣？

Howabouthavingsomestrawberries?吃些草莓怎么樣？

【拓展】“How/Whatabout...?”還可以表示詢問情況，但必須和上文承接才能體現(xiàn)出具體的問

題。

例句：Ilikepears.Whataboutyou?我喜歡梨。你呢？

【典例】()1.Idon'tlikeapples.orangesOK.

A.WhatB.HowC.HowaboutD.Whereare

()2.WhataboutarestOK.Let'sgooutandhaveawalk.

A.tolakeB.takingC.takesD.take

【詳解2】

①surprise作名詞,意為“驚喜，驚奇”,如：asurprise驚喜，insurprise驚奇地,

toone飛surprise令某人驚訝的是；

②surprise作動詞，意為“使吃驚"，surprisesb使某人吃驚。

如:Shegaveusabigsurprise.她給了我們一個大大的驚喜。

【拓展】

(1)surprising意為“令人驚奇的”，形容事物；surprised意為“感到驚訝的”，形容人。(同tired/tiring,

interesting/interested,scared/scaring)

(2)常用搭配:

a)besurprisedatsth對某事感到驚訝

如：Wearesurprisedathissurprisingsuccess.我們對他驚人的成功感到驚訝。

b)besurprisedtodosth做某事而感到

如：Shewassurprisedtofindherhandbagmissing.她驚奇地發(fā)現(xiàn)她的手提包不見了。

c)besurprised+that從句因...而驚訝

如：Iwassurprisedthatthesehousesstayupforsuchalonglime.

我很驚訝這些房子居然能撐這么久。

【典例】

（）1.Youmustbeverytohearsuchnews,boys.

A.surprised;surprisedB.surprised;surprising

C.surprising;suiprisingD.surprising,surprised

2.詹妮的話讓我很吃驚。

Jenny'swordsme.

3.當(dāng)我在火車站看到他時，我簡直大吃一驚。

WhenIsawhimatthetrainstation,Ireally___________________________________.

4.父母吃驚地看著他們的兒子，一句話也說不出來。

Theparentslookedattheirson.Theycouldn'lsayaword.

5.使我們吃驚的是，彼得在考試中獲得了第一名。

,Peterwonfirstplaceintheexam.

6.邁克給了我一個生日驚喜。

Mikegavemea.

【考點8］Lefsgoandbuysomethingfortheparty.讓我們?nèi)榫蹠I點東西吧。

【詳解】buy動詞，意為“買”；其反義詞為sell,意為“賣”。

buysb.sth=buysth.forsb.,意為“給某人買某物；

sellsb.sth=sellsth.tosb.意為“賣給某人某物”。

例句:Iwanttobuyaskirtformydaughter.

=1wanttobuymydaughteraskirt.我想給我女兒買條裙子。

Theysellmethebooks.=Theysellthebookstome.他們把書賣給我。

［典到］（）1.DoesyourstoreEnglishdictionaries?

Yes.Doyouwanttoone?

A.sell;sellB.buy;buyC.buy;sellD.sell;buy

【考點9】CanIhelpyou?我能幫助你嗎？

Yes,please.是的。

【詳解】CanIhelpyou?是服務(wù)員招呼顧客時的常用語，在不同場合所表達(dá)的意思也有所不同。

在說英語的國家里，服務(wù)員通常用"CanIhelpyou?/MayIhelpyou?/

WhatcanIdoforyou?”來招呼顧客，以表示客氣和禮貌；回

答時常用“Yes.”或“No,thanks.”。

例句：CanIhelpyou?我能幫助你嗎？

IwanttobuyaTshirt.我想買一件T恤衫。

（典例］（）1.?IneedsomemusicCDs.

A.What'swrongB.CanIhelpyou

C.HowmucharetheCDsD.Areyouallright

【考點10]—Haveaniceday!祝你玩得開心！

—Thanks!You,too.謝謝！也祝你玩得開心。

【詳解11haveaniceday用于表達(dá)祝愿，祝愿對方一天里有好的心情和運(yùn)氣。可用good/wonderful

等形容詞來代替；day也可用morning,lime,Irip等名詞來代替。其答語一般用“Thanks./Thankyou.”

