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中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第1頁

中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題

庫2026

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、隨著人們生活水平的提高,越來越多人對“像繡花一樣精細(xì)”的城市管理充滿期待。要做到精細(xì),就切不可____________。真正精細(xì)的城市

管理,需要一套完備的精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)來________,變感性認(rèn)知為理性可參照的數(shù)據(jù)和規(guī)范。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.以點(diǎn)帶面保障

B.粗枝大葉庇護(hù)

C.敷衍了事檢驗(yàn)

D.大而化之支撐

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“要做到精細(xì)”可知,橫線處成語意思應(yīng)與“精細(xì)”相反,即體現(xiàn)不精細(xì)之意,B項(xiàng)“粗枝大葉”比喻工作不認(rèn)真,不

細(xì)致,馬虎大意,C項(xiàng)“敷衍了事”指辦事責(zé)任心不強(qiáng),將就應(yīng)付,強(qiáng)調(diào)態(tài)度不端正,D項(xiàng)“大而化之”形容做事情不夠謹(jǐn)慎,疏

忽大意,均可體現(xiàn)不精細(xì),保留;A項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動許多單位或成片地方的工作,感情色

彩與文段貶義色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,精細(xì)的城市管理需要完備的精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)作為保障,才能有可參照的數(shù)據(jù)和規(guī)范,D項(xiàng)“支撐”體現(xiàn)了支

持,能體現(xiàn)精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)為城市管理提供基礎(chǔ)依據(jù),符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“庇護(hù)”意為袒護(hù)、包庇,感情色彩偏消極,與文段感情

色彩不符,排除;C項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查驗(yàn)證,標(biāo)準(zhǔn)并非是檢查并驗(yàn)證,而是用來參照,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《小小井蓋學(xué)問大》

2、富于動感和詩意的句子,在平淡如水的行文里____________,在庸常世俗里光芒四射,是所有好小說的共通特質(zhì)。作家就是活在句子里

的語言創(chuàng)造者,一個精彩的句子之所以讓讀者終身受益,正是因?yàn)樗鼈兊腳___________,喚起了讀者的親近感,揭示了哲理,接近了真相。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.卓爾不群微言大義

B.鞭辟入里舉重若輕

C.振聾發(fā)聵大道至簡

D.高屋建瓴通俗易懂

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“光芒四射”及“好小說的共通特質(zhì)”可知,橫線處所填成語要體現(xiàn)富于動感和詩意的句子在平淡如水的行文里

能發(fā)揮不平淡的作用,B項(xiàng)“鞭辟入里”意為分析透徹,切中要害,C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻喚醒糊涂麻木的人,D項(xiàng)“高屋建瓴”指把

瓶子里的水從高屋頂上傾倒,比喻居高臨下,不可阻遏,均符合文意,保留。A項(xiàng)“卓爾不群”指才德超出尋常,與眾不同,多

搭配人物,與“句子”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)橫線前“正是因?yàn)椤笨芍瑱M線處所填成語是“精彩的句子之所以讓讀者終身受益”的原因,C項(xiàng)“大道至簡”指大道

理(基本原理、方法和規(guī)律)是極其簡單的,簡單到一句話就能說明白,可以說明“精彩的句子之所以讓讀者終身受益”的原

因,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“舉重若輕”比喻能力強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題,側(cè)重解決問題很輕松,與

文意不符,排除;D項(xiàng)“通俗易懂”指廣大人民群眾都能懂得,無法與“讓讀者終身受益”構(gòu)成因果關(guān)系,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《是燈盞,是航標(biāo)——談?wù)勑≌f的審美趣味》

3、在小學(xué)階段,兒童社會適應(yīng)的首要任務(wù)是正式開啟學(xué)科學(xué)習(xí),參加考試,被動參與社會比較與成績排名。因此,在小學(xué)階段,要維護(hù)孩子的

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自尊自信,核心的教育內(nèi)容是保護(hù)孩子們學(xué)習(xí)的自信心。很多孩子的行為問題看起來與學(xué)習(xí)無關(guān),但深層次的原因是小時候?qū)W業(yè)受挫埋下了自

