第第頁(yè)統(tǒng)編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷3（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題。(本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)1.七年級(jí)學(xué)生小張為參加班級(jí)舉辦的《中學(xué)新起點(diǎn)》繪畫展覽，準(zhǔn)備了如下主題作品，你認(rèn)為合適的是()①不一樣的新校園②奇妙的實(shí)驗(yàn)新體驗(yàn)③社團(tuán)生活新選擇④新奇服裝酷打扮A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.某同學(xué)在“我的自畫像”活動(dòng)中給出如下的評(píng)價(jià)(見下表)。據(jù)此，對(duì)“認(rèn)識(shí)自我”觀點(diǎn)正確的是()我的自畫像自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)我為人和善，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但運(yùn)動(dòng)能力有待提高，還喜歡玩游戲。性格溫和，腦子靈活，人緣好，書寫不工整，有點(diǎn)懶。①接納自己的全部②只要成績(jī)好就行③不在乎他人評(píng)價(jià)④多把尺子量自己A.①② B.②③ C.②④ D.①④3.每當(dāng)站在鏡子前，看到鏡中那個(gè)平凡的自己時(shí)，小靜不免感到沮喪：我既不美貌，又無(wú)才華，我活得黯淡無(wú)光。小靜若想“活得精彩，做最好的自己”她就應(yīng)該()①揚(yáng)長(zhǎng)避短，主動(dòng)改正缺點(diǎn)②激發(fā)潛能，展現(xiàn)自己的才華③欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)，忽略自己的不足④無(wú)需為他人喝彩，要發(fā)現(xiàn)自身的獨(dú)特價(jià)值A(chǔ).①② B.②③ C.②④ D.③④4.在某校舉行的中學(xué)生“14歲青春儀式”上，有位同學(xué)宣讀了這樣一段“青春格言”：所有成功的大門都是虛掩著的，不過(guò)這虛掩著的大門不會(huì)自動(dòng)打開請(qǐng)你入內(nèi)，而是靠你的雙手用力才能把它推開。這段格言給我們的啟示是()A.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在機(jī)遇 B.只要有付出就不會(huì)失敗C.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不懈追求 D.個(gè)人努力是取得成功的唯一條件5.一位父親寫給女兒的信：親愛的女兒，你很優(yōu)秀，但我得承認(rèn)并不是我教育的成果。因?yàn)楣ぷ髅Γ隳愕臅r(shí)間少，我總有一種虧欠的心理。記得有次我問(wèn)你：老爸怎么這么胖？你笑瞇瞇地說(shuō)了四個(gè)字：“食言而肥”我的臉一下就紅了。從父親寫給女兒的信中。你能感受到()①親情之愛溫馨，父愛深沉濃烈②養(yǎng)不教父之過(guò)，批評(píng)懲罰當(dāng)有③溫情和睦一家，互敬互愛可贊④孝老愛親美德，學(xué)習(xí)傳承力行A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.下列名言能體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)的是()①千教萬(wàn)教，教人求真②談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁③三人行，必有我?guī)熝散軒熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也A.①② B.①③ C.①④ D.③④7.友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑、激動(dòng)時(shí)的舒緩劑，是我們壓力的傾泄口、災(zāi)難的庇護(hù)所，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑、思想的講臺(tái)，也是我們沉思和鍛煉的平臺(tái)?！苯芾锩住ぬ├盏倪@段名言告訴我們()A.交友就是互相利用 B.友誼帶給我們快樂(lè)、信心、幸福和智慧C.友誼的維持需要交流與溝通 D.朋友之間要以誠(chéng)相待8.“傷心時(shí)，會(huì)有人主動(dòng)寬慰你；獲獎(jiǎng)了，會(huì)收到真誠(chéng)的祝賀；感冒了，會(huì)有人遞上溫開水……我感覺(jué)越來(lái)越離不開我的班級(jí)。”從小于的話中可以感受到()A.每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要 B.每個(gè)人都希望被集體認(rèn)可和接納C.集體建設(shè)需要每個(gè)人貢獻(xiàn)智慧和力量 D.他能在集體中散發(fā)自己的光和熱9.指紋認(rèn)證具有方便、快速、精確等特點(diǎn)。