第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰的人物故事寫人作文7篇勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰的人物故事寫人作文篇1在那個春意盎然的季節(jié)，我遇到李明，一個勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰的青年。那天，陽光正好，我漫步在校園的小徑上，微風(fēng)拂面，帶著淡淡的桂香。突然，一個熟悉的身影闖入我的視線，那李明。他正站在一棵桂花樹下，低頭沉思，仿佛在品味著什么。我走近一看，只見他手中拿著一本書，專注地閱讀著。他的眼神中透露出一種執(zhí)著和堅(jiān)定，仿佛在告訴世界，他正在為自己的夢想而努力。我忍不住好奇地走過去，輕聲問道：“李明，你在看什么書呢？這么入迷?！崩蠲魈痤^，露出一絲微笑：“哦，這一本關(guān)于物理的書籍。我想通過學(xué)習(xí)物理，為我國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！甭牭竭@里，我不禁為他的遠(yuǎn)大理想而感動。我看著他手中的書，突然覺得那本書仿佛有生命，仿佛在訴說著李明的夢想?！澳悄阌袥]有遇到過什么困難呢？”我問道。李明微微皺眉，沉思片刻，然后說道：“當(dāng)然有。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到過很多難題，有時候甚至覺得自己快要放棄。但每當(dāng)這個時候，我都會想起我的目標(biāo)，想起我想要實(shí)現(xiàn)的夢想，于我就又振作起來?！蔽铱粗难凵瘢闹谐錆M敬佩。我想，這就一個真正的勇士吧，面對困難從不退縮，勇往直前。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到期末考試。那天，我早早地來到考場，發(fā)覺李明也在。他正坐在座位上，認(rèn)真地看著試卷。我走到他身邊，輕聲說道：“加油，我相信你一定可以考好的?！崩蠲魑⑽⒁恍?，點(diǎn)點(diǎn)頭?？荚嚱Y(jié)束后，成績揭曉，李明果然取得優(yōu)異的成績。他站在領(lǐng)獎臺上，手里拿著獎狀，臉上洋溢著自豪和喜悅。那一刻，我明白，勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰并非易事，但只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰的人物故事寫人作文篇2在一個偏遠(yuǎn)的小山村，住著一位名叫李明的年輕人。他從小生活在貧困中，卻始終懷揣著改變命運(yùn)的夢想。李明深知，通過勤奮學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，勇攀人生高峰。李明的家境十分貧寒，父親早逝，母親一人承擔(dān)起養(yǎng)家的重任。為減輕家里的負(fù)擔(dān)，李明在課余時間幫母親做家務(wù)，放學(xué)后還要去田里干農(nóng)活。盡管生活艱辛，但他從未放棄過對知識的渴望。在村里，李明出名的勤奮好學(xué)。每天放學(xué)后，他總第一個趕到教室，坐在教室的角落里，認(rèn)真地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。每當(dāng)遇到不懂的問題，他總虛心向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。有一次，李明在課堂上聽不懂老師的講解，下課后他主動找到老師，請教問題。老師耐心地給他講解，直到他完全理解。那天晚上，李明為鞏固所學(xué)知識，熬夜到很晚。第二天，他精神抖擻地來到學(xué)校，信心滿滿地迎接新的挑戰(zhàn)。在勤奮學(xué)習(xí)的道路上，李明遇到許多困難。他曾因?yàn)榧揖池毢?，不得不放棄參加培?xùn)班的機(jī)會；他曾因?yàn)槌煽儾患眩馐芡瑢W(xué)們的嘲笑。但李明從未氣餒，他堅(jiān)信，只要自己努力，就一定能戰(zhàn)勝一切困難。經(jīng)過多年的努力，李明終于以優(yōu)異的成績考入一所名牌大學(xué)。在大學(xué)里，他依然保持著勤奮好學(xué)的精神，不僅成績優(yōu)異，還積極參加各種課外活動，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。畢業(yè)后，他順利進(jìn)入一家知名企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。李明的成功并非偶然，而他勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的結(jié)果。他的故事告訴我們，只要心中有夢想，勇敢地去追求，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。如今，李明已經(jīng)成為村里的驕傲。他時?；氐郊亦l(xiāng)，為村里的孩子們講述自己的經(jīng)歷，鼓勵他們勇敢地追求夢想，用勤奮書寫自己的人生篇章。在他的影響下，越來越多的年輕人走上勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的道路，為家鄉(xiāng)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰的人物故事寫人作文篇3他，一個普通的青年，卻懷揣著不凡的夢想。他，勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰，用青春的汗水澆灌出屬于自己的輝煌。他叫李明，來自一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村。從小就對知識充滿渴望，他知道，通過學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。每天，他總第一個來到教室，最后一個離開。課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；課后，他主動請教老師，刻苦鉆研。為節(jié)省時間，他甚至在課間休息時也捧著書本，如饑似渴地汲取知識。李明不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且敢于挑戰(zhàn)自我。他曾參加過多次數(shù)學(xué)競賽，雖然成績并不理想，但他從未氣餒。他堅(jiān)信，只要付出足夠的努力，就一定能夠攀登高峰。于，他更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的數(shù)學(xué)水平。終于，在一次全國數(shù)學(xué)競賽中，李明脫穎而出，獲得金牌。這個成績不僅讓他自己欣喜若狂，也讓他的家人和老師感到無比驕傲。但李明并沒有因此沾沾自喜，他明白，這只攀登高峰的起點(diǎn)。為實(shí)現(xiàn)自己的夢想，李明決定報考我國一所知名大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)。但競爭異常激烈，他面臨著巨大的壓力。