2024年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)題型專練第一關(guān)：字音字形真題解析1．（2023·天津·統(tǒng)考中考真題）下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．愧怍（zuò）

翩然（piān）

拈輕怕重（zhān）B．震悚（sǒng）

亙古（gèng）

坦蕩如砥（dǐ）C．汲?。▁ī）

醞釀（yùn）

人跡罕至（hǎn）D．搖曳（yè）

遵循（xún）

不屑置辯（xiè）【答案】D【詳解】考查字音。A.拈輕怕重（zhān）——niān；B.亙古（gèng）——gèn；C.汲?。▁ī）——jí；故選D。2．（2023·湖南衡陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．秕谷（b?）

秀頎（qí）

恣?。▃ì）

怒不可遏（è）B．倜儻（tì）

丘壑（hè）

囫圇（hú）

隨聲附和（hè）C．殷紅（yīn）

寒噤（jìn）拮據(jù)（jí）

惟妙惟肖（xiào）D．褻瀆（xiè）

襁褓（bǎo）瞥見(jiàn)（piē）

憂心忡忡（chōng）【答案】C【詳解】考查字音。C.殷紅（yīn）——yān，拮據(jù)（jí）——jié；故選C。3．（2023·湖南衡陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）下列句子中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（

）A．人工智能在全球范圍內(nèi)篷勃興起，正在深刻改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。B．作為觀查中國(guó)經(jīng)濟(jì)的窗口，旅游市場(chǎng)的回暖，章顯了消費(fèi)的澎湃活力。C．樹(shù)木必須因木而異，因地治宜；育人也需要把握成長(zhǎng)規(guī)律，因才施教。D．廣大青年在祖國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛夢(mèng)想，讓青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中綻放異彩?！敬鸢浮緿【詳解】考查字形。A.篷勃——蓬勃；B.觀查——觀察，章顯——彰顯；C.因地治宜——因地制宜，因才施教——因材施教；故選D。4.（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，按要求完成小題。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途上，二者缺一不可。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，意味著不僅要遠(yuǎn)大志向，還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實(shí)人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收荻，道雖遠(yuǎn)，不行不至；事雖小，不為不成。不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于深入實(shí)踐、苦干實(shí)干的結(jié)果。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，以矢志不渝的精神牢記最初的夢(mèng)想，守住內(nèi)心的志向，真正踏上追夢(mèng)旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè）有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有陰霾（mái）。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能在奮進(jìn)路上引亢高歌。走在夢(mèng)想的路上，難免遇到挫（cuō）折，我們應(yīng)目標(biāo)堅(jiān)定、，不因一時(shí)一事而，也不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步，或許一個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，或許一次比賽結(jié)果不夠稱心，或許客觀條件暫時(shí)受限，只要志氣在，人生便有無(wú)限可能。志存高遠(yuǎn)不是好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地不是因循守舊。只有在不斷的與實(shí)踐中，我們才能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來(lái)。28．文中注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．耕（gēng） B．壑（hè） C．霾（mái） D．挫（cuō）29．文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．鍥而不舍 B．矢志不渝 C．引亢高歌 D．好高騖遠(yuǎn)【答案】（1）．D（2）．C【解析】（1）．本題考查字音。D.挫（cuō）折——cuò；故選D。（2）．本題考查字形。C.引亢高歌——引吭高歌；故選C。習(xí)題闖關(guān)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音和書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．洗滌（dí）

冒然（mào）

頃刻（qīn）

不省人事（shěng）B．稱職（chèng）

粗糙（cāo）

襤褸（lǘ）

參差不齊（cī）C．要塞（sài）

羸弱（léi）

誆騙（kuāng）

味同嚼蠟（jiáo）D．灌溉（kài）

避邪（bì）

蒙昧（mèi）

怏怏不樂(lè)（yāng）2．下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（

）A．勾當(dāng)/銳不可當(dāng)

熾熱/旗幟鮮明B．咀嚼/味同嚼蠟

咆哮/刨根問(wèn)底C．欽差/參差不齊

粗獷/心曠神怡D．挑釁/挑撥離間

抵擋/坦蕩如砥3．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．掂量

花團(tuán)緊簇

震撼

如失重負(fù)B．安詳

自出心裁

踴躍

鳩占鵲巢C．侍候

為富不人

橋礅

如坐針氈D．桅竿

前仆后繼

哆嗦

不知所錯(cuò)4．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．氛圍（fèn）

銜接（xián）

頒獎(jiǎng)（bān）

和言悅色（yán）B．閑瑕（xiá）

懲罰（chěng）

悄然（qiǎo）

拾級(jí)而上（shè）C．誣篾（miè）

稽首（qǐ）

風(fēng)靡（mí）

振聾發(fā)聵（kuì）D．篡改（cuàn）

燥熱（zào）

糜子（méi）

坦蕩如砥（dǐ）5．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．震悚（sǒng）

修葺（qì）

鳧水（fù）

味同嚼蠟（jiáo）B．狡黠（xiá）

攛掇（duo）

闊綽（chuò）

懨懨欲睡（yān）C．馳騁（chěng）搖曳（yè）

恣睢（suī）

挑撥離間（jiān）D．瞥見(jiàn)（piē）

星宿（xiù）

襤褸（lǔ）

忍俊不禁（jīn）6．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（

）A．云霄

絢耀

駭人聽(tīng)聞

嘩眾取寵B．辮子

竹蔑

瀝盡心血

長(zhǎng)途跋涉C．俯瞰

縈繞

重巒疊障

慘絕人寰D．褶皺

僥幸

自圓其說(shuō)

