2025年中職社會工作（基礎(chǔ)社工服務(wù)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.社會工作者小李初次接觸救助對象老王時，他很擔(dān)心別人不接納他，擔(dān)心會被拒絕，不太愿意與人交往。此時小李最需要做的是（）A.對老王的問題進(jìn)行預(yù)估B.與老王建立良好的專業(yè)關(guān)系C.為老王制定服務(wù)計劃D.了解老王的家庭情況答案：B2.社會工作者在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，要積極鼓勵服務(wù)對象表達(dá)自己的想法和感受，這體現(xiàn)了社會工作的（）原則。A.接納B.尊重C.個別化D.自決答案：B3.下列屬于社會工作直接服務(wù)方法的是（）A.社會政策制定B.社區(qū)工作C.社會工作行政D.社會研究答案：B4.社會工作者小張在社區(qū)開展活動時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有一些青少年經(jīng)常在街頭閑逛，無所事事。小張計劃針對這些青少年開展小組工作，他首先要做的是（）A.招募組員B.制定小組計劃書C.確定小組目標(biāo)D.選擇小組活動形式答案：C5.社會工作者在與服務(wù)對象溝通時，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度，避免使用模糊或歧義的語言，這是為了遵循（）原則。A.具體性B.即時性C.鼓勵性D.對質(zhì)答案：A6.服務(wù)對象小孫向社會工作者抱怨說：“我都不知道該怎么辦了，感覺生活沒有一點希望?！鄙鐣ぷ髡呋貞?yīng)說：“我能理解你的感受，很多人在遇到困難時都會有這樣的想法。但是我們可以一起看看有哪些辦法可以改善這種情況。”社會工作者的回應(yīng)體現(xiàn)了（）技巧。A.同理心B.對焦C.摘要D.澄清答案：A7.社會工作者小王在為一位老年服務(wù)對象提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)老人對自己的過去經(jīng)歷非常敏感，不愿意提及。小王應(yīng)該（）A.尊重老人的意愿，不追問B.堅持追問，了解老人的全部經(jīng)歷C.旁敲側(cè)擊，間接了解老人的經(jīng)歷D.向老人說明了解過去經(jīng)歷對解決問題的重要性答案：A8.下列不屬于社會工作者在服務(wù)過程中扮演的角色是（）A.服務(wù)提供者B.政策倡導(dǎo)者C.資源爭取者D.領(lǐng)導(dǎo)者答案：D9.社會工作者小李在社區(qū)開展關(guān)愛老年人活動，他組織志愿者定期為老年人打掃房間、陪老人聊天等。小李的工作屬于（）A.預(yù)防性社會工作B.救助性社會工作C.發(fā)展性社會工作D.治療性社會工作答案：C10.社會工作者在進(jìn)行需求評估時，要綜合考慮服務(wù)對象的個人需求、家庭需求和（）需求。A.社區(qū)B.社會C.政府D.組織答案：A11.社會工作者小張在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的問題比較復(fù)雜，需要多方面的專業(yè)知識和技能。小張應(yīng)該（）A.自己努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能B.尋求其他專業(yè)人員的幫助C.放棄為該服務(wù)對象提供服務(wù)D.簡化服務(wù)內(nèi)容，降低服務(wù)難度答案：B12.社會工作者在制定服務(wù)計劃時，要與服務(wù)對象共同討論計劃的可行性和有效性，這體現(xiàn)了（）原則。A.服務(wù)對象自決B.個別化C.保密D.預(yù)估答案：A13.下列屬于社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容的是（）A.對服務(wù)對象的倫理責(zé)任B.對同事的倫理責(zé)任C.對機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任D.以上都是答案：D14.社會工作者在服務(wù)過程中要注重維護(hù)服務(wù)對象的隱私，這屬于（）A.社會工作專業(yè)倫理中的保密原則B.社會工作專業(yè)倫理中的尊重原則C.社會工作專業(yè)倫理中的自決原則D.社會工作專業(yè)倫理中的接納原則答案：A15.社會工作者小李在社區(qū)開展活動時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)的居民對社會工作不太了解，存在誤解。小李應(yīng)該（）A.不理會居民的誤解B.向居民宣傳社會工作的知識和理念C.與居民發(fā)生爭執(zhí)D.減少在社區(qū)開展活動答案：B16.社會工作者在小組工作中，要引導(dǎo)組員積極參與小組討論，促進(jìn)組員之間的互動和交流，這體現(xiàn)了小組工作的（）功能。A.塑造小組組員的平等意識和共同歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)答案：C17.社會工作者小張在為一位服務(wù)對象提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的情緒非常不穩(wěn)定，經(jīng)常發(fā)脾氣。小張應(yīng)該（）A.與服務(wù)對象一起分析情緒不穩(wěn)定的原因B.對服務(wù)對象進(jìn)行批評教育C.暫時停止為服務(wù)對象提供服務(wù)D.給服務(wù)對象一些鎮(zhèn)靜藥物答案：A18.