第第頁(yè)甘肅省白銀市第十一中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題一、Ⅰ.語(yǔ)法與情景對(duì)話。（共10小題，每小題1分，滿分10分）1．—LangLangis________unusualpianoplayer.—Iagreewithyou.Heplays________pianoverywell.A．a(chǎn)n;the B．a(chǎn);the C．a(chǎn)n;/ D．a(chǎn).2．—What______canyougivemeonlearningEnglish?—IthinkyoucouldjoinanEnglishclubA．a(chǎn)dvice B．news C．messages D．information3．I________ChinaforthreemonthsandthisisthefirsttimeI'vetriedonhanfu.A．havegoneto B．havebeentoC．havearrivedin D．havebeenin4．—Whydon'tyoulikemath,Linda?—________it'stoodifficult.A．And B．So C．Because D．But5．Thedoctorstopsthechildren________inthesun.It'sbadfortheireyes.A．toread B．reading C．toplay D．playing6．Thesafetyoffoodhasbecomeoneof________problemsinourdailylife.A．moreimportant B．mostimportantC．themoreimportant D．themostimportant7．—_______________isitfromyourhometoyourschool?—Itisabout10minutes'ride.A．Howlong B．Howsoon C．Howfar D．Howoften8．Weoftenseethesign"________"inreadingrooms.A．NOFISHING B．NOSMOKING C．NOPARKING D．NOSWIMMING9．—It'snearlylunchtime.Howabouthavingsomenoodlesanddumplings?—_______.A．You'rewelcome B．That'srightC．That'sniceofyou D．Thatsoundsgood10．—Isthedeskmade________wood?—Yes,it'smade________Foshan.A．of;from B．from;from C．of;in D．from;in二、Ⅱ.完型填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）WhenIwasin7thgrade,Iworriedalotaboutmyfuture.EverydayIthoughtwhatIamgoingtodowhenIleave11．.Iwasn'texcitedaboutthefuture.Ijustfeltvery12．.OnereasonwasthatIfoundschool13．.Inevergotgoodgrades.WhenIthinkbacktothosetimesnow,IrememberthatsometimesIdidn'tconcentrate(專心)verywell,andthatsometimesIdidn't14．homeworkontime.Thiswentonformostoftheyear,butneartheendoftheyearsomethinghappened.Isuddenlyknew15．mydreamjobwas.IloveanimalsandI16．tobecomeananimaldoctor.Todothat,Ihadtogotoagooduniversity.Andtogotoagooduniversity,Ihadtodowellinmy17．.From8thgradeon,Ibegantoworkhard.Ilistenedtotheteacher18．inclass.Istudiedforhoursathome,andmyparentseventoldmetoworkless.Attheendoftheyear,I19．a(chǎn)prizeformygoodgrades.Myparentswereveryhappyforme.MyfatherboughtmeanewbikeandIfeltgreat.NowIfeelconfidentandI'm20．thefuture.11．A．home B．office C．school D．town12．A．glad B．worried C．a(chǎn)ngry D．sad13．A．interesting B．easy C．difficult D．friendly14．A．finish B．print C．share D．choose15．A．how B．what C．where D．why16．A．waited B．learned C．seemed D．decided17．A．studies B．videos C．programs D．concerts18．A．quickly B．carefully C．easily D．comfortably19．A．saw B．kept C．won D．found20．A．lookingat B．lookingforC．lookingbackon D．lookingforwardto三、ANowstudentsgotoschoolindifferentways.Igotoschoolbybuseverydaybecausemyhomeisfarfromtheschool.Ittakesmorethan30minutestogettoschool.Theschoolbusisverybeautiful,wideandstrong.Igethomeatfiveo'clockintheafternoon.—DavidSmith,14,AmericaIoftengotoschoolat7:00am,becauseIhavealongjourneytogotoschool.IlikeridingabikeandIthinkit'sgoodformyhealth.Iusuallyrideforhalfanhour.Ridingisoneofthegreenestways.Igethomeat5:30intheafternoon.—WangRunze,15,BeijingIwenttoschoolbybushalfayearago,butnowIwalktoschoolwithmyparentsormyclassmatesLiuBin.Ispentabout20minutesgettingtoschool.Igethomeatabout5:10everyday.—WuDaqing,13,Jiangsu21．TheschoolbusinDavidSmith'sschoolis________.A．beautiful B．strongC．wide D．a(chǎn)lloftheabove22．WhydoesWangRunzegotoschoolbybike?A．Becausehedoesn'tliketheschoolbus.B．Becausehethinksit'sgoodforhishealth.C．Becausehehasalongjourney.D．Becausehethinksit'scool.23．HowdoesWuDaqinggotoschool?A．Bybus B．Onfoot C．Bybike D．Bycar24．Whogetshomeearliestintheafternoon?A．DavidSmith B．WangRunze C．WuDaqing D．LiuBin25．Whospendsthemosttimetogotoschool?A．WuDaqing B．LiuBin C．DavidSmith D．WangRunze四、BMynameisMark,Iliveinatown,it'saverygoodplacetolivein.Myneighbourhoodisbigandbeautiful.Ontherightofmyhouse,thereisabigsupermarket.Ontheleftisabank.Myfavoriteplaceisasmallpark.Itisacrossfromthebank.Ioftengoforawalkatthepark.Afterpeoplegotowork,theneighbourhoodisveryquiet.Ialsofeelsafeinmyneighbourhood.Thepolicedrivecarsarounditeveryday.Thechildrencanplayoutsidewithoutanyproblems.Myneighboursarereallygood,weoftenhelpeachother.Sometimesmyhouseorcarmayhaveproblems.Theneighboursarehappytohelpme.Thismorningmycardidn'twork.Aneighbourhelpedmegetmycartostartagain.Butthereisnohospitalnearmyneighbourhood.Thenearesthospitalis30kilometersawayfrommyneighbourhood.It'sinconvenienttogothere.Myneighoursarenice.Ireallylovemyneighbourhood.根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案26．WhatdoesMarkthinkofhisneighborhood?A．Smallbutquiet. B．Smallbutbeautiful.C．Beautifulandquiet. D．Bigbutold.27．Where'sMark'sfavoriteplace?A．It'sontherightofhishome. B．It'sacrossfromthebank.C．It'snearthehospital. D．It'sbehindhishouse.28．Theunderlinedwordinconvenientmeans________A．方便的 B．困難的 C．容易的 D．不方便的29．Whatcanwelearnfromthepassage?A．ThesupermarketisMark'sfavoriteplace.B．ThebankinbehindMark'shouse.C．Thenearesthospitalisfarfromtheneighberhood.D．Marklikesplayinggamesinthepark30．Thethirdparagraphismainlyabout________.A．thehospital B．thestreet C．theshops D．theneighbours五、Ⅳ.口語(yǔ)交際（共5小題，每小題1分，滿分5分）A:31．B:I'mgoingtobeanEnglishteacher.A:Why?B:BecauseI'mgoodatEnglish,andIlikeEnglishverymuch.32．A:Iwanttobeachildren'sdoctor.B:33．A:BecauseIwanttohelpsickchildren.Theylookverysadwhentheyaresick.B:34．Youaregoingtobeaverygoodchildren'sdoctor,Ithink.A:35．I'msureyouaregoingtobeagoodteacher.

