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文檔簡(jiǎn)介
匯報(bào)人:XXXX2025年11月27日幼兒預(yù)防流感課件PPTCONTENTS目錄01
流感的基本認(rèn)知02
流感與普通感冒的區(qū)別03
流感的傳播途徑04
核心預(yù)防措施CONTENTS目錄05
家庭防護(hù)指南06
幼兒園防控策略07
重癥識(shí)別與應(yīng)對(duì)08
家園協(xié)同防控流感的基本認(rèn)知01流感的定義與病毒類(lèi)型流感的定義流行性感冒(簡(jiǎn)稱“流感”),是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng)、傳播速度快,兒童是易感人群。甲型流感病毒可感染人和動(dòng)物,最容易發(fā)生變異,是目前唯一能引起全球大流行的流感病毒,如H3N2、H1N1亞型。乙型流感病毒通常僅感染人類(lèi),可能引起局部爆發(fā),不會(huì)引發(fā)全球大流行,分為Yamagata系和Victoria系等亞型。其他流感病毒類(lèi)型丙型流感病毒可感染人和動(dòng)物,通常僅引起輕度疾病,不會(huì)流行;丁型流感病毒目前僅在動(dòng)物中發(fā)現(xiàn),尚未有人感染報(bào)道。幼兒流感的癥狀表現(xiàn)典型全身癥狀
幼兒感染流感后通常急性起病,突發(fā)高熱,體溫可達(dá)39-40℃,伴畏寒、寒戰(zhàn),同時(shí)出現(xiàn)頭痛、肌肉酸痛、極度乏力及食欲減退等全身癥狀。呼吸道癥狀特點(diǎn)
相較于普通感冒,幼兒流感的呼吸道癥狀如咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等相對(duì)較輕,部分患兒可能出現(xiàn)胸骨后不適、顏面潮紅或結(jié)膜輕度充血。兒童特有消化道癥狀
惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀在幼兒群體中更為常見(jiàn),易與普通胃腸疾病混淆,需結(jié)合流行病學(xué)史綜合判斷。嬰幼兒不典型表現(xiàn)警示
2歲以下嬰幼兒癥狀可能隱匿,可表現(xiàn)為不發(fā)熱或低熱、嗜睡、拒奶、哭鬧不安甚至呼吸暫停,需家長(zhǎng)密切觀察異常表現(xiàn)。重癥并發(fā)癥信號(hào)
若出現(xiàn)持續(xù)高熱超過(guò)3天、呼吸困難、意識(shí)障礙、嚴(yán)重嘔吐脫水等癥狀,可能提示肺炎、心肌炎、腦炎等并發(fā)癥,需立即就醫(yī)。幼兒易感原因分析
01免疫系統(tǒng)發(fā)育不成熟幼兒免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育,呼吸道黏膜屏障的局部免疫功能較弱,清除流感病毒的能力較差,5歲以下兒童尤其是2歲以下嬰幼兒更易感染流感并發(fā)展為重癥。
02衛(wèi)生習(xí)慣尚未養(yǎng)成幼兒尚未形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常用手觸摸口鼻、揉眼睛等,容易將病毒帶入體內(nèi),增加感染流感病毒的風(fēng)險(xiǎn)。
03集體生活暴露風(fēng)險(xiǎn)高幼兒在幼兒園、托兒所等集體環(huán)境中,接觸病毒的機(jī)會(huì)增多,易造成聚集性疫情,增加感染流感的可能性。流感與普通感冒的區(qū)別02癥狀差異對(duì)比
起病特點(diǎn)與發(fā)熱表現(xiàn)流感起病急驟,常突發(fā)高熱(39-40℃)伴畏寒寒戰(zhàn);普通感冒起病較緩,多為低熱或中度發(fā)熱,全身癥狀輕。
全身癥狀與呼吸道癥狀流感全身癥狀顯著,如頭痛、肌肉酸痛、極度乏力;普通感冒以鼻塞、流涕、噴嚏等上呼吸道卡他癥狀為主,全身癥狀輕微。
兒童特殊癥狀差異兒童流感易出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀;嬰幼兒可能表現(xiàn)嗜睡、拒奶、呼吸暫停等不典型癥狀;普通感冒少見(jiàn)消化道癥狀,以局部呼吸道癥狀為主。
