師德檔案清單制度一、總則（一）目的為全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，特制定本師德檔案清單制度。通過建立健全師德檔案，客觀、公正、全面地記錄教師師德表現(xiàn)，激勵(lì)廣大教師自覺踐行師德規(guī)范，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，營造優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織內(nèi)全體在職教師。（三）基本原則1.客觀公正原則：以事實(shí)為依據(jù)，全面、準(zhǔn)確、真實(shí)地記錄教師師德表現(xiàn)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果客觀公正，不受主觀因素干擾。2.全面性原則：涵蓋教師職業(yè)道德的各個(gè)方面，包括思想政治、教育教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、廉潔自律等，對(duì)教師師德表現(xiàn)進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)。3.動(dòng)態(tài)管理原則：師德檔案實(shí)行動(dòng)態(tài)更新，及時(shí)記錄教師在不同階段的師德表現(xiàn)，跟蹤教師師德發(fā)展軌跡，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)提高。4.教育激勵(lì)原則：將師德檔案作為教師考核、評(píng)優(yōu)、晉升等的重要依據(jù)，發(fā)揮其激勵(lì)導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師自覺遵守師德規(guī)范，不斷提升師德修養(yǎng)。二、師德檔案內(nèi)容清單（一）思想政治表現(xiàn)1.政治立場(chǎng)：是否堅(jiān)定擁護(hù)黨的路線方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，與黨中央保持高度一致。2.思想觀念：有無正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，是否積極傳播正能量，抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想。3.師德師風(fēng)建設(shè)參與度：參與學(xué)校/組織師德師風(fēng)培訓(xùn)、研討、宣傳等活動(dòng)的情況，以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。（二）教育教學(xué)行為1.教學(xué)態(tài)度：是否認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心組織教學(xué)活動(dòng)，注重因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能。2.教學(xué)方法：是否積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。3.教學(xué)成果：教學(xué)業(yè)績情況，如學(xué)生成績提升、教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)、教學(xué)改革成果等。4.師生關(guān)系：是否關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，有無體罰或變相體罰學(xué)生等行為。（三）社會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)1.社會(huì)公益活動(dòng)參與情況：參與志愿服務(wù)、社區(qū)教育、扶貧支教等社會(huì)公益活動(dòng)的記錄，包括活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與方式及貢獻(xiàn)等。2.校外兼職及社會(huì)交往：是否遵守法律法規(guī)和學(xué)校/組織規(guī)定，從事校外兼職工作的情況，以及在社會(huì)交往中有無損害教師形象和學(xué)校/組織聲譽(yù)的行為。（四）廉潔自律情況1.廉潔從教：有無接受學(xué)生及家長禮品、禮金、宴請(qǐng)等行為，是否利用職務(wù)之便謀取私利，有無違規(guī)收受各種商業(yè)賄賂等情況。2.遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律：在教育教學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用、科研經(jīng)費(fèi)管理等方面，是否遵守財(cái)務(wù)制度，有無違規(guī)報(bào)銷、挪用經(jīng)費(fèi)等行為。（五）師德獎(jiǎng)懲記錄1.獎(jiǎng)勵(lì)情況：獲得的各級(jí)各類師德表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，如師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等，記錄獎(jiǎng)勵(lì)名稱、授予單位、時(shí)間等。2.懲處情況：因違反師德規(guī)范受到的批評(píng)教育、警告、記過、降級(jí)、撤職等處分，記錄懲處原因、決定單位、時(shí)間等。三、師德檔案建立與管理（一）檔案建立1.學(xué)校/組織為每位教師建立獨(dú)立的師德檔案，檔案采用紙質(zhì)和電子兩種形式保存，確保檔案信息的完整性和安全性。2.師德檔案由學(xué)校/組織指定專人負(fù)責(zé)管理，管理人員應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和責(zé)任心，嚴(yán)格遵守檔案管理規(guī)定，確保檔案管理工作規(guī)范有序。3.教師應(yīng)如實(shí)填寫師德檔案相關(guān)內(nèi)容，提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息和材料。如有虛假信息，一經(jīng)查實(shí)，將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。（二）檔案信息收集1.學(xué)校/組織各部門應(yīng)定期收集教師師德表現(xiàn)相關(guān)信息，及時(shí)報(bào)送至師德檔案管理人員。信息收集渠道包括教師個(gè)人申報(bào)、學(xué)生及家長反饋、同事評(píng)價(jià)、教學(xué)檢查記錄、社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)等。2.師德檔案管理人員應(yīng)及時(shí)對(duì)收集到的信息進(jìn)行整理、分類、歸檔，確保檔案內(nèi)容完整、條理清晰。（三）檔案更新與維護(hù)1.師德檔案實(shí)行動(dòng)態(tài)更新，每學(xué)期末對(duì)教師師德表現(xiàn)進(jìn)行集中梳理和更新。