A.Youaresokind.B.Whataboutyou?C.Youareright.D.Thankyouverymuch.E.Whydoyouwanttodoit?F.Whatareyougoodat?G.Whatareyougoingtodointhefuture?六、V.任務(wù)型閱讀（共5小題，每小題2分，滿分10分）閱讀下面的短文并按要求完成問(wèn)題。AstudentisstudyingBritishEnglish.Hewonders:CanIhaveatalkwithAmericans?Cantheycatchme?LearnersofEnglishoftenask:WhatarethedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish?Howimportantarethesedifferences?Certainly,therearesomedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.Thereareafewdifferencesingrammar(語(yǔ)法).Forexample,speakersofBritishEnglishsay"inhospital"and"Haveyouapen?"Americanssay"inthehospital"and"Doyouhaveapen?"Pronunciation(發(fā)音)issometimesdifferent.Americansusuallysoundthe"r"inwordslikecarandfarm.SomespeakersofBritishEnglishdonotsoundthe"r"inthesewords.TherearedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglishinspellingandvocabulary.Forexample,"colour"and"honour"areBritishEnglishspellings."Color"and"honor"areAmericanEnglishspellings.Thesedifferencesingrammar,pronunciation,spelling,andvocabulary,however,arenotimportant.Forthemostpart,BritishEnglishandAmericanEnglisharethesamelanguage.1題，2題完成句子；3題簡(jiǎn)略回答問(wèn)題；4題從文中找出并寫出文章的主題句；5題將文中劃線句子翻譯成漢語(yǔ)。36．Englishmensay"inhospital"whileAmericanssay.37．Americansspell"color"whileEnglishmenspell.38．HowmanydifferencesarethereinthepassagebetweenBritishEnglishandAmericanEnglish?39．40．七、VI.任務(wù)型完型填空請(qǐng)用方框中所給詞或短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空。grow,activity,interested,suddenly,a,bring,problem,after,yourself,gardeningIt'sdifficultforyoutodosomethingwellifyouarenot41．init.Thistime,perhapsyourhobbywillhelpyou.Hereare42．fewadvantagesofhavingahobby.Takingahobby43．youenergyandexcitement.Itwillmakeyoujoininsome44．youlike.Ahobbycanhelpyoucreatesomethingnew.Whenyouaredoingsomethingyoulike,somegoodideaswill45．a(chǎn)ppearinyourmind.Thenit'seasyforyoutosolvesome46．.Weallneedtokeep47．.Youwillgrowfromitwhateveryourhobbyis48．,singingorreading.Weknowthatanything,evenamachine,willstoponeday49．doingthesamethingoverandoveragain.Ifyoudonottakearesttoenjoy50．,youwillstoptoo.So,havingahobbyisreallyimportant.八、Ⅶ.用所給詞的適當(dāng)形式填空。（共10小題，每小題1分，滿分10分）51．Thelittlegirlisinterestedin(perform)onthestage.52．NotonlyTombutalsohisbrother(be)goodatAI.53．Withthehelpofthecitymap,thestudentsfoundtheirwaytothepark(easy).54．Ifyouhaveafearof(high),it'shardforyoutobecomeapilot.55．EveryChineseissupposed(take)prideinourcountry.56．Aftertakingtennisclasses,Timismuch(strong)thanlastyear.57．Thegiantbuiltalargegardenfor(he).58．Walk(cross)thestreet,andyoucanseeabankonyourright.59．(child)Dayiscoming.MrsSmithwilltakehersontothenewmuseum.60．WhenBrain(go)backhome,hisparentsweremakingsupper.九、第一部分：根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。61．熟能生巧。Practice.62．詹妮昨晚熬夜了，因?yàn)樗泻芏嘧鳂I(yè)。Jennylatelastnight,becauseshehadlotsofhomework.63．學(xué)校已經(jīng)采取了很多措施來(lái)保護(hù)學(xué)生們的視力。Theschoolhasmanytoprotectstudents'eyesight.64．讓我們吃驚的是，這位國(guó)際友人擅長(zhǎng)烹飪中餐。To,theforeignfriendisgoodatcookingChinesefood.65．因?yàn)樯?，吉姆今天沒(méi)來(lái)。Jimdidn'tcometoschooltodayhisillness.十、第二部分：按要求完成句子。66．ItaughtmyselfbylisteningtotheradioandwatchingTVprograms.(對(duì)劃線部分提問(wèn))youteachyourself?67．MustIfinishmyhomeworktonight?(做否定回答)No,.68．Thetwoboysdon'tplaywitheachotheranymore.(改為同義句）Thetwoboysplaywitheachother.69．Youcan'tbelateforthemeetingtomorrow.（改為祈使句）lateforthemeetingtomorrow.70．Tomtookupthishobbyataveryearlyage.(改為一般疑問(wèn)句)Tomupthishobbyataveryearlyage?十一、IX.書面表達(dá)（滿分10分）71．假如你是李華，學(xué)校將要舉辦英語(yǔ)演講比賽，請(qǐng)你以"Thisisme"為題，根據(jù)以下提示寫一篇參賽演講稿，向同學(xué)們介紹一下自己。要點(diǎn)：（l）Whatareyourstrongpoints?（2）Whatisyourdreamforthefuture?（3）Howwillyoumakeyourdreamcometrue?要求：（1）演講稿須包括三個(gè)所列要點(diǎn)，可自由發(fā)揮；（2）演講稿中不得涉及真實(shí)的人名、校名和地名；（3）詞數(shù)：70左右（已給出的開(kāi)頭和結(jié)尾不計(jì)入總詞數(shù)）。ThisismeHello,everyone!I'mLiHuaandI'mhappytostandheretotalkaboutmyself.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforyourattention!