病程與并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)流感病程較長(zhǎng)(重者2周-1個(gè)月),易引發(fā)肺炎、心肌炎等并發(fā)癥;普通感冒病程約1周,多可自愈,并發(fā)癥少。危害程度與并發(fā)癥
兒童流感的高風(fēng)險(xiǎn)性每年約有20-30%的兒童會(huì)感染流感,在高發(fā)季節(jié)兒童感染率甚至可能高達(dá)50%。5歲以下兒童,尤其是2歲以下嬰幼兒,屬于流感相關(guān)重癥和死亡的高風(fēng)險(xiǎn)人群。
常見(jiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥流感可能引發(fā)肺炎、腦炎、心肌炎、中耳炎等嚴(yán)重并發(fā)癥。統(tǒng)計(jì)顯示,因流感導(dǎo)致呼吸道感染死亡的兒童中,大多數(shù)為4歲以下幼兒。
重癥預(yù)警信號(hào)出現(xiàn)超高熱(≥41℃)或持續(xù)高熱超過(guò)3天、呼吸異常(如2月齡以下呼吸≥60次/分)、意識(shí)障礙、驚厥、喂養(yǎng)困難、尿量顯著減少等脫水表現(xiàn)或基礎(chǔ)疾病加重時(shí),需立即就醫(yī)。流感的傳播途徑03主要傳播方式解析
呼吸道飛沫傳播流感病毒主要通過(guò)感染者咳嗽、打噴嚏或說(shuō)話時(shí)產(chǎn)生的飛沫傳播,飛沫可在空氣中短距離漂浮,被他人吸入后導(dǎo)致感染。
接觸傳播接觸被流感病毒污染的物品(如玩具、門(mén)把手、桌面等)后,再觸摸口鼻眼等黏膜部位,可引起間接感染。
氣溶膠傳播(特定場(chǎng)所)在人群密集且通風(fēng)不良的密閉場(chǎng)所(如幼兒園教室、電梯),病毒可能形成氣溶膠,通過(guò)空氣傳播導(dǎo)致感染風(fēng)險(xiǎn)增加。高風(fēng)險(xiǎn)傳播場(chǎng)景識(shí)別
幼兒園集體生活場(chǎng)景幼兒在幼兒園集體環(huán)境中,接觸病毒的機(jī)會(huì)增多,容易造成聚集性疫情。如玩具、門(mén)把手等物品接觸傳播風(fēng)險(xiǎn)高。
人員密集公共場(chǎng)所商場(chǎng)、超市等人員密集、空氣不流通的場(chǎng)所,病毒密度易上升,增加病原傳染機(jī)率,應(yīng)避免帶幼兒前往。
家庭密切接觸場(chǎng)景家里有人感冒時(shí),若未做好隔離防護(hù),易通過(guò)飛沫或接觸傳播給幼兒。家人外出回來(lái)未洗手換衣就接觸孩子也會(huì)增加感染風(fēng)險(xiǎn)。
通風(fēng)不良室內(nèi)環(huán)境閉塞的房間會(huì)讓細(xì)菌和病毒密度上升,增加病原傳染機(jī)率。如冬季長(zhǎng)時(shí)間關(guān)閉門(mén)窗的室內(nèi)環(huán)境,需每日開(kāi)窗通風(fēng)至少2-3次,每次不少于30分鐘。核心預(yù)防措施04流感疫苗接種指南疫苗接種的重要性接種流感疫苗是預(yù)防流感最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段,可顯著降低幼兒感染流感及發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)。接種對(duì)象與年齡6月齡以上無(wú)接種禁忌的幼兒均可接種流感疫苗,5歲以下兒童,尤其是2歲以下嬰幼兒為流感相關(guān)重癥和死亡的高風(fēng)險(xiǎn)人群,更應(yīng)優(yōu)先接種。接種時(shí)間與劑次建議在每年10月底前完成接種,疫苗接種后2至4周可產(chǎn)生保護(hù)性抗體。首次接種的6月齡-8歲兒童通常需要接種兩針,間隔至少4周;往年已接種過(guò)的兒童接種一針即可。疫苗種類(lèi)選擇幼兒可選擇的疫苗類(lèi)型包括滅活疫苗(肌肉注射)和減毒活疫苗(鼻噴劑,2歲及以上健康兒童可選)。2025-2026年流感季所有流感疫苗均為三價(jià)疫苗,覆蓋兩種甲型流感(H1N1和H3N2)和一種乙型流感。接種注意事項(xiàng)家長(zhǎng)可自行帶孩子前往正規(guī)接種點(diǎn)接種,接種前應(yīng)告知醫(yī)生孩子的健康狀況及過(guò)敏史。接種后注意觀察孩子反應(yīng),如出現(xiàn)輕微發(fā)熱、局部紅腫等一般反應(yīng),通常可自行緩解;如出現(xiàn)嚴(yán)重不適,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)
