《第1單元豐富多彩的美術(shù)世界》知識清單

一、填空題

1.

美術(shù)的定義：美術(shù)是以一定的物質(zhì)材料和手段，在_______的平面或立體空間內(nèi)塑造可視的靜態(tài)藝術(shù)形象，以此來反映社會生活和表達藝術(shù)家思想情感的一門藝術(shù)。

2.

美術(shù)在生活中的作用

審美功能：美術(shù)作品通過_______、_______、_______等藝術(shù)語言，給人以美的享受，提高人的審美能力。

認識功能：美術(shù)作品可以幫助人們認識不同時代、不同地域的_______、_______、_______等。

教育功能：優(yōu)秀的美術(shù)作品能夠潛移默化地影響人們的_______、_______和_______。

實用功能：生活中的_______、_______、_______等都體現(xiàn)了美術(shù)的實用功能。

3.

美術(shù)與日常生活的結(jié)合

家居裝飾：人們會在家中懸掛_______、擺放_______等，使家居環(huán)境更具藝術(shù)氛圍。

時尚設計：服裝的_______、_______、_______等都運用了美術(shù)的元素和原理。

公共空間：城市中的_______、_______、_______等公共藝術(shù)作品，美化了公共空間，提升了城市文化品位。

4.

學習美術(shù)的途徑

學校教育：通過學校開設的_______課程，系統(tǒng)學習美術(shù)知識和技能。

藝術(shù)機構(gòu)：參加_______、_______等藝術(shù)機構(gòu)舉辦的培訓、講座和展覽。

網(wǎng)絡資源：利用互聯(lián)網(wǎng)上的_______、_______、_______等學習美術(shù)。

生活實踐：在日常生活中，觀察_______、_______，并嘗試進行美術(shù)創(chuàng)作。

5.

美術(shù)欣賞與批評

美術(shù)欣賞的方法：可以從_______、_______、_______、_______等方面對美術(shù)作品進行欣賞。

美術(shù)批評的作用：美術(shù)批評有助于提高_______、_______，促進_______的發(fā)展。

6.

美術(shù)的門類劃分方式

按功能目的劃分：可分為_______藝術(shù)和_______藝術(shù)。

按創(chuàng)作材料劃分：可分為_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等。

按藝術(shù)形態(tài)劃分：可分為_______、_______、_______、_______、_______、_______等。

7.

繪畫的定義：繪畫是造型藝術(shù)的一種，它用_______、_______、_______等手段把現(xiàn)實中的或想象的物體形象描繪在_______、_______或者其他物質(zhì)材料上。

8.

中國畫的特點

工具材料：使用_______、_______、_______和_______等工具材料。

表現(xiàn)手法：注重_______、_______、_______和_______等表現(xiàn)手法。

審美追求：強調(diào)_______、_______和_______的統(tǒng)一。

9.

油畫的特點

工具材料：以_______調(diào)和顏料粉制成顏料，使用_______、_______、_______等工具，在_______或_______上作畫。

表現(xiàn)手法：強調(diào)_______、_______和_______的表現(xiàn)。

審美追求：注重_______和_______的表現(xiàn)。

10.

版畫的制作方法：主要有_______、_______、_______、_______等。

11.

雕塑的定義：雕塑是造型藝術(shù)的一種，它用_______、_______、_______、_______、_______等材料雕刻或塑造各種藝術(shù)形象。

12.

雕塑的分類

按形態(tài)可分為：_______雕塑和_______雕塑。

按表現(xiàn)手法可分為：_______雕塑、_______雕塑和_______雕塑。

13.

建筑藝術(shù)的特點

實用性：滿足人們_______、_______、_______等實際需求。

藝術(shù)性：通過_______、_______、_______等體現(xiàn)藝術(shù)價值。

技術(shù)性：運用_______、_______等技術(shù)手段來實現(xiàn)。

文化性：反映一定時期的_______、_______和_______。

14.

設計的分類

平面設計：包括_______、_______、_______、_______等。

立體設計：包括_______、_______、_______等。

空間設計：包括_______、_______、_______等。

15.

書法的定義：書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它通過_______的書寫來表現(xiàn)文字的_______、_______和_______。

16.

篆刻的定義：篆刻是一種將_______刻在_______上的藝術(shù)形式，它融_______、_______、_______于一體。

17.

攝影攝像的定義：攝影是利用_______的原理，通過_______記錄物體的_______和_______；攝像則是連續(xù)拍攝一系列_______，并通過_______播放，形成動態(tài)的影像。

18.

民間美術(shù)的特點

造型特點：具有_______、_______、_______等特點。

色彩特點：色彩_______、_______，常運用_______對比。

文化內(nèi)涵：反映了民間的_______、_______、_______等。

19.