雕梁畫(huà)棟7．下列各項(xiàng)中拼音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．卓越（zhuó）

澎湃（bài）

涉獵（shè）

深惡痛絕（wù）B．赫然（hè）

荒謬（miù）

氣氛（fēn）

兀兀窮年（wù）C．詰問(wèn)（jí）

抱歉（qiàn）

鑲嵌（qiàn）

氣沖斗牛（dǒu）D．攥緊（zhuàn）

蹬車（dēng）

腫脹（zhàng）

鮮為人知（xiǎn）8．下列加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（

）A．縈帶（yín）

狂瀾

鋒芒畢露（lù）

家諭戶曉B．卓越（zhuò）

選娉

氣沖斗牛（dòu）

慷慨淋漓C．亙古（gèn）

默契

深惡痛絕（jué）

目不窺園D．金柝（tuó）

屏嶂

當(dāng)之無(wú)愧（kuì）

婦儒皆知9．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．點(diǎn)綴zuì

閑瑕xiá

熾熱chì

毋寧wù

千鈞重負(fù)jūnB．遨游áo

燒灼zhuó

吞噬shì

凜冽liè

心有靈犀xīC．欽佩qīn

羸弱léi

告磬qìng

俯瞰kàn海市蜃樓shènD．矜持jīn

猥瑣suǒ

迸濺bèng

契約qì

怏怏不樂(lè)yāng10．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．秩序（chì）

粗拙（zhuō）

咀嚼（jué）

至死不懈（xiè）B．露宿（lù）

校對(duì)（jiào）

譬如（pì）

血?dú)夥絼偅▁uè）C．累贅（léi）

選聘（pìn）

濁流（zhuó）

忍俊不禁（jìn）D．嗚咽（yàn）

商酌（zhuó）

亙古（ɡèn）

憂心忡忡（chōnɡ）11．下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．疲憊

深宵

服侍

言外之義B．屏嶂

煩瑣

愧怍

婦孺皆知C．修葺

妥帖

遺撼

語(yǔ)無(wú)倫次D．點(diǎn)綴

厄運(yùn)

閑暇

五臟六腑12．下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．愧怍（zuò）

翩然（piān）

拈輕怕重（zhān）B．震悚（sǒng）

亙古（gèng）

坦蕩如砥（dǐ）C．汲取（xī）

醞釀（yùn）

人跡罕至（hǎn）D．搖曳（yè）

遵循（xún）

不屑置辯（xiè）13．每年的5月25日是全國(guó)大、中學(xué)生心理健康日。為此，我校開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，請(qǐng)你一起參加。在“減負(fù)增效輕松學(xué)”分享活動(dòng)中，小龔介紹了自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文字詞的方法——對(duì)比辨析法。以下對(duì)字音字形的辨析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“查”為多音字，在用作動(dòng)詞和用作姓氏時(shí)讀音不同，如：檢查（chá）、查（zh?。┝煎P。B．南方人有時(shí)會(huì)混淆聲母“n”和“l(fā)”，需注意區(qū)分，如：流年（nián）、榴蓮（lián）。C．“障”與“嶂”字形相似，但后者為“山”字旁，有山峰之意，可組詞為“重巒疊嶂”。D．“庭”和“廷”讀音均為“tíng”，但意思不同，可分別組詞為“大相徑廷”“朝庭”。14．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時(shí)，春天就來(lái)到了。如果一只主紅雀對(duì)著暖流歌唱起春天來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的jiānmò；如果一只花鼠想出來(lái)曬太陽(yáng)，卻遇到了一陣暴風(fēng)雪，也可以再回去睡覺(jué)；而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的dǔzhù，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。(1)依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．ǎixì B．ǎixǐ C．áixì D．àixǐ(2)根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。①jiānmò()

②dǔzhù()15．閱讀下面語(yǔ)段，完成題目。中華民族幾千年來(lái)一直在和貧困抗?fàn)帯Ｐ轮袊?guó)成立前，中國(guó)是世界上貧困人口最多的國(guó)家。在那個(gè)時(shí)期的影像中，中國(guó)百姓幾乎都是衣衫襤lǚ（_）、面黃肌瘦的模（_）樣。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開(kāi)始向貧困宣戰(zhàn)。一代代共產(chǎn)黨人，奉獻(xiàn)了青春和熱血，帶領(lǐng)中國(guó)人民在這塊土地上，書(shū)寫(xiě)著最新最美的圖畫(huà)。擺脫貧困，筑夢(mèng)小康，其中的艱辛不言而喻。每個(gè)青年都沒(méi)有，每個(gè)人都值得書(shū)寫(xiě)。縱有疾風(fēng)（zhòu）（

