2023營口鲅魚圈教師招聘筆試真題附答案

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.關于教師職業(yè)道德規(guī)范，下列哪項不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛崗C.關愛學生D.教書育人2.在小學語文教學中，下列哪項不屬于小學語文教學的基本任務？()A.鞏固漢語拼音，學習普通話，識字寫字，閱讀和習作訓練B.培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和審美情趣C.發(fā)展學生的思維能力和創(chuàng)新能力D.提高學生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)3.下列哪項不屬于小學數(shù)學教學的原則？()A.科學性與教育性相結(jié)合原則B.發(fā)展性與可持續(xù)性相結(jié)合原則C.教師主導與學生主體相結(jié)合原則D.理論聯(lián)系實際原則4.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師的權(quán)利不包括下列哪項？()A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.參加進修或者其他方式的培訓C.評定學生的品行和學業(yè)成績D.享有國家規(guī)定的工資福利和社會保險待遇5.下列哪項不屬于教師的專業(yè)素養(yǎng)？()A.專業(yè)知識B.教育教學能力C.身體健康D.教育理念6.在課堂管理中，教師應如何處理學生的不良行為？()A.忽略不計，讓學生自我反省B.當場糾正，嚴厲批評C.私下教育，耐心引導D.公開指責，讓學生在全班面前道歉7.下列哪項不屬于教師的基本職責？()A.傳授知識，培養(yǎng)能力B.指導學生的學習方法，組織課外活動C.對學生進行思想品德教育D.管理學校的財務和財產(chǎn)8.在課程改革中，下列哪項不屬于課程改革的核心目標？()A.促進學生全面而和諧地發(fā)展B.提高學生的創(chuàng)新能力C.改善教師的教學方式D.優(yōu)化教育資源配置9.在小學語文閱讀教學中，教師應如何處理文本與學生的關系？()A.以文本為中心，強調(diào)教師的主導地位B.以學生為中心，強調(diào)學生的主體地位C.教師和學生共同探討，相互啟發(fā)D.以教材為中心，強調(diào)教材的權(quán)威性10.在小學數(shù)學教學中，下列哪項不屬于數(shù)學教學的方法？()A.講授法B.探究法C.實驗法D.討論法二、多選題(共5題)11.在《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》中，數(shù)學課程的基本理念包括哪些？()A.人人學有價值的數(shù)學B.人人都能獲得必需的數(shù)學C.不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展D.數(shù)學課程應從學生實際出發(fā)12.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應具備的職業(yè)道德素養(yǎng)包括哪些？()A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.敬業(yè)愛崗D.為人師表E.終身學習13.在小學語文教學中，為了提高學生的閱讀理解能力，教師可以采取以下哪些策略？()A.鼓勵學生多讀多寫B(tài).引導學生進行文本分析C.組織學生進行小組討論D.使用多媒體輔助教學E.傳授閱讀技巧14.在課堂管理中，教師應遵循哪些原則？()A.科學性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.客觀性原則E.民主性原則15.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，教育的基本原則包括哪些？()A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務B.尊重學生的人格尊嚴C.實施素質(zhì)教育D.促進教育公平E.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力三、填空題(共5題)16.《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》中強調(diào)，數(shù)學課程應體現(xiàn)‘人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展’的理念，其中‘不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展’體現(xiàn)了數(shù)學課程應遵循的哪個原則？17.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師的權(quán)利包括進行教育教學活動、從事科學研究、指導學生的學習和發(fā)展、按時獲取工資報酬等，其中‘指導學生的學習和發(fā)展’體現(xiàn)了教師職業(yè)的哪個特點？18.在小學語文教學中，為了提高學生的寫作能力，教師應注重培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和______。19.在課堂管理中，為了營造良好的課堂氛圍，教師應遵循‘______’原則，關注每個學生的情感體驗。20.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，教育的基本任務是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，其中‘德’指的是培養(yǎng)學生的______。四、判斷題(共5題)21.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到‘為人師表’，這里的‘為人師表’是指教師要在言行舉止上成為學生的榜樣。()A.正確B.錯誤22.在小學語文教學中，教師應該只注重學生的閱讀理解能力，而忽略學生的寫作能力。()A.正確B.錯誤23.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，學校有權(quán)對學生進行思想品德教育，但無權(quán)對學生進行心理健康教育。()A.正確B.錯誤24.在課堂管理中，教師應該以學生的興趣為中心，完全按照學生的意愿來組織教學。()A.正確B.錯誤25.教師在進行教育教學改革和實驗時，必須完全按照教育行政部門的規(guī)定進行。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述小學數(shù)學教學中，如何有效培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。27.請談談在小學語文教學中，如何提高學生的閱讀理解能力。28.請分析在課堂管理中，如何有效地運用表揚和批評。29.請結(jié)合實際教學，談談如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。30.請闡述在教師職業(yè)道德建設中，如何踐行‘關愛學生’的原則。