現(xiàn)代媒體藝術(shù)的分類

影像藝術(shù)：包括_______、_______、_______等。

交互藝術(shù)：如_______、_______等。

數(shù)字藝術(shù)：包括_______、_______、_______等。

20.

美術(shù)的語言元素：包括_______、_______、_______、_______、_______、_______等。

21.

美術(shù)的語言手段

繪畫的語言手段：有_______、_______、_______、_______等。

雕塑的語言手段：有_______、_______、_______、_______等。

建筑的語言手段：有_______、_______、_______、_______等。

設計的語言手段：有_______、_______、_______、_______等。

二、簡答題

1.

簡述美術(shù)與生活的關(guān)系。

2.

舉例說明美術(shù)在生活中的審美功能。

3.

如何通過美術(shù)作品認識不同時代和地域的文化？請舉例說明。

4.

談談美術(shù)的教育功能在日常生活中的體現(xiàn)。

5.

列舉三種家居裝飾中運用美術(shù)元素的方式。

6.

時尚設計中美術(shù)元素的運用主要體現(xiàn)在哪些方面？

7.

公共藝術(shù)作品對城市文化品位的提升有哪些作用？

8.

除了學校教育，還有哪些學習美術(shù)的途徑？

9.

簡述美術(shù)欣賞的一般步驟。

答案

（一）填空題

1.

二度或三度

2.

線條；形狀；色彩

社會生活；文化習俗；思想觀念

思想觀念；道德情操；價值取向

家具；餐具；服裝

3.

繪畫作品；雕塑作品

款式；色彩；圖案

雕塑；壁畫；街頭藝術(shù)

4.

美術(shù)

美術(shù)館；畫廊

在線課程；藝術(shù)網(wǎng)站；美術(shù)論壇

自然；生活

5.

構(gòu)圖；色彩；造型；主題

審美能力；藝術(shù)鑒賞水平；藝術(shù)創(chuàng)作

6.

純；實用

繪畫；雕塑；建筑；設計；書法；篆刻；攝影

視覺藝術(shù)；造型藝術(shù)；空間藝術(shù)；靜態(tài)藝術(shù)；實用藝術(shù)；裝飾藝術(shù)

7.

色彩；線條；形狀；紙；布

8.

毛筆；墨；宣紙；中國畫顏料

筆墨；線條；構(gòu)圖；意境

形神兼?zhèn)洌磺榫敖蝗?；氣韻生?/p>

9.

干性植物油；油畫筆；畫刀；調(diào)色板；畫布；木板

光影；質(zhì)感；立體感

真實感；表現(xiàn)力

10.

凸版；凹版；平版；孔版

11.

竹木；玉石；金屬；石膏；泥土

12.

圓雕；浮雕

寫實性；裝飾性；抽象性

13.

居??；工作；娛樂

造型；色彩；裝飾

建筑技術(shù)；材料科學

社會文化；宗教信仰；審美觀念

14.

廣告設計；書籍裝幀設計；包裝設計；標志設計

產(chǎn)品設計；家具設計；玩具設計

室內(nèi)設計；景觀設計；城市規(guī)劃設計

15.

筆墨；筆法；結(jié)構(gòu)；章法

16.

文字；印章；書法；繪畫；雕刻

17.

光學；相機；影像；色彩；畫面；播放設備

18.

夸張；變形；質(zhì)樸

鮮艷；對比強烈；互補色

風俗習慣；信仰；審美觀念

19.

錄像藝術(shù)；動畫藝術(shù)；微電影藝術(shù)

互動裝置藝術(shù)；虛擬現(xiàn)實藝術(shù)

數(shù)字繪畫；數(shù)字雕塑；數(shù)字攝影

20.

點；線；面；色；體；空間

21.

線條；明暗；色彩；構(gòu)圖

體積；空間；材質(zhì)；肌理

空間組合；比例尺度；建筑造型；裝飾手法

圖形；色彩；文字；材質(zhì)

（二）簡答題

1.

美術(shù)與生活的關(guān)系：美術(shù)源于生活，是對生活的反映和提煉。生活中的各種事物、現(xiàn)象、情感等為美術(shù)創(chuàng)作提供了豐富的素材和靈感。同時，美術(shù)又反作用于生活，通過其審美、認識、教育和實用等功能，影響著人們的生活品質(zhì)、審美觀念和文化素養(yǎng)。例如，許多畫家以日常生活中的場景、人物為題材進行創(chuàng)作，像梵高的《向日葵》就表達了他對生活的熱愛和獨特感受；而生活中的建筑、家居用品等設計又體現(xiàn)了美術(shù)的實用和審美價值，使我們的生活環(huán)境更加美觀舒適。

2.

