2025BUSINESS匯報人：人工智能人才培養(yǎng)體系-人工智能人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)人工智能人才培養(yǎng)目標(biāo)與核心素養(yǎng)人工智能人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容人工智能人才培養(yǎng)的實施路徑高校人工智能人才培養(yǎng)的課程設(shè)置實踐教學(xué)與師資隊伍建設(shè)校企合作與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新持續(xù)推進(jìn)AI人才培養(yǎng)的策略人工智能人才社會普及與應(yīng)用人工智能人才培養(yǎng)的未來展望1第1部分BUSINESSBUSINESS人工智能人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)人工智能人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)各國將AI人才視為戰(zhàn)略資源，高端人才爭奪激烈全球人才競爭加劇傳統(tǒng)教育體系難以匹配AI技術(shù)快速迭代的需求，課程前沿性不足教育模式滯后產(chǎn)學(xué)研協(xié)同不足，實踐環(huán)節(jié)薄弱；具備產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗的高端師資稀缺實踐與師資短板AI需融合計算機(jī)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)及行業(yè)知識，單一學(xué)科培養(yǎng)難以滿足復(fù)合型要求學(xué)科交叉性挑戰(zhàn)2第2部分BUSINESSBUSINESS人工智能人才培養(yǎng)目標(biāo)與核心素養(yǎng)人工智能人才培養(yǎng)目標(biāo)與核心素養(yǎng)>分層培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)術(shù)研究型聚焦基礎(chǔ)理論突破，培養(yǎng)頂尖科學(xué)家工程技術(shù)型側(cè)重算法開發(fā)與系統(tǒng)部署，培養(yǎng)解決方案工程師行業(yè)應(yīng)用型結(jié)合垂直領(lǐng)域知識，培養(yǎng)跨領(lǐng)域問題解決專家人工智能人才培養(yǎng)目標(biāo)與核心素養(yǎng)>核心素養(yǎng)要求數(shù)理基礎(chǔ)與計算機(jī)功底扎實：掌握算法設(shè)計與實現(xiàn)能力具備數(shù)據(jù)思維、跨界融合能力及持續(xù)學(xué)習(xí)意識強(qiáng)調(diào)工程實踐協(xié)作能力：重視倫理與社會責(zé)任3第3部分BUSINESSBUSINESS人工智能人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容人工智能人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容>知識體系構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理等核心技術(shù)應(yīng)用層金融、醫(yī)療等行業(yè)案例課程，強(qiáng)化場景化理解數(shù)學(xué)(線性代數(shù)、概率論)、計算機(jī)科學(xué)(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法)基礎(chǔ)層技術(shù)層人工智能人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容>實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)通過項目制學(xué)習(xí)、開源平臺實踐及AI競賽提升實戰(zhàn)能力科研項目參與與創(chuàng)業(yè)孵化結(jié)合：推動技術(shù)成果轉(zhuǎn)化4第4部分BUSINESSBUSINESS人工智能人才培養(yǎng)的實施路徑人工智能人才培養(yǎng)的實施路徑>產(chǎn)教融合機(jī)制A校企共建課程與實驗室：引入企業(yè)導(dǎo)師雙軌制B定向培養(yǎng)計劃：匹配企業(yè)崗位需求人工智能人才培養(yǎng)的實施路徑>模式與評價創(chuàng)新01模塊化微專業(yè)設(shè)計：支持跨學(xué)科選修02多元化評價體系：綜合考核理論、實踐與創(chuàng)新能力03建立終身學(xué)習(xí)機(jī)制：適應(yīng)技術(shù)快速演進(jìn)5第5部分BUSINESSBUSINESS高校人工智能人才培養(yǎng)的課程設(shè)置高校人工智能人才培養(yǎng)的課程設(shè)置>基礎(chǔ)課程編程語言Python、R等數(shù)據(jù)科學(xué)常用語言，及深度學(xué)習(xí)框架的學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)線性代數(shù)、微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等高校人工智能人才培養(yǎng)的課程設(shè)置>專業(yè)課程010302機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)：涵蓋模型理論、算法設(shè)計與應(yīng)用等數(shù)據(jù)科學(xué)和數(shù)據(jù)分析：數(shù)據(jù)預(yù)處理、挖掘和結(jié)果解讀人工智能算法與實踐：如遺傳算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及項目實戰(zhàn)等高校人工智能人才培