表示謝意。

例句：Haveagoodday,Mary!瑪麗，祝你過得愉快！

【拓展】類似的表達(dá)還有：

Haveagoodtime!/Havefun!/Enjoyyourself!祝你（們）玩得愉快！

Haveagoodtrip!你（們）旅途愉快！

【辨析】well,good,fine與nice

作形容詞時，表示”身體無病的；健康Youlookverywell,Jimmy.

well

的”。你看上去很好，吉米。

是通用詞，可以表示各種品質(zhì)方面的優(yōu)異，MrWangisagoodteacher.

good

修飾名詞作定語，或者在句中作表語。王老師是一位好老師。

〃上好的；精斑的”，也可以表示"美好Shealwayswearsfineclothes.

fine

的；天氣晴朗的”。她總穿好衣服。

Sheisaverynicegirl.

nice表示“使人感到愉快的；好的”。

她是個很好的姑娘。

【詳解2】"You,too."是"Youhaveaniceday,too.v的省略形式。這是英語中較常見的一句答

語，通常表示把同樣的祝愿送給對方，意為“你（們）也是/也一樣。”

例句：一HappyNewYear!新年快樂！

一You,too.你也一樣。

【拓展】

t。。囿詞，意為“也”.在簡暗答語里，t。。常用在賓格形式的人稱代詞之后。

例句：Ilikebananas,andIlikeoranges,too.我喜歡香蕉，也喜歡橙子,

【冊斤】too^also

(l)too用于肯定句句末，其前通常有逗號.

(2)also比較正式，位于句中，放在連系動詞be、助動詞、情態(tài)動詞之后，行為動詞之前.

例句：Youarefourteen.Pmfourteen,too.你14歲,我也14歲。

Shelikestoseeafilm,Ialsoliketoseeafilm.她喜歡看電影，我也喜歡看電影。

(典例]()1.-Haveagoodday,Mike!一!

A.ThankyouB.I'mfineC.SorryD.Excuseme

()2.-IwillgotoHongKongDisneylandtomorrow.—

A.Bestwishestoyou!B.It'sagoodidea.

C.Haveagoodday!D.Goodluck!

【考點11]Iwantapairofnewshows,我想要一雙新鞋子。

【詳解】pair可數(shù)名詞，意為'?一雙；一對”，常與介詞of搭配，表示褲子、鞋子、襪子、眼鏡

等由兩個相同部分組成的成雙成對的物品的量。

例句：apairoftrousers一條褲子

twopairsofsocks兩雙短襪

【注意】pairof修飾的名詞作主語時，謂語動詞應(yīng)與pair的形式保持一致。

①“apairof+名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。

例句：Thereisapairofshoesunderthebed.床底下有一雙鞋。

②"pairsofI名詞”作主語時，謂語動詞用芨數(shù)。

例句:Thesetwopairsofshoesare$100.這兩雙鞋子100美元。

【典例】

()Thesocksnotmine,butthepurplepairofsocksmine.

A.is;isB.is;arcC.arc;isD.are;arc

【考點12]Doyouknowofanyotherspecialbirthdays?你聽說過其他特別的生日嗎？

【詳解】any此處用作形容詞，意為“任何的，任一的”，用于肯定句中，其后跟可數(shù)名詞單數(shù)。

例如：Youcantakeanyboxonthetable.你可以拿走桌子上的任何一個盒子。

【拓展】

(1)any還可意為“一些”，常用于否定句或疑問句中，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，而肯定

句中用some。

例如：Thetwinsdon'thaveanyfriendshere.這對雙胞胎這里沒有朋友。

Doyouhaveanyfriendshere?你們這里有■朋友嗎？

(2)當(dāng)表示建議、請求或希望得到肯定回答時，some可用于疑問句中，而不用any,

例如：Wouldyoulikesomebananas你想要些香蕉嗎？【詳

解2】olher此處用作形容詞，意為“另外的，其他的

anyother指在同一范圍內(nèi)除了某人或某物以外的其他人或事物，其后跟可數(shù)名詞單數(shù)或者復(fù)數(shù)。

例如：Maryrunsfasterthananyotherstudent（s）inherclass.

瑪麗比她班里的其他任何一個學(xué)生跑得都快。

【拓展】辨析:other,another,theother,others與theothers

other形容詞,意為“另外的，其他的"。其后跟復(fù)數(shù)名翻，表示三者或三者以上的其他人或事物。

例如：Icanseesomeothergirls.我可以看到一些其他的女孩。

有the的沒有the的

theotheranother

（兩個中剩下的另一個）（任意的另一個）

Ihavetwopens.Oneisred,theotherisblue.CanIhaveanotherpieceofbread?

theothersothers

（兩部分中剩下的另一部分）（任意的另一部分，并非全部）

Thereare20studentsintheclassroom.15areboys,Alotofpeopleareinthepark.Somearesinging,

andtheothersaregirls.andothersaredancing.

(典例】用other,theother,theothers,another填空

l.Hehastwodaughters.Oneisateacher,isadoctor.

2.0nsideofthestreet,thereisatalltree.

3.Maryismuchtallerthangirls.

4.Someofuslikesinginganddancing,goinfbrsports.

5.Givemesomeapples,please.

6.Twoboyswillgotothezoo,andwillstayathome.

7.1don'tlikethisone.Pleaseshowme.

【考點13]Forexample,wecelebrateWilliamShakespeare'sbirthday.

