考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年通遼市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.做筆記策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：D2.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出（）。A.上升趨勢(shì)B.先升后降趨勢(shì)C.下降趨勢(shì)D.先降后升趨勢(shì)【答案】：A3.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约?，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.關(guān)注情境階段B.虛擬關(guān)注階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：C4.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.功能B.大小C.用途D.年齡【答案】：A5.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】：B6.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過(guò)度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.積極價(jià)值B.真正目的C.創(chuàng)造性功能D.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性【答案】：D7.中國(guó)近代教育史上，第一次提出“德智體”三育論思想的學(xué)者（）。A.蔡元培B.梁?jiǎn)⒊珻.嚴(yán)復(fù)D.王國(guó)維【答案】：C8.在操作技能形成過(guò)程中，所形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化，稱為（）。A.操作的整合B.操作的定向C.操作的熟練D.操作的模仿【答案】：C9.“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也”，這句話體現(xiàn)的教學(xué)理念是（）。A.問(wèn)題和學(xué)習(xí)相互交融B.教授和學(xué)習(xí)相得益彰C.教授和學(xué)習(xí)相互促進(jìn)D.困難和學(xué)習(xí)相輔相成【答案】：C10.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)所強(qiáng)調(diào)的定量研究是20世紀(jì)教育學(xué)研究的一個(gè)基本范式，推動(dòng)了教育科學(xué)的發(fā)展，該學(xué)派提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究，目的是實(shí)現(xiàn)教育研究的“科學(xué)化”。該學(xué)派的代表人物是（）。A.洛克B.鮑爾斯和金蒂斯C.梅伊曼和拉伊D.赫爾巴特【答案】：C11.在人類歷史上，有什么樣的社會(huì)形態(tài)便有什么樣的社會(huì)性質(zhì)教育，體現(xiàn)了教育的（）。A.本質(zhì)性B.階段性C.永恒性D.歷史性【答案】：D12.提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！钡慕逃沂牵ǎ?。A.盧梭B.蔡元培C.陶行知D.杜威【答案】：C13.奠定了班級(jí)授課制的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)的是捷克教育家夸美紐斯的（）。A.《大教學(xué)論》B.《理想國(guó)》C.《教育漫話》D.《普通教育學(xué)》【答案】：A14.認(rèn)為人都有“側(cè)隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心”，這是（）。A.程頤的觀點(diǎn)B.王陽(yáng)明的觀點(diǎn)C.孟子的觀點(diǎn)D.朱熹的觀點(diǎn)【答案】：C15.4歲的男孩小石認(rèn)為空氣沒(méi)有重量，但經(jīng)過(guò)科學(xué)演示使他得知自己錯(cuò)了。他現(xiàn)在認(rèn)為，空氣是有重量的。從遷移的角度來(lái)說(shuō)，這一理解的變化屬于（）。A.同化性遷移B.重組性遷移C.一般遷移D.順應(yīng)性遷移【答案】：D16.將教學(xué)目標(biāo)逐級(jí)細(xì)分成彼此相連的各種子目標(biāo)的過(guò)程稱之為（）?！疉.任務(wù)執(zhí)行B.目標(biāo)分類C.任務(wù)分析D.目標(biāo)表述【答案】：C17.甲向在國(guó)外居住的乙提起離婚訴訟，則應(yīng)由（）人民法院管轄。A.乙戶口所在地B.甲經(jīng)常居住地C.乙離開國(guó)外前的經(jīng)常居住地D.甲戶口所在地【答案】：B18.中西文化交相輝映，如湯顯祖與莎士比亞是同時(shí)代的著名戲劇家，下列屬于同時(shí)代同一領(lǐng)域的文化名人是（）。A.孟子和蘇格拉底B.關(guān)漢卿和達(dá)爾文C.曹雪芹和孟德斯鳩D.王陽(yáng)明和哥白尼【答案】：A19.“說(shuō)你行你就行不行也行。說(shuō)你不行你就不行行也不行?！边@種觀點(diǎn)在哲學(xué)上屬于A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.辯證唯物主義D.唯物辯證法【答案】：A20.唐太宗時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，史稱（）。A.開元盛世B.開皇之治C.文景之治D.貞觀之治【答案】：D21.撰寫報(bào)告時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)不包括（）。A.條理要清楚B.數(shù)據(jù)不能有絲毫的虛假C.盡可能以繁瑣的文字，反映更多的內(nèi)容D.中心要明確【答案】：C22.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用（）。A.平行文B.通知C.下行文D.上行文【答案】：A23.“畫蛇添足”常用來(lái)比喻做了多余的事，非但沒(méi)有益處，反而不合適。以下關(guān)于蛇的腳的解釋正確的是（）。A.蛇不需要腳，所以進(jìn)化過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)腳B.蛇的身上有很多鱗片，這些鱗片都曾經(jīng)是蛇的腳，在進(jìn)化過(guò)程中逐漸演變成了鱗片C.蛇曾經(jīng)有腳，但在進(jìn)化過(guò)程中因?yàn)榉恋K爬行，就自然衰退了D.蛇的身上有很多鱗片，這些鱗片既是蛇的盔甲起保護(hù)作用，也是它的腳，能配合肌肉推動(dòng)身體向前爬行【答案】：D24.