/2025-2026學年石林中學九年級上學期12月質量檢測卷語文（全卷四個大題，共24個小題；滿分100分，考試用時150分鐘）注意事項：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應書寫在題卡的相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。3．測試范圍：九年級上冊全冊。一、積累與運用（1～5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據要求完成下列小題。①提起云南的山，那可是山山不一。玉龍雪山群峰聳峙，哀牢山延綿踴躍（yuè），西山風景怡人，一程山來一程景，令人嘆為觀止。②玉龍雪山好似一條銀白色的巨龍，主峰猶如高昂的龍首，其余十二座山峰連綿不絕，宛若蠕（rǔ）動的龍脊。清晨，威嚴的穹（qióng）頂最早迎來曙光，玉帶爍金；黃昏，群峰蒼茫，龍首仍輝映四方。晴空萬里之時，峰峰如洗，在陽光映（yìng）照下五光十色，煞是美麗；雨霧迷蒙之季，山巒________，其姿態(tài)瞬息萬變。③從山麓至山頂，哀牢山展現出豐富的生物多樣性。它是名副其實的生物物種“基因庫”。這里有伯樂樹、紅豆杉、長蕊木蘭等珍稀植物，還有西黑冠長臂猿、云豹、綠孔雀等瀕危動物。山中樹木新芽______，藤蔓翠緣，猿嘯鳥鳴，麋鹿飲于水邊，儼然一幅萬物共生圖。④西山四季林木蒼勁、鳥語花香，是體驗爬山之趣的“天然氧吧”。每逢假日，游人們紛至踏來，唱山歌、對調子、唱花燈，好不熱鬧。他們沿著蜿蜒的小路來到龍門，極目______，煙波浩渺的五百里滇池盡收眼底?！耙魃健钡臉啡?，真讓人回味無窮?、菰颇系纳酵Π斡谔斓?，_______出云南絢麗多彩的文化。山山相連，可仰望，可探索，可親近，這就是云南人愛山的原因。通過品味云南的山，使人們感受到云南獨特的魅力。1．文中注音不正確的一項是（

）A．躍（yuè） B．蠕（rǔ） C．穹（qióng） D．映（yìng）2．文中加點詞語有錯別字的一項是（

）A．嘆為觀止 B．山麓 C．蒼勁 D．紛至踏來3．文中橫線上依次填入的詞語，最恰當的一項是（

）A．歷歷在目

萌發(fā)

瞭望

孕育B．歷歷在目

萌生

瞭望

哺育C．時隱時現

萌發(fā)

眺望

孕育D．時隱時現

萌生

眺望

哺育4．對文中劃線句子病因的分析，正確的一項是（

）A．句式雜糅 B．搭配不當 C．成分殘缺 D．語序不當5．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當的一項是（