卑的種子。所以,在小學(xué)階段,心理健康教育的責(zé)任更多在每一個任課教師而不是專兼職的心理老師身上。每個老師都要關(guān)心愛護(hù)每個孩子,

每個班主任都應(yīng)致力于創(chuàng)造溫暖、友善、互助的班級氛圍,讓孩子們在校園中感受到積極進(jìn)步的快樂。當(dāng)老師們不把學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,不

以成績作為評判孩子的主要因素時,也就更有利于學(xué)生逐漸建構(gòu)自己的認(rèn)同與價值觀,建立自尊自信的個人信念。

這段文字意在說明:

A.學(xué)校不能只重視成績,更要重視學(xué)生的心理健康教育

B.老師要全面看待孩子發(fā)展,不以成績作主要評判標(biāo)準(zhǔn)

C.維護(hù)孩子自尊自信的核心是保護(hù)孩子們學(xué)習(xí)的自信心

D.守護(hù)小學(xué)生良好健康的心理需要每一位任課老師參與

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出在小學(xué)階段,兒童社會適應(yīng)的首要任務(wù)是正式開啟學(xué)科學(xué)習(xí),隨后用“因此”指出在小學(xué)階段維護(hù)孩子的自尊自

信,核心的教育內(nèi)容是保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的自信心,之后通過“所以”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)在小學(xué)階段心理健康教育的責(zé)任在于每一個

任課老師,緊接著具體解釋說明了每個任課老師在小學(xué)生心理健康教育中的責(zé)任,即每個老師都要關(guān)心愛護(hù)每個孩子,每個

班主任都應(yīng)致力于創(chuàng)造良好的班級氛圍,這樣有利于學(xué)生建立自尊自信的個人信念。故文段重在強(qiáng)調(diào)在小學(xué)階段,心理健康

教育的責(zé)任更多在每一個任課教師身上,對應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng),均缺少主題詞“小學(xué)生”,偏離文段中心,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律推動心理健康教育》

4、共享住宿業(yè)是眼下日益火爆的旅宿新模式,但其也面臨著“成長的煩惱”——房東的財產(chǎn)安全、房客的人身安全及隱私保護(hù)不足,讓共享住宿

的發(fā)展陷入一個________的境地。除了安全性,行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化一直以來也是共享住宿的________。但也有人認(rèn)為,共享住宿是一個非標(biāo)準(zhǔn)

化產(chǎn)品,本質(zhì)上很難規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),但________同時也是它的優(yōu)勢所在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.艱難后患多元化

B.難堪軟肋類型化

C.尷尬痛點(diǎn)差異化

D.窘迫隱患專業(yè)化

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,文段指出行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化一直是共享住宿存在的問題,B項(xiàng)“軟肋”、C項(xiàng)“痛點(diǎn)”、D項(xiàng)“隱患”均符合文意,

保留。A項(xiàng)“后患”指以后的禍患,文段“一直以來”表明行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化已經(jīng)是問題所在,與文意不符,排除。

第三空,“但”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折前表明共享住宿是非標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,很難規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)折后表明非標(biāo)準(zhǔn)化也是優(yōu)勢,可見轉(zhuǎn)折

前后均在論述“非標(biāo)準(zhǔn)化”,故橫線處也應(yīng)表示此意,C項(xiàng)“差異化”即“非標(biāo)準(zhǔn)化”,符合文意,保留。B項(xiàng)“類型化”即“標(biāo)準(zhǔn)化”,

與文意相悖,排除;D項(xiàng)“專業(yè)化”在文段中無對應(yīng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,“尷尬的境地”搭配恰當(dāng),符合文意,C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《告別野蠻生長共享住宿行業(yè)有了服務(wù)規(guī)范》

5、近年來,從新能源汽車下鄉(xiāng)到綠色智能家電下鄉(xiāng),一系列高品質(zhì)工業(yè)品從“稀罕物”變成“必需品”,有效提升了農(nóng)民生活水平。多年經(jīng)驗(yàn)告訴