例如，我們慶祝莎士比亞的生日。

【詳解】forexample意思是“例如”，同義詞是suchas。

兩者的區(qū)別rn

(1)forexample可放句中，句首或句尾，后常接一個句子并與它用逗號隔開。

⑵suchas通常放句中，后接幾個并列名詞。

【典例】

1.,youcanlearnEnglishwellbylisteningtoEnglishsongs

2.1canspeakmanylanguages,English,FrenchandJapanese.

【考點13】Imakeawishandblowoutthecandles.我許愿并吹滅蠟燭。

【詳解】wish此處作可數(shù)名詞，意為“心愿，愿望，祝愿"；makeawish意為“許愿，許個愿，許

個愿望，許愿望”。

如：Mywishistobeeadoctor.我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。

【拓展】

(l)wish作動詞，意為“希望，但愿，祝愿”。

常用句型:wish(sb./sth.)lodosth.希望(某人/某事)做某事。

如：Iwishtohaveagoodjob.我希望有一份好工作。

(2)wish后面的從句，常用虛擬語氣。

如：IwishIwereastallasyou.我希望和你一樣高。

▲辨析wish和hope

1)wishtodosth/hopetodosth希望做某事

2)hope+lhat從句(可能實現(xiàn)的愿望)wish+lhat從句(不可能實現(xiàn)的愿望)

3)hope不能接sb；但wish可以接sb即wishsbtodosth

4)若看到hope后面有sb,只能說明hopethat中的that省略了

【詳解2】blow此處作不及物動詞，意為“吹”；blowout意為“吹滅”。

如：Thewindblowsonourface.風(fēng)迎面吹來。

【拓展】

blowout中out為副詞，后接名詞作賓語時，賓語可以緊跟其后，也可以置于blow與out之間，

但接代詞作賓語時，必須放在blow與oul之間。

【典例】

()1.一Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

—Asinger,butmyparentswishmeateacher.

A.amB.tobeC.willbeD.be

()2.Happyholidays!Pleasegivemybesttoyourparentsforme.

A.hopesB.ideasC.wishesD.dreams

()3.Mysisteristooyoungtothecandlesonthecake.

A.blowoutB.takeoutC.lookoutD.findout

()4.MymothercarriedthebirthdaycakewithfourteencandlesintotheroomandI.

A.blowitoutB.blowthemoutC.blewitoutD.blewthemout

【考點14】Next,weenjoythecakeandIopenallmygifts.

接下來，我們享用蛋糕，我打開所有的禮物。

【詳解】enjoy常用作及物動譏，意為“喜歡，享受……的樂趣”，

enjoy后可接名詞、代詞或動詞ing形式作賓語，

enjoysth.享受某事物/喜愛某物；

enjoydoingsih.喜歡做某事(不可接動詞不定式，區(qū)別：likedoingsth,likeiodosth.)。

例如：Theyareenjoyingtheirdinner.他們在津津有味地吃飯。

【拓展】enjoyoneself意為“玩得愉快，過得開心”，相當(dāng)于haveagoodtime或havefun。

例如：Didyouenjoyyourselfattheparly?你在聚會時玩得開心嗎？

【典例】

()Mybrotherenjoysphotos.Healwaysgoesoutwithhiscamera.

A.takeB.totakeC.takingD.took

【考點15】Myfathermarksmyheightonthedooreveryyear.

我爸爸每年都在門上記錄我的身高。

【詳解】

①markn.可數(shù)意思是“跡象；記號”例如：feetmarks足跡

n.可數(shù)意思是“分?jǐn)?shù)"例如：goodmark高分

vt.意思是“做記號;打分

例如：marktheimportantsentence給重點句做記號

②height是形容詞high的名詞形式，意思為“身高”。

heighl可與介詞in連用，常用于描述某人或某物高度的句子中，

其結(jié)構(gòu)為：sb.+be+數(shù)字+meters/feetinheight?此時，inheight相當(dāng)于形容詞tall或higho

例如：Heistwometersinheight.=Heistwometerstall.他兩米高。

【辨析】tall與high

tall指人、樹、建筑物的“高”。反義詞是short“矮的”。atalltree/man/building“高的樹/人/建筑”

指山嘀”、位置的“高”，或物價、溫度等抽象意義ahighmountain“一座高山”

high

的嘀”0反義詞是low“低的”。highprices“高價”

如:Therearemanytallbuildingsinmycity.我所在城市有許多高樓。

【典例】

()1.MyfavoritebasketballstarisYiJianlian.Heis2.13meters.

A.shortB.highC.longD.tall

()2.—Whatistheofthemountain?—It's4,000meters.

A.highB.tallC.heightD.weight

【考點16]It,sfuntolookatthemarkslater.以后看這些記號是有趣的。

【詳解