鄭州大學自薦信尊敬的鄭州大學自主招生領(lǐng)導：您好！我是河南省南陽市第一中學高三學生張春雨。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在鄭州大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。一直以來，鄭州大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程重點建設大學，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非?？释茉诿髂陎月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。從小學習成績一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——南陽市第一中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的一份子，我認真學習，積極主動的為班集體爭光，并獲得了老師和同學的一致好評。鄭州大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上鄭大，我將計劃我在鄭大的努力方向，鄭大有理學、工學、醫(yī)學、文學、歷史學、哲學、法學、經(jīng)濟學、管理學、農(nóng)學、教育學、藝術(shù)教育學12大學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個鄭州大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。自薦人：張春雨第二篇：鄭州大學宣傳報告1800字假期實踐報告鄭大宣傳基礎(chǔ)醫(yī)學院七年八班王**20xx5620827鄭州大學宣傳活動實踐單位：河南省唐河縣第一高級中學實踐時間：20xx年x月x日正月十六實踐目的：通過對鄭州大學的宣講，一方面可以擴大我校在學生中的影響力，吸引跟多的優(yōu)秀學子報考我校；另一方面也是對自己能力的一種鍛煉。正文：大學的第一個假期過的是既空虛又充實：空虛的是各種各樣的同學聚會，很多同學都喝得昏天暗地；充實的是見到了好久不見的朋友，聊天一樣可以昏天暗地。最重要的是，第一次參加假期的社會實踐，能讓我更加了解并深人這個社會，豐富了自己的閱歷，認識自己的不足，為以后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。我選擇的社會實踐的項目是“鄭州大學的宣傳”，之所以選擇這個項目是因為本省高校的實力正在逐步提升，現(xiàn)在學生對本省高校的關(guān)注度也愈來愈高。我們應當把握機會，對我校加緊宣傳，以吸引更多的優(yōu)秀學子報考我校，進一步推動我校更好更快的向前發(fā)展。另一方面是我認為自己的表達等方面還有很多的不足，這次實踐也是對自己綜合能力的一種鍛煉和提升。唐河縣第一高級中學（簡稱：唐中）是我縣唯一一所省級示范性高中，是唐河縣教育的領(lǐng)頭羊。唐河縣的優(yōu)秀學子在這個風景優(yōu)美的校園里聚集，共同書寫著青春與活力。在這里宣傳才能起到事半功倍的效果。正月十六是一高入學的日子，在這一天學生們大多都放下了過年時的興奮，開始靜下心來好好學習，期待著六月的綻放。在這一天進行宣傳可以盡可能小的減小對學生學習的影響，還能給他們樹立一個目標，使之能夠為了這個目標而奮斗。我們在正月十六上午來到學校，在征得校領(lǐng)導的同意后，我們在校園里的櫥窗板報的顯要位置張貼了學校宣傳方面的海報。課間很多同學在此觀看，我就以校友的身份對他們有疑惑的地方進行了講解，使他們對我校有了更深層次的認識。中午靜校時分，這是大家都吃過午飯，在班里等待著下午第一節(jié)的到來，是我們進班宣講最好的時候。近些年來，由于我校對本省學生的招生照顧，造成了我校在本省的招生分數(shù)線一直不高。這使得我校在一些學子眼中變成了實力不強、競爭能力不足的高校。這兩年實行平行志愿后，我校分數(shù)線有了大幅的提升，這種情況才有所改變。但是很多同學還是沒有意識到鄭州大學綜合實力的雄厚，還是傾向以報考外省的學校。另一方面，我注意到，很多同學在復習備考的過程中沒有明確的目標，甚至不明白坐在教室里的真正的意義，不知道自己學習究竟是為了什么。這種為了學習而學習的學習方式是非常痛苦的，常常會因為學習而苦惱。學習變成了一種目的，不是走向成功的橋梁。此外，學校在組織學生備考的過程中過分追求學生的成績，忽略了學生的心理的變化，缺乏相應的心理輔導。使得有些同學因為名次過低得不到大家的認可而陷入自卑當中。老師對這些學生的教育也只是一味的批評，而不是去進行勵志方面的教育，去激發(fā)這些學生對學習的信心和決心。針對這些情況，我們進班宣講也就著重講三方面：鄭大的實力、夢想的重要、心理的調(diào)節(jié)。讓同學們實切的感受到我們此行的目的不單單是宣傳鄭大，更是來幫助大家的，我們都希望大家能取得一個理想的成績。作為一個經(jīng)歷過高考的人，我們更愿意去和大家分享我們經(jīng)歷，讓他們吸取我們成功的經(jīng)驗和接受我們失敗的例子。自然我們也希望唐中的學子能明白學長的一片苦心，這樣我們付出的再多也是值得的。我還給同學們留下了我的QQ號和手機號碼，并告訴他們，如果遇到什么棘手的問題，歡迎你們和我聯(lián)系，我將會盡最大的努力去幫助你們。我們是想通過這三方面的宣講，能提高大家的心理調(diào)節(jié)能力，制定一個切實可行的目標，最好是把鄭州大學當做自己的奮斗目標，然后為了這個目標去付出，去收獲真正屬于自己的未來。我會在鄭州大學等著他們。站在我們曾經(jīng)奮斗過的地方，我們也久久不愿離開。畢竟我們也曾經(jīng)在這里“不舍晝夜”過，我們也曾在這里討論著我們的未來，思索著我們?nèi)松＠蠋熣f的對：多少年以后，給你留下最深印象的不是此時此刻我們所經(jīng)歷的苦和痛，而是那些我們曾為之付出過的奮斗?？嗯c痛，是人生必不可少的，我們就是靠著這些去追求我們的幸福。感謝老師，告訴我們這些人生的箴言。也感謝學校，讓我們再次回到這個充滿回憶的地方。實踐活動很快就結(jié)束了，我們也趁此時機去拜訪了我們的老師。我想最值得老師自豪的不是我們考上了