）《新時代納西族文學的新使命與新作為》近日由作家出版社出版發(fā)行（2024年9月版）。______。______。______，______。______，納西族作家代表交流發(fā)言稿10篇，納西族作家研討文章43篇，佳作賞析6篇，后記1篇，共計40多萬字。①文集包含序言1篇，研討會相關材料10篇，專家指導文章6篇②《新時代納西族文學的新使命與新作為》一書全面且翔實地記錄了此次會議的情況③這是繼1994年召開的“20世紀納西族文學創(chuàng)作研討會”后的又一納西族文學盛事④2023年2月26日至28日，“中國·麗江21世紀納西族文學創(chuàng)作研討會”在云南省麗江市玉龍納西族自治縣舉行⑤通過對納西族文學現狀的審視，明確了新時代納西族文學的新使命與新作為A．④③②⑤①B．④③⑤②①C．②③④⑤① D．②③⑤④①6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）《咸陽城東樓》中的詩句“，”運用了虛實結合的手法，今昔對比，產生吊古之情。（2）蘇軾用“，”抒發(fā)懷人之情，表面寫對月有怨，實際抒寫不能與親人團圓的惆悵。（3）范仲淹《岳陽樓記》中從時間角度表現景象的千變萬化的句子是“，”二、綜合性學習（7～10題，共10分）（一）學習與探究（5分）復興學校開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動，請你參與。7.下面是活動中張貼出來的有關自強不息的名言警句，請在表中填寫對應的選項。(3分)具體內涵名言警句①老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（鄭燮《竹石》）③路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）A任重道遠，求索不止B．歷經磨難，堅韌頑強C．志向堅定，奮斗不息8.在“尋找自強不息人物”活動中，李麗同學采訪了學?！白詮姴幌⒅恰蓖鯊娡瑢W。下面是采訪中的對話，請根據情境將對話內容補充完整。(2分)李麗：王強同學，祝賀你被評為“自強不息之星”！請問，你①？王強：我十分榮幸能獲得這項榮譽，它激勵著我，讓我在今后的日子里，更加努力，變得更加完美。今后的我，將秉承自強的理念，懷揣著一腔熱情，積極生活，無懼挑戰(zhàn)！李麗：你認為當代中學生該如何踐行“自強不息”？王強：②。（二）名著閱讀（5分）閱讀下面文段，回答問題。俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他，灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。拔步便走，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家和你慢慢理會?！币活^罵，一頭大踏步去了。9.以上文字出自名著，選段中的“俺”這個人物是。(2分)10．《水滸傳》成功塑造一大批鮮活的人物形象。即使是同類性格的人，也有著不同的精神特質。如魯智深和李逵同樣是魯莽，但也不相同，請結合相關情節(jié)試做簡要分析。(3分)三、閱讀（11～24題，共34分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成11～12題。（4分）無題

李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。11、第一句重復用“難”字，并被大家認為用得巧妙，請談談你的看法。（2分）12、請從修辭手法的角度賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成13～16題。（10分）【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】游之日，風日清和，湖平于熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡，亭午風漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀然①以悲，泫然②不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快！”范公“先憂后樂”之語，蓋亦有為而發(fā)。（節(jié)選自袁中道《游岳陽樓記》）【注】①愀（qiǎo）：容色變得憂懼。②泫然：傷心流淚的樣子。13．解釋下列加點的詞語。（2分）(1)連月不開(2)薄暮冥冥(3)是進亦憂，退亦憂(4)亭午風漸勁14.用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）沙鷗翔集，錦鱗游泳。（2）予始四望慘淡，投箸而起。15．下列對選文的理解與分析不當的一項是（