商洽性文件的主要文種是（）。A.函B.通報(bào)C.通知D.請(qǐng)示【答案】：A25.下列四句話中，“大概”一詞的用法和其他三句不同的是（）。A.大概到了半夜時(shí)分，他們來(lái)問(wèn)我的口供B.這件事我記不太清楚，只是有個(gè)大概的印象C.他把情況做了個(gè)大概的分析D.雪沒(méi)有多厚，大概半夜就不下了吧【答案】：D26.①你是選擇隨波逐流，還是選擇固守理想，都無(wú)所謂②社會(huì)存在總是豐富多彩的，在這豐富多彩中存在著無(wú)數(shù)誘惑③所以，這個(gè)時(shí)候，你到底要什么？就成為每個(gè)人都必須回答的問(wèn)題④很顯然，對(duì)于選擇了與文學(xué)共命運(yùn)的期刊和編輯們來(lái)說(shuō)，這種承擔(dān)是顯而易見的，也是不能推辭的，這也正是他們值得大家尊敬的地方⑤這些誘惑可能把我們帶往各個(gè)方向⑥但你要有準(zhǔn)備承擔(dān)這種選擇可能帶來(lái)的一切后果將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A.④②③⑤①⑥B.②⑤③①⑥④C.②①⑤③⑥④D.②⑤③④⑥①【答案】：B27.商務(wù)應(yīng)酬是一個(gè)合作的過(guò)程，每人都在（）說(shuō)服對(duì)方，從而為自己爭(zhēng)取最大化的利益。在這場(chǎng)利益的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，誰(shuí)能“出奇”，運(yùn)用（）的應(yīng)酬方法，誰(shuí)就能“制勝”，成為笑到最后的王者。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.竭力巧妙B.試圖新鮮C.企圖完備D.奮力獨(dú)到【答案】：A28.隨著老年人口的日益增加，退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢(shì)，客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾，而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步，經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力。因此，家庭養(yǎng)老的作用不可忽視，家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí)，也有利于老年人的心理健康。

對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.老年人口的增加，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.人口老齡化，造成經(jīng)濟(jì)水平滯后C.增強(qiáng)會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力D.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性【答案】：D29.類的壽命與基因有關(guān)，體內(nèi)有多個(gè)基因??著你的生命長(zhǎng)短。研究表明，那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因，能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作??，或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.決定機(jī)制B.主宰流程C.支配原理D.操控規(guī)律【答案】：A30.什么是中國(guó)詩(shī)的一般印象呢？提這個(gè)問(wèn)題的人一定是位外國(guó)讀者，或者是位能欣賞外國(guó)詩(shī)的中國(guó)讀者。一個(gè)只讀中國(guó)詩(shī)的人決不會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個(gè)詩(shī)人的特殊、獨(dú)個(gè)的美一一分辨出來(lái)。具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。假如一位只會(huì)欣賞本國(guó)詩(shī)的人要作概論，他至多就本國(guó)詩(shī)本身分成宗派或時(shí)期而說(shuō)明彼此的特點(diǎn)。他不能對(duì)整個(gè)本國(guó)詩(shī)盡職，因?yàn)橐矝](méi)法”超以象外，得其環(huán)中“，有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。本段文字意在說(shuō)明（）。A.中國(guó)詩(shī)的一般印象B.只有采取比較文學(xué)的立場(chǎng)，居高臨下地對(duì)中外詩(shī)進(jìn)行比較，才能對(duì)中國(guó)詩(shī)作出正確的評(píng)價(jià)C.只讀中國(guó)詩(shī)的人至多就本國(guó)詩(shī)本身分成宗派或時(shí)期而說(shuō)明彼此的特點(diǎn)，而不能作概論D.只有外國(guó)讀者，或者是位能欣賞外國(guó)詩(shī)的中國(guó)讀者，才能深刻理解中國(guó)詩(shī)【答案】：B31.北國(guó)的落葉，______出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄似的，豎著光禿禿的____的樹干和枝、r，_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.烘托B.襯托C.浸染D.渲染【答案】：D32.有些企業(yè)貌似強(qiáng)大，但是它的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)模式可復(fù)制性很強(qiáng)。它之所以能夠暫時(shí)___，是因?yàn)樗?dāng)初先人一步，集聚了大量的人氣，導(dǎo)致后來(lái)者難以超越。但即便如此，同類產(chǎn)品早就地等在那里，你中斷服務(wù)，別人馬上可以跟進(jìn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.獨(dú)占鰲頭虎視眈眈B.標(biāo)新立異窺間伺隙C.鶴立雞群迫不及待D.遙遙領(lǐng)先守株待兔【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從教育作用的對(duì)象看，通常把教育功能分為（）。A.社會(huì)功能B.個(gè)體功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：AB34.關(guān)于“社會(huì)即學(xué)?！钡谋硎稣_的有（）。A.該思想主張學(xué)校的學(xué)生到社會(huì)上去學(xué)習(xí)B.