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】句意：——郎朗是一位與眾不同的鋼琴家?！彝饽愕目捶?。他鋼琴?gòu)椀梅浅：谩.an（不定冠詞，用于元音音素開(kāi)頭的單詞前）；the（定冠詞，用于樂(lè)器前）；a（不定冠詞，用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前）；/（零冠詞）。根據(jù)句意可知，第一空泛指"一個(gè)"，應(yīng)用不定冠詞。且第一空"unusual"是以元音音素開(kāi)頭的單詞，需用不定冠詞an修飾；第二空"playthepiano（彈鋼琴）"為固定搭配，樂(lè)器前需加定冠詞the，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查冠詞辨析。注意不定冠詞a/an的用法區(qū)別（元音音素開(kāi)頭用an，輔音音素開(kāi)頭用a），以及定冠詞the在樂(lè)器前的固定用法。2．【答案】A【解析】【分析】句意：—關(guān)于學(xué)英語(yǔ)，你能給我些什么建議？—我認(rèn)為你應(yīng)該加入英語(yǔ)俱樂(lè)部。Aadvice建議；Bnews新聞；Cmessages消息，信息；Dinformation消息。結(jié)合句意，故選A。3．【答案】D【解析】【分析】句意：我已經(jīng)在中國(guó)待了三個(gè)月了，這是我第一次試穿漢服。A.havegoneto（去了某地，未返回）；B.havebeento（去過(guò)某地，已返回）；C.havearrivedin（到達(dá)某地，短暫性動(dòng)詞）；D.havebeenin（待在某地，延續(xù)性動(dòng)詞）。根據(jù)"forthreemonths（三個(gè)月）"可知，此處需用延續(xù)性動(dòng)詞短語(yǔ)，"havebeenin"后接地點(diǎn)，可與時(shí)間段連用，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在完成時(shí)。注意區(qū)分短暫性動(dòng)詞（goto,arrivein）和延續(xù)性動(dòng)詞（bein,beto）的用法，時(shí)間段前需用延續(xù)性動(dòng)詞短語(yǔ)。4．【答案】C【解析】【分析】句意：——琳達(dá)，你為什么不喜歡數(shù)學(xué)？——因?yàn)樗y了。A.And（和，表并列）；B.So（所以，表結(jié)果）；C.Because（因?yàn)椋碓颍?；D.But（但是，表轉(zhuǎn)折）。上文用疑問(wèn)詞"Why"提問(wèn)原因，下文需用連詞"Because"回答，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞辨析。根據(jù)上下文邏輯關(guān)系選擇合適的連詞，注意"Why"與"Because"的固定搭配。5．【答案】B【解析】【分析】句意：醫(yī)生阻止孩子們?cè)谔?yáng)下看書。這對(duì)他們的眼睛不好。A.toread（去閱讀，動(dòng)詞不定式）；B.reading（閱讀，動(dòng)名詞）；C.toplay（去玩，動(dòng)詞不定式）；D.playing（玩，動(dòng)名詞）。"stopsb.fromdoingsth."為固定搭配，意為"阻止某人做某事"，介詞from可省略，所以此處應(yīng)用動(dòng)名詞形式。結(jié)合"It'sbadfortheireyes（這對(duì)他們的眼睛不好）"可知，此處指"看書"，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞辨析。牢記"stopsb.(from)doingsth."的固定用法，結(jié)合語(yǔ)境判斷動(dòng)作含義。6．【答案】D【解析】【分析】句意：食品安全已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾膯?wèn)題之一。A.moreimportant（更重要的，比較級(jí)）；B.mostimportant（最重要的，最高級(jí)，缺少the）；C.themoreimportant（錯(cuò)誤）；D.themostimportant（最重要的，最高級(jí)）。"oneof+the+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)"為固定結(jié)構(gòu)，意為"……中最……之一"，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞最高級(jí)辨析。掌握"oneof+the+形容詞最高級(jí)+復(fù)數(shù)名詞"的固定句型，注意最高級(jí)前需加定冠詞the。7．【答案】C【解析】【分析】句意：——從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？——大約10分鐘車程。howlong多長(zhǎng)時(shí)間，表示做某事花了多長(zhǎng)時(shí)間，常用句型Howlongdoesittake...?howsoon多久以后，howfar多遠(yuǎn)，詢問(wèn)距離，howoften每隔多久一次，根據(jù)答語(yǔ)“大約10分鐘車程”，可知這里詢問(wèn)距離，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語(yǔ)辨析，注意識(shí)記howlong，howsoon，howfar和howoften的詞義和用法。8．【答案】B【解析】【分析】句意：我們經(jīng)常在閱覽室看到"禁止吸煙"的標(biāo)志。A.NOFISHING（禁止釣魚）；B.NOSMOKING（禁止吸煙）；C.NOPARKING（禁止停車）；D.NOSWIMMING（禁止游泳）。根據(jù)"readingrooms（閱覽室）"的場(chǎng)景結(jié)合常識(shí)可知，此處應(yīng)是"禁止吸煙"的標(biāo)志，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查短語(yǔ)辨析。結(jié)合具體場(chǎng)景（閱覽室）判斷標(biāo)志含義，熟悉常見(jiàn)公共標(biāo)志的英文表達(dá)。9．【答案】D【解析】【分析】句意：——快到午飯時(shí)間了。