2026屆山東省滕州市高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在單側(cè)光的照射下，下圖中哪組胚芽鞘生長彎曲方向相同（）A. B.C. D.2．某林區(qū)發(fā)生中度火燒后植被的演替過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.火燒后的林地上發(fā)生的演替是次生演替 B.圖中各階段的群落都有垂直和水平結(jié)構(gòu)C.草本、灌木和喬木的豐富度變化趨勢一致 D.在針葉林群落中，優(yōu)勢種是高大的喬木3．紅莧菜的葉肉細胞中含有花青素。若將紅莧菜葉片放在清水中，水的顏色無明顯變化；若對其進行加熱，隨著水溫升高，水的顏色逐漸變成紅色，其原因是（）A.花青素在水等無機溶劑中難以溶解 B.水溫升高使花青素的溶解度增大C.加熱使細胞壁失去了選擇透過性 D.加熱使葉肉細胞的生物膜被破壞4．如下圖表示種群特征之間關(guān)系，據(jù)圖分析不正確的是（）A.①②③④依次為年齡結(jié)構(gòu)、出生率和死亡率及遷入率和遷出率、種群數(shù)量、性別比例B.種群密度完全能反映③的變化趨勢C.研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的D.種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響5．下圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列分析正確的是（）A.途徑①可參與血糖調(diào)節(jié)，神經(jīng)元②的軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細胞B.途徑②可參與體溫調(diào)節(jié)，激素B是促甲狀腺激素，激素C是甲狀腺激素C.途徑③可參與水鹽平衡調(diào)節(jié)，大量飲水后，激素D抗利尿激素的分泌量增加D.下丘腦中有血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和渴覺中樞等6．圖甲為研究神經(jīng)細胞膜電位變化的實驗裝置，兩個神經(jīng)元以突觸聯(lián)系，并連有電表Ⅰ（兩電極位于Q點位置的膜外和膜內(nèi)）、Ⅱ（R處和S處電極分別位于膜外和膜內(nèi)），給予適宜刺激后，電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示，下列分析正確的是（）A.①→②電位變化對應(yīng)于P→Q神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程B.電表Ⅰ記錄到③處電位值時，Q處無K+外流C.電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同D.若S處電極移至膜外，電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)7．如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)生長情況，對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是（）A.甲為背光側(cè)，IAA含量低于乙側(cè)和對照組B.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C.若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致D.甲乙兩側(cè)伸長長度不同的原因是因為IAA的極性運輸導(dǎo)致生長素在尖端分布不均勻8．（10分）病人甲的甲狀腺全部被切除，病人乙患甲減（甲狀腺激素的合成、分泌不足，促甲狀腺激素含量過高）。下列對他們所需補充激素的建議，正確的是A.病人甲需要補充甲狀腺激素，病人乙需要補充促甲狀腺激素釋放激素B.病人甲需要補充促甲狀腺激素釋放激素，病人乙需要補充甲狀腺激素C.甲、乙兩人均需要補充促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素D.甲、乙兩人均需要補充甲狀腺激素，不需要補充促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素二、非選擇題9．（10分）小兒麻痹癥是由脊灰質(zhì)炎病毒引起的嚴(yán)重危害兒童健康的急性傳染病，脊髓灰質(zhì)炎病毒為嗜神經(jīng)病毒，主要侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳出神經(jīng)纖維，以脊髓前角傳出神經(jīng)纖維損害為主。如圖為脊髓及其相關(guān)的神經(jīng)纖維示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）脊髓灰質(zhì)炎病毒主要侵害圖中___________結(jié)構(gòu)（填字母“A、B、C、D或E”），叩擊患者的膝蓋，患者是否有感覺和肌肉反應(yīng)分別是___________（2）脊髓灰質(zhì)炎病毒侵入人體后通常會引起人體體溫升高，體溫升高的直接原因是___________。