）（2分）A．甲文略寫樓，詳寫湖，以寫景為引，重在抒情言志，擴大了文章的境界，超越了游記的一般寫法。B．甲文通過對遷客騷人的“覽物之情”和“古仁人之心”的類比分析，表達了作者對古仁人“不以物喜，不以己悲”胸襟的贊頌。C．甲文中“微斯人，吾誰與歸？”一句，恰可以印證乙文“范公‘先憂后樂’之語，蓋亦有為而發(fā)”這句話。D．乙文生動描繪了洞庭湖及岳陽樓一帶的景色，展現了其壯闊與奇妙，如“湖浪奔騰”“雪山洶涌”等描寫極具畫面感。16．結合甲、乙兩文，判斷袁中道屬于范仲淹描述的哪類人：是遷客騷人，還是古仁人？請結合選文簡要分析。（2分）（三）閱讀下面的文章，完成17～19題。（8分）戴著眼鏡上神舟丁情①“神舟十六號”航天員集體“首秀”，引起民眾強烈關注。其中載荷專家桂海潮尤其引發(fā)網友熱議。作為我國第一位戴眼鏡執(zhí)行飛行任務的航天員，也是我國第一位要完成空間站“首秀”的載荷專家，他的出現可謂“前無古人”！可是航天員們不是視力要求都很高嗎？之前的航天員也沒有戴眼鏡的?。窟@事兒還真沒這么簡單，接下來就跟大家聊聊。②到底能不能戴眼鏡？③先說答案，能。④可能有的朋友會疑惑了，那為什么以前看到的航天員，全都沒戴眼鏡呀？道理其實也很簡單，因為之前的航天員，全都來自于中國人民解放軍航天員大隊，而這個大隊的成員，則是從資深的戰(zhàn)斗機飛行員中選拔出來的，而能成為戰(zhàn)斗機飛行員，視力那自然相當不錯。⑤而這次即將上天執(zhí)行任務的這位戴眼鏡的航天員桂海潮，是這次的任務載荷專家，而不是航天駕駛員，他的任務是在太空中執(zhí)行科研任務，而不是開飛船，因此視力標準更為寬松。⑥那么問題來了，航天員如果視力變差，需要戴眼鏡的話，還能執(zhí)行任務嗎？⑦由于培養(yǎng)航天員本身漫長又艱難，而上太空執(zhí)行任務積累經驗也絕非易事，因此很多資深的航天員，就算因為年紀的關系視力不如從前，仍然可以活躍在太空任務中。我國航天員翟志剛，就曾經戴著老花鏡執(zhí)行任務。而在很多外國宇航員的視頻中，我們也常能看到有人戴著眼鏡工作。⑧既然戴眼鏡的也能上太空了，那在太空中，“眼鏡族”需要注意什么呢？⑨當火箭發(fā)射和返回艙再入大氣層的時候，都會發(fā)生劇烈震動。這種情況下，眼鏡就可能成為隱患———如果眼鏡掉落磕碰，鏡片碎掉到處亂飛，可能會傷到航天員和設備。而咱們平時坐飛機，出現險情迫降時，還會建議大家摘掉眼鏡呢。據此可以合理推測，至少發(fā)射和再入大氣層階段，航天員多半不應佩戴框架眼鏡。從發(fā)射時的直播畫面看，確實無人佩戴框架眼鏡。⑩那進入太空以后，我們該如何佩戴和安放我們的眼鏡呢？我們經常會在影視作品中看到，戴眼鏡的角色思考的時候，常會推一推眼鏡框。這是因為在地球上，眼鏡受到重力的作用，平時是通過眼鏡腿和鼻托“掛”在人們的臉上。?而在太空中的微重力環(huán)境里，眼鏡就只能“夾”住頭靠摩擦力來固定了，雖然理論上使用泳鏡/運動眼鏡的設計更牢靠，但我們從大量的影像資料可以看到，很多外國宇航員都戴的是普通框架眼鏡，這么看來也許并不需要很緊就能戴牢眼鏡。此外，平時咱們睡覺，眼鏡可以安心放在床邊桌子上，太空中如果睡前不固定好眼鏡，一覺醒來很有可能飄走……?值得注意的是，在某些太空任務中，眼鏡掉了的后果就很嚴重了。比如當航天員全副武裝出艙行走，這時候如果眼鏡不慎掉落，因為隔著頭盔，手可就夠不著了，眼鏡會在頭盔里亂飄，既遮擋視線還有安全隱患。出于類似的原因，艙外活動用的宇航服頭盔里，往往會設計一塊小海綿，用途就是臉上哪兒癢了可以蹭蹭，不用靠手撓了（也撓不到）。?既然傳統(tǒng)的框架眼鏡在太空有點麻煩，那隱形眼鏡可以嗎？答案是肯定的，加拿大宇航員馬克·加諾（MarcGarneau）就曾在訪談中肯定過這一點。不過，要想佩戴隱形眼鏡時更舒適，可能還需要一點“黑科技”，這是因為在微重力環(huán)境下，氣體和液體的表現和地球上不一樣，比如眼淚并不能順利向下流，這種情況可能影響佩戴隱形眼鏡時的清潔衛(wèi)生。因此有廠商與宇航機構合作，在太空中做了一些實驗，開發(fā)出了更適合太空微重力環(huán)境使用的隱形眼鏡。?所謂萬事開頭難，前幾代航天員承擔著探索中國載人航天事業(yè)道路的艱巨使命，他們用大無畏的勇氣和艱苦的訓練，換來了一次次任務的成功和經驗的積累，由于任務的高風險性，這些航天員是優(yōu)中選優(yōu)，強中選強。正是由于他們的付出，載人航天技術不斷成熟，相信在不久的將來，招募航天員，不僅視力，其他各種標準都會適當放寬，會有更多的普通人有機會進入太空執(zhí)行任務。（有刪改）17.閱讀全文，請概括“眼鏡族”在太空中需要注意哪些問題。（3分）18.第⑦段劃線句運用了哪種說明方法，有何作用？（3分）19．請用簡潔的語言說說下列句中加點詞語的作用。（2分）很多外國宇航員都戴的是普通框架眼鏡，這么看來也許并不需要很緊就能戴牢眼鏡。（四）閱讀下面的文章，完成20～23題。