）雨，我自慨（

）然前行。這一年，我們見(jiàn)證了青春與激情，在國(guó)家和社會(huì)需要的地方，廣大青年書(shū)寫(xiě)著“強(qiáng)國(guó)有我”的無(wú)悔青春。中國(guó)的青年是意志堅(jiān)定的一代。參與抗擊新冠肺炎疫情的醫(yī)護(hù)工作者中，90后、00后超過(guò)三分之一，更多優(yōu)秀青年在抗疫一線火線入黨，他們說(shuō)“我從未如此堅(jiān)定”“越是艱難越向前”；在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)，20萬(wàn)駐村第一書(shū)記、上百萬(wàn)從事脫貧工作的同志中，青年也是主力軍，他們?cè)诋惓ＦD苦條件下帶領(lǐng)人民群眾脫貧致富，“不獲全勝?zèng)Q不收兵”；在喀喇昆侖邊境線上，戍邊官兵“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”，用生命推行“絕不把領(lǐng)土守小了，絕不把主權(quán)守丟了”的錚錚誓言；更有千千萬(wàn)萬(wàn)年輕戰(zhàn)士止戈為武、鑄劍為犁、枕戈旦夕……在中國(guó)共產(chǎn)黨百年誕辰之際，學(xué)習(xí)百年黨史，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，紅色基因，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的接力棒已經(jīng)交到當(dāng)代青年手中。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字選出正確的讀音。①衣衫襤lǚ_________②疾風(fēng)（zhòu）________雨③慨然()（A．kǎiB．gài）④模樣()（A．móB．mú）(2)填入文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．絡(luò)繹不絕袖手旁觀傳承 B．前仆后繼不知所措傳遞C．絡(luò)繹不絕不知所措傳遞 D．前仆后繼袖手旁觀傳承(3)文中劃線句存有語(yǔ)病，請(qǐng)修改_______________________16．閱讀回答問(wèn)題?！犊死斠蕾x》中有一句“海嘯山移，竟成魔鬼遺跡”，說(shuō)的就是烏爾禾魔鬼城。它在大自然鬼斧神工長(zhǎng)期作用下，形成了一個(gè)夢(mèng)幻般的迷宮世界。千百萬(wàn)年來(lái)，由于風(fēng)雨剝蝕，魔鬼城地面形成深淺不一的溝壑，裸露的石層被狂風(fēng)凋琢得奇形怪狀：有的呲牙咧嘴，狀如怪獸；有的危臺(tái)高聳，垛蝶分明，形似古堡；這里似亭臺(tái)樓閣，檐頂宛然；那里像宏偉宮殿，傲然挺立。真是千姿百態(tài)，令人浮想聯(lián)翩。風(fēng)城地處風(fēng)口，每當(dāng)風(fēng)起，飛沙走石，天昏地暗，光怪陸離。如箭的氣流在怪石山間穿梭回旋，發(fā)出尖厲的聲音，如狼嗥虎嘯，若在月光慘淡的夜晚，四周蕭索，情形更為恐怖。每當(dāng)大風(fēng)襲來(lái)，黃沙遮天，大風(fēng)在風(fēng)城里激蕩回旋，凄厲呼蕭，鬼哭神嚎，“魔鬼城”因此而得名。(1)請(qǐng)用正楷將文中畫(huà)波浪線的句子工整地書(shū)寫(xiě)在田字格里。(2)下列加點(diǎn)的字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．剝蝕（bō） B．溝壑（hè） C．高聳（cóng） D．狼嗥（háo）(3)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)字形書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（

）A．凋琢 B．簫索 C．激蕩 D．呼蕭(4)文中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．鬼斧神工 B．千姿百態(tài) C．浮想聯(lián)翩 D．光怪陸離閱讀下面語(yǔ)段，完成下面小題。一只燕子翩然歸來(lái)，說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖暖的霧ǎi①時(shí)，春天就來(lái)到了。春風(fēng)輕柔拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇滋長(zhǎng)：裊娜的柳枝，潺潺的流水，飛舞的蝴蝶，漫山遍野各色的野花，整個(gè)méng②動(dòng)的大地像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，到處花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，到處散漫著生長(zhǎng)的氣息，一派生機(jī)勃勃的景象。面對(duì)春天綠的、紅的、黃的、藍(lán)的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，枯燥沒(méi)有了，束縛沒(méi)有了，煩惱沒(méi)有了，感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。17．依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．piánnuó B．piānnà C．piánnuó D．pián

nà18．根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出語(yǔ)段中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。①__________