教師如有重大師德表現(xiàn)或違規(guī)行為，應(yīng)及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息，管理人員應(yīng)在檔案中及時(shí)記錄。2.學(xué)校/組織應(yīng)定期對(duì)師德檔案進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保檔案資料的真實(shí)性、完整性和保密性。如發(fā)現(xiàn)檔案信息有誤或缺失，應(yīng)及時(shí)核實(shí)并補(bǔ)充更正。（四）檔案查閱與使用1.教師有權(quán)查閱本人師德檔案內(nèi)容，如對(duì)檔案記錄有異議，可向?qū)W校/組織提出申訴，學(xué)校/組織應(yīng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并給予答復(fù)。2.學(xué)校/組織相關(guān)部門在教師考核、評(píng)優(yōu)、晉升、職稱評(píng)審等工作中，應(yīng)依據(jù)師德檔案記錄，對(duì)教師師德表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，將師德表現(xiàn)作為重要參考依據(jù)。未經(jīng)學(xué)校/組織批準(zhǔn)，任何人不得擅自查閱或公開教師師德檔案信息。四、師德評(píng)價(jià)（一）評(píng)價(jià)主體1.自我評(píng)價(jià)：教師本人對(duì)自己在思想政治、教育教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、廉潔自律等方面的師德表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，每學(xué)期末填寫師德自評(píng)表。2.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，廣泛征求學(xué)生對(duì)教師師德表現(xiàn)的意見和建議，學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果作為師德評(píng)價(jià)的重要參考。3.同事評(píng)價(jià)：組織教師相互評(píng)價(jià)，同事之間對(duì)彼此的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)客觀公正，反映教師在工作中的實(shí)際表現(xiàn)。4.家長評(píng)價(jià)：通過家長會(huì)、家長問卷調(diào)查等形式，收集家長對(duì)教師師德表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，了解教師在與家長溝通合作、教育學(xué)生等方面的情況。5.學(xué)校/組織評(píng)價(jià)：學(xué)校/組織根據(jù)日常管理、教學(xué)檢查、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)等情況，對(duì)教師師德表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（二）評(píng)價(jià)周期師德評(píng)價(jià)每學(xué)年進(jìn)行一次，與教師年度考核同步開展。（三）評(píng)價(jià)等級(jí)師德評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。1.優(yōu)秀：思想政治表現(xiàn)優(yōu)秀，教育教學(xué)成績突出，社會(huì)活動(dòng)積極參與，廉潔自律表現(xiàn)良好，在師德方面起到模范帶頭作用，得到學(xué)生、家長、同事和學(xué)校/組織的高度認(rèn)可。2.合格：思想政治表現(xiàn)合格，教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，無違規(guī)違紀(jì)行為，基本符合師德規(guī)范要求。3.不合格：存在違反師德規(guī)范行為，如思想政治立場(chǎng)不堅(jiān)定、教育教學(xué)敷衍塞責(zé)、體罰或變相體罰學(xué)生、收受禮品禮金、從事有償家教等，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，認(rèn)定為師德不合格。（四）評(píng)價(jià)結(jié)果反饋與公示1.學(xué)校/組織將師德評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給教師本人。如教師對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴，學(xué)校/組織應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果告知教師。2.師德評(píng)價(jià)結(jié)果在學(xué)校/組織內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示無異議后，評(píng)價(jià)結(jié)果正式生效，并作為教師考核、評(píng)優(yōu)、晉升等的重要依據(jù)。五、師德激勵(lì)與約束（一）激勵(lì)措施1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，學(xué)校/組織給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等，并在全校/組織范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳推廣，樹立師德榜樣。2.優(yōu)先推薦：在各類評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、崗位聘任等方面，師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師予以優(yōu)先推薦，同等條件下優(yōu)先考慮。3.培訓(xùn)培養(yǎng)：為師德優(yōu)秀的教師提供更多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，支持其參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、教學(xué)研討等活動(dòng)，助力教師專業(yè)成長。（二）約束措施1.批評(píng)教育：對(duì)師德表現(xiàn)存在問題的教師，學(xué)校/組織及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助其認(rèn)識(shí)問題，限期整改。2.誡勉談話：對(duì)師德問題較為嚴(yán)重的教師，進(jìn)行誡勉談話，明確指出問題所在，提出整改要求，并記錄在師德檔案中。3.紀(jì)律處分：對(duì)違反師德規(guī)范且情節(jié)嚴(yán)重的教師，按照相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校/組織規(guī)定，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，如警告、記過、降級(jí)、撤職等