美術(shù)在生活中的審美功能舉例：當我們欣賞一幅美麗的繪畫作品，如達芬奇的《蒙娜麗莎》，畫面中人物神秘的微笑、細膩的筆觸、柔和的色彩以及巧妙的構(gòu)圖，能讓我們感受到一種獨特的美感，提升我們對美的感知和欣賞能力。家中懸掛的裝飾畫，其色彩、圖案和風格能為家居環(huán)境營造出不同的藝術(shù)氛圍，給我們帶來美的享受，讓我們在日常生活中隨時隨地能接觸和感受美。

3.

通過美術(shù)作品認識不同時代和地域文化的方式及舉例：不同時代和地域的美術(shù)作品具有獨特的風格和特征，反映了當時當?shù)氐纳鐣?、歷史、文化等方面。例如，中國古代的敦煌壁畫，其豐富的佛教題材、獨特的繪畫風格和色彩運用，展現(xiàn)了古代中國佛教文化的盛行以及當時的藝術(shù)水平和審美觀念。古埃及的金字塔和獅身人面像，它們巨大的規(guī)模、獨特的造型和精湛的建筑工藝，體現(xiàn)了古埃及人對宗教的信仰、強大的社會組織能力以及獨特的審美和藝術(shù)追求。從這些美術(shù)作品中，我們可以了解到不同時代和地域的人們的生活方式、思想觀念和文化傳統(tǒng)。

4.

美術(shù)教育功能在日常生活中的體現(xiàn)：美術(shù)作品能傳遞積極的價值觀和思想情感，如一些宣傳正能量的公益海報，通過生動的畫面和簡潔的文字，向人們傳達關(guān)愛他人、保護環(huán)境、熱愛和平等理念，影響人們的道德觀念和行為準則。藝術(shù)展覽和博物館中的美術(shù)作品，能讓觀眾在欣賞的過程中，了解歷史文化，增長知識，拓寬視野，提升文化素養(yǎng)。學校的美術(shù)教育課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力和審美能力，有助于學生全面發(fā)展，這些能力也會在學生日后的生活和工作中發(fā)揮作用。

5.

家居裝飾中運用美術(shù)元素的三種方式：一是懸掛繪畫作品，如油畫、水墨畫等，根據(jù)家居風格和個人喜好選擇合適的畫作，能提升空間的藝術(shù)氛圍和文化內(nèi)涵；二是擺放雕塑作品，如小型的陶瓷雕塑、金屬雕塑等，為家居增添立體感和獨特的藝術(shù)氣息；三是利用色彩搭配原理，合理選擇家具、墻面、窗簾等的顏色，營造出和諧、舒適的居住環(huán)境，例如在簡約風格的家居中，常運用黑、白、灰等中性色搭配少量的亮色點綴。

6.

時尚設計中美術(shù)元素的運用體現(xiàn)方面：在款式設計上，運用獨特的線條和形狀，創(chuàng)造出新穎的服裝輪廓和結(jié)構(gòu)，如一些具有夸張肩部設計或獨特裙擺造型的服裝。色彩運用上，根據(jù)流行趨勢和設計主題，搭配出富有個性和時尚感的色彩組合，如當季流行的撞色搭配或柔和的莫蘭迪色系。圖案設計也是重要方面，運用印花、刺繡、編織等手法，將各種圖案如花卉、幾何圖形、動物圖案等應用在服裝上，增添藝術(shù)美感和獨特風格。

7.

公共藝術(shù)作品對城市文化品位的提升作用：城市雕塑、壁畫等公共藝術(shù)作品是城市文化的重要載體，它們能反映城市的歷史、文化和精神內(nèi)涵，成為城市的標志性景觀，如紐約的自由女神像，已成為美國自由精神的象征和紐約的標志性景點。公共藝術(shù)作品還能美化城市環(huán)境，為市民提供美的享受，提升市民的審美水平和文化素養(yǎng)。街頭藝術(shù)等公共藝術(shù)形式，增加了城市的活力和創(chuàng)意氛圍，促進了文化的交流和傳播，使城市更具吸引力和獨特魅力。

8.

除學校教育外的學習美術(shù)途徑：參加美術(shù)館、畫廊舉辦的展覽和講座，能近距離欣賞藝術(shù)作品，聆聽專業(yè)人士的講解，學習藝術(shù)知識和創(chuàng)作理念；報名參加各類美術(shù)培訓機構(gòu)的課程，接受專業(yè)教師的指導，進行系統(tǒng)的學習和實踐；利用網(wǎng)絡資源，觀看在線美術(shù)課程，如在一些專業(yè)的藝術(shù)學習網(wǎng)站或視頻平臺上有豐富的美術(shù)教學視頻，還可以參與美術(shù)論壇和社區(qū)，與其他美術(shù)愛好者交流