吃點(diǎn)面條和餃子怎么樣？——聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。A.You'rewelcome（不客氣，用于回應(yīng)感謝）；B.That'sright（沒(méi)錯(cuò)，用于贊同對(duì)方觀點(diǎn)）；C.That'sniceofyou（你真好，用于感謝對(duì)方的善意）；D.Thatsoundsgood（聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，用于回應(yīng)提議）。根據(jù)"Howabouthavingsomenoodlesanddumplings?（來(lái)點(diǎn)面條和餃子怎么樣？）"可知，上文提出用餐提議，下文需用"Thatsoundsgood（聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)）"回應(yīng)，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查情景交際。根據(jù)語(yǔ)境（回應(yīng)提議）選擇合適的交際用語(yǔ)，明確不同表達(dá)的適用場(chǎng)景。10．【答案】C【解析】【分析】句意：——這張桌子是木頭做的嗎？——是的，它是在佛山制造的。A.of;from（bemadeof由……制成，能看出原材料；bemadefrom由……制成，看不出原材料）；B.from;from（均為bemadefrom，不符合語(yǔ)境）；C.of;in（bemadeof由……制成；bemadein在……制造）；D.from;in（bemadefrom不符合語(yǔ)境）。根據(jù)常識(shí)可知，桌子由木頭制成，能看出原材料，用bemadeof；"Foshan"是地點(diǎn)，用bemadein表示"在佛山制造"，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查固定短語(yǔ)辨析。區(qū)分"bemadeof"與"bemadefrom"的用法（是否看出原材料），掌握"bemadein+地點(diǎn)"表示產(chǎn)地的固定搭配?！敬鸢浮?1．C；12．B；13．C；14．A；15．B；16．D；17．A；18．B；19．C；20．D【解析】【分析】本文講述了作者7年級(jí)時(shí)的狀態(tài)。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。解題時(shí)需先通讀全文，把握"作者從迷茫擔(dān)心到明確目標(biāo)、努力奮斗并獲得自信"的核心線索；再結(jié)合上下文語(yǔ)境、固定短語(yǔ)和邏輯關(guān)系，分析每個(gè)空的最佳選項(xiàng)；注意前后文的情感呼應(yīng)和行為變化，確保答案符合語(yǔ)義連貫和語(yǔ)法正確。11．句意：每天我都在想離開(kāi)學(xué)校后我要做什么。A.home（家）；B.office（辦公室）；C.school（學(xué)校）；D.town（城鎮(zhèn)）。根據(jù)前文"WhenIwasin7thgrade（我上7年級(jí)時(shí)）"結(jié)合常識(shí)可知，作者是學(xué)生，思考的是"離開(kāi)學(xué)校"后的未來(lái)，故選C。12．句意：我對(duì)未來(lái)并不興奮。我只是感到非常擔(dān)心。A.glad（高興的）；B.worried（擔(dān)心的）；C.angry（生氣的）；D.sad（難過(guò)的）。根據(jù)前文"Iworriedalotaboutmyfuture（我非常擔(dān)心我的未來(lái)）"可知，作者對(duì)未來(lái)感到"擔(dān)心"，故選B。13．句意：一個(gè)原因是我覺(jué)得上學(xué)很難。我從來(lái)沒(méi)有取得好成績(jī)。A.interesting（有趣的）；B.easy（簡(jiǎn)單的）；C.difficult（困難的）；D.friendly（友好的）。根據(jù)后文"Inevergotgoodgrades（我從來(lái)沒(méi)有取得好成績(jī)）"可知，作者覺(jué)得上學(xué)"很難"，故選C。14．句意：現(xiàn)在回想那些時(shí)光，我記得有時(shí)候我不能很好地集中注意力，有時(shí)候我不能按時(shí)完成作業(yè)。A.finish（完成）；B.print（打?。?；C.share（分享）；D.choose（選擇）。"finishhomework"為固定短語(yǔ)，意為"完成作業(yè)"，結(jié)合"不能集中注意力"可知，作者有時(shí)不能按時(shí)"完成"作業(yè)，故選A。15．句意：我突然知道我夢(mèng)想的工作是什么了。A.how（怎樣）；B.what（什么）；C.where（哪里）；D.why（為什么）。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句中缺少表語(yǔ)，指代"夢(mèng)想的工作是什么"，用疑問(wèn)詞what，故選B。16．句意：我喜歡動(dòng)物，我決定成為一名獸醫(yī)。A.waited（等待）；B.learned（學(xué)習(xí)）；C.seemed（似乎）；D.decided（決定）。根據(jù)前文"知道夢(mèng)想的工作是什么"可知，作者"決定"成為獸醫(yī)，故選D。17．句意：要去一所好大學(xué)，我必須在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色。A.studies（學(xué)習(xí)）；B.videos（視頻）；C.programs（節(jié)目）；D.concerts（音樂(lè)會(huì)）。結(jié)合"去好大學(xué)"的目標(biāo)可知，需要在"學(xué)習(xí)"上做好，故選A。18．句意：我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。A.quickly（快速地）；B.carefully（認(rèn)真地）；C.easily（容易地）；D.comfortably（舒適地）。根據(jù)前文"begantoworkhard（開(kāi)始努力學(xué)習(xí)）"可知，作者在課堂上"認(rèn)真地"聽(tīng)講，故選B。19．