七步洗手法規(guī)范操作使用肥皂或洗手液,配合流動(dòng)水搓洗至少20秒。步驟包括:內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕,尤其在飯前便后、外出歸來(lái)及接觸公共物品后執(zhí)行。
呼吸道禮儀強(qiáng)化訓(xùn)練教導(dǎo)幼兒咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾或手肘遮擋口鼻,避免飛沫傳播。使用后的紙巾立即丟棄并洗手,不隨意用手觸摸眼口鼻。
口罩佩戴正確方法在人員密集場(chǎng)所(如醫(yī)院、商場(chǎng))需科學(xué)佩戴口罩,確保完全覆蓋口鼻和下巴,壓緊鼻夾防止漏氣。家長(zhǎng)示范正確佩戴與摘取方式,減少孩子抵觸情緒。
個(gè)人物品專用管理幼兒毛巾、水杯、餐具等用品專人專用,避免交叉使用。玩具定期清潔消毒,引導(dǎo)孩子不共用個(gè)人物品,養(yǎng)成物品歸位習(xí)慣。環(huán)境衛(wèi)生與通風(fēng)每日通風(fēng)換氣要求每日至少開(kāi)窗通風(fēng)3次,每次不少于30分鐘,保持室內(nèi)空氣流通,降低病毒濃度。建議選擇氣溫較高時(shí)段通風(fēng),避免幼兒直接吹對(duì)流風(fēng)。室內(nèi)溫濕度控制保持室溫在18-22℃,濕度在50%-60%之間,適宜的溫濕度可抑制病毒、細(xì)菌等病原微生物的生存和傳播。玩具物品清潔消毒幼兒經(jīng)常接觸的玩具、桌面、門(mén)把手等物品,需定期使用75%酒精或含氯消毒劑擦拭消毒;毛巾、水杯等個(gè)人用品應(yīng)專用并定期消毒。地面與空間清潔每日對(duì)活動(dòng)室、臥室地面進(jìn)行濕式清掃,每周至少進(jìn)行1次全面清潔消毒;流感高發(fā)期可增加空氣消毒機(jī)使用頻次,降低氣溶膠傳播風(fēng)險(xiǎn)。增強(qiáng)體質(zhì)與免疫力
均衡營(yíng)養(yǎng),奠定健康基礎(chǔ)為幼兒提供全面均衡的飲食,保證蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素的攝入。多吃富含維生素C的蔬果,如橙子、獼猴桃、西蘭花等,有助于提高免疫力。同時(shí),引導(dǎo)幼兒多喝水,保持身體水分平衡,促進(jìn)新陳代謝。
規(guī)律作息,保障充足睡眠保證幼兒充足的睡眠和規(guī)律的作息,這有助于增強(qiáng)幼兒免疫力,提高抵抗病毒的能力。不同年齡段的幼兒所需睡眠時(shí)間不同,一般來(lái)說(shuō),3-6歲幼兒每天應(yīng)保證10-12小時(shí)的睡眠。
適度運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健幼兒體魄每天帶幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),如跑步、跳繩、拍球等。陽(yáng)光中的紫外線能促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)鈣、磷吸收,增強(qiáng)免疫能力。也可通過(guò)適宜的體育游戲活動(dòng),強(qiáng)健他們的身體,提高免疫力。運(yùn)動(dòng)后應(yīng)及時(shí)更換衣服,避免著涼。合理膳食營(yíng)養(yǎng)搭配保證優(yōu)質(zhì)蛋白攝入為幼兒提供全面均衡的飲食,包括蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素的攝入,有助于提高幼兒免疫力,預(yù)防流感。多吃新鮮蔬果蔬果富含維生素和膳食纖維,如富含維生素C的水果(橙子等)和蔬菜,有助于增強(qiáng)幼兒免疫力,促進(jìn)代謝,提高抵抗病毒的能力。清淡飲食多喝水秋冬季節(jié)天氣干燥,讓幼兒多喝熱水,飲食以清淡易消化為主,少量多次補(bǔ)充水分,避免喝冷飲,保持身體水分平衡。規(guī)律飲食不暴飲暴食注意教育孩子飲食要有規(guī)律,不暴飲暴食,合理安排每日餐次,保證營(yíng)養(yǎng)均衡攝入,維持身體健康,增強(qiáng)對(duì)流感的抵抗力。