②__________19．語(yǔ)段中畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。20．閱讀下面文字，按要求完成題目。歷史的星空，因杰出人物而光輝燦爛。他們中有婦rú皆知的政治家，有決勝千里的軍事家，有鞠躬盡瘁的科學(xué)家……他們喚起我們對(duì)理想的憬與追求。文學(xué)的舞臺(tái)，同樣因“小人物”而五彩斑lán。長(zhǎng)媽媽為魯迅帶回了《山海經(jīng)》，書(shū)雖然粗拙（

），卻溫暖了“我”的整個(gè)童年；身處不幸的老王為楊絳先生一家送來(lái)香油和雞蛋，充滿深情厚意，也令楊絳心生愧怍（

）；……他們讓我們領(lǐng)悟到生命之苦與生命之美。(1)給加點(diǎn)字注音。粗拙()

愧怍()(2)看拼音寫(xiě)漢字。婦rú()

皆知斑lán()(3)補(bǔ)充你所讀過(guò)的文學(xué)作品中的一個(gè)“小人物”的例子，使之與前文構(gòu)成一組排比。貴州省黔東南苗族侗族自治州臺(tái)江縣迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日zǐ①妹節(jié)。苗族萬(wàn)人盛裝游演、非遺展示會(huì)、萬(wàn)人唱響翁你河等活動(dòng)順利開(kāi)展，豐富多彩的苗族服飾文化和苗族銀飾令人目不xiá②接、大飽眼福，成為臺(tái)江縣一道道亮麗的風(fēng)景線，慕名前來(lái)打卡的游客連綿不斷。最chúncuì③、最熱烈的少數(shù)民族原生態(tài)節(jié)慶活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，讓我們看到充滿活力、健康向上的鄉(xiāng)村文化。因地制宜發(fā)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、參與度高的活動(dòng)，有助于探索全產(chǎn)業(yè)鏈助推鄉(xiāng)村振興新模式，“文旅搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。21．請(qǐng)根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音，用楷體字寫(xiě)出橫線處的漢字。①_____

②_____

③_____22．上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．慕名 B．連綿不斷 C．蓬勃 D．因地制宜閱讀下面的文字，完成下面小題。??！黃河！你偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏（zhàng）。啊！黃河！你一瀉萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！23．語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（

）A．體魄（pò） B．浩浩蕩蕩（shāng） C．哺育（pǔ） D．滋長(zhǎng)（cī）24．橫線處填入漢字書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（

）A．帳 B．障 C．峰 D．嶂25．閱讀下面的文字，完成各題。誦讀詩(shī)文，如經(jīng)歷了一次震①人心的旅行。我們仿佛和常建漫步山林，欣賞山光水色，參悟空寂禪意；和陶淵明撐船前行，漫步桃花②，賞世間美景……驀地回首，我們已走過(guò)幽悄的山林，覽盡天地間無(wú)限風(fēng)情，美景使人戛然而止。誦讀詩(shī)文，像欣賞一場(chǎng)精雕細(xì)琢的音樂(lè)會(huì)。它們或高亢或恬靜，或奔放或溫③，但無(wú)論如何，都濃濃的傾注了詩(shī)人情感。慢慢地，你會(huì)明白誦讀詩(shī)文的意義是談吐、是涵養(yǎng)，是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。(1)依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．mò

qiāo

jiā B．mù

qiǎo

jiāC．mò

qiǎo

jiá D．mù

qiāo

jiá(2)在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．①撼

②源

③婉 B．①撼

②園

③婉C．①憾

②園

③惋 D．①憾

②源

③惋26．閱讀下面語(yǔ)段，完成后面題目。心理學(xué)家認(rèn)為，一個(gè)人的人格，就是過(guò)去所有人生體驗(yàn)的總和。人們每天所走過(guò)的路，在一定程度上決定了自己的（

）范圍、認(rèn)知角度、思考方式?？梢哉f(shuō)，道路如同“壓?！币话悖跓o(wú)聲中在個(gè)人身上留下印記，并塑造著我們的處事態(tài)度、行為習(xí)慣。這種（

）的影響，雖不易察覺(jué)卻客觀存在。因此，走什么樣的路，不僅僅體現(xiàn)為個(gè)人對(duì)道路環(huán)境的理解和認(rèn)同，同時(shí)也是一種選擇?？梢哉f(shuō)，在選擇道路的同時(shí)，個(gè)體也將自身融入環(huán)境，就能成為道路風(fēng)景的一部分。生活中，時(shí)常會(huì)遇到許多美好的事物，但往往只能“取一瓢飲”；走好人生之路，也必須自覺(jué)抵抗（qí）①路的誘惑，專注走好內(nèi)心認(rèn)定的那條道。據(jù)說(shuō)有人曾問(wèn)米開(kāi)朗基羅創(chuàng)作經(jīng)典雕像大衛(wèi)的秘（jué）②，得到了這樣的回答：“很簡(jiǎn)單，把所有不是大衛(wèi)的大理石都去除，大衛(wèi)就（

