2026年高考語文新課標一卷預測考點題庫真題及答案考試時間：150分鐘滿分：150分姓名：________準考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

1.閱讀下面的文字，完成下列問題。

《科技改變?nèi)祟惿睢?/p>

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等技術的飛速發(fā)展，科技已經(jīng)深度融入人類生活的方方面面，從工作到娛樂，從學習到健康，無處不在?？萍疾粌H提升了生產(chǎn)效率，也改變了人們的思維方式和行為模式。例如，在教育領域，在線課程、虛擬現(xiàn)實教學等新技術手段使學習更加個性化；在醫(yī)療領域，遠程診療、智能診斷技術使醫(yī)療資源更加均衡。然而，科技發(fā)展也帶來了諸如隱私泄露、信息過載等問題，如何合理利用科技，成為現(xiàn)代社會必須面對的課題。問題：

①本文主要論述了科技發(fā)展的哪一方面？（4分）

②請簡要概括科技帶來的正面影響。（5分）

③文中提到“如何合理利用科技，成為現(xiàn)代社會必須面對的課題”，這是對全文的總結(jié)嗎？請說明理由。（6分）

④通讀全文，指出中心論點。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學類文本閱讀，16分）

2.閱讀下面的短文，完成下列問題。

秋雨，是秋天的使者。它不像春雨那樣柔情似水，也不如夏雨那樣氣勢磅礴，而是以一種幽靜、綿長的方式，悄然降臨。雨絲細細的，像銀針一般，落在枯葉上，發(fā)出沙沙的響聲。它洗滌著塵土，也滋潤著干燥的心靈。在這樣的雨天，人們往往會放慢腳步，靜靜感受這難得的寧靜。問題：

①本文的體裁是什么？（2分）

②請找出文中描寫秋雨特點的句子，并簡要分析。（6分）

③文中“滋潤著干燥的心靈”一句，有何表達效果？請簡要說明。（4分）

④作者通過秋雨表達了怎樣的情感？請簡要分析。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

3.閱讀下面文言文，完成下列問題。

《史記·項羽本紀》節(jié)選

項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。問題：

①本文節(jié)選自《史記》，《史記》的體裁是什么？（2分）

②解釋下列加點字的意思：兵少食盡（2分）莫能仰視（2分）

③翻譯下列句子：夜聞漢軍四面皆楚歌。（5分）

④項王“悲歌慷慨”的原因是什么？請簡要概括。（4分）

⑤從文中可以看出項王怎樣的性格特點？（3分）（二）古代詩歌閱讀（9分）

4.閱讀下面的詩歌，完成下列問題。

《登高》杜甫

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。問題：

①本詩的首聯(lián)寫景，其作用是什么？（3分）

②請找出本詩的頷聯(lián)并分析其修辭手法。（3分）

③詩中“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”表達了詩人怎樣的情感？（3分）（三）名篇名句默寫（6分）

5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

①吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？______？傳不習乎？（《論語·學而》）

②縱一葦之所如，______。（蘇軾《赤壁賦》）

③人生如夢，______。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（11分）

6.閱讀下面語段，完成下列題目。

①成語填空：______如潮，橫槊賦詩，一代梟雄。

②修改病句：由于天氣炎熱，導致我們不得不提前結(jié)束了運動會。

③下列句子中，與前后句銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.他沉默不語，只是撫摸著舊照片。

B.他翻閱著舊照片，沉默不語。

C.他趴在桌上，翻閱著舊照片。

D.他翻閱舊照片，卻沉默不語。

④指出下列句子用了哪種修辭手法：他的聲音像雷聲一樣震撼人心。

⑤下列句子中，加點成語使用正確的一項是（3分）

A.他雖然失敗了，但并不氣餒，依然斗志昂揚。

B.這個問題確實很有挑戰(zhàn)性，真讓人感到左右為難。

C.這個科技產(chǎn)品設計精美，讓人愛不釋手。

D.春節(jié)期間，大街小巷人頭攢動，熱鬧非凡。（二）語言文字運用Ⅱ（9分）

7.請用一句話（不超過20字）概括下面這段話的意思。

近年來，城市化進程加快，高樓大廈拔地而起，但與此同時，城市綠地面積也在不斷減少。這種現(xiàn)象引發(fā)了社會廣泛關注，不少專家呼吁應重視生態(tài)保護，合理規(guī)劃城市發(fā)展，以實現(xiàn)人與自然的和諧共生。四、寫作（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

古人曰：“讀萬卷書，行萬里路?！庇腥苏J為，讀書比旅行更重要；有人認為，旅行比讀書更有價值；也有人認為兩者缺一不可，相輔相成。請結(jié)合自己的理解和經(jīng)歷，以“閱讀與旅行”為題，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，詩歌除外。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀

答案：

1.①本文主要論述了科技發(fā)展對人類生活的深刻影響。

②科技提升了生產(chǎn)效率，改變了人們的思維方式和行為模式；使學習更加個性化；使醫(yī)療資源更加均衡。

③是，因為這句話總結(jié)了科技發(fā)展的雙重影響，并指出合理利用的重要性。

④科技改變?nèi)祟惿睿瑤肀憷耐瑫r也需要合理運用。①散文。

②①秋雨的細密、靜謐。②雨絲像銀針，落在枯葉上發(fā)出沙沙聲。

③運用擬人手法，將秋雨賦予人的特質(zhì)，表現(xiàn)其對人心靈的慰藉作用。

④表達了作者對秋雨的喜愛，以及對寧靜生活的向往。二、古代詩文閱讀

答案：

3.①紀傳體。

②兵少食盡：兵少，糧食耗盡。莫能仰視：沒有誰能夠抬頭看著。

③夜晚聽到漢軍四面唱著楚地的歌謠。

④因為項王在垓下被漢軍包圍，兵少食盡，士氣低落，心情悲涼。

⑤可見項王既有英雄氣概，也有對虞姬的深情與無奈。①為下文抒發(fā)情感做鋪墊。

②頷聯(lián)是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，運用對偶和比喻修辭。

③表達了詩人漂泊無依、年老多病的孤獨與憂愁。①傳不習乎

②無邊落木蕭蕭下

③人生如夢，一尊還酹江月

解析：

①指道德修養(yǎng)的踐行。

②頷聯(lián)是對偶，比喻（如“蕭蕭下”和“滾滾來”形成動態(tài)與靜態(tài)對比）。

③此句表現(xiàn)了詩人的落寞與無奈。三、語言文字運用

答案：

6.①名垂青史

②病句：刪去“由于”，“導致”多余。

③D

④比喻

⑤A城市化發(fā)展使綠地減少，需重視生態(tài)保護。四、寫作

答案：