家庭防護(hù)指南05日常健康觀察要點(diǎn)每日體溫監(jiān)測(cè)每日早晨上學(xué)前為幼兒測(cè)量體溫,若體溫≥37.3℃,伴有咳嗽或咽痛等癥狀,應(yīng)立即安排居家休息或就醫(yī)診治,堅(jiān)決不讓孩子“帶病上學(xué)”。全身癥狀觀察密切留意幼兒是否出現(xiàn)突發(fā)高熱(可達(dá)39-40℃)、畏寒、寒戰(zhàn)、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等流感典型全身癥狀。呼吸道癥狀識(shí)別關(guān)注幼兒有無(wú)咽痛、咳嗽、鼻塞、流涕、胸骨后不適等呼吸道癥狀,流感的呼吸道癥狀可能較普通感冒輕,但全身癥狀更明顯。消化道癥狀警惕兒童流感可能出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀,尤其是低齡兒童,若出現(xiàn)此類(lèi)癥狀需結(jié)合其他表現(xiàn)綜合判斷是否感染流感。重癥預(yù)警信號(hào)若幼兒出現(xiàn)持續(xù)高熱超過(guò)3天、呼吸異常(如呼吸頻率加快、鼻翼扇動(dòng)等)、意識(shí)障礙、驚厥、精神萎靡、拒食、頻繁嘔吐、尿量顯著減少等情況,需立即就醫(yī)。家庭消毒方法日常高頻接觸物品消毒幼兒經(jīng)常接觸的玩具、門(mén)把手、桌面等,可用75%酒精或含氯消毒劑擦拭消毒;餐具建議采用煮沸或消毒柜滅菌,確保殺滅殘留病毒。衣物被褥清潔晾曬孩子的衣物、毛巾、被褥等應(yīng)定期清洗,并在陽(yáng)光下晾曬至少4小時(shí),利用紫外線有效殺滅流感病毒;洗衣機(jī)清洗時(shí)可加入衣物消毒劑。地面與空間消毒每日用含氯消毒液拖地1-2次,重點(diǎn)清潔孩子活動(dòng)區(qū)域;密閉房間可使用紫外線消毒燈照射30分鐘(消毒時(shí)確保無(wú)人),或用空氣消毒機(jī)凈化空氣。消毒注意事項(xiàng)消毒劑需按說(shuō)明書(shū)稀釋使用,避免濃度過(guò)高刺激幼兒呼吸道;消毒后開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘再讓孩子進(jìn)入房間;消毒工具專用,避免交叉污染?;疾∮變赫兆o(hù)要點(diǎn)居家隔離與休息保障確診流感的幼兒應(yīng)居家隔離,避免前往幼兒園或公共場(chǎng)所,直至癥狀完全消失后48小時(shí)。保證充足的臥床休息,減少體力消耗,促進(jìn)身體恢復(fù)。癥狀監(jiān)測(cè)與退熱護(hù)理密切監(jiān)測(cè)幼兒體溫,若超過(guò)38.5℃,遵醫(yī)囑使用兒童專用退熱藥(如對(duì)乙酰氨基酚或布洛芬),避免重復(fù)用藥。記錄發(fā)熱持續(xù)時(shí)間及伴隨癥狀,如高熱超過(guò)3天或出現(xiàn)呼吸急促,立即就醫(yī)。營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充與水分?jǐn)z入給予清淡易消化的飲食,如米粥、蔬菜湯等,保證蛋白質(zhì)和維生素?cái)z入。鼓勵(lì)少量多次飲用溫開(kāi)水,預(yù)防脫水,尤其注意嘔吐或腹瀉時(shí)及時(shí)補(bǔ)充電解質(zhì)水。環(huán)境清潔與個(gè)人防護(hù)每日開(kāi)窗通風(fēng)2-3次,每次30分鐘以上,保持室內(nèi)空氣流通。幼兒使用的餐具、玩具等物品需用含氯消毒劑擦拭或浸泡消毒。照護(hù)者接觸幼兒前后需洗手,佩戴口罩,避免交叉感染。遵醫(yī)囑用藥與復(fù)診確診后48小時(shí)內(nèi)遵醫(yī)囑服用抗病毒藥物(如奧司他韋),嚴(yán)格按照劑量和療程用藥,不可自行停藥。若出現(xiàn)精神萎靡、拒食、尿量減少等重癥跡象,或癥狀加重,立即前往醫(yī)院就診。幼兒園防控策略06晨檢與缺勤追蹤制度
每日入園晨檢規(guī)范每日入園時(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量(≥37.3℃為異常),觀察有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、流涕等流感樣癥狀,檢查皮膚、口腔是否異常,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似病例。