整個(gè)的社會(huì)是生活的場(chǎng)所，即教育的場(chǎng)所C.社會(huì)環(huán)境是學(xué)校環(huán)境的重要補(bǔ)充D.擴(kuò)大了學(xué)校教育的內(nèi)涵和作用【答案】：BD35.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括三種幾乎同時(shí)發(fā)生的過(guò)程，這三種過(guò)程是（）。A.新知識(shí)的獲得B.知識(shí)的同化C.知識(shí)的評(píng)價(jià)D.知識(shí)的轉(zhuǎn)化【答案】：ACD36.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過(guò)程的是（）。A.認(rèn)知過(guò)程B.意志過(guò)程C.個(gè)性傾向性D.個(gè)性心理特征【答案】：AB37.《論語(yǔ)》中闡述過(guò)孔子教育思想觀點(diǎn)的是（）。A.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)B.學(xué)不可以已C.仁，人心也；義，人路也D.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【答案】：AD38.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.以人為本B.崇高的理想信念C.為人師表D.教書育人【答案】：BCD39.下列哪些屬于教育活動(dòng)？（）A.大狗教小狗如何定點(diǎn)排泄，養(yǎng)成良好的習(xí)慣B.老師看學(xué)生擦黑板沒(méi)擦干凈，就教學(xué)生如何擦黑板C.媽媽在示范如何使用剪刀后，讓孩子自己動(dòng)手嘗試D.初生嬰兒在水里就會(huì)游泳【答案】：BC40.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的C.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式D.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】：ACD41.在教育與生活關(guān)系的歷史考察中，形成的觀點(diǎn)有（）。A.教育即生活B.教育與生活若即若離C.教育即成長(zhǎng)D.教育非生活【答案】：ABD42.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于隨機(jī)應(yīng)變B.善于因勢(shì)利導(dǎo)C.善于對(duì)癥下藥D.善于掌握分寸【答案】：ABCD43.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權(quán)力因素相互影響、相互制約的完備的科學(xué)體系，一般有以下構(gòu)件（）。A.執(zhí)行系統(tǒng)B.信息系統(tǒng)C.中樞系統(tǒng)D.咨詢系統(tǒng)【答案】：ABCD44.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，撰寫一篇請(qǐng)示公文，下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有（）。A.“特此請(qǐng)示，望批準(zhǔn)為盼”B.“妥否，請(qǐng)批示”C.“特此函復(fù)”D.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”【答案】：AB45.毛澤東在《在延安文藝座談會(huì)上的講話》中提出的“為什么人”的問(wèn)題，他提出文藝服務(wù)對(duì)象應(yīng)該包括（）。A.工人B.兵士C.農(nóng)民D.城市小資產(chǎn)階級(jí)【答案】：ABCD46.2024年10月，民政部等5部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)推動(dòng)社會(huì)組織高質(zhì)量發(fā)展的意見》。意見指出，為解決部分社會(huì)組織內(nèi)部治理不完善、決策機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制失靈等突出問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)組織加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、活動(dòng)的管理，提出的重點(diǎn)舉措包括：A.推動(dòng)社會(huì)團(tuán)體、基金會(huì)建立健全分支機(jī)構(gòu)管理制度，加強(qiáng)對(duì)分支機(jī)構(gòu)的監(jiān)管B.重點(diǎn)推進(jìn)對(duì)失信社會(huì)組織的聯(lián)合懲戒，推動(dòng)相關(guān)部門按照各自職能落實(shí)監(jiān)管責(zé)任C.要求社會(huì)組織加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，建立權(quán)責(zé)清晰、約束有力的內(nèi)部財(cái)會(huì)監(jiān)督機(jī)制和內(nèi)部控制體系D.引導(dǎo)社會(huì)組織健全內(nèi)部糾紛解決機(jī)制，在正常決策機(jī)制失靈時(shí)利用多種方式解決矛盾糾紛【答案】：ACD47.優(yōu)化縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間布局，構(gòu)建（）的縣域經(jīng)濟(jì)體系，擴(kuò)大縣域就業(yè)容量。A.以特色產(chǎn)業(yè)為亮點(diǎn)B.以小城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)C.以縣城為樞紐D.以高速公路為紐帶【答案】：BC48.我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定的養(yǎng)老保險(xiǎn)的主要形式有（）。A.退休B.退崗C.退職D.離休【答案】：ACD49.社會(huì)工作者小清組織有學(xué)習(xí)困難的青少年參加自我探索小組，該小組的服務(wù)目標(biāo)是：協(xié)助組員認(rèn)識(shí)自己的性格、優(yōu)缺點(diǎn)及喜好，認(rèn)識(shí)自我價(jià)值觀，了解自己在不同環(huán)境中的角色及表現(xiàn)，了解別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，明確自己將來(lái)的目標(biāo)。小清為組員設(shè)定的服務(wù)目標(biāo)，涉及羅杰斯“自我概念”范疇中的（）方面。A.現(xiàn)實(shí)我B.理想我C.客觀我D.主觀我【答案】：AB50.物業(yè)服務(wù)企業(yè)作為企業(yè)的主要標(biāo)志