我們:工業(yè)品下鄉(xiāng)絕不意味著“積壓品下鄉(xiāng)”,更不能拿質(zhì)次價廉的商品糊弄消費(fèi)者,。比如,有的家電企業(yè)看到,一些地區(qū)的農(nóng)民喜歡把洗衣

機(jī)放在露天小院使用,于是重新設(shè)計洗衣機(jī)產(chǎn)品外殼,解決了下雨導(dǎo)致的生銹問題;有的企業(yè)專門推出能在較大電壓波動范圍內(nèi)正常啟動的冰

箱,適應(yīng)了部分農(nóng)村地區(qū)的環(huán)境和條件?;菝裆?、增福祉是工業(yè)品下鄉(xiāng)的政策初衷。牢牢把握這個基點(diǎn),才能讓“下鄉(xiāng)”的動能更足、活力更強(qiáng),

真正提振消費(fèi)、拉動內(nèi)需。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.要深入調(diào)研農(nóng)村消費(fèi)群體,了解其實(shí)際需求

B.高品質(zhì)滿足農(nóng)村地區(qū)消費(fèi)者實(shí)際需求才是硬道理

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C.要統(tǒng)籌兼顧,破解難題,切實(shí)激發(fā)家電企業(yè)的積極性

D.充分發(fā)揮鄉(xiāng)村消費(fèi)市場的重要作用,用好工業(yè)品下鄉(xiāng)政策

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前先交代背景,即近年來,一系列高品質(zhì)工業(yè)品的下鄉(xiāng)有效提升了農(nóng)民生

活水平,隨后介紹經(jīng)驗(yàn),表示工業(yè)品下鄉(xiāng)絕不是拿質(zhì)次價廉的商品糊弄消費(fèi)者。橫線后通過“比如”對橫線處進(jìn)行舉例說明,

列舉了一些企業(yè)為滿足農(nóng)村消費(fèi)者的需求而重新設(shè)計產(chǎn)品的例子。因此,橫線處所填句子應(yīng)圍繞“滿足農(nóng)村消費(fèi)者實(shí)際需

求”這一話題展開論述。結(jié)合選項(xiàng)分析,B項(xiàng)“高品質(zhì)滿足農(nóng)村地區(qū)消費(fèi)者實(shí)際需求才是硬道理”既能承接橫線前的“質(zhì)次價廉”,

又能對應(yīng)橫線后的例子,與前后文銜接緊密,當(dāng)選。

A項(xiàng),雖提及“了解其實(shí)際需求”,但相較于B項(xiàng)未體現(xiàn)“高品質(zhì)”,不夠全面準(zhǔn)確,排除;

C項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”、D項(xiàng)“充分發(fā)揮鄉(xiāng)村消費(fèi)市場的重要作用”均未體現(xiàn)“滿足農(nóng)村消費(fèi)者實(shí)際需求”,與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日報《新能源汽車下鄉(xiāng),重在滿足需求》

6、①在經(jīng)典詩歌的學(xué)習(xí)閱讀過程中,他們同樣可以獲得心靈的慰藉和精神的寄托

②手語是聽障人士之間、聾聽之間交流使用的視覺語言,和有聲語言一樣,可以表達(dá)深刻的思想、豐富的情感

③古詩詞在中華民族的文化傳承中起著重要作用,它用藝術(shù)的芬芳和靈動的智慧滋潤著中華兒女的心靈

④對于聽障群體,傳習(xí)詩詞更具有特別的意義

⑤手語和有聲語言一樣,也同樣具有藝術(shù)的表達(dá)形式,手語詩歌就是其中之一。手語詩歌同樣講究韻律和諧、語言優(yōu)美、富有節(jié)奏

⑥詩歌是一種文化建構(gòu),通過手語學(xué)習(xí)經(jīng)典詩詞作品是使用手語的聽障群體對詩詞的再次解讀

將以上6個句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是()。

A.④③①⑥⑤②

B.③④②⑤⑥①

C.②⑤④①③⑥

D.①②⑥④③⑤

《正確答案》

B

《專家解析》

觀察選項(xiàng),確定首句:④句出現(xiàn)遞進(jìn)詞后半句“更”,不適合作首句,排除A項(xiàng);①句中“他們”指代不明,不適合做首句,排除

