小學(xué)垃圾分類檢查考核制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于垃圾分類的相關(guān)政策，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)校垃圾分類管理工作，改善校園環(huán)境，特制定本小學(xué)垃圾分類檢查考核制度。通過明確考核標(biāo)準(zhǔn)和流程，督促各部門、班級(jí)及師生積極參與垃圾分類工作，確保學(xué)校垃圾分類工作規(guī)范化、常態(tài)化，推動(dòng)校園生態(tài)文明建設(shè)。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有部門、班級(jí)、師生以及在校園內(nèi)開展活動(dòng)的其他人員和單位。（三）原則1.公平公正原則：考核過程嚴(yán)格按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行，確保結(jié)果客觀公正，不偏袒任何部門、班級(jí)或個(gè)人。2.日常檢查與定期考核相結(jié)合原則：既注重對(duì)日常垃圾分類工作的實(shí)時(shí)監(jiān)督，也進(jìn)行定期的全面考核，全面、準(zhǔn)確地反映各部門、班級(jí)的工作情況。3.獎(jiǎng)懲結(jié)合原則：對(duì)在垃圾分類工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的部門、班級(jí)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不達(dá)標(biāo)的進(jìn)行督促整改和相應(yīng)的懲罰，激勵(lì)全體師生積極投身垃圾分類工作。二、組織架構(gòu)與職責(zé)（一）垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成：由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管后勤的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)為成員。2.職責(zé)-全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類工作，制定學(xué)校垃圾分類工作的整體規(guī)劃和目標(biāo)。-審議和批準(zhǔn)垃圾分類檢查考核制度及相關(guān)政策文件。-協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作，確保垃圾分類工作順利推進(jìn)。-研究解決垃圾分類工作中遇到的重大問題和困難。（二）垃圾分類檢查考核工作小組1.組成：由后勤部門負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，德育處老師、各年級(jí)衛(wèi)生委員代表、學(xué)生會(huì)環(huán)保志愿者組成。2.職責(zé)-負(fù)責(zé)制定具體的檢查考核方案和評(píng)分細(xì)則。-定期對(duì)學(xué)校各部門、班級(jí)的垃圾分類工作進(jìn)行檢查和考核。-及時(shí)記錄檢查考核情況，整理匯總考核數(shù)據(jù)。-對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋并督促整改。-向垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)檢查考核工作情況。（三）各部門及班級(jí)職責(zé)1.各部門職責(zé)-辦公室負(fù)責(zé)組織教職工學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，督促教職工在辦公室做好垃圾分類工作。-教務(wù)處將垃圾分類知識(shí)納入課程教學(xué)體系，組織開展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。-后勤處負(fù)責(zé)垃圾分類設(shè)施的采購(gòu)、配置和維護(hù)，做好垃圾的收集、運(yùn)輸和處理工作。-德育處負(fù)責(zé)開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與垃圾分類。2.班級(jí)職責(zé)-各班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的垃圾分類意識(shí)和習(xí)慣。-安排專人負(fù)責(zé)班級(jí)垃圾分類投放工作，確保分類準(zhǔn)確。-配合學(xué)校開展垃圾分類檢查考核工作，對(duì)存在的問題及時(shí)整改。三、垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)與投放要求（一）垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)參照當(dāng)?shù)厣罾诸悩?biāo)準(zhǔn)，學(xué)校垃圾分類分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。1.可回收物：主要包括廢紙、塑料、金屬、玻璃、織物等適宜回收和可循環(huán)再利用的廢棄物。