缺勤幼兒追蹤管理對(duì)缺勤幼兒,班級(jí)老師需在當(dāng)日上午通過(guò)電話或家訪了解缺勤原因,重點(diǎn)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,記錄并及時(shí)與保健醫(yī)溝通。
疑似病例隔離與上報(bào)晨檢中發(fā)現(xiàn)疑似流感癥狀幼兒,立即帶至隔離觀察室,通知家長(zhǎng)帶其就醫(yī),并做好登記。若確診為流感,需按規(guī)定上報(bào)幼兒園及屬地疾控部門(mén)。
返園健康證明查驗(yàn)患病幼兒痊愈返園時(shí),需提供正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)課證明,經(jīng)保健醫(yī)確認(rèn)無(wú)傳染性后方可入園,確保不將病毒帶入集體環(huán)境。集體活動(dòng)防護(hù)措施
01活動(dòng)組織原則流感高發(fā)季盡量減少大型集體活動(dòng),降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。確需組織的活動(dòng),應(yīng)合理控制參與人數(shù),確保場(chǎng)地寬敞、通風(fēng)良好。
02個(gè)人防護(hù)要求組織活動(dòng)時(shí),提醒幼兒科學(xué)佩戴口罩,保持至少1米社交距離?;顒?dòng)前后及過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水沖洗。
03活動(dòng)場(chǎng)所管理活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行徹底清潔消毒,活動(dòng)期間加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每日開(kāi)窗通風(fēng)2-3次,每次不少于30分鐘。玩具、教具等物品專人專用,用后及時(shí)清潔消毒。
04應(yīng)急處理預(yù)案制定詳細(xì)的應(yīng)急處理流程,活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀,立即將其帶至隔離觀察區(qū),并及時(shí)通知家長(zhǎng)和校醫(yī),同時(shí)對(duì)接觸物品和環(huán)境進(jìn)行消毒。玩具與環(huán)境消毒規(guī)范01玩具清潔消毒頻率與方法幼兒經(jīng)常接觸的玩具應(yīng)每周至少清潔消毒1次,可使用75%酒精或含氯消毒劑擦拭表面,耐濕玩具可采用浸泡消毒。毛絨玩具建議定期清洗晾曬,陽(yáng)光暴曬4小時(shí)以上也可達(dá)到消毒效果。02高頻接觸環(huán)境表面消毒門(mén)把手、桌面、樓梯扶手等幼兒高頻接觸部位,每日需用含氯消毒劑(如84消毒液,按說(shuō)明書(shū)稀釋)擦拭消毒1-2次。地面應(yīng)每日濕性清掃,每周至少消毒1次,保持環(huán)境整潔。03生活用品專用與清潔幼兒的毛巾、水杯、餐具等生活用品應(yīng)專人專用,每日清洗后高溫消毒(如煮沸15-30分鐘或使用消毒柜)。被褥、床單等床上用品每周更換1次,并用溫水清洗晾曬,保持干燥衛(wèi)生。04消毒注意事項(xiàng)與安全提示使用消毒劑時(shí)需嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)配比,避免濃度過(guò)高損傷幼兒皮膚或呼吸道。消毒后應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘以上,降低殘留消毒劑氣味。消毒工具如抹布、拖把等需專用并定期消毒,避免交叉污染。重癥識(shí)別與應(yīng)對(duì)07重癥警示信號(hào)
高熱不退需警惕當(dāng)幼兒出現(xiàn)超高熱(體溫≥41℃)或持續(xù)高熱超過(guò)3天,且服用退熱藥效果不佳時(shí),可能是重癥流感的信號(hào),需立即就醫(yī)。
呼吸異常要關(guān)注不同年齡段幼兒呼吸頻率異常需警惕:2月齡以下呼吸≥60次/分、2~12月齡≥50次/分、1~5歲≥40次/分、5歲以上≥30次/分,或出現(xiàn)鼻翼扇動(dòng)、三凹征、喘鳴、口唇發(fā)紺等癥狀。