D項(xiàng)。②句論述“手語”于聽障人士的作用,③句論述“古詩詞”在文化傳承中的重要作用,兩句均無非首句特征,保留B、C項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索,④句通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”,強(qiáng)調(diào)對于傳習(xí)詩詞對聽障群體的特別意義,故④句之前也應(yīng)提到詩詞的重要意

義。比較B、C項(xiàng),B項(xiàng)為③④,③句論述“古詩詞”在文化傳承中的重要作用,話題一致,構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,故B項(xiàng)保留。C項(xiàng)為

⑤④,⑤句論述手語的藝術(shù)表達(dá)形式,話題不一致,故排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《【新聞隨筆】手語傳經(jīng)典為何如此重要》

7、為了更深入地了解結(jié)膜的組成和功能,研究小組著手開發(fā)了第一個結(jié)膜組織的人體模型。他們使用來自真實(shí)人類結(jié)膜的細(xì)胞,并在培養(yǎng)皿中

將它們培養(yǎng)成3D結(jié)構(gòu)。這些微型結(jié)構(gòu)是一種類器官,其功能相當(dāng)于真正的人類結(jié)膜。利用類器官,他們發(fā)現(xiàn),結(jié)膜會產(chǎn)生抗菌成分。因此,與

單純制造黏液相比,結(jié)膜會以更多方式促進(jìn)淚液的產(chǎn)生。研究人員用微型結(jié)膜改變了培養(yǎng)皿中的條件來模擬過敏反應(yīng)。結(jié)果,類器官開始產(chǎn)生

完全不同的眼淚:黏液和抗菌成分更多了。他們還在其中發(fā)現(xiàn)了一種新的細(xì)胞類型——簇狀細(xì)胞。在類似的過敏條件下,簇狀細(xì)胞變得更豐富,

這表明它們在過敏反應(yīng)中發(fā)揮了作用。

下列說法不符合文意的是()。

A.結(jié)膜類器官功能相當(dāng)于真正的人類結(jié)膜

B.制造結(jié)膜模型比單純制造黏液方式更多

C.簇狀細(xì)胞在類似的過敏條件下變得更豐富

D.利用類器官研究發(fā)現(xiàn)結(jié)膜會產(chǎn)生抗菌成分

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《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“這些微型結(jié)構(gòu)是一種類器官,其功能相當(dāng)于真正的人類結(jié)膜”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“與單純制造黏液相比,結(jié)膜會以更多方式促進(jìn)淚液的產(chǎn)生”可知,表述偷換概念,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“在類似的過敏條件下,簇狀細(xì)胞變得更豐富,這表明它們在過敏反應(yīng)中發(fā)揮了作用”可知,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“利用類器官,他們發(fā)現(xiàn),結(jié)膜會產(chǎn)生抗菌成分”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《首個人類結(jié)膜模型制成》

8、《首都之春》長達(dá)40余米,由北京畫院的6位畫家自1958年11月到1959年6月創(chuàng)作完成。為了盡可能充分描繪北京的春景,畫家們在構(gòu)圖和

布局上____________,運(yùn)用散點(diǎn)透視營造出開闊的畫面意境。尤值一提的是,6位畫家在創(chuàng)作時刻意統(tǒng)一了筆法,不為張揚(yáng)個性,只求整體

和諧,全畫____________,如一人所作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.苦心經(jīng)營渾然一體

B.處心積慮合而為一

C.嘔心瀝血精妙絕倫

D.苦心孤詣渾然天成

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“《首都之春》長達(dá)40余米,由北京畫院的6位畫家自1958年11月到1959年6月創(chuàng)作完成”可知,畫家們?yōu)閯?chuàng)作