2023營口鲅魚圈教師招聘筆試真題附答案一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。'敬業(yè)愛崗'與'愛崗敬業(yè)'表述重復，因此不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。2.【答案】B【解析】小學語文教學的基本任務包括：鞏固漢語拼音，學習普通話，識字寫字，閱讀和習作訓練；發(fā)展學生的思維能力和創(chuàng)新能力；提高學生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和審美情趣雖然也是教育的一部分，但不屬于小學語文教學的基本任務。3.【答案】B【解析】小學數(shù)學教學的原則包括科學性與教育性相結(jié)合原則、教師主導與學生主體相結(jié)合原則、理論聯(lián)系實際原則等。發(fā)展性與可持續(xù)性相結(jié)合原則雖然在教育中很重要，但不屬于小學數(shù)學教學的原則。4.【答案】C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師的權(quán)利包括進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；參加進修或者其他方式的培訓；享有國家規(guī)定的工資福利和社會保險待遇等。評定學生的品行和學業(yè)成績屬于教師的工作職責，但不是權(quán)利。5.【答案】C【解析】教師的專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識、教育教學能力、教育理念等。身體健康是教師的基本條件，但不屬于專業(yè)素養(yǎng)的范疇。6.【答案】C【解析】在課堂管理中，教師應采取私下教育，耐心引導的方式處理學生的不良行為。這樣做既能保護學生的自尊心，又能讓學生認識到自己的錯誤，改正不良行為。7.【答案】D【解析】教師的基本職責包括傳授知識，培養(yǎng)能力；指導學生的學習方法，組織課外活動；對學生進行思想品德教育等。管理學校的財務和財產(chǎn)是學校管理層的職責，不屬于教師的基本職責。8.【答案】D【解析】課程改革的核心目標是促進學生全面而和諧地發(fā)展，提高學生的創(chuàng)新能力，改善教師的教學方式等。優(yōu)化教育資源配置是課程改革的一部分，但不是核心目標。9.【答案】C【解析】在小學語文閱讀教學中，教師應處理文本與學生的關系為教師和學生共同探討，相互啟發(fā)。這樣既能充分發(fā)揮教師的主導作用，又能尊重學生的主體地位，提高教學效果。10.【答案】C【解析】小學數(shù)學教學的方法包括講授法、探究法、討論法等。實驗法通常用于自然科學領域的教學，不屬于小學數(shù)學教學的方法。二、多選題(共5題)11.【答案】ABC【解析】《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》中，數(shù)學課程的基本理念包括：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。12.【答案】ABDE【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應具備的職業(yè)道德素養(yǎng)包括：愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、終身學習。'敬業(yè)愛崗'與'愛崗敬業(yè)'表述重復，因此只選擇一次。13.【答案】ABCE【解析】為了提高學生的閱讀理解能力，教師可以采取的策略包括：鼓勵學生多讀多寫、引導學生進行文本分析、組織學生進行小組討論、使用多媒體輔助教學和傳授閱讀技巧。14.【答案】ABCE【解析】在課堂管理中，教師應遵循的原則包括：科學性原則、發(fā)展性原則、教育性原則和民主性原則?？陀^性原則雖然重要，但不是課堂管理中教師應遵循的原則。15.【答案】ACDE【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》，教育的基本原則包括：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、實施素質(zhì)教育、促進教育公平和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。尊重學生的人格尊嚴是教育的基本要求，但不是教育的基本原則。三、填空題(共5題)16.【答案】學生觀原則【解析】這一理念體現(xiàn)了尊重學生個體差異的原則，即學生觀原則，強調(diào)教育要尊重學生的個性差異，使每個學生都能在數(shù)學上得到適合自己的發(fā)展。17.【答案】引導性【解析】教師指導學生的學習和發(fā)展體現(xiàn)了教師職業(yè)的引導性特點，即教師不僅要傳授知識，還要引導學生正確地學習和發(fā)展。18.【答案】表達能力【解析】提高學生的寫作能力需要培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和表達能力，這三個方面是寫作能力發(fā)展的基礎。19.【答案】關愛學生【解析】在課堂管理中，教師應遵循關愛學生的原則，關注每個學生的情感體驗，這樣才能營造積極向上的課堂氛圍。20.【答案】思想道德素質(zhì)【解析】教育的基本任務中‘德’指的是培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)，包括道德觀念、道德行為和道德情感等方面的培養(yǎng)。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】‘為人師表’是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容，要求教師在日常生活中以身作則，成為學生的榜樣，對學生起到示范作用。22.【答案】錯誤【解析】在小學語文教學中，教師應該注重培養(yǎng)學生的閱讀理解和寫作能力，兩者相輔相成，共同提高學生的語文素養(yǎng)。23.【答案】錯誤【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學校應當對學生進行思想品德教育和心理健康教育，兩者都是學校教育的重要組成部分。24.【答案】錯誤【解析】雖然教師應該關注學生的興趣，但教學活動還需要遵循教學大綱和教學原則，不能完全按照學生的意愿來組織教學。25.【答案】錯誤【解析】教師在進行教育教學改革和實驗時，可以在不違背教育行政部門規(guī)定的前提下，根據(jù)實際情況進行探索和創(chuàng)新。五、簡答題(共5題)26.【答案】在小學數(shù)學教學中，有效培養(yǎng)學生的邏輯思維能力可以通過以下方法：

