3.6跳繩（練習）3.6跳繩（練習）一、學習重難點1、學習重點：會正確計算8和9的加減法。2、學習難點：依據(jù)信息，列出不同的算式。二、學問梳理1、與8有關的加減法和8的組成。從不同的角度理解圖意，可以得到不同的思路，只要能機敏把握8的加減法的計算方法，就可以挨次地解決問題。8可以分成0和8,1和7,2和6,3和5,4和4等。2、與9有關的加減法和9的組成。計算與9有關的加減法時，可以利用9的分與合來計算。9和分成0和9,1和8,2和7,3和6,4和5等。真題基礎過關練真題基礎過關練一、選擇題1．玲玲給爺爺、奶奶、外公、外婆每人買了一副手套，玲玲一共買了（

）只手套。A．4 B．5 C．82．比5多4的數(shù)是（

）。A．1 B．8 C．93．下面能用算式4+5表示的是(

)。A．B．C．D．4．列式計算，正確的是（

）。小方先剪了8個，送給同學3個，現(xiàn)在有多少個？A．8＋3＝11（個） B．8－3＝5（個） C．11－8＝3（個） D．3＋8＝11（個）5．，正確選項是（）。A．7 B．8 C．9二、填空題6．寫出不同的算式。7．畫△，比多3個。8．看圖列式。

9．畫一畫，填一填?！鳌?)；2＋()＝9。10．用8根短繩連成一條長繩，一共要打()個結。三、計算題11．看圖列式計算。（只）12．看圖寫兩道加法算式和兩道減法算式。真題真題拓展培優(yōu)練四、解答題13．優(yōu)優(yōu)還要做幾朵？14．（人）15．體育館有4個籃球，有5個足球，一共有幾個球？（個）參考答案1．C【分析】一共要買4雙手套，4＋4＝8，4雙也就是8只；據(jù)此選擇?！驹斀狻?＋4＝8（只）故答案為：C【點睛】此題主要考查的是有關8的加法計算，要嫻熟把握。2．C【分析】已知一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，求這一個數(shù)是多少，用加法計算?！驹斀狻?＋4＝9即，比5多4的數(shù)是9。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是有關9的加法計算，要嫻熟把握計算方法。3．B4．B【詳解】從小方先剪好了的8個五角星里面，去掉送給同學的3個，就是小方現(xiàn)在有的五角星個數(shù)，用減法計算。8－3＝5（個）故答案為：B5．B【詳解】結合圖示可知，選定同學前面有3人，后面有4人，則這一隊一共有：3＋4＋1＝8（人）故答案為：B6．7．△△△△△△△△△【分析】已知一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，求一個數(shù)是多少，用加法計算。先數(shù)出梨有幾個，再計算出△的數(shù)量并畫出來?！驹斀狻坑深}意分析得：梨有6個，6＋3＝9（個），故，要畫9個△，如下圖：△△△△△△△△△。【點睛】此題主要考查的是有關9的加法計算，要嫻熟把握。8．6＋2＝89．△△△△△△△7【分析】依據(jù)和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)，代入數(shù)值求出另一個加數(shù)，并畫出相應的三角形即可。【詳解】9－2＝7△△△△△△△【點睛】本題主要考查了10以內加減法，先求出計算結果，再畫出相應的圖形即可。10．7【分析】2根繩子連成一條，需要打一個結。3根繩子連成一條，需要打兩個結。以此類推，8根繩子連成一條長繩，需要打7個結。【詳解】8－1＝7（個）所以，一共要打7個結?！军c睛】本題考查了8的減法，有肯定口算力量是解題的關鍵。11．4＋4＝8【分析】小鳥的總只數(shù)＝樹上原先小鳥的只數(shù)＋飛來的小鳥只數(shù)?！驹斀狻坑深}意分析得：4＋4＝8（只）12．5＋4＝9

4＋5＝99－5＝4

9－4＝5【分析】把左邊的桃子數(shù)量和右邊的數(shù)量加起來，結果就是桃子的總數(shù)量。把右邊的桃子數(shù)量和左邊的數(shù)量加起來，結果也是桃子的總數(shù)量。用桃子的總數(shù)量減去左邊的數(shù)量，結果就是右邊的數(shù)量。用桃子的總數(shù)量減去右邊的數(shù)量，結果就是左邊的數(shù)量?！驹斀狻坑深}意分析得：5＋4＝9

4＋5＝99－5＝4

9－4＝513．2朵【分析】用要做的總數(shù)量減去已經(jīng)做好的數(shù)量，結果就是還要做的數(shù)量。【詳解】9－7＝2（朵）答：優(yōu)優(yōu)還要做2朵?！军c睛】此題主要考查的是9的減法的應用，要找準數(shù)量關系。14．8－5＝3【分析】用總人數(shù)減去5人，計算出結果就是樹后面的人數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻?－5＝3（人）答：樹后面有3人?！军c睛】此題主要考查的是有關8的減法計算的應用，關鍵是找準數(shù)