體溫升高會導(dǎo)致位于下丘腦的溫覺感受器興奮，溫覺感受器興奮時，細胞膜上的膜外電位的變化情況是___________。（3）戴口罩有利于阻止病毒與___________構(gòu)成的人體第一道防線的接觸，該道防線與第___________道防線的不同點是不具有特異性。10．（14分）已知SHH基因與角化囊腫的發(fā)生有關(guān)。如圖為科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針，進行分子雜交實驗，以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達情況，圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因；LacZ基因在SHH基因插入后不表達。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①過程用的工具酶為______________；②過程中需用_______________處理大腸桿菌細胞，使之成為_______________細胞。（2）圖中的重組載體需要含有_______________才能保證SHH基因正常轉(zhuǎn)錄。Ampr在此過程中的作用是________________________________。（3）將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與_______________形成雜交帶，進而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。11．（14分）三角洲生態(tài)公園是宿州市城市環(huán)境建設(shè)的重點工程，集生態(tài)、自然、文化、休閑為一體，包容了生態(tài)功能、文化功能、休閑功能和旅游功能。這里有綠有水，有大群白鴿在藍天翱翔，空氣清新，是市民休閑娛樂的好地方，如今三角洲生態(tài)公園儼然已經(jīng)成為宿州市的一張名片。三角洲生態(tài)公園陸地和水域中還生活著各種各樣的野生生物資源。（1）在公園陸地上發(fā)現(xiàn)了兩個鼠群，如何判別這兩個鼠群是否為同一物種？____________________________________________________________________________________。（2）該公園有水域的淺水區(qū)中生長的某種蘆葦，有明顯的高矮之別，__________（填是或否）形成群落的垂直結(jié)構(gòu)，理由是：___________________________________________；虹鱒為國外入侵的肉食性魚類，若有人將N只虹鱒放入該生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖，每月以λ倍數(shù)增長，會導(dǎo)致生物多樣性下降。理論上t月后種群數(shù)量為________________，種群短時間內(nèi)能按該模型增長的原因是_______________________________。與該數(shù)學(xué)模型相比，曲線圖數(shù)學(xué)模型表現(xiàn)形式的優(yōu)點是_________________________________。（3）公園群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的____________，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與無機環(huán)境之間_____________的結(jié)果。12．脫落酸（ABA）素有“逆境激素”之稱?？蒲腥藛T欲探討擬南芥在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3（微管結(jié)合蛋白）、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系，旨在深入了解氣孔運動機理，為農(nóng)作物抵御干旱、保證產(chǎn)量提供可靠的理論依據(jù)。（1）ABA是植物細胞之間傳遞__________的分子。（2）保衛(wèi)細胞、氣孔與微管之間的關(guān)系如下圖所示。研究小組為探究在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3與微管的關(guān)系，設(shè)計實驗：取野生型和WDL3變異擬南芥植株（無法形成WDL3）葉片，置于表皮條緩沖液中，光照2h使氣孔充分打開，然后分別移至相同處理液中，30min后撕取下表皮制片并用__________觀察，測量氣孔開度，結(jié)果如圖1；同時檢測保衛(wèi)細胞中微管的排布狀態(tài)，結(jié)果如圖2。根據(jù)圖1結(jié)果推測，在ABA的作用下，WDL3_________（促進/抑制）氣孔開度下降。綜合圖1圖2結(jié)果推測WDL3對氣孔開度影響的機理是__________。