1.創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的興趣和好奇心；

2.引導學生通過觀察、操作、實驗等活動，發(fā)現(xiàn)和提出問題；

3.鼓勵學生進行邏輯推理和論證，培養(yǎng)批判性思維；

4.運用數(shù)學游戲和競賽等形式，提高學生的邏輯思維技能；

5.教師要注重培養(yǎng)學生的數(shù)學語言表達能力，使其能夠清晰、準確地表達自己的思維過程?！窘馕觥窟壿嬎季S能力是數(shù)學學習的基礎，通過多種教學策略和方法，可以有效提高學生的邏輯思維能力。27.【答案】在小學語文教學中，提高學生的閱讀理解能力可以從以下幾個方面入手：

1.培養(yǎng)學生的閱讀興趣，激發(fā)閱讀欲望；

2.教授閱讀方法，如預測、提問、總結(jié)等；

3.引導學生進行文本分析，理解文本內(nèi)容；

4.組織學生進行小組討論，分享閱讀感受；

5.利用多媒體資源，豐富閱讀體驗?！窘馕觥块喿x理解能力是語文素養(yǎng)的重要組成部分，通過多種教學策略，可以有效提高學生的閱讀理解能力。28.【答案】在課堂管理中，有效地運用表揚和批評需要注意以下幾點：

1.表揚要具體、及時、真誠，針對學生的具體行為或進步給予肯定；

2.批評要適度、有針對性，避免傷害學生的自尊心；

3.表揚和批評要結(jié)合，既要肯定學生的優(yōu)點，也要指出不足；

4.教師要公正無私，一視同仁；

5.通過表揚和批評，幫助學生樹立正確的行為規(guī)范，促進學生的全面發(fā)展?！窘馕觥勘頁P和批評是課堂管理的重要手段，正確運用可以提高課堂管理的效果。29.【答案】培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力可以通過以下途徑：

1.創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生的好奇心和探究欲望；

2.鼓勵學生進行自主學習和合作學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力；

3.組織學生參與實踐活動，如實驗、社會調(diào)查等，提高學生的實踐能力；

4.教師要善于引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維；

5.營造良好的創(chuàng)新氛圍，鼓勵學生勇于嘗試和探索。【解析】創(chuàng)新精神和實踐