句意：年底時(shí)，我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而獲獎(jiǎng)。A.saw（看見(jiàn)）；B.kept（保持）；C.won（贏得）；D.found（發(fā)現(xiàn)）。"winaprize"為固定短語(yǔ)，意為"獲獎(jiǎng)"，結(jié)合"goodgrades（好成績(jī)）"可知，作者"贏得"了獎(jiǎng)項(xiàng)，故選C。20．句意：現(xiàn)在我感到很自信，并且期待著未來(lái)。A.lookingat（看著）；B.lookingfor（尋找）；C.lookingbackon（回顧）；D.lookingforwardto（期待）。根據(jù)"feelconfident（感到自信）"可知，作者現(xiàn)在"期待"未來(lái)，故選D。【答案】21．D22．B23．B24．A25．C【解析】【分析】文章主要介紹了三位來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)生的上學(xué)方式、耗時(shí)及放學(xué)時(shí)間，展現(xiàn)了不同的通勤選擇及其原因。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。解題時(shí)需帶著問(wèn)題逐一核對(duì)原文信息，重點(diǎn)關(guān)注時(shí)間、方式、原因等關(guān)鍵細(xì)節(jié)，注意同義替換和數(shù)字對(duì)比，確保答案與原文一致。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)DavidSmith的描述"Theschoolbusisverybeautiful,wideandstrong.（校車非常漂亮、寬敞且堅(jiān)固。）"可知，校車兼具漂亮、寬敞、堅(jiān)固的特點(diǎn)，D項(xiàng)"alloftheabove（以上皆是）"符合題意，故選D。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)WangRunze的描述"IlikeridingabikeandIthinkit'sgoodformyhealth.（我喜歡騎自行車，我認(rèn)為這對(duì)我的健康有好處。）"可知，他騎自行車上學(xué)是因?yàn)橛X(jué)得有益健康，故選B。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)WuDaqing的描述"butnowIwalktoschoolwithmyparentsormyclassmatesLiuBin.（但現(xiàn)在我和父母或同學(xué)劉斌步行上學(xué)。）"可知，他現(xiàn)在步行上學(xué)，"onfoot"與"walk"同義，故選B。24．推理判斷題。根據(jù)三人的放學(xué)時(shí)間：DavidSmith"gethomeatfiveo'clockintheafternoon（下午5點(diǎn)回家）"、WangRunze"gethomeat5:30intheafternoon（下午5點(diǎn)30分回家）"、WuDaqing"gethomeatabout5:10everyday（每天大約5點(diǎn)10分回家）"可知，DavidSmith回家最早，故選A。25．推理判斷題。根據(jù)三人的上學(xué)耗時(shí)：DavidSmith"Ittakesmorethan30minutes（花費(fèi)30多分鐘）"、WangRunze"usuallyrideforhalfanhour（通常騎半小時(shí)）"、WuDaqing"spentabout20minutes（花費(fèi)大約20分鐘）"可知，DavidSmith上學(xué)花費(fèi)的時(shí)間最長(zhǎng)，故選C。【答案】26．C27．B28．D29．C30．D【解析】【分析】文章講述了Mark對(duì)自己社區(qū)的評(píng)價(jià)。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。細(xì)節(jié)題需定位原文具體描述，詞義猜測(cè)題可結(jié)合上下文語(yǔ)境推斷含義，段落大意題需概括段落核心內(nèi)容（如第三段圍繞"鄰居"的友好展開(kāi)），解題時(shí)需注意排除與原文不符的干擾選項(xiàng)。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文"Myneighbourhoodisbigandbeautiful.（我的社區(qū)又大又漂亮。）"和"Afterpeoplegotowork,theneighbourhoodisveryquiet.（人們上班后，社區(qū)非常安靜。）"可知，Mark認(rèn)為社區(qū)既漂亮又安靜，故選C。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文"Myfavoriteplaceisasmallpark.Itisacrossfromthebank.（我最喜歡的地方是一個(gè)小公園。它在銀行的對(duì)面。）"可知，Mark最喜歡的地方在銀行對(duì)面，故選B。28．詞義猜測(cè)題。根據(jù)前文"Thenearesthospitalis30kilometersawayfrommyneighbourhood.（最近的醫(yī)院離我的社區(qū)有30公里遠(yuǎn)。）"可知，距離遙遠(yuǎn)導(dǎo)致去醫(yī)院"不方便"，因此"inconvenient"意為"不方便的"，故選D。29．推理判斷題。根據(jù)原文"Thenearesthospitalis30kilometersawayfrommyneighbourhood.（最近的醫(yī)院離我的社區(qū)有30公里遠(yuǎn)。）"可知，最近的醫(yī)院離社區(qū)很遠(yuǎn)，C選項(xiàng)表述正確；故選C。30．段落大意題。分析文章第三段可知，第三段主要講述了Mark的鄰居們非常友好，經(jīng)?；ハ鄮椭?，還舉例說(shuō)明鄰居幫他修好故障的汽車，核心圍繞"鄰居"展開(kāi)，故選D?！敬鸢浮?1．G；32．B；33．E；34．A；35．D【解析】【分析】這段對(duì)話圍繞A和B兩人未來(lái)的職業(yè)打算展開(kāi)。