如報(bào)紙、紙箱、塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶、舊衣物等。2.有害垃圾：指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的廢棄物。如廢舊電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期化妝品、殺蟲劑容器等。3.廚余垃圾：學(xué)校內(nèi)產(chǎn)生的剩菜剩飯、食物殘?jiān)?、過期食品、瓜果皮核等易腐性垃圾。4.其他垃圾：除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其他生活廢棄物。如用過的紙巾、衛(wèi)生紙、煙蒂、污染的塑料制品等。（二）投放要求1.可回收物投放-應(yīng)盡量保持清潔干燥，避免污染。-廢紙應(yīng)平整，紙箱應(yīng)拆開壓扁后投放。-瓶罐類物品應(yīng)清空內(nèi)容物，清洗后壓扁投放。-織物應(yīng)整齊疊放后投放。2.有害垃圾投放-應(yīng)投放至專門的有害垃圾桶，并確保投放容器完整，防止泄漏。-過期藥品應(yīng)保持原包裝投放。3.廚余垃圾投放-應(yīng)瀝干水分后投放至廚余垃圾桶。-嚴(yán)禁將牙簽、紙巾、塑料袋等雜質(zhì)混入廚余垃圾中。4.其他垃圾投放-應(yīng)將雜物投放到其他垃圾桶內(nèi)。-沾染油污的紙巾、一次性餐具等應(yīng)投放至其他垃圾中。四、檢查考核內(nèi)容與方式（一）檢查考核內(nèi)容1.宣傳教育-查看學(xué)校是否開展了形式多樣的垃圾分類宣傳活動(dòng)，如主題班會(huì)、宣傳海報(bào)、知識(shí)講座、校園廣播等。-檢查各班級(jí)是否組織學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的知曉率和參與度。2.設(shè)施配備-檢查學(xué)校各區(qū)域（教室、辦公室、操場(chǎng)、食堂等）是否配備了足夠數(shù)量、標(biāo)識(shí)清晰的垃圾分類收集容器。-查看垃圾分類收集容器是否完好無損，有無破損、變形、異味等情況。3.分類投放-檢查師生是否按照分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾準(zhǔn)確投放至相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，有無混投現(xiàn)象。-觀察垃圾桶周邊環(huán)境是否整潔，有無垃圾散落、堆積情況。4.日常管理-查看各班級(jí)是否安排專人負(fù)責(zé)垃圾分類投放工作，是否建立了相應(yīng)的管理制度。-檢查學(xué)校后勤部門是否及時(shí)對(duì)垃圾進(jìn)行收集、運(yùn)輸和處理，運(yùn)輸過程中是否存在泄漏、揚(yáng)撒等情況。（二）檢查考核方式1.日常檢查-由學(xué)生會(huì)環(huán)保志愿者組成日常檢查組，每天對(duì)學(xué)校各班級(jí)的教室、衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行巡查。-重點(diǎn)檢查垃圾分類投放情況和垃圾桶周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并向班級(jí)反饋。-日常檢查結(jié)果作為班級(jí)月度考核的重要依據(jù)。2.定期檢查-垃圾分類檢查考核工作小組每月組織一次全面的垃圾分類檢查考核。-采用實(shí)地檢查、查閱資料、問卷調(diào)查等方式，對(duì)各部門、班級(jí)的垃圾分類工作進(jìn)行綜合評(píng)估。3.專項(xiàng)檢查-根據(jù)學(xué)校工作安排或上級(jí)部門要求，不定期開展專項(xiàng)檢查。-如對(duì)食堂廚余垃圾處理情況、有害垃圾收集情況等進(jìn)行專項(xiàng)檢查。五、考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）宣傳教育（20分）1.學(xué)校每月開展至少1次垃圾分類宣傳活動(dòng)，得5分；每少1次扣2分。2.各班級(jí)每學(xué)期開展至少3次垃圾分類主題班會(huì)，得5分；每少1次扣1分。3.通過問卷調(diào)查，學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的知曉率達(dá)到90%以上，得5分；知曉率每降低5個(gè)百分點(diǎn)，扣1分。4.校園內(nèi)有明顯的垃圾分類宣傳標(biāo)識(shí)和標(biāo)語(yǔ)，得5分；宣傳標(biāo)識(shí)和標(biāo)語(yǔ)數(shù)量不足或不清晰，酌情扣分。（二）設(shè)施配備（20分）1.學(xué)校各區(qū)域垃圾分類收集容器配備齊全，標(biāo)識(shí)清晰，得10分；每發(fā)現(xiàn)一處配備不齊或標(biāo)識(shí)不清晰，扣2分。2.垃圾分類收集容器完好無損，無破損、變形、異味等情況，得10分；每發(fā)現(xiàn)一處不符合要求，扣2分。（三）分類投放（40分）1.師生能夠準(zhǔn)確將垃圾投放至相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，無混投現(xiàn)象，得30分；每發(fā)現(xiàn)一次混投，扣2分。2.