社會工作者在社區(qū)工作中，要注重培養(yǎng)社區(qū)居民的參與意識和能力，這屬于社區(qū)工作的（）目標(biāo)。A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.短期目標(biāo)D.長期目標(biāo)答案：B19.社會工作者小李在為一位服務(wù)對象提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對自己的服務(wù)不滿意。小李應(yīng)該（）A.詢問服務(wù)對象不滿意的原因B.向服務(wù)對象解釋自己的服務(wù)方法和過程C.根據(jù)服務(wù)對象的意見改進(jìn)服務(wù)D.以上都是答案：D20.社會工作者在進(jìn)行社會工作研究時，可以采用多種研究方法，其中最常用的是（）A.問卷調(diào)查法B.訪談法C.實驗法D.觀察法答案：A第II卷（非選擇題，共60分）簡答題（共20分）答題要求：本卷共4小題，每小題5分。請簡要回答問題。1.簡述社會工作的定義。社會工作是秉持利他主義價值觀，以科學(xué)知識為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的專業(yè)方法，幫助有需要的困難群體，解決其生活困境問題，協(xié)助個人及其社會環(huán)境更好地相互適應(yīng)的職業(yè)活動。2.社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循哪些價值觀？社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的價值觀包括：尊重、接納、個別化、自決、保密、不批判、真誠、同理心等。3.簡述小組工作的功能。小組工作的功能包括：塑造小組組員的平等意識和共同歸屬感；提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景；創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會；打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)。4.簡述社區(qū)工作的目標(biāo)。社區(qū)工作的目標(biāo)包括任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。任務(wù)目標(biāo)是解決一些特定的社會問題，包括完成一項具體的工作，滿足社區(qū)需要，達(dá)到一定的社會福利目標(biāo)等。過程目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力，如加強(qiáng)社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)，建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。案例分析題（共20分）答題要求：請閱讀以下案例，然后回答問題。案例：服務(wù)對象小王，男，25歲，大學(xué)畢業(yè)后一直待業(yè)在家，性格內(nèi)向，不善與人交往。小王的父母非常著急，希望社會工作者能夠幫助小王找到工作。社會工作者小李在與小王接觸后，發(fā)現(xiàn)小王對自己的未來感到迷茫，缺乏自信，不知道自己該做什么。小李通過與小王多次溝通，了解到小王對計算機(jī)有一定的興趣，但是缺乏相關(guān)的技能和經(jīng)驗。1.請分析小王面臨的問題。小王面臨的問題主要有：畢業(yè)后待業(yè)在家，缺乏工作；性格內(nèi)向不善交往，影響其求職和職業(yè)發(fā)展；對未來感到迷茫，缺乏自信，不知道自己的職業(yè)方向；雖對計算機(jī)有興趣但缺乏相關(guān)技能和經(jīng)驗，限制其進(jìn)入相關(guān)行業(yè)就業(yè)。2.針對小王的問題，社會工作者小李可以采取哪些措施？小李可以采取的措施有：幫助小王進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確職業(yè)方向；為小王提供計算機(jī)技能培訓(xùn)，提升其就業(yè)競爭力；組織社交活動，幫助小王提升人際交往能力，增強(qiáng)自信；協(xié)助小王制作簡歷，提供求職技巧指導(dǎo)；積極為小王推薦合適的工作崗位，增加其就業(yè)機(jī)會。論述題（共15分）答題要求：本卷共1小題，15分。請結(jié)合所學(xué)知識，論述社會工作在社會治理中的作用。社會工作在社會治理中具有多方面重要作用。首先，社會工作能為社會治理提供專業(yè)服務(wù)，滿足不同群體需求，如為弱勢群體提供救助、為困境兒童提供關(guān)愛等，增強(qiáng)社會福利水平。其次，社會工作有助于促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，通過調(diào)解矛盾、解決糾紛，改善人際關(guān)系，減少社會沖突。再者，社會工作能推動社區(qū)發(fā)展，激發(fā)社區(qū)居民參與，提升社區(qū)凝聚力和自治能力。然后，社會工作可助力政策完善，憑借實踐經(jīng)驗為政策制定提供參考依據(jù)，使政策更貼合實際需求?？傊鐣ぷ魇巧鐣卫聿豢苫蛉钡闹匾α?，對提升社會治理水平意義重大。材料分析題（共5分）答題要求：請閱讀以下材料，然后回答問題。材料：在某社區(qū)，有一些老年人由于身體原因行動不便，生活存在諸多困難。社會工作者小張了解到這一情況后，組織志愿者定期為這些老年人提供上門服務(wù)，包括打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、幫助購買生活用品等。問題：請分析社會工作者小張的