）了?！笨辞遄约骸跋胍哪菈K石頭”，抓住目標(biāo)，踏實(shí)③篤（A.dú

B.dǔ）行，我們才不會(huì)在前行的道路上迷茫焦慮、逡巡不前。(1)根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音（填序號(hào)）。①（qí）____路

②秘（jué）____

③篤____（A．dúB．dǔ）(2)依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．視線潛滋暗長(zhǎng)誕生 B．視野

潛移默化

出生C．視覺(jué)潛滋暗長(zhǎng)出現(xiàn) D．視野

潛移默化

誕生(3)語(yǔ)段中劃線句子存在語(yǔ)病，選出下面的修改建議正確的一項(xiàng)（

）A．將“理解”和“認(rèn)同”互換位置。B．將“不僅僅”改為“不是”。C．將“體現(xiàn)為個(gè)人對(duì)道路環(huán)境的理解和認(rèn)同”與“是一種選擇”互換位置。D．將“個(gè)人”改為“人們”。閱讀下面的文字，完成下面小題。以南昌為原點(diǎn)，無(wú)論朝哪個(gè)方向出發(fā)，都是好山好水。若是有劇組要拍攝陶淵明筆下的《桃花源記》意境，①直在江西地圖上點(diǎn)一個(gè)目標(biāo)前往取景，多半不會(huì)失望而歸。江西境內(nèi)到處山色蒼翠，水意空蒙。鄉(xiāng)人待客或靦腆或粗糲，皆懷善意；犬半臥于村口于街巷，恬淡看人。我每回游鄉(xiāng)村，都②。27．文中加點(diǎn)字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項(xiàng)是（

）A．shè徑 B．shē

經(jīng) C．niè

徑 D．sè

經(jīng)28．填入文中橫線②處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．異想天開(kāi) B．流連忘返 C．花枝招展 D．心不在焉閱讀語(yǔ)段，完成下面小題?！斑h(yuǎn)天歸雁拂云飛，近水游魚(yú)迸冰出?！贝猴L(fēng)終于沒(méi)有辜負(fù)眾人的翹首以待。她悄然用靈巧的手把一岸垂柳梳理得分外妖嬈。詩(shī)人雪萊由zhōng地贊嘆：“春天在美妙的花園里升起，像愛(ài)之神，到處都有她的蹤跡；大地黝黑的胸脯上花發(fā)草萌，相繼脫離冬眠夢(mèng)境蘇醒。”春天總是和創(chuàng)造與生長(zhǎng)聯(lián)系在一起。沒(méi)有冬天的積xù，哪有春天的萌發(fā)？沒(méi)有冰雪的消融，哪有江河的奔涌？29．請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，選出加點(diǎn)字正確的讀音。（只填序號(hào)）（1）遠(yuǎn)天歸雁拂（A．fó

B．fú）云飛，近水游魚(yú)進(jìn)冰出。()（2）她悄然用靈巧的手把一岸垂柳梳理得分（A．fēn

B．fèn）外妖嬈。()30．請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。（1）由zhōng________

（2）積xù________親愛(ài)的同學(xué)，人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)，請(qǐng)認(rèn)真走好當(dāng)下的每一步。在還未懂得人情shìgù①的年齡里豐盈我們生命的背囊；在遭遇逆境的時(shí)候從容尋找行之有效的辦法；在喧xiāo②的世界里保持理性的緘默；在無(wú)涯的學(xué)海上持之以恒地追尋夢(mèng)想的榮膺。當(dāng)我們追sù③過(guò)去的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)：走好人生的每一步，就是不負(fù)韶華的不二法門。我們成長(zhǎng)道路上的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，永遠(yuǎn)在我們記憶中閃耀金色光芒。31．根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音，請(qǐng)用楷體字寫(xiě)出橫線處的漢字。32．上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．行之有效 B．緘默 C．榮膺 D．不二法門33．閱讀下面的文字，完成下面小題。時(shí)代很宏大，每個(gè)人看似微不足道，個(gè)人的悲歡離合，喜好憎惡都被烙上時(shí)代的印①。面對(duì)變幻的時(shí)代，每個(gè)人各有選擇。抗疫衛(wèi)士逆行出征，挺身而出；戍邊戰(zhàn)士血灑邊關(guān)，值得我們哀悼；扶貧干部駐守荒僻村落，②心瀝血。我們要從迷茫煩③中醒悟過(guò)來(lái)，勇?lián)姑?，追求卓越?1)依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．zènɡ