垃圾桶周邊環(huán)境整潔，無垃圾散落、堆積情況，得10分；每發(fā)現(xiàn)一處不整潔，扣2分。（四）日常管理（20分）1.各班級(jí)安排專人負(fù)責(zé)垃圾分類投放工作，建立了相應(yīng)的管理制度，得5分；未安排專人或未建立制度，不得分。2.學(xué)校后勤部門能夠及時(shí)對(duì)垃圾進(jìn)行收集、運(yùn)輸和處理，運(yùn)輸過程中無泄漏、揚(yáng)撒等情況，得15分；每發(fā)現(xiàn)一次未及時(shí)處理或存在泄漏、揚(yáng)撒情況，扣3分。六、考核結(jié)果評(píng)定與應(yīng)用（一）考核結(jié)果評(píng)定1.考核得分采用百分制，根據(jù)各部門、班級(jí)的考核得分情況，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。-得分在90分及以上為優(yōu)秀。-得分在80-89分為良好。-得分在60-79分為合格。-得分在60分以下為不合格。2.每月對(duì)各班級(jí)進(jìn)行一次考核評(píng)定，每學(xué)期對(duì)各部門進(jìn)行一次綜合考核評(píng)定。（二）考核結(jié)果應(yīng)用1.班級(jí)考核結(jié)果應(yīng)用-對(duì)于月度考核為優(yōu)秀的班級(jí)，頒發(fā)“垃圾分類優(yōu)秀班級(jí)”流動(dòng)紅旗，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如學(xué)習(xí)用品、圖書等。-對(duì)于連續(xù)三個(gè)月考核為優(yōu)秀的班級(jí)，在學(xué)期末評(píng)選“文明班級(jí)”時(shí)予以優(yōu)先考慮。-對(duì)于考核不合格的班級(jí)，班主任要進(jìn)行深刻反思，并制定整改措施，學(xué)校將對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。若連續(xù)兩個(gè)月考核不合格，取消該班級(jí)當(dāng)學(xué)期“文明班級(jí)”評(píng)選資格。2.部門考核結(jié)果應(yīng)用-對(duì)于學(xué)期考核為優(yōu)秀的部門，在學(xué)校年度工作總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。-對(duì)于考核不合格的部門，要向?qū)W校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組作出書面檢討，并限期整改。整改不到位的，取消該部門及其負(fù)責(zé)人當(dāng)年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。七、獎(jiǎng)懲措施（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)-對(duì)在垃圾分類工作中表現(xiàn)突出的師生，如積極參與宣傳活動(dòng)、主動(dòng)監(jiān)督違規(guī)行為、分類投放準(zhǔn)確率高的個(gè)人，給予“垃圾分類小能手”“環(huán)保小衛(wèi)士”等榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。-在學(xué)校做好記錄并推薦優(yōu)秀個(gè)人參與上級(jí)部門組織的相關(guān)評(píng)選活動(dòng)。2.集體獎(jiǎng)勵(lì)-除了上述提到的給予優(yōu)秀班級(jí)和部門的獎(jiǎng)勵(lì)外，對(duì)于在垃圾分類工作中創(chuàng)新舉措多、成效顯著的年級(jí)組，給予年級(jí)組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，用于開展年級(jí)環(huán)?；顒?dòng)。（二）懲罰1.個(gè)人懲罰-對(duì)于多次違反垃圾分類規(guī)定，經(jīng)教育仍不改正的學(xué)生，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行批評(píng)教育，并扣除個(gè)人德育積分。情節(jié)嚴(yán)重的，通知家長(zhǎng)共同教育。-對(duì)于教職工違反垃圾分類規(guī)定的，進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并取消其當(dāng)年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。2.集體懲罰-對(duì)于連續(xù)多次考核不合格的班級(jí)，取消該班級(jí)所有學(xué)生當(dāng)學(xué)期參加各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的資格。-對(duì)工作不力導(dǎo)致學(xué)校垃圾分類工作在上級(jí)檢查中受到批評(píng)的部門，扣減該部門年度績(jī)效分?jǐn)?shù)，并對(duì)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話。八、反饋與改進(jìn)（一）定期反饋1.垃圾分類檢查考核工作小組每月將檢查考核結(jié)果形成書面報(bào)告，反饋給各部門、班級(jí)。報(bào)告內(nèi)容包括考核得分、存在的問題及改進(jìn)建議