神經(jīng)系統(tǒng)癥狀莫忽視若幼兒出現(xiàn)意識(shí)障礙、驚厥、精神萎靡、嗜睡、反應(yīng)遲鈍等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀,提示病情可能進(jìn)展為重癥,應(yīng)盡快前往醫(yī)院診治。
脫水表現(xiàn)及時(shí)處理當(dāng)幼兒出現(xiàn)喂養(yǎng)或進(jìn)食困難、拒食、頻繁嘔吐、尿量顯著減少(如嬰兒4~6小時(shí)無(wú)尿)、口唇干燥等脫水表現(xiàn)時(shí),需及時(shí)就醫(yī)干預(yù),避免病情加重。
基礎(chǔ)疾病加重需重視患有哮喘、糖尿病等基礎(chǔ)疾病的幼兒,感染流感后若基礎(chǔ)疾病加重,如哮喘發(fā)作、糖尿病血糖失控等,應(yīng)立即就醫(yī),防止出現(xiàn)嚴(yán)重后果。及時(shí)就醫(yī)指征
高熱不退或超高熱體溫達(dá)到或超過(guò)41℃的超高熱,或持續(xù)高熱超過(guò)3天且使用退熱藥效果不佳時(shí),需立即就醫(yī)。
呼吸異常表現(xiàn)2月齡以下嬰兒呼吸≥60次/分、2~12月齡≥50次/分、1~5歲≥40次/分、5歲以上≥30次/分,或出現(xiàn)鼻翼扇動(dòng)、三凹征、喘鳴、口唇發(fā)紺等癥狀。
神經(jīng)系統(tǒng)異常癥狀出現(xiàn)意識(shí)障礙、驚厥、精神萎靡、嗜睡、反應(yīng)遲鈍等神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就診。
嚴(yán)重脫水跡象出現(xiàn)喂養(yǎng)或進(jìn)食困難、拒食、頻繁嘔吐、尿量顯著減少(如嬰兒4~6小時(shí)無(wú)尿)、口唇干燥等脫水表現(xiàn)。
基礎(chǔ)疾病加重若幼兒本身患有哮喘、糖尿病等基礎(chǔ)疾病,感染流感后出現(xiàn)基礎(chǔ)疾病加重,如哮喘發(fā)作、糖尿病血糖失控等情況。家園協(xié)同防控08信息溝通機(jī)制
家校日常溝通渠道建立班級(jí)微信群/QQ群作為日常溝通主渠道,幼兒園定期推送流感防控知識(shí)、園內(nèi)健康提示;家長(zhǎng)每日通過(guò)群內(nèi)打卡報(bào)告幼兒健康狀況,包括體溫及有無(wú)咳嗽、咽痛等癥狀。病例上報(bào)與追蹤流程幼兒出現(xiàn)流感癥狀或確診后,家長(zhǎng)需立即通知班主任,幼兒園建立病例登記臺(tái)賬,跟蹤患兒康復(fù)情況;對(duì)班級(jí)出現(xiàn)聚集性病例時(shí),及時(shí)向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育主管部門(mén)報(bào)告。健康宣教信息共享幼兒園通過(guò)公眾號(hào)、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式,向家長(zhǎng)普及流感預(yù)防知識(shí),如疫苗接種指南、家庭消毒方法等;定期發(fā)放《流感防控致家長(zhǎng)的一封信》,強(qiáng)化家園防控共識(shí)。應(yīng)急聯(lián)絡(luò)響應(yīng)機(jī)制制定流感疫情應(yīng)急聯(lián)絡(luò)表,明確園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)、班主任及家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,確保突發(fā)情況時(shí)快速響應(yīng);建立與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,及時(shí)獲取專業(yè)防控指導(dǎo)。共同責(zé)任與行動(dòng)倡議
家校協(xié)同防控機(jī)制家長(zhǎng)每日晨間觀察幼兒健康狀況,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(≥37.3℃)、咳嗽等流感樣癥狀及時(shí)居家隔離并告知老師;幼
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