第第頁(1)新基礎時代價值結合所學，談談上述故事展現(xiàn)了周恩來的哪一精神品質?并分析這一品質在今天具有怎樣的時代價值。(7分)第二小組同學為大家展示了以下人物的事跡：(2)新考法借鑒上述人物的做法為我們踐行誠信提供了哪些借鑒。(6分)第三小組同學播報了一則暖聞：公交車司機金師傅遠遠看見一位老人拎重物趕車，于是降下車速與老人“同頻前行”。后車見狀一同減速，金師傅深知，這條班次間隔長達40分鐘的鄉(xiāng)村線路，對老人而言，錯過就可能打亂一系列的安排。“同頻前行”和一同減速的行為獲得眾多網(wǎng)友的點贊轉發(fā)。(3)請你對上述暖聞進行點評。(6分)活動最后，班主任激勵同學們做有道德的人。(4)結合自身實際，談談你將以怎樣的具體行動做有道德的人。(3分)18.新動第八屆進博會2025年11月10日，第八屆中國國際進口博覽會閉幕。3865名“小葉子”在現(xiàn)場用專業(yè)和熱情展現(xiàn)中國青年風采。據(jù)此，某校八年級(1)班開展了系列探究活動，請你參與其中?！景駱右I·鑄品格】“小葉子”孫藝洋放棄休息時間，陪同南非展商聯(lián)系機場和航司尋找行李箱，為此，展商給志愿組手寫了一封感謝信；“小葉子”黃家慶主要協(xié)助江西和河南展館的服務工作，除去和外國友人、展商的交流，還親身感受大型博覽會的組織運作模式，作為一名香港青年，她希望將在內地的所見所聞運用到實際工作中，為深化兩地交流合作，盡到一份青年的力量。(1)結合材料，分析這些志愿者的行為給個人發(fā)展和社會進步帶來的積極影響。(8分)【情境探究·明做法】針對“小葉子”的行為，部分同學產(chǎn)生了以下疑惑：(2)請你結合所學，解答同學們的疑惑。(6分)【行動計劃·擔責任】為了引導同學們向“小葉子”學習，班主任擬寫了一份行動計劃書：行動計劃書行動宣言：①。具體計劃：②；③;④。(3)新考法補充行動計劃書請你補充完整上述行動計劃書。(7分)參考答案評分標準：1~15小題，每小題3分，共45分。1.B2.B3.C【解析】考查點：網(wǎng)絡的負面影響、傳播網(wǎng)絡正能量的要求。解題思路：挑動對立、炮制謠言等行為，體現(xiàn)網(wǎng)絡時代會出現(xiàn)一些虛假的、不良的信息，①符合題意；面對良莠不齊的網(wǎng)絡信息，我們要學會分析判斷，③符合題意；面對網(wǎng)絡空間的負面情緒和惡意行徑，我們要提高媒介素養(yǎng)，主動抵制不良內容，營造清朗網(wǎng)絡空間，④符合題意；題干未體現(xiàn)網(wǎng)絡給我們的生活帶來便利，②與題意無關，排除。4.C【解析】考查點：社會規(guī)則與社會秩序的關系。解題思路：《住房租賃條例》作為規(guī)范住房租賃領域的社會規(guī)則出臺后，相關亂象得到有效解決，印證了社會秩序離不開社會規(guī)則的維系，②符合題意；《住房租賃條例》為住房租賃市場劃定了行為準則，這些規(guī)則的實施保障了住房租賃市場正常秩序的實現(xiàn)，④符合題意；社會規(guī)則包括道德、紀律、法律等，違反法律將受到法律制裁，①說法錯誤，排除；③與題意無關，排除。5.B【解析】考查點：遵守社會規(guī)則的做法。解題思路：2025年外賣行業(yè)爆發(fā)的“百億補貼”等大戰(zhàn)是行業(yè)發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)的新競爭亂象，而《外賣平臺服務管理基本要求(征求意見稿)》正是針對這些新問題制定的新規(guī)則，B符合題意；材料中的規(guī)則是由有關部門擬定的，并非“自發(fā)形成”，A說法錯誤，排除；遵守規(guī)則也需要自律，“主要”說法錯誤，C排除；制定該文件能有效改善外賣市場的經(jīng)營環(huán)境，促進外賣市場健康發(fā)展，D說法錯誤，排除。6.D7.B【解析】考查點：依法辦事的做法、依法維權的途徑。