lào

dǎo B．zēnɡ

lào

dàoC．zènɡ

luò

dào D．zēnɡ

luò

dǎo(2)在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．①記

②嘔

③躁 B．①跡

②嘔

③燥C．①跡

②慪

③躁 D．①記

②慪

③燥34．閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。承德避暑山莊，是一座在康乾盛世時(shí)期建造的古典園林。山莊的園林建筑集我國(guó)造園藝術(shù)之大成，建筑風(fēng)格突出樸素、淡雅、田園、野趣。在造園藝術(shù)上，山莊把自然景觀和人文景觀巧妙地結(jié)合在一起，是中國(guó)帝王宮殿與皇家苑囿相結(jié)合的典范。避暑山莊集我國(guó)北方園林雄奇渾厚、古樸幽深和南方園林典雅和諧、玲瓏剔透藝術(shù)于一身，達(dá)到了至美天成的藝術(shù)境界，是中華民族建園藝術(shù)的結(jié)晶，享有“中國(guó)地理形貌之縮影”和“中國(guó)古典園林之最高范例”的（shèngyù）。(1)根據(jù)文段中拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（shèngyù）(2)給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。①剔透______②縮影______(3)班里有同學(xué)不認(rèn)識(shí)“皇家苑囿”中的“囿”字。根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，可知這個(gè)字讀“yòu”。35．閱讀下面的文字，按要求答題。夢(mèng)想是美好的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是曲折的。夢(mèng)想不會(huì)發(fā)光，發(fā)光的是追逐夢(mèng)想的我們。追逐夢(mèng)想如觀海，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)躍的水天一色；追求夢(mèng)想如登山，登上山頂，腳下便是積翠如云的滄茫山色。一次失敗，不是夢(mèng)想成功的羈拌；百遍挫折，只是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的考驗(yàn)。新時(shí)代的我們要執(zhí)筆青春，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。(1)請(qǐng)將文段中畫(huà)線的句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。執(zhí)筆青春，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。曲折____

挫折____(3)找出并改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。____改為_(kāi)___