隨著科學(xué)技術(shù)的普及和家居的發(fā)展，越來(lái)越多的人群也開始選擇智能指紋鎖。指紋的特性成為識(shí)別身份的最重要證據(jù)，因而也被廣泛應(yīng)用于公安刑偵及司法領(lǐng)域。指紋認(rèn)證技術(shù)的廣泛應(yīng)用體現(xiàn)()A.人的生命是寶貴的 B.生命具有獨(dú)特性 C.生命來(lái)之不易 D.生命的不可逆性10.地球上的生命是息息相關(guān)的，我們要關(guān)愛地球上的生命保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。下面行為中正確的是()①小強(qiáng)和同學(xué)到樹林中用彈弓打鳥②積極參加植樹活動(dòng)③李林把小朋友捉到的青蛙放歸自然④參加保護(hù)野生動(dòng)物公益活動(dòng)A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③11.2024年2月23日凌晨，南京市一住宅小區(qū)突發(fā)大火，造成多名人員傷亡。南京消防救援支隊(duì)迅速反應(yīng)，南京市政府高度重視，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)救援和善后工作。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我們青少年要()①尊重生命，敬畏生命，善待生命②積極參與救援，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值③提高安全防范意識(shí)，守護(hù)生命，善于保護(hù)自己④充盈生命，感受生活的美好A.①② B.②④ C.①④ D.①③12.“雙減”政策出臺(tái)后，南寧市某?？茖W(xué)利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，開展籃球、拋繡球等體育鍛煉；進(jìn)行消防、地震安全知識(shí)培訓(xùn)，組織學(xué)生走進(jìn)廣西民族博物館、廣西科技館。該校的做法旨在引導(dǎo)學(xué)生()①養(yǎng)成健康生活方式，活出生命精彩②學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神③掌握自救自護(hù)常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)④提高勞動(dòng)素養(yǎng)，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④13.根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委最新公布的數(shù)據(jù)，我國(guó)兒童青少年總體近視率為52.7%，其中，小學(xué)生為35.6%，初中生為71.1%，高中生為80.5%。預(yù)防近視需要我們青少年()①養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，保障每天戶外活動(dòng)時(shí)間②適當(dāng)進(jìn)行眼部按摩，促進(jìn)血液循環(huán)③建立兒童青少年近視防控工作評(píng)議考核制度④少看書，不使用電子產(chǎn)品A.①② B.②③ C.②④ D.③④14.感動(dòng)中國(guó)人物陸鴻，江蘇人，幼年時(shí)因病導(dǎo)致腦癱，不愿成為家人累贅的他開始擺攤、開店、學(xué)影視后期，練就一身絕活。2017年，他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店，如今，他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。陸鴻的故事傳遞給我們的正能量是()①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)②永不服輸，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度③不屈于逆境的頑強(qiáng)意志④用奮斗的青春，換來(lái)幸福的人生A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④15.工程科技是改變世界的重要力量。2024年1月19日“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”表彰大會(huì)在北京召開。獲獎(jiǎng)?wù)咧杏写蠊こ痰暮诵墓歉?、新技術(shù)的領(lǐng)軍人物、年過(guò)七旬依然奮戰(zhàn)一線的“老工匠”……他們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)盛做出了巨大貢獻(xiàn)。這啟示我們要()①練就過(guò)硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做腦力勞動(dòng)者②弘揚(yáng)勞模精神，離得榮譽(yù)和利益③弘揚(yáng)工匠精神，用勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌④擔(dān)負(fù)時(shí)代重任，讓青春綻放光彩A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題。