但他沒有退縮，反而更加堅(jiān)定信念。在高考前夕，他幾乎每天只睡四個小時，用無盡的汗水澆灌著自己的夢想。終于，高考成績揭曉，李明以優(yōu)異的成績被心儀的大學(xué)錄取。在大學(xué)期間，他依然保持著勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，刻苦鉆研專業(yè)知識。他還積極參加各種學(xué)術(shù)活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。如今，李明已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，他用自己的知識和智慧，培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。他堅(jiān)信，只要勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。李明的故事告訴我們，勤奮學(xué)習(xí)攀登高峰的基石。只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰的人物故事寫人作文篇4小明我們班上出名的“學(xué)霸”。他個子不高，但總笑瞇瞇的，給人一種很親切的感覺。每天放學(xué)后，小明都會去圖書館。那里有好多好多書，小明就像一只勤勞的小蜜蜂，穿梭在書架之間。有時候，他會捧著一本書，坐在角落里，一讀就幾個小時。有一次，我看到他正專注地讀一本厚厚的數(shù)學(xué)書，眉頭緊鎖，好像在攻克一道難題。除學(xué)習(xí)，小明還喜歡參加各種課外活動。他曾學(xué)校的籃球隊(duì)成員，雖然個子小，但投籃可準(zhǔn)。每當(dāng)比賽時，他總?cè)σ愿?，和?duì)友們一起拼搏。小明不僅自己努力，還喜歡幫助別人。有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，很沮喪。小明看到后，主動找我聊天，還幫我講解題目的思路。在他的幫助下，我慢慢提高成績。小明的故事告訴我們，只要勤奮學(xué)習(xí)，就一定能攀上高峰。他就像一顆閃亮的星星，照亮我們前進(jìn)的道路。勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰的人物故事寫人作文篇5他叫小杰，我們村子里的小伙子。從小就特別能吃苦，那雙眼睛里總透著股子不服輸?shù)膭?。他總說，要想改變命運(yùn)，就得勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰。小杰的家境不算好，他父親身體不好，母親要照顧家務(wù)，還要照顧他。盡管這樣，小杰的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。每天天還沒亮，他就起床背書，晚上熄燈，他還要在被窩里繼續(xù)看書。記得有一次，小杰因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題卡住，急得滿頭大汗。他爸爸說：“別著急，慢慢來?！笨尚〗苓€急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他媽媽端來一杯熱水，說：“孩子，喝水，冷靜一下?！毙〗芎葞卓跓崴?，感覺好多。他想想，突然有知曉題的思路，立刻拿起筆開始算。最終，他解出那道難題，興奮得一夜沒睡。高考那年，小杰考上城里的一所名牌大學(xué)。他父親高興得合不攏嘴，母親卻流下淚水。小杰說：“我知道，這你們對我的期望，我一定要努力，不辜負(fù)你們的希望?！痹诖髮W(xué)里，小杰依然保持著勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。他參加許多社團(tuán)，還兼職做家教。雖然生活忙碌，但他從不抱怨，總笑著說：“學(xué)習(xí)我的責(zé)任，也我的快樂?！碑厴I(yè)后，小杰順利進(jìn)入一家知名企業(yè)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很快就被提拔為部門主管。每當(dāng)提到自己的經(jīng)歷，小杰總說：“這一切都源于我從小養(yǎng)成的勤奮學(xué)習(xí)習(xí)慣?！比缃?，小杰已經(jīng)成為我們村里的驕傲。他告訴我們，只要勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰的人物故事寫人作文篇6他叫李明，一個普通的年輕人，卻有著不普通的志向。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)他的房間，他已坐在書桌前，開始他一天的學(xué)習(xí)。他深知，知識攀登高峰的階梯，而勤奮則通往成功的必經(jīng)之路。圖書館里，總能看到他專注的神情。厚重的書本，密密麻麻的文字，他都能熟記于心。課余時間，他不在參加各種競賽，就在研究學(xué)術(shù)問題。他的筆記本上，寫滿各種公式和定理，每一頁都記錄著他的思考和努力?！爸R改變命運(yùn)”，這李明常掛在嘴邊的一句話。他深知，不斷學(xué)習(xí)，才能在未來的道路上走得更遠(yuǎn)。他從不滿足于現(xiàn)狀，總在追求更高的目標(biāo)。每當(dāng)遇到困難，他都會咬緊牙關(guān)，告訴自己：“我可以，我一定能做到！”時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，李明從一個青澀的少年，變成一個成熟穩(wěn)重的青年。他的努力沒有白費(fèi)，他不僅在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績，還在各類競賽中屢獲佳績。他的故事，激勵著無數(shù)人去追求自己的夢想，勇攀高峰。李明從不炫耀自己的成就，他總謙虛地說：“我只做我應(yīng)該做的事情?！彼嘈?，只要堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。他用自己的行動，詮釋“勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰”的真諦。勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰的人物故事寫人作文篇7記得小時候，小強(qiáng)個調(diào)皮搗蛋的孩子。他愛玩，成績也不太好，總一副“玩世不恭”的樣子。但就在他上初中那年，發(fā)生一件事，徹底改變他的命運(yùn)。那天，小強(qiáng)的爸爸給他帶回一本書——《鋼鐵怎樣煉成的》。小強(qiáng)翻幾頁，覺得枯燥乏味，便扔在一邊。但他的班主任發(fā)覺這本書，主動借給他看。小強(qiáng)起初不以為意，但在班主任的鼓勵下，他開始認(rèn)真地閱讀。書中保爾·柯察金的堅(jiān)韌精神深深打動小強(qiáng)。他開始反思自己的行為，意識到努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。于，他開始刻苦學(xué)習(xí)，每天早起晚睡，周末還去參加輔導(dǎo)班。慢慢地，小強(qiáng)的成績開始上升，他變得越來越自信。在初中的最后一