（12分）每一棵草都會開花①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。②我問：“怎么草也開花？”③母親笑著掃過一眼來，淡淡說：“每一棵草，都會開花的?！雹芪毅蹲×?，細想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的……就沒見過不開花的草。⑤曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽，化學競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學期大考時，他的分數，也不被計入班級總分。所有人都把他當殘疾，可有，可無。⑥他的父親，一個皮膚同樣黝黑的中年人，常到學校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個笑容。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他：“為什么不出去跟父親說話？”他回我：“爸爸知道我很努力的?！蔽逸p輕嘆一口氣，在心里，有些感動，又有些感傷。并不認為他可以改變自己什么。⑦學期要結束的時候，學校組織學生手工競賽，是要到省里奪獎的，這關系到學校的聲譽。平常的勞技課，都被充公上了語文、數學，學生們的手工水平，實在有限，收上去的作品，很令人失望。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想?；顫?、純真、美好，讓人驚嘆。作品報上省里去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設了一名，其轟動效應，可想而知。⑧學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他——那個耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的?！雹釀x那間，臺下一片靜。⑩從此面對學生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間，開得細小而執(zhí)著。選自《雜文報》20.文題“每一棵草都會開花”與母親的話“每一棵草，都會開花的”語句相近而含義不同，各是什么意思？（2分）21.結合文章內容，回答下列問題。（4分）（1）請從修辭的角度賞析下列句子。（2分）那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。（2）賞析下列加點詞的含義。（2分）讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的。22.最后一段在全文中有什么作用？（2分）23.生活中，總有一些人很少受到關注。選擇你身邊的其中一人，以花喻人寫出一段話，表達你對他（她）的評價和關懷。（4分）四、作文（40分）24、請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：讓駐進心里題目二：又一次嘗試要求：（1）如選題目一，請先將題目補充完整后再作文；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不得在文中泄露個人和學校信息；（4）不少于600字，書寫工整，字跡清楚。參考答案：1.B2.D3.C4.C5.A6.(1)鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋(2)不應有恨,何事長向別時圓(3)朝暉夕陰氣象萬千7.CBA8.示例：獲得“自強不息之星”稱號后，有何感想呢作為中學生，發(fā)憤圖強，持之以恒，就是自強不息。在生活和學習中，遇到困難要無懼無畏，積極應對9.《水滸傳》魯智深（魯達）10.示例：魯智深：脾氣火爆，性格粗魯但是粗中有細，在拳打鎮(zhèn)關西中三拳打死鎮(zhèn)關西卻說他詐死，自己趁機遠走他鄉(xiāng)。李逵：脾氣火爆，性格粗魯，頭腦簡單直爽率真。李逵一怒之下打死了殷天錫，導致柴進被捕入獄。11.兩個“難”字表面似同，義實有別。前一個“難”指難以相見，后一個“難”指分別時痛苦的心境。連用兩個“難”字淋漓盡致地表現了有情人相思難解的愁苦。

12、采用了雙關和比喻的修辭手法。以春蠶吐絲的“絲”諧音相思的“思”，用春蠶吐絲，絲盡而死，蠟燭燃燒，燒盡淚止，來比喻至死不渝的愛情，形象生動地表達了相思之苦，眷戀之深。（意對即可）13.(1)放晴；(2)臨近；迫近(3)不在朝廷做官；(4)大、厲害、猛14．（1）沙鷗時而飛翔，時而停歇；美麗的魚兒在水中游動。（2）我開始環(huán)顧四周，景色凄涼，放下筷子站起身來。15．B16．袁中道屬于遷客騷人，因他因景生悲，情緒隨環(huán)境變化。參考譯文：【乙】我們出游的這一天，風和日麗，湖面像被熨燙過一樣平坦。