A.你真善良。

B.你呢？

C.你是對(duì)的。

D.非常感謝你。

E.你為什么想做這個(gè)？

F.你擅長(zhǎng)什么？

G.你將來(lái)打算做什么？

【點(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)全對(duì)話。解題時(shí)需通讀對(duì)話，把握"討論未來(lái)職業(yè)"的核心主題；結(jié)合上下文邏輯，關(guān)注問(wèn)答呼應(yīng)；選擇符合語(yǔ)境、語(yǔ)氣自然的選項(xiàng)，確保對(duì)話流暢連貫，同時(shí)注意排除多余選項(xiàng)。31．根據(jù)下文B的回答"I'mgoingtobeanEnglishteacher.（我打算成為一名英語(yǔ)老師。）"可知，上文A應(yīng)詢問(wèn)對(duì)方未來(lái)的打算，G項(xiàng)"Whatareyougoingtodointhefuture?（你將來(lái)打算做什么？）"符合語(yǔ)境，故選G。32．根據(jù)下文A的回答"Iwanttobeachildren'sdoctor.（我想成為一名兒科醫(yī)生。）"可知，B在說(shuō)完自己的打算后，反問(wèn)A的想法，B項(xiàng)"Whataboutyou?（你呢？）"用于承接前文、詢問(wèn)對(duì)方情況，符合邏輯，故選B。33．根據(jù)下文A的回答"BecauseIwanttohelpsickchildren.（因?yàn)槲蚁霂椭〉暮⒆?。?可知，B在詢問(wèn)A想成為兒科醫(yī)生的原因，E項(xiàng)"Whydoyouwanttodoit?（你為什么想做這個(gè)？）"符合語(yǔ)境，故選E。34．根據(jù)上文A提到"想幫助生病的孩子"和下文B的評(píng)價(jià)"Youaregoingtobeaverygoodchildren'sdoctor（你會(huì)成為一名非常優(yōu)秀的兒科醫(yī)生）"可知，B在稱贊A的善良，A項(xiàng)"Youaresokind.（你真善良。）"符合語(yǔ)境，故選A。35．根據(jù)上文B稱贊A"會(huì)成為優(yōu)秀的兒科醫(yī)生"可知，A應(yīng)回應(yīng)對(duì)方的贊美，D項(xiàng)"Thankyouverymuch.（非常感謝你。）"是對(duì)他人稱贊的禮貌回應(yīng)，符合語(yǔ)境，故選D。【答案】36．inthehospital37．colour38．Fourdifferences.39．Certainly,therearesomedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.40．在大多數(shù)情況下，英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)是同一種語(yǔ)言。【解析】【分析】文章主要介紹了英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)之間的差異，具體從語(yǔ)法、發(fā)音、拼寫和詞匯四個(gè)方面舉例說(shuō)明，同時(shí)指出這些差異并不重要，兩者本質(zhì)上是同一種語(yǔ)言。

【點(diǎn)評(píng)】考查任務(wù)型閱讀。完成句子題需定位原文具體例子，提取關(guān)鍵信息；回答問(wèn)題題需梳理文章提到的差異類別，歸納數(shù)量；找主題句題需關(guān)注文章開(kāi)篇核心觀點(diǎn)；翻譯題需準(zhǔn)確把握短語(yǔ)含義，確保譯文通順?lè)蠞h語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。36．根據(jù)原文"Forexample,speakersofBritishEnglishsay'inhospital'and'Haveyouapen?'Americanssay'inthehospital'and'Doyouhaveapen?'（例如，英式英語(yǔ)使用者說(shuō)"inhospital"和"Haveyouapen?"美式英語(yǔ)使用者說(shuō)"inthehospital"和"Doyouhaveapen?"）"可知，英國(guó)人說(shuō)"inhospital"，而美國(guó)人說(shuō)"inthehospital"。故填inthehospital。37．根據(jù)原文"Forexample,'colour'and'honour'areBritishEnglishspellings.'Color'and'honor'areAmericanEnglishspellings.（例如，"colour"和"honour"是英式英語(yǔ)拼寫，"color"和"honor"是美式英語(yǔ)拼寫。）"可知，美國(guó)人拼寫"color"，而英國(guó)人拼寫"colour"。故填colour。38．根據(jù)原文"Thesedifferencesingrammar,pronunciation,spelling,andvocabulary,however,arenotimportant.（然而，這些在語(yǔ)法、發(fā)音、拼寫和詞匯方面的差異并不重要。）"可知，文章中提到了英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)在四個(gè)方面存在差異。故填Fourdifferences。39．分析文章內(nèi)容可知，文章主要圍繞英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)的差異展開(kāi)，開(kāi)篇明確點(diǎn)明主題，核心主題句為"Certainly,therearesomedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.（當(dāng)然，英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)之間存在一些差異。）"。故填Certainly,therearesomedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.40．"Forthemostpart"意為"在大多數(shù)情況下"，"BritishEnglish"意為"英式英語(yǔ)"，"AmericanEnglish"意為"美式英語(yǔ)"，"thesamelanguage"意為"同一種語(yǔ)言"。故填：在大多數(shù)情況下，英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)是同一種語(yǔ)言。【答案】41．interested；42．a(chǎn)；43．brings；44．a(chǎn)ctivities；45．suddenly；46．problems；47．growing；48．gardening；49．a(chǎn)fter；50．yourself【解析】【分析】文章主要講述了擁有愛(ài)好的好處。