____改為_(kāi)___36．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）在熱情的mòqì()里它們彼此呼喚著，終有一天它們要匯合在一起。（2）緊接著是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般地轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又xiāosǎ()自如。（3）這么多天過(guò)去了，我對(duì)媽媽的思念不但沒(méi)有消減，反而yǔrìjùzēng()。（4）鐘南山院士逆行武漢，抗擊疫情，人民稱贊他jūgōngjìncuì()，國(guó)士無(wú)雙！37．閱讀下面文字，回答后面問(wèn)題。一次語(yǔ)文學(xué)習(xí)就是一次旅行。安塞腰鼓的粗獷、豪放給我們帶來(lái)zhènhàn；草木悄然萌發(fā)，燕子piānrán歸來(lái)給我們帶來(lái)欣喜；狩獵給大雁帶來(lái)的傷害讓我們感到憤怒，桃花源的虛無(wú)縹緲又讓我們感到惆悵……語(yǔ)文讓我們的心靈繁花似錦！請(qǐng)閱讀上面文段，給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)地詞語(yǔ)。（1）悄然___________（2）狩獵___________（3）zhènhàn___________（4）piānrán___________參考答案：1．C【詳解】考查字音字形。A.頃刻（qīn）——qǐng，不省人事（shěng）——xǐng；B.稱職（chèng）——chèn，襤褸（lǘ）——lǚ；D.灌溉（kài）——gài，避邪——辟邪，怏怏不樂(lè)（yāng）——yàng；故選C。2．D【詳解】本題考查字音。A.dàng/dāng，chì/zhì；B.jué/jiáo，均讀páo；C.chāi/cēn，guǎng/kuàng；D.均讀tiǎo，均讀dǐ；故選D。3．B【詳解】本題考查字形。A.花團(tuán)緊簇——花團(tuán)錦簇，如失重負(fù)——如釋重負(fù)；C.為富不人——為富不仁，橋礅——橋墩；D.桅竿——桅桿，不知所錯(cuò)——不知所措；故選B。4．D【詳解】考查字音字形。A.氛圍（fèn）——fēn，和言悅色——和顏悅色；B.閑瑕——閑暇，懲罰（chěng）——chéng；C.誣篾——污蔑，風(fēng)靡（mí）——mǐ；故選D。5．B【詳解】本題考查字音。A.鳧水（fù）——fú；C.挑撥離間（jiān）——jiàn；D.襤褸（lǔ）——lǚ；故選B。6．D【詳解】本題考查字形。A.絢耀——炫耀；B.竹蔑——竹篾；C.重巒疊障——重巒疊嶂；故選D。7．B【詳解】本題考查字音字形。A.澎湃（bài）——pài；C.詰問(wèn)（jí）——jié；D.攥緊（zhuàn）——zuàn；故選B。8．C【詳解】本題考查字音字形。A.縈帶（yín）——yíng，家諭戶曉——家喻戶曉；B.卓越（zhuò）——zhuó，選娉——選聘，氣沖斗牛（dòu）——dǒu；D.金柝（tuó）——tuò，屏嶂——屏障，婦儒皆知——婦孺皆知；故選C。9．B【詳解】考查字音字形。A.點(diǎn)綴zuì——zhuì，閑瑕——閑暇，毋寧wù——wú；C.告磬——告罄；D.怏怏不樂(lè)yāng——yàng；故選B。10．B【詳解】本題考查字音。A.秩序（chì）——zhì；C.忍俊不禁（jìn）——jīn；D.嗚咽（yàn）——yè；故選B。11．D【詳解】本題考查字形。A.言外之義——言外之意；B.屏嶂——屏障；C.遺撼——遺憾；故選D。12．D【詳解】考查字音。A.拈輕怕重（zhān）——niān；B.亙古（gèng）——gèn；C.汲?。▁ī）——jí；故選D。13．D【詳解】本題考查字音字形。D.大相徑廷——大相徑庭，朝庭——朝廷；故選D。14．(1)B(2)緘默賭注【詳解】（1）本題考查字音辨析。霧靄：讀音是wùǎi，意思是霧氣，形容霧氣騰騰的樣子。遷徙：讀音是qiānxǐ，遷移。故選B。（2）本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。①緘默：拼音是jiānmò，閉口不言。②賭注：拼音是dǔzhù，賭博時(shí)所押的錢或物。15．(1)褸驟AB(2)D(3)把“推行”改為“踐行”或“履行”（搭配不當(dāng)，與“誓言不相搭配”）【詳解】（1）本題考查字音字形。衣衫襤褸（yīshānlánlǚ）：衣服破舊，其布料破爛不堪。疾風(fēng)驟雨（jífēngzhòuyǔ）：形容風(fēng)雨來(lái)勢(shì)猛，比喻迅猛激烈的斗爭(zhēng)。慨然（kǎirán）：形容感慨；形容慷慨。故選A。模樣（múyàng）：人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子；形勢(shì)；趨勢(shì)；情況；狀況。故選B。（2）本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。第一空：絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬、船只等來(lái)往頻繁，連續(xù)不斷。前仆后繼：前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚Ｔ诖诵稳菀淮伯a(chǎn)黨人英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚粦?yīng)使用：前仆后繼；第二空：袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看；比喻置身事外、不幫助別人；多指看到別人有困難，不幫助別人。不知所措：指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂。在此形容每個(gè)青年都沒(méi)有置之不理，而是參與其中，應(yīng)使用：袖手旁觀；第三空：傳承：泛指對(duì)某某學(xué)問(wèn)、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過(guò)程；泛指對(duì)前人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授和繼承并發(fā)揚(yáng)發(fā)展的過(guò)程。傳遞：遞過(guò)去、輾轉(zhuǎn)遞送。在此與“紅色基因”搭配，應(yīng)使用：傳承；故選D。（3）本題考查病句修改?！巴菩小迸c“錚錚誓言”不搭配，可將“推行”改為“踐行”或“履行”。16．(1)海嘯山移，竟成魔鬼遺跡(2)C(3)C(4)D【詳解】（1）本題考查漢字書(shū)寫(xiě)。按照題干要求，將“海嘯山移，竟成魔鬼遺跡”用正楷工整地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)即可，注意標(biāo)點(diǎn)占一格。其中，注意“嘯、竟、魔、遺”等字的書(shū)寫(xiě)。（2）本題考查字音。C.高聳（cóng）——sǒng；故選C。（3）本題考查字形。A.凋琢——雕琢；B.