（3）有資料顯示：ABA發(fā)揮作用需與細胞中的相應(yīng)受體結(jié)合，之后引起保衛(wèi)細胞中微管及Ca2+的相互作用，Ca2+通過調(diào)節(jié)保衛(wèi)細胞微管動態(tài)排布進行信息傳遞；反過來，保衛(wèi)細胞微管動態(tài)排布對Ca2+的流動也存在調(diào)節(jié)作用，影響氣孔的開閉，最終調(diào)節(jié)植物失水率。請結(jié)合上述實驗及資料內(nèi)容，用文字和“→”（可添加必要的注釋）表示在ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系（寫出可能的途徑）。_________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位在尖端；向光彎曲的部位位于尖端下側(cè)。圖示實驗中左側(cè)的胚芽鞘尖端均可感受到單側(cè)光刺激，故向右彎曲生長。【詳解】A、右邊胚芽鞘去除尖端，無法感受單側(cè)光刺激，故直立生長；與左側(cè)方向不同，A錯誤；B、右邊胚芽鞘尖端可感受到單側(cè)光刺激，故表現(xiàn)為向右彎曲生長；與左側(cè)彎曲方向相同，B正確；C、圖示右邊胚芽鞘尖端被遮住，無法感受單側(cè)光刺激，故直立生長；與左邊彎曲方向不同，C錯誤；D、右邊胚芽鞘去除尖端，表現(xiàn)為不生長、不彎曲，與左邊胚芽鞘生長彎曲方向不同，D錯誤。故選B。2、C【解析】分析圖示可知：發(fā)生中度火災(zāi)后，草本和灌木的物種數(shù)下降后相對穩(wěn)定，而喬木的物種數(shù)上升后降低，再相對穩(wěn)定?！驹斀狻緼、該火燒跡地上原來是有植被覆蓋的，火燒后原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體，所以發(fā)生的是次生演替，A正確；B、每個群落都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，B正確；C、草本和灌木的豐富度變化一致，與喬木豐富度的變化不同，C錯誤；D、從圖中可知，在針葉林群落中的優(yōu)勢種是針葉喬木，D正確。故選C。3、D【解析】紅莧菜的葉肉細胞中含有花青素。若將紅莧菜葉片放在清水中，水的顏色無明顯變化；若對其進行加熱，隨著水溫升高，水的顏色逐漸變成紅色，原因是花青素不能透過原生質(zhì)層。加溫后，細胞膜和液泡膜的選擇透過性被破壞，花青素透過原生質(zhì)層進入水中，從而水的顏色逐漸變紅?！驹斀狻緼、花青素能溶于水，A錯誤；B、水溫增高，花青素的溶解度固然會加大，但是這不會導(dǎo)致色素流出細胞，B錯誤；C、細胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性與溫度無關(guān)，C錯誤；D、由于生物膜的選擇透過性，花青素?zé)o法擴散到細胞外，加熱后生物膜失去選擇透過性，花青素通過液泡膜和細胞膜擴散到細胞外，D正確。故選D。4、B【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；年齡組成可以預(yù)測種群密度的變化方向，出生率和死亡率直接決定種群密度，種群密度只能反映種群在一定時期的數(shù)量變化，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，性別比例是通過影響出生率而影響種群密度變化的，故①②③④依次為年齡組成，出生率和死亡率（遷入率和遷出率）、種群數(shù)量、性別比例。【詳解】A、據(jù)圖分析可知，①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率（遷入率和遷出率）、種群數(shù)量、性別比例，A正確；B、種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量，但不能反映種群數(shù)量變化的趨勢，B錯誤；C、遷入率和遷出率能間接影響種群密度的大小，故研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的，C正確；D、在自然界，種群數(shù)量還受氣候食物、天敵、傳染病等因素的影響，D正確。故選B。5、A【解析】題圖分析，圖示表示人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，激素A由胰島B細胞分泌，表示胰島素；在寒冷環(huán)境中，通過途徑②使人代謝增強，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高，則激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C為垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素；激素D為下丘腦合成垂體釋放的抗利尿激素?！