grow成長(zhǎng)；activity活動(dòng)；interested感興趣的；suddenly突然；a一個(gè)；bring帶來(lái)；problem問(wèn)題；after在……之后；yourself你自己；gardening園藝。

【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。解題時(shí)需先通讀短文，把握"擁有愛(ài)好的重要性"的核心主旨；再結(jié)合單詞含義、固定搭配和語(yǔ)法規(guī)則，判斷單詞的適當(dāng)形式；注意詞性的正確運(yùn)用，確保語(yǔ)義通順、語(yǔ)法正確。41．句意：如果你對(duì)某件事不感興趣，就很難把它做好。根據(jù)句意可知，此處指"對(duì)……感興趣"。"beinterestedin"為固定短語(yǔ)，意為"對(duì)……感興趣"，符合語(yǔ)境，故填interested。42．句意：這里有幾個(gè)擁有愛(ài)好的好處。"afew"為固定短語(yǔ)，意為"幾個(gè)"，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填a。43．句意：培養(yǎng)一項(xiàng)愛(ài)好會(huì)給你帶來(lái)能量和興奮感。根據(jù)常識(shí)可知，愛(ài)好會(huì)給你帶來(lái)能量和興奮感。結(jié)合所給單詞可知，bring帶來(lái)，符合題意。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語(yǔ)"Takingahobby"為動(dòng)名詞短語(yǔ)，視為單數(shù)，句子描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)用三單形式，動(dòng)詞"bring"的第三人稱單數(shù)形式為"brings"，故填brings。44．句意：它會(huì)讓你參與一些你喜歡的活動(dòng)。根據(jù)句意可知，此處指"參與活動(dòng)"。結(jié)合所給單詞可知，activity活動(dòng)，符合題意。"some（一些）"后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，名詞"activity"的復(fù)數(shù)形式為"activities"，故填activities。45．句意：當(dāng)你在做你喜歡的事情時(shí)，一些好主意會(huì)突然出現(xiàn)在你的腦海里。根據(jù)句意可知，此處指"突然出現(xiàn)"。suddenly突然地，符合題意。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處修飾動(dòng)詞"appear"，需用副詞形式，故填suddenly。46．句意：然后你就很容易解決一些問(wèn)題。problem問(wèn)題，可數(shù)名詞。"some"后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，"problem"的復(fù)數(shù)形式為"problems"，故填problems。47．句意：我們都需要不斷成長(zhǎng)。根據(jù)"Youwillgrowfromit（你會(huì)從中成長(zhǎng)）"可知，此處指"不斷成長(zhǎng)"。grow成長(zhǎng)，符合題意。"keepdoingsth."為固定搭配，意為"持續(xù)做某事"，所以此處應(yīng)用動(dòng)名詞形式，故填growing。48．句意：無(wú)論你的愛(ài)好是什么——園藝、唱歌或閱讀——你都會(huì)從中成長(zhǎng)。根據(jù)"yourhobby"可知，此處指"愛(ài)好"，結(jié)合所給單詞可知，gardening園藝，符合題意。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處與"singing""reading"并列，作介詞"in"的賓語(yǔ)，用動(dòng)名詞形式，故填gardening。49．句意：我們知道，任何東西，即使是機(jī)器，在反復(fù)做同樣的事情之后，總有一天會(huì)停下來(lái)。根據(jù)句意可知，此處表示"反復(fù)做同樣的事情之后"，after在……之后，介詞，符合題意。故填after。50．句意：如果你不休息一下享受自己，你也會(huì)停下來(lái)。"enjoyoneself"為固定短語(yǔ)，意為"享受自己，過(guò)得愉快"，故填yourself。51．【答案】performing【解析】【分析】句意：這個(gè)小女孩對(duì)在舞臺(tái)上表演感興趣。perform表演，動(dòng)詞。"beinterestedindoingsth."為固定短語(yǔ)，意為"對(duì)做某事感興趣"，所以此處需用動(dòng)名詞形式，故填performing。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)名詞。牢記"beinterestedindoingsth."的固定搭配，動(dòng)詞需變形為動(dòng)名詞形式。52．【答案】is【解析】【分析】句意：不僅湯姆，他的哥哥也擅長(zhǎng)人工智能。be擅長(zhǎng)，動(dòng)詞。"notonly...butalso..."連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循"就近原則"，此處靠近謂語(yǔ)的主語(yǔ)"hisbrother"為第三人稱單數(shù)，且描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞應(yīng)用is，故填is。

