PAGE師德檔案制度落實(shí)情況一、總則（一）目的為全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高教師師德水平，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，特制定本師德檔案制度。本制度旨在客觀、公正、全面地記錄教師的師德表現(xiàn)，為教師的考核、評(píng)價(jià)、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等提供重要依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于我校全體在職教師。（三）基本原則1.客觀公正原則：師德檔案的建立和記錄應(yīng)基于客觀事實(shí)，全面、準(zhǔn)確地反映教師的師德表現(xiàn)，評(píng)價(jià)過(guò)程和結(jié)果應(yīng)公正公平，不受主觀因素干擾。2.全面性原則：涵蓋教師職業(yè)道德的各個(gè)方面，包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等，確保對(duì)教師師德狀況進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)。3.動(dòng)態(tài)管理原則：師德檔案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)更新教師的師德信息，跟蹤教師師德表現(xiàn)的變化情況，為教師的自我提升和學(xué)校的管理決策提供實(shí)時(shí)依據(jù)。4.保密性原則：嚴(yán)格保護(hù)教師師德檔案信息的安全與隱私，非經(jīng)規(guī)定程序，不得對(duì)外泄露檔案內(nèi)容。二、師德檔案內(nèi)容（一）基本信息1.個(gè)人基本情況：包括姓名、性別、年齡、學(xué)歷、職稱、任教科目、所在年級(jí)等。2.崗位任職信息：記錄教師的入職時(shí)間、崗位變動(dòng)情況等。（二）師德表現(xiàn)記錄1.愛崗敬業(yè)遵守學(xué)校工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象。在教育教學(xué)工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿。對(duì)學(xué)校安排的其他工作任務(wù)，如教研活動(dòng)、學(xué)生管理、社會(huì)服務(wù)等，積極主動(dòng)參與，表現(xiàn)良好。2.關(guān)愛學(xué)生關(guān)注學(xué)生身心健康，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生遇到的困難。尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生。與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，積極開展家訪、談心等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.教書育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。精心備課、授課，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果良好，學(xué)生成績(jī)有明顯進(jìn)步。積極參與課程改革和教學(xué)研究，不斷更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。4.為人師表言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物或其他利益。團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事關(guān)系融洽，共同營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。5.終身學(xué)習(xí)積極參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)相關(guān)書籍、期刊，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)能力。勇于探索教育教學(xué)新方法、新途徑，積極開展教育教學(xué)改革實(shí)踐。（三）師德考核評(píng)價(jià)1.自我評(píng)價(jià)：教師每學(xué)期末對(duì)自己的師德表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，填寫自我評(píng)價(jià)表，內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、客觀、具體，包括取得成績(jī)、存在不足及改進(jìn)措施等。2.學(xué)生評(píng)價(jià)：每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)任課教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方式可采用問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等形式。學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)占師德考核總成績(jī)的一定比例。3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等方式，征求家長(zhǎng)對(duì)教師師德表現(xiàn)的意見和建議。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果也應(yīng)納入師德考核總成績(jī)。4.同事評(píng)價(jià)：組織教師之間進(jìn)行互評(píng)，評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括教師在教育教學(xué)工作中的合作精神、工作態(tài)度、師德表現(xiàn)等方面。同事評(píng)價(jià)結(jié)果作為師德考核的參考依據(jù)之一。5.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)日常觀察、工作檢查等情況，對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)在師德考核中占有重要比重。（四）獎(jiǎng)懲記錄1.獎(jiǎng)勵(lì)情況：記錄教師獲得的各級(jí)各類師德表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，如優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、教書育人楷模等榮譽(yù)稱號(hào)，以及在師德建設(shè)方面取得的其他突出成績(jī)。