簫索——蕭索；D.呼蕭——呼嘯；故選C。（4）本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.鬼斧神工：原義是像是鬼神制作出來(lái)的。形容藝術(shù)技巧高超，不像是人力所能達(dá)到的。這里形容大自然造就烏爾禾魔鬼城的力量，符合語(yǔ)境；B.千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富。這里形容魔鬼城地面溝壑形態(tài)多樣，符合語(yǔ)境；C.浮想聯(lián)翩：意思是飄浮不定的想象，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。這里形容魔鬼城地面溝壑形態(tài)激發(fā)人的想象，符合語(yǔ)境；D.光怪陸離：形容色彩紛繁，形態(tài)奇特；也形容事物離奇多變。與“飛沙走石，天昏地暗”的語(yǔ)境不符；故選D。17．A18．靄萌19．把“散漫”改為“彌漫或彌散”?！窘馕觥?7．本題考查給加點(diǎn)詞注音。翩然：讀音piānrán，動(dòng)作輕巧迅速的樣子。裊娜：讀音niǎonuó，①形容草木柔潤(rùn)細(xì)長(zhǎng)。②形容女子體態(tài)柔美輕盈。故選A。18．本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（1）ǎi——靄，霧靄：霧氣。（2）méng——萌，萌動(dòng)：①（植物）開(kāi)始發(fā)芽。②（事物）開(kāi)始發(fā)動(dòng)19．本題考查語(yǔ)病辨識(shí)與修改。畫(huà)線句“到處散漫著生長(zhǎng)的氣息，一派生機(jī)勃勃的景象”語(yǔ)病是動(dòng)賓搭配不當(dāng)，把“散漫”改為“彌漫或彌散”。20．(1)zhuōzuò(2)孺斕(3)例：老實(shí)要強(qiáng)的“父親”，積蓄一輩子的力量建有九級(jí)臺(tái)階的新屋，令人憐憫與崇敬。（扣住小人物的人性之美進(jìn)行介紹即可）【詳解】（1）本題考查漢字的正確發(fā)音。粗拙：cūzhuō，粗疏拙劣，不精美。愧怍：kuìzuò，指慚愧、羞愧。引申為因有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤而感到不安。（2）本題考查漢字的正確書(shū)寫(xiě)。婦孺皆知：fùrújiēzhī，意思就是婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。斑斕：bānlán，意思是色彩燦爛絢麗的樣子，非常燦爛多彩。又指生活多姿多彩。（3）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。可根據(jù)例子，再寫(xiě)一個(gè)小人物的事，結(jié)構(gòu)上與“長(zhǎng)媽媽為魯迅帶回了《山海經(jīng)》，書(shū)雖然粗拙，卻溫暖了“我”的整個(gè)童年；身處不幸的老王為楊絳先生一家送來(lái)香油和雞蛋，充滿深情厚意，也令楊絳心生愧怍”前例保持一致。示例：名不見(jiàn)經(jīng)傳的一位小小的賣油翁，卻因能把油從銅錢的口中倒入，讓人感慨贊嘆。21．姊暇純粹22．B【解析】21．此題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。①zǐ（姊）妹：姐姐和妹妹；對(duì)年輩相當(dāng)?shù)呐缘耐ǚQ；兄弟姐妹等。②目不xiá（暇）接：形容美好的東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)。③chúncuì（純粹）：指不摻雜其它成分的，無(wú)雜質(zhì)的，不含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的。22．此題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.慕名：指仰慕他人的名氣。與語(yǔ)意相符；B.連綿不斷：形容連續(xù)不止，從不中斷。多用來(lái)形容山脈。這里是說(shuō)游客多，使用對(duì)象有誤；C.蓬勃：繁榮而旺盛的樣子。與語(yǔ)境相符；D.因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，采取行之適當(dāng)?shù)拇胧?。與語(yǔ)意相符；故選B。23．A24．B【解析】23．考查字音的辨析。B.浩浩蕩蕩（shāng）——dàng；C.哺育（pǔ）——bǔ；D.滋長(zhǎng)（cī）——zī；故選A。24．考查字形的辨析修改。屏（zhàng），寫(xiě)作“屏障”：指屏風(fēng)或阻擋之物，也有保護(hù)遮蔽的含義。故選B。25．(1)C(2)A【詳解】（1）考查字音。驀地：mòdì，出乎意料地突然一下。幽悄：yōuqiǎo，意思是低微，謂幽約微妙。戛然而止：jiáránérzhǐ，形容聲音突然終止。故選C。（2）考查字形。①震撼：震動(dòng)，搖撼；②桃花源：稱避世隱居的地方；③溫婉：溫和、柔順婉約有度；故選A。26．(1)歧訣B(2)D(3)C【詳解】（1）考查字音字形。①歧路：qílù，指從大路上分出來(lái)的小路。②秘訣：mìjué，意思是不公開(kāi)的能有效解決問(wèn)題的竅門、辦法。③篤：dǔ，一心一意，堅(jiān)定、厚實(shí)、結(jié)實(shí)。故選B。（2）考查詞語(yǔ)運(yùn)用。第一空，視線：用眼睛看東西時(shí)，眼睛和物體之間的假想直線；視覺(jué)：物體的影像刺激眼睛所產(chǎn)生的感覺(jué)；視野：眼睛看到的空間范圍。結(jié)合“人們每天所走過(guò)的路，在一定程度上決定了……認(rèn)知角度、思考方式”可知，此處與“范圍”搭配，用“視野”恰當(dāng)；第二空，潛滋暗長(zhǎng)：暗暗地不知不覺(jué)地生長(zhǎng)；潛移默化：指人的思想、性格在不知不覺(jué)中受到感染、影響而發(fā)生變化。句中形容對(duì)人不知不覺(jué)的影響，應(yīng)為“潛移默化”；第三空，誕生：出生，也比喻事物形成；出生：胎兒從母體中分離出來(lái)；出現(xiàn)：顯露出來(lái)。句中形容大衛(wèi)這一雕像形成，用“誕生”恰當(dāng)；故選D。（3）考查病句辨析修改。劃線句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“體現(xiàn)為個(gè)人對(duì)道路環(huán)境的理解和認(rèn)同”與“是一種選擇”互換位置。故選C。27．A28．B【解析】27．本題考查字音字形。拍攝，pāishè，用攝影機(jī)把人、物的形象照在底片上；徑直，jìngzhí，直接。故選A。28．本題考查成語(yǔ)。A.異想天開(kāi)：比喻荒唐離奇，想象著暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事，還比喻超強(qiáng)的想象力；B.流連忘返：原本指因迷戀于游樂(lè)，而忘了回去；C.花枝招展：形容女性打扮得十分艷麗；D.心不在焉：指心思不在這里，思