(共3題，共55分)16.(15分)學(xué)校藝術(shù)節(jié)七(1)班獲得團(tuán)體總分第一名。下面是參加前的對(duì)話，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)圖畫中四個(gè)同學(xué)對(duì)話的認(rèn)識(shí)。(7分)(2)結(jié)合對(duì)話，分析我們應(yīng)該如何正確看待個(gè)人與集體的關(guān)系。(8分)17.(20分)【致敬英雄綻放精彩】寶劍贈(zèng)英雄，英雄配勛章。在慶祝中國(guó)人民解放軍建軍95周年之際，杜富國(guó)被中央軍委授予“八一勛章”榮譽(yù)稱號(hào)。杜富國(guó)入伍以后，主動(dòng)請(qǐng)纓征戰(zhàn)雷場(chǎng)，他在申請(qǐng)書中寫道：“我思索著怎樣的人生才是真正有意義有價(jià)值的，衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是真正為國(guó)家做了些什么，為百姓做了些什么……我感到這就是我的使命！”杜富國(guó)先后進(jìn)出雷場(chǎng)1000余次，累計(jì)排除爆炸物2400余枚，為掩護(hù)戰(zhàn)友，被待清除的手榴彈炸傷失去雙眼和雙手。身負(fù)重傷、嚴(yán)重致殘，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊，但杜富國(guó)憑著超人般的意志、樂(lè)觀向上的心態(tài)、永不言棄的韌勁，戰(zhàn)勝了傷痛和殘缺，他能自己穿衣、洗漱、疊被子、開門、跑步、用盲杖走路、用機(jī)械手吃飯。他說(shuō)：“我雖然沒(méi)有了雙手和雙眼，但是我還有一雙完整的腿，我可以繼續(xù)為夢(mèng)想奔跑?！边@幾年，杜富國(guó)以實(shí)際行動(dòng)助力曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的麻栗坡縣脫貧攻堅(jiān)；擔(dān)任重慶市特殊教育中心校外輔導(dǎo)員，給失明的孩子帶去無(wú)限光明和力量。杜富國(guó)先后赴北京大學(xué)、陸軍邊海防學(xué)院等軍地單位，開展宣講30余次，結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷話初心、談感悟，講述強(qiáng)軍故事，傳播“讓我來(lái)”的精神，激勵(lì)更多新時(shí)代追夢(mèng)人奮勇前行。(1)英雄杜富國(guó)的身上，有哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(6分)(2)杜富國(guó)負(fù)傷后積極面對(duì)挫折的人生態(tài)度帶給我們什么啟示?(6分)(3)我們應(yīng)如何向杜富國(guó)學(xué)習(xí)，用行動(dòng)演繹出生命的精彩?(8分)18.(20分)【奮楫揚(yáng)帆擔(dān)當(dāng)使命】少年有擔(dān)當(dāng)，祖國(guó)更出彩。班委會(huì)組織開展主題教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年?；顒?dòng)一交流探討“白天上班，晚上學(xué)藝”。近期，不少年輕人“下了班、上夜校”的夜生活方式在社交媒體中“出圈”。圍繞這一現(xiàn)象，同學(xué)們紛紛發(fā)表看法，下面兩位同學(xué)的觀點(diǎn)得到了大家的認(rèn)同。小秦：任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)。小美：學(xué)習(xí)的同時(shí)也要愛惜身體。(1)任選一位同學(xué)的觀點(diǎn)，談?wù)勀阏J(rèn)同的理由。(6分)活動(dòng)二出謀劃策2024年4月16日，陜西十六部門聯(lián)合印發(fā)《陜西省加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作實(shí)施意見》，從多個(gè)方面對(duì)陜西省教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法做出部署。小組同學(xué)商議后計(jì)劃圍繞“如何做好科學(xué)教育加法”向?qū)W校提出建議。(2)如果你來(lái)參與，你會(huì)提出哪些建議?(6分)活動(dòng)三挺膺擔(dān)當(dāng)為了引領(lǐng)同學(xué)們厚植家國(guó)情懷，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，道德與法治老師組織同學(xué)們開展“青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”主題演講活動(dòng)。關(guān)鍵詞青年奮斗責(zé)任夢(mèng)想國(guó)家(3)請(qǐng)圍繞以上關(guān)鍵詞，寫下你的演講要點(diǎn)，要包含以上關(guān)鍵詞。