2.懲處情況：詳細(xì)記錄教師因違反師德規(guī)范受到的批評(píng)教育、警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職等處分，以及相關(guān)處理決定和處理結(jié)果。（五）師德培訓(xùn)與學(xué)習(xí)記錄1.參加師德培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、培訓(xùn)方式及培訓(xùn)效果等。2.自主學(xué)習(xí)師德相關(guān)書籍、文章、參加學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)的記錄，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)等。三、師德檔案建立與管理（一）檔案建立1.學(xué)校為每位教師建立獨(dú)立的師德檔案，檔案采用紙質(zhì)和電子兩種形式保存。紙質(zhì)檔案由學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)管理，電子檔案由學(xué)校信息管理部門負(fù)責(zé)維護(hù)。2.教師應(yīng)按照本制度要求，及時(shí)、準(zhǔn)確地提供個(gè)人師德檔案所需的各類信息和材料。學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真審核教師提交的材料，確保檔案內(nèi)容真實(shí)、完整。（二）檔案更新1.教師師德檔案信息應(yīng)定期更新，原則上每學(xué)期更新一次。教師在日常工作中如有師德表現(xiàn)方面的重大事件或變化，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，并在檔案中予以記錄。2.學(xué)校各部門應(yīng)在每學(xué)期末將教師師德表現(xiàn)相關(guān)信息匯總整理后交至檔案管理部門，由檔案管理人員負(fù)責(zé)更新教師師德檔案。（三）檔案查閱1.教師本人有權(quán)查閱自己的師德檔案，了解檔案內(nèi)容。查閱時(shí)，教師應(yīng)填寫查閱申請(qǐng)表，經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，由檔案管理人員提供查閱服務(wù)。2.因工作需要，學(xué)校其他部門或人員如需查閱教師師德檔案，應(yīng)填寫查閱申請(qǐng)表，注明查閱目的、查閱內(nèi)容等，經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可查閱。查閱過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，不得擅自復(fù)制、傳播檔案內(nèi)容。3.涉及教師個(gè)人隱私的檔案內(nèi)容，未經(jīng)教師本人同意，不得對(duì)外泄露。（四）檔案保管1.學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的檔案保管室，配備必要的檔案保管設(shè)備，確保師德檔案的安全存放。2.紙質(zhì)師德檔案應(yīng)分類存放，建立檔案目錄索引，便于查找和管理。電子師德檔案應(yīng)定期進(jìn)行備份，防止數(shù)據(jù)丟失。3.檔案保管期限為教師離職后[X]年，期滿后按照檔案管理規(guī)定進(jìn)行銷毀或存檔。四、師德檔案結(jié)果運(yùn)用（一）與教師考核掛鉤1.師德檔案考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評(píng)審、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。師德考核不合格的教師，當(dāng)年年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次，在職稱評(píng)審、崗位聘任等方面實(shí)行“一票否決”。2.在教師績(jī)效考核中，應(yīng)加大師德考核結(jié)果的權(quán)重，對(duì)師德表現(xiàn)突出的教師給予適當(dāng)傾斜，提高其績(jī)效工資水平。（二）促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展1.學(xué)校根據(jù)師德檔案反映的教師師德狀況，為教師提供有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù)，幫助教師不斷提升師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。2.教師可根據(jù)師德檔案中記錄的自身不足，制定個(gè)人師德發(fā)展規(guī)劃，明確改進(jìn)目標(biāo)和措施，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。（三）加強(qiáng)學(xué)校管理1.學(xué)校通過(guò)對(duì)師德檔案數(shù)據(jù)的分析和研究，了解教師隊(duì)伍師德建設(shè)的整體情況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整和完善師德建設(shè)工作措施和制度。2.師德檔案記錄可作為學(xué)校處理師德違規(guī)行為的重要證據(jù)，為維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的教育環(huán)境提供有力支持。五、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督機(jī)制學(xué)校成立師德檔案管理監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表等組成，負(fù)責(zé)對(duì)師德檔案制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組定期召開會(huì)議，聽取師德檔案管理工作匯報(bào)，研究解決存在的問(wèn)題。（二）檢查內(nèi)容1.師德檔案的建立和管理是否符合本制度要求，檔案內(nèi)容是否真實(shí)、完整、準(zhǔn)確。2.師德考核評(píng)價(jià)過(guò)程是否公正、公平、公開，評(píng)價(jià)結(jié)果是否客觀、合理。3.師德檔案結(jié)果運(yùn)用是否得當(dāng)，是否充分發(fā)揮了檔案在教師管理和專業(yè)發(fā)展中的作用。（三）問(wèn)題處理1.對(duì)在師德檔案管理工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，監(jiān)督小組應(yīng)及時(shí)提出整改意見，要求相關(guān)部門和人員限期整改。2.對(duì)違反師德檔案制度規(guī)定的行為，