【點(diǎn)評(píng)】考查be動(dòng)詞。掌握"notonly...butalso..."的就近原則，根據(jù)靠近謂語(yǔ)的主語(yǔ)確定動(dòng)詞形式。53．【答案】easily【解析】【分析】句意：在城市地圖的幫助下，學(xué)生們輕松地找到了去公園的路。easy容易的，形容詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處修飾動(dòng)詞"found"，需用副詞形式，形容詞"easy"的副詞為"easily"，故填easily。

【點(diǎn)評(píng)】考查副詞。形容詞需變形為副詞修飾動(dòng)詞，注意"easy"變副詞的正確形式（去y變i加ly）。54．【答案】heights【解析】【分析】句意：如果你有恐高癥，就很難成為一名飛行員。high高的，形容詞。"afearof+名詞"為固定結(jié)構(gòu)，所以此處需用名詞"height"，表示"高度"，且常用復(fù)數(shù)形式"heights"，故填heights。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)"afearof"的搭配要求，形容詞需變形為名詞，且"height"表"高度"時(shí)常用復(fù)數(shù)。55．【答案】totake【解析】【分析】句意：每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該為我們的國(guó)家感到驕傲。take拿，動(dòng)詞。takepridein為……感到驕傲，固定短語(yǔ)。"besupposedtodosth."為固定句型，意為"應(yīng)該做某事"，所以此處需用動(dòng)詞不定式，故填totake。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式。牢記"besupposedtodosth."的固定句型，動(dòng)詞需用不定式形式。56．【答案】stronger【解析】【分析】句意：上了網(wǎng)球課之后，蒂姆比去年強(qiáng)壯多了。strong強(qiáng)壯的，形容詞。根據(jù)"thanlastyear"以及分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用形容詞的比較級(jí)形式作句子表語(yǔ)，形容詞"strong"的比較級(jí)為"stronger"，故填stronger。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞比較級(jí)。根據(jù)"than"的提示，形容詞需變形為比較級(jí)，注意"strong"為規(guī)則變化（直接加er）。57．【答案】himself【解析】【分析】句意：巨人給自己建了一個(gè)大花園。he他，人稱代詞主格。根據(jù)句意可知，此處主語(yǔ)和賓語(yǔ)指代同一人，需用反身代詞"himself"，意為"他自己"，故填himself。

【點(diǎn)評(píng)】考查反身代詞。當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)為同一人時(shí)，需用反身代詞，注意人稱代詞主格變反身代詞的正確形式。58．【答案】across【解析】【分析】句意：穿過(guò)街道，你會(huì)在右邊看到一家銀行。cross穿過(guò)，動(dòng)詞。此處需用介詞"across"與"walk"搭配，"walkacross"意為"穿過(guò)"，固定短語(yǔ)。故填across。

【點(diǎn)評(píng)】考查介詞。"walk"為動(dòng)詞，后接介詞構(gòu)成固定搭配，注意"cross"（動(dòng)詞）與"across"（介詞）的詞性區(qū)別。59．【答案】Children's【解析】【分析】句意：兒童節(jié)就要到了。史密斯夫人會(huì)帶她的兒子去新博物館。child孩子，可數(shù)名詞。"兒童節(jié)"為固定表達(dá)"Children'sDay"，需用復(fù)數(shù)名詞的所有格形式，故填Children's。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞所有格。節(jié)日名稱中需用復(fù)數(shù)名詞的所有格形式，注意"child"變復(fù)數(shù)"children"后再加"'s"。60．【答案】went【解析】【分析】句意：當(dāng)布萊恩回到家時(shí)，他的父母正在做晚飯。go去，動(dòng)詞。根據(jù)"hisparentsweremakingsupper（他的父母正在做晚飯）"可知，此處為過(guò)去進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句需用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式，動(dòng)詞"go"的過(guò)去式為"went"，故填went。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)主句的過(guò)去進(jìn)行時(shí)，判斷從句需用一般過(guò)去時(shí)，注意不規(guī)則動(dòng)詞"go"的過(guò)去式變形。61．【答案】makes；perfect【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照可知，缺少翻譯"生巧"。"熟能生巧"是固定諺語(yǔ)，英文表達(dá)為"Practicemakesperfect"，動(dòng)詞"make"需用第三人稱單數(shù)形式"makes"，"perfect"意為"完美的"，故填makesperfect。

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英。牢記常見(jiàn)諺語(yǔ)的英文固定表達(dá)，注意動(dòng)詞的適當(dāng)形式。62．【答案】stayed；up【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照可知，缺少翻譯"熬夜"。"熬夜"的固定短語(yǔ)為"stayup"，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)"lastnight"可知，句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式，動(dòng)詞"stay"的過(guò)去式為"stayed"，故填stayedup。

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英。牢記"熬夜"的英文固定短語(yǔ)，結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)判斷動(dòng)詞時(shí)態(tài)。63．【答案】taken；measures【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照可知，缺少翻譯"采取措施"。"采取措施"的固定短語(yǔ)為"takemeasures"，根據(jù)"has"可知，句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，動(dòng)詞"take"的過(guò)去分詞為"taken"，"many（許多）"后接復(fù)數(shù)名詞"measures"，故填takenmeasures。

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英。牢記"采取措施"的英文固定短語(yǔ)，結(jié)合現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)判斷動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式。64．【答案】o