驹斀狻緼、途徑①是血糖升高時，通過相關(guān)神經(jīng)作用于胰島B細胞，使其合成并分泌胰島素，參與血糖的調(diào)節(jié)過程，神經(jīng)元②的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細胞細胞膜上的受體，A正確；B、在寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌的激素B（促甲狀腺激素釋放激素）作用于垂體，促進激素C（促甲狀腺激素）的合成和分泌，進一步促進甲狀腺激素的分泌，B錯誤；C、抗利尿激素由下丘腦合成和分泌，通過垂體釋放，能促進腎小管對水的重吸收，大量飲水后，抗利尿激素分泌減少，C錯誤；D、下丘腦中有血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，渴覺中樞位于大腦皮層，D錯誤。故選A?！军c睛】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進促甲狀腺激素的分泌，進一步促進甲狀腺激素的分泌來調(diào)節(jié)體溫；抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水的重吸收。6、C【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、①→②電位變化表示產(chǎn)生動作電位，對應(yīng)于Q點的興奮，A錯誤；B、電表Ⅰ記錄到③處電位值時，說明恢復(fù)靜息電位，因此，Q處有K+外流，B錯誤；C、電表Ⅱ記錄到的電位變化是R點產(chǎn)生動作電位，后又恢復(fù)靜息電位，而興奮不能從胞體傳遞到軸突末梢，所以其波形與圖乙基本相同，C正確；D、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以不論S處電極在膜外還是膜內(nèi)，電表Ⅱ的指針都只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，D錯誤?！军c睛】本題考查神經(jīng)細胞膜電位變化及傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。7、C【解析】1、在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘產(chǎn)生的生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，尖端的生長素向下進行極性運輸，導(dǎo)致胚芽鞘尖端下面一段背光側(cè)生長素濃度高，背光側(cè)細胞生長比向光側(cè)快，進而導(dǎo)致胚芽鞘向光生長。2、據(jù)圖分析，與對照組相比，隨著單側(cè)光處理時間的延長，甲側(cè)的細胞生長比對照組和乙側(cè)快，說明甲側(cè)的生長素濃度比對照組和乙側(cè)高，促進生長的作用比對照組和乙側(cè)大，因此甲側(cè)表示背光側(cè)，乙側(cè)表示向光側(cè)?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，甲側(cè)為背光側(cè)，其生長素（IAA）的含量高于乙側(cè)和對照組，A錯誤；B、對照組的燕麥胚芽鞘沒有受到單側(cè)光的照射，因此不彎曲，但是其尖端可以產(chǎn)生生長素，因此其應(yīng)該直立生長，B錯誤；C、若光照前去除尖端，則沒有尖端感受單側(cè)光刺激，則甲、乙兩側(cè)生長情況應(yīng)該基本一致，C正確；D、生長素先在尖端進行橫向運輸導(dǎo)致生長素在尖端分布不均勻，再向下進行極性運輸，D錯誤。故選C。8、D【解析】甲患者甲狀腺被切除，故甲狀腺激素含量低下；乙患者甲狀腺激素合成不足，促甲狀腺激素過高。【詳解】甲患者甲狀腺被切除，故注射促甲狀腺激素釋放激素或促甲狀腺激素均不能引起甲狀腺激素的分泌；乙患者本來促甲狀腺激素含量就過高，但甲狀腺激素分泌不足，說明促甲狀腺激素或促甲狀腺激素釋放激素均不能引起乙增加甲狀腺激素的分泌，故需要注射甲狀腺激素。故對甲乙患者均需注射甲狀腺激素進行治療。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、非選擇題9、（1）①.B②.有感覺，但肌肉無反應(yīng)（2）①.產(chǎn)熱大于散熱②.由正變負(fù)（3）①.皮膚和黏膜②.三【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、免疫系統(tǒng)的組成：①免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等。②免疫細胞：吞噬細胞、淋巴細胞：T細胞（遷移到胸腺中發(fā)育成熟）、B細胞（在骨髓中發(fā)育成熟）。③免疫活性物質(zhì)：抗體、淋巴因子、溶菌酶等?！拘?詳解】根據(jù)題意，脊髓灰質(zhì)炎病毒主要侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳出神經(jīng)纖維，因此侵害圖中B結(jié)構(gòu)；肌肉屬于反射弧中效應(yīng)器的一部分，產(chǎn)生感覺的是大腦皮層。患者傳出神經(jīng)受損，叩擊患者的膝蓋，會有感覺，但是不能發(fā)生膝跳反射，因此有感覺，但肌肉無反應(yīng)?！拘?詳解】人是恒溫動物，產(chǎn)熱量=散熱量。