(8分)參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）1.A2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.A11.D12.A13.A14.D15.D二、非選擇題（共55分）16題(1)示例：同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中能各盡其能、發(fā)揮所長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神；集體的力量來(lái)源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，才能讓集體更有凝聚力，最終取得好成績(jī)。（圍繞“集體團(tuán)結(jié)、各盡其能、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”等核心點(diǎn)回答即可，6分）(2)個(gè)人與集體的關(guān)系：①個(gè)人離不開集體，集體為個(gè)人提供成長(zhǎng)的平臺(tái)和支持；②集體由個(gè)人組成，個(gè)人的力量匯聚成集體的合力，推動(dòng)集體發(fā)展；③個(gè)人與集體相互依存，共榮共辱，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的；④要主動(dòng)融入集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，同時(shí)集體也要尊重和保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益。（每點(diǎn)2分，共8分）17題(1)精神品質(zhì)：①愛國(guó)主義精神（主動(dòng)請(qǐng)纓征戰(zhàn)雷場(chǎng)，守護(hù)國(guó)家安寧）；②擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神（掩護(hù)戰(zhàn)友，犧牲自我）；③堅(jiān)強(qiáng)意志與樂(lè)觀向上（戰(zhàn)勝傷痛，自立自強(qiáng)）；④無(wú)私奉獻(xiàn)（助力脫貧、擔(dān)任輔導(dǎo)員、宣講強(qiáng)軍故事）；⑤不忘初心（傳播“讓我來(lái)”精神，激勵(lì)他人）。（任答3點(diǎn)即可，6分）(2)面對(duì)挫折的啟示：①挫折是生命成長(zhǎng)的一部分，要勇敢接納并積極面對(duì)；②保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，用積極態(tài)度轉(zhuǎn)化挫折為成長(zhǎng)動(dòng)力；③培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌勁，永不言棄，發(fā)掘自身潛能；④找到新的目標(biāo)和方向，讓挫折成為重新出發(fā)的契機(jī)。（任答3點(diǎn)即可，6分）(3)演繹生命精彩的行動(dòng)：①樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合；②面對(duì)困難不退縮，用堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀態(tài)度戰(zhàn)勝挫折；③主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)他人與社會(huì)（如參與公益、幫助他人）；④傳播正能量，用自身行動(dòng)激勵(lì)更多人；⑤不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，提升自我價(jià)值，活出生命的意義。（任答4點(diǎn)即可，8分）18題(1)示例1（選小秦）：學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，終身學(xué)習(xí)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然要求；不斷學(xué)習(xí)能充實(shí)自我、提升能力，助力個(gè)人成長(zhǎng)；只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。（每點(diǎn)2分，共6分）示例2（選小美）：健康是生命的基礎(chǔ)，愛惜身體才能更好地學(xué)習(xí)和生活；養(yǎng)成健康生活方式（如鍛煉、規(guī)律作息），是持久發(fā)展的前提；身體與學(xué)習(xí)相輔相成，健康的身體是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障。（每點(diǎn)2分，共6分）(2)科學(xué)教育加法的建議：①開設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，增加學(xué)生動(dòng)手操作機(jī)會(huì)；②組建科技社團(tuán)（如機(jī)器人、航模、編程社團(tuán)）；③邀請(qǐng)科學(xué)家進(jìn)校園開展講座或互動(dòng)活動(dòng)；④組織科技競(jìng)賽（如科