解題思路：十萬元現(xiàn)金丟失后，到派出所報警是合法表達訴求、依靠法律解決問題的方式，①解讀正確；唐某酒駕被依法處理，體現(xiàn)出唐某缺乏法治觀念、沒有做到自覺守法，②解讀正確；餐廳內蒼蠅頻繁飛落，屬于食品衛(wèi)生不達標，張某要求賠償是合法訴求，遭拒后將餐廳訴至人民法院是通過司法途徑維權，并非濫用權利，③解讀錯誤；姚某的債權權益受法律保護，欠款人逾期未還款，姚某將其訴至人民法院是尋求國家司法救濟的合法方式，既符合訴訟程序要求，也能有效維護自身合法權益，體現(xiàn)了其具有法治意識，④解讀正確。8.C9.A10.A11.C【解析】考查點：國家利益與人民利益的關系。解題思路：新中國不斷走向強大的過程，也是人民收入和財富不斷增加的過程，這正體現(xiàn)了國家利益交映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中體現(xiàn)，C符合題意；A與題意無關，排除；國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的，B說法錯誤，排除；國家利益的實現(xiàn)是人民利益實現(xiàn)的重要保障，但并非實現(xiàn)了國家利益，人民利益就會自動實現(xiàn)，D說法錯誤，排除。12.B【解析】考查點：自覺捍衛(wèi)國家利益的做法，解題思路：劉先生發(fā)現(xiàn)拍攝要求可疑后，主動撥打12339進行舉報，體現(xiàn)了他把國家利益放在第一位的意識，①符合題意；面對標注詳細拍攝地點、海拔、經(jīng)緯度等詳細數(shù)據(jù)的可疑要求，劉先生保持高度警惕，及時識別出危害國家利益的潛在風險，③符合題意；該事件主要威脅的是生物安全等領域，而非政治安全，②說法錯誤，排除；維護國家利益是義務而非權利，④說法錯誤，排除。13.D14.B15.D【解析】考查點：維護國家安全利益的做法。解題思路：境外間諜情報機關通過非法竊取而容等生物特征信息竊密，提醒我們要增強維護國家安全意識，筑牢國家安全人民防線，同時要注重個人敏感信息保護，謹慎提供個人生物特征信息，提升國家安全素養(yǎng)，②③符合題意；境外間諜情報機關的竊密活動直接危害國家安全利益，要求我們要主動規(guī)避信息泄露風險，以實際行動捍衛(wèi)國家利益，④符合題意；人民軍隊為捍衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一、領土完整提供戰(zhàn)略支撐，①說法錯誤，排除。16.(1)①深刻改變著我們的生活方式。借助智能診療系統(tǒng)，我們可以便捷地解決生活中的許多健康問題，讓生活更加便利和美好；②推動生產(chǎn)方式的深刻變革。智能診療系統(tǒng)、搭載人工智能算法的影像設備等，催生了醫(yī)療新服務、新模式，促進了醫(yī)療行業(yè)的轉型升級，提升了醫(yī)療服務的質量和效率，推動了醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)生產(chǎn)方式的變革。(每點2分，共4分)(2)①恪守道德，遵守法律。張某、路某利用AI技術冒充警察、軍人，最終受到法律處罰，這告訴我們使用AI時必須恪守道德，遵守法律；②遵守網(wǎng)絡規(guī)則，維護網(wǎng)絡空間秩序。張某和路某的行為擾亂了網(wǎng)絡秩序，警示每一位網(wǎng)民都應自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則，共同守護清朗的網(wǎng)絡環(huán)境；③依法行使權利，尊重他人權利。公民使用AI的自由是有限制的、相對的，廣大網(wǎng)民要在遵守道德、紀律、法律等社會規(guī)則的前提下使用AI；④樹立法治觀念。廣大網(wǎng)民在使用AI時，應該經(jīng)常想一想自己的行為是否合法，以法律為準繩，依法辦事。(每點2分，共8分)17.(1)文明有禮。(1分)①這是一個人立身處世的前提。周恩來耐心等待機械師并關切詢問的行為有利于樹立真誠待人的良好形象，贏得他人的尊重和認可；②這有利于促進社會和諧發(fā)展。