脊髓灰質(zhì)炎病毒侵入人體后，導(dǎo)致產(chǎn)熱大于散熱，因而體溫升高；溫覺感受器興奮，神經(jīng)細胞會由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢?，因此膜外電位的變化情況由正變負(fù)?！拘?詳解】人體第一道防線為皮膚、黏膜，戴口罩有利于阻止病毒與第一道防線的接觸；第一、二道防線為非特異性免疫，第三道防線為特異性免疫。【點睛】本題考查人體神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確作答。10、①.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶②.Ca2+③.感受態(tài)④.啟動子⑤.鑒別受體細胞中是否含有SHH基因，從而將含有SHH基因細胞篩選出來⑥.SHH基因轉(zhuǎn)錄的mRNA【解析】分析題圖：圖示是檢測SHHH基因在角化囊腫中表達情況的流程，其中①為基因表達載體的構(gòu)建過程，該過程需要限制酶和DNA連接酶；②是將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程；③表示用含有氨芐青霉素的選擇培養(yǎng)基進行篩選；④表示用探針進行檢測?！驹斀狻浚?）圖中①為基因表達載體的構(gòu)建過程，該過程需要限制酶和DNA連接酶；②是將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程，需用Ca2+處理大腸桿菌細胞，使之成為感受態(tài)細胞。（2）由圖可知，SHH基因插入在LacZ基因，LacZ基因被SHH基因插入后不表達，所以要使SHH基因表達就需要啟動子，Ampr是標(biāo)記基因，可鑒別受體細胞中是否含有SHH基因，從而將含有SHH基因的細胞篩選出來。（3）判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況，也就是判斷SHH基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，探針可與SHH基因轉(zhuǎn)錄的mRNA形成雜交帶?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，能根據(jù)題中信息“LacZ基因被SHH基因插入后不表達”和圖中信息答題，明確SHH基因插入會破壞LacZ基因，再根據(jù)題干要求答題。11、（1）讓這兩個鼠群的雌雄個體相互交配，如果不能交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是同一物種（合理得分）（2）①.否②.群落的垂直結(jié)構(gòu)是指不同種群在群落中垂直方向上的空間分布，并非種群中不同個體的分布情況。（合理得分）③.Nλt④.食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等（理想）條件⑤.能直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢（3）①.生態(tài)位②.協(xié)同進化#共同進化【解析】1、不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是協(xié)同進化。2、一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況，以及與其他物種關(guān)系等，稱為這個物種的生態(tài)位。【小問1詳解】新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離，因此判別這兩個鼠群是否為同一物種，可以讓這兩個鼠群的雌雄個體相互交配，如果不能交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是同一物種等。【小問2詳解】該公園有水域的淺水區(qū)中生長的蘆葦是同一物種，屬于一個種群，而垂直結(jié)構(gòu)是群落的結(jié)構(gòu)特征，故蘆葦有明顯的高矮之別否形成群落的垂直結(jié)構(gòu)，理由可以是：群落的垂直結(jié)構(gòu)是指不同種群在群落中垂直方向上的空間分布，并非種群中不同個體的分布情況。虹鱒為國外入侵的肉食性魚類，放入該生態(tài)系統(tǒng)后理論上t月后種群數(shù)量為Nλt，種群數(shù)量出現(xiàn)“J”型增長。短時間內(nèi)能按該模型增長的原因是由于食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等（理想）條件。與該數(shù)學(xué)模型相比，曲線圖數(shù)學(xué)模型表現(xiàn)形式的優(yōu)點是能直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢?！拘?詳解】公園群落中每種生物都有自己在群落中的地位和作用，占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與無機環(huán)境之間協(xié)同進化或共同進