養(yǎng)的課程設(shè)置>交叉課程金融AI、醫(yī)療AI、智能駕駛等領(lǐng)域的AI應(yīng)用行業(yè)應(yīng)用課程AI倫理、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等倫理與法律6第6部分BUSINESSBUSINESS實踐教學(xué)與師資隊伍建設(shè)實踐教學(xué)與師資隊伍建設(shè)>實踐教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)建AI實驗室，提供實驗環(huán)境與工具支持實驗室實踐與課程相結(jié)合，設(shè)置企業(yè)實際項目課題，開展團(tuán)隊合作實踐課程項目實踐組織參與各類AI競賽，提升學(xué)生實戰(zhàn)能力參加AI競賽實踐教學(xué)與師資隊伍建設(shè)>師資隊伍建設(shè)010302引進(jìn)人才：引進(jìn)具有產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗的高端人才，提升師資隊伍水平校企合作培訓(xùn)：通過產(chǎn)教融合模式，企業(yè)導(dǎo)師參與教學(xué)，共同培養(yǎng)人才內(nèi)部培養(yǎng)：通過校企合作、交流學(xué)習(xí)等方式提升現(xiàn)有師資水平7第7部分BUSINESSBUSINESS校企合作與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新校企合作與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新>校企合作模式企業(yè)參與課程設(shè)置：共同制定人才培養(yǎng)方案設(shè)立校企聯(lián)合實驗室：共同研發(fā)與人才培養(yǎng)企業(yè)導(dǎo)師制度：邀請行業(yè)專家指導(dǎo)實踐項目校企合作與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新>產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新010302建立產(chǎn)學(xué)研一體化基地：實現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用加強(qiáng)國際合作與交流：提升人工智能研究的國際影響力支持師生參與科研項目和產(chǎn)業(yè)合作項目：提升學(xué)術(shù)和實踐水平8第8部分BUSINESSBUSINESSAI人才培養(yǎng)的政策支持與資金投入AI人才培養(yǎng)的政策支持與資金投入>政策支持010302政府制定人工智能人才培養(yǎng)相關(guān)政策：鼓勵高校和企業(yè)開展合作提供相應(yīng)的優(yōu)惠政策：鼓勵更多企業(yè)和個人投入到AI人才培養(yǎng)與研發(fā)工作中出臺支持人工智能領(lǐng)域的研究與發(fā)展的政策：鼓勵學(xué)術(shù)界與產(chǎn)業(yè)界的緊密結(jié)合AI人才培養(yǎng)的政策支持與資金投入>資金投入26政府投入專項資金：支持高校進(jìn)行AI專業(yè)課程建設(shè)和實驗室建設(shè)4企業(yè)投入研發(fā)資金：用于產(chǎn)學(xué)研一體化基地的建設(shè)和AI技術(shù)的研究與應(yīng)用5鼓勵社會資本投入：設(shè)立人工智能相關(guān)基金，支持人才培養(yǎng)和項目發(fā)展69第9部分BUSINESSBUSINESS持續(xù)推進(jìn)AI人才培養(yǎng)的策略持續(xù)推進(jìn)AI人才培養(yǎng)的策略不斷更新教學(xué)內(nèi)容持續(xù)關(guān)注AI領(lǐng)域的新技術(shù)、新趨勢，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法鼓勵創(chuàng)新實踐支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵學(xué)生在實踐中探索新的技術(shù)、方法和應(yīng)用場景加強(qiáng)國際交流與合作積極參加國際學(xué)術(shù)會議和技術(shù)交流活動，學(xué)習(xí)借鑒國際先進(jìn)的教育理念和技術(shù)成果定期評估與調(diào)整定期對AI人才培養(yǎng)計劃進(jìn)行評估和調(diào)整，確保人才培養(yǎng)與市場需求保持一致10第10部分BUSINESSBUSINESS人工智能人才社會普及與應(yīng)用人工智能人才社會普及與應(yīng)用科普教育與推廣開展AI科普教育，提升社會對人工智能的認(rèn)識和理解，形成良好氛圍應(yīng)用推廣與培訓(xùn)針對不同行業(yè)和領(lǐng)域，開展AI應(yīng)用推廣和培訓(xùn)活動，提升從業(yè)人員的AI技能水平構(gòu)建開放共享的AI生態(tài)鼓勵企業(yè)、高校和研究機(jī)構(gòu)共同構(gòu)建開放共享的AI生態(tài)，推動AI技術(shù)的普及和應(yīng)用人工智能人才社會普及與應(yīng)用只有通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出更多具有國際競爭力的人工智能人才，推動人工智能技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用只有通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出更多具有國際競爭力的人工智能人才，推動人工智能技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用11第11部分BUSINESSBUSINESS人工智能人才培養(yǎng)的未來展望人工智能人才培養(yǎng)的未來展望1234前沿技術(shù)