周恩來身著傣族服裝參加潑水節(jié)，拒絕警衛(wèi)用傘遮擋，主動融入群眾，拉進和群眾的距離，能夠有效減少隔閡、增進溝通，對于營造文明祥和的社會氛圍至關重要；③這有利于塑造良好國家形象。周恩來在暴雨中恪守禮儀，展現(xiàn)了對外賓的尊重，能夠塑造可信、可敬的中國形象，增進國際友誼。(每點2分，共6分)(2)①於如桂堅守“為犧牲戰(zhàn)友盡孝”的承諾，照料戰(zhàn)友父母，啟示我們要積極履行承諾，對自己的承諾負責，答應別人的事要努力做到；②陳先生為了保護生活不寬裕的鄰床老爺爺?shù)淖宰鹦?，每天多點一份外賣，以“買一送一”為由贈送，啟示我們要講究策略，注重方式方法，做一個有智慧的誠實守信者；③李業(yè)明務工多年還清債務，從不拖欠工錢，贏得他人信任，這告訴我們守信者處處受益，要遵紀守法，珍惜誠信記錄，推動形成崇尚誠信、踐行誠信的良好風尚。(每點2分，共6分)(3)①金師傅體諒老人步履蹣跚、手提重物的不易，降下車速與老人“同頻前行”，后車司機一同減速，都做到了友善待人，體諒到了老人的難處，設身處地為他人著想，做到了換位思考；②金師傅與老人“同頻前行”、后車司機一同減速，是一種用愛心溫暖需要幫助的人的自覺行為，踐行了社會主義核心價值觀，傳承了中華傳統(tǒng)美德；③后車司機的一同減速，眾多網(wǎng)友的點贊轉發(fā)，傳遞了溫情與愛心，加深了社會成員之間的信任，營造了互信互助的社會風氣，促進社會和諧。(每點2分，共6分)方法指導評價類設問方法講解(1)審題與理解。理解題目要求和所給的材料內容，抓住關鍵詞和核心信息。確定題目要求評價的具體對象，如某一現(xiàn)象、觀點或行為。(2)分析與評價。①多角度分析，從不同知識角度或者主體角度進行分析；②運用教材知識作為評價依據(jù)。(3)組織答案。①采用“性質判斷——理論依據(jù)——后果影響——表明正確的態(tài)度和行為”的解題思路組織答案；②或按照“是什么”“為什么”“怎么辦”的邏輯結構；③分點作答，每一點都清晰明了，避免冗長和混亂。(4)示例：①用文明用語與同學交流，在公共場所保持安靜，出行時遵守交通規(guī)則，不亂丟垃圾；②獨立完成作業(yè)，考試不作弊，犯了錯誤勇敢承認，不撒謊隱瞞，如果撿到他人財物主動歸還；③當同學遇到困難時主動伸出援手等。(每點1分，言之有理即可，共3分)18.(1)對個人發(fā)展：①有利于形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可；②有助于充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能；③能夠使我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提高，道德境界不斷提升。(每點2分，任答兩點即可，共4分)對社會進步：①能夠給他人帶來溫暖，為社會增添正能量；②是對國家和社會的擔當與奉獻，有助于推動國家發(fā)展、社會進步，使我們的社會更加和諧美好。(每點2分，共4分)(2)①承擔責任可能要付出時間、精力等代價，但是也能增長才干，贏得他人的尊重和贊許。我們要勇?lián)熑危视诜瞰I，不計個人得失；②青少年階段是人的社會化的重要時期，我們應該養(yǎng)成親社會行為，參與這類志愿活動就是在社會實踐中養(yǎng)成親社會行為的過程；③加強學習，增強本領，努力掌握科學文化知識。(每點2分，共6分)(3)示例：①把責任扛在肩頭，做新時代奉獻者。(1分)②培養(yǎng)親社會行為，積極參與學校及社區(qū)的公共事務；③增強責任意識，對自己、對他人、對國家和社會負責，制訂清晰的學習計劃并嚴格執(zhí)行，對他人托付之事盡心盡力完成，關心時事和社會發(fā)展，立志報效祖國；④踐行奉獻精神，主動承擔耗時費力的任務，利用課余時間常態(tài)化參與社區(qū)治理、公益宣傳等活動。(每點2分，共6分)(評分說明：該設問具有較強的開放性，采