《首都之春》付出了很大的心血。A項(xiàng)“苦心經(jīng)營”指用盡心思去籌劃安排或進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思,C項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心思和精

力,D項(xiàng)“苦心孤詣”指煞費(fèi)苦心地鉆研,到了別人所達(dá)不到的至高境界,均符合文意,保留。B項(xiàng)“處心積慮”指千方百計地策

劃不正當(dāng)?shù)氖?,為貶義詞,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)“6位畫家在創(chuàng)作時刻意統(tǒng)一了筆法,不為張揚(yáng)個性,只求整體和諧”“如一人所作”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)

全畫整體協(xié)調(diào)、融洽之意。A項(xiàng)“渾然一體”形容融合成一個整體,不可分割,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“精妙絕倫”形容精致巧妙

到了極點(diǎn),沒有可以相比的,D項(xiàng)“渾然天成”形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然,用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡,亦形容人的才德完美自然,均

與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《繪寫祖國之春:欣賞藝術(shù)家筆下的時代經(jīng)典》

9、下列語句中理解上會產(chǎn)生歧義的是:

A.我國的火箭目前只有一個名稱,統(tǒng)一叫“長征”,如長征一號、長征二號、長征三號等,每個型號還根據(jù)發(fā)射的不

同產(chǎn)品及軌道輔以ABCDE等系列。

B.清代李漁在美食鮮蔬中很是推崇蕈,他認(rèn)為“食此物者,猶吸山川草木之氣,未有無益于人者也”。

C.黨的十九大閉幕不久,部分省市人大代表、政協(xié)委員就認(rèn)真學(xué)習(xí)、座談,暢談自己的體會。

D.被雨水洗刷過的天空分外澄凈,被雨水沖洗過的樹木更顯青翠。

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),“部分”的修飾內(nèi)容會產(chǎn)生歧義,可能是部分省市,也可能是省市的部分人大代表和政協(xié)委員,存在歧義,當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng)均無歧義,表述正確,排除。

故正確答案為C。

10、“算法面前,人變成了工具?”這類問題引發(fā)了強(qiáng)烈共鳴。推薦算法推送同類信息令用戶心生厭倦,人們?nèi)找鎿?dān)憂算法推薦服務(wù)催生的各

種“信息繭房”、倫理問題等。更重要的是,算法推薦服務(wù)對社會生活、公眾認(rèn)知和意識形態(tài)具有越來越大的支配作用,必然要給予足夠的重視。

從公眾利益和國家安全層面看,絕不能任由推薦算法決定青少年的信息獲取和價值觀形成,絕不能任由推薦算法決定信息分發(fā)導(dǎo)致意識形態(tài)安

全失衡,絕不能因法律、技術(shù)監(jiān)管能力不到位使互聯(lián)網(wǎng)信息算法推薦服務(wù)在關(guān)鍵時刻帶來風(fēng)險。可以說,____________________。

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填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.健全算法領(lǐng)域法律法規(guī)迫在眉睫

B.政府需要靠技術(shù)對推薦算法進(jìn)行監(jiān)管

C.大數(shù)據(jù)時代,警惕算法風(fēng)險實(shí)屬必要

D.加強(qiáng)推薦算法綜合治理是一道必答題

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,且出現(xiàn)“可以說”,需對前文進(jìn)行總結(jié)。文段開篇介紹算法和人之間的問題引發(fā)共鳴,之后列舉具體問題,

接下來引出算法推薦服務(wù)的作用越來越大,必然要給予足夠的重視,后通過三個并列結(jié)構(gòu)進(jìn)行論證,強(qiáng)調(diào)不能讓算法推薦服

務(wù)帶來負(fù)面的影響。故前文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),必須要進(jìn)行推薦算法的綜合治理,使其不能帶來負(fù)面影響,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)“綜合治理”,“健全法律法規(guī)”只是其中一部分,表述片面,排除;

B項(xiàng),“技術(shù)”只對應(yīng)文段的一個方面,表述片面,排除;

C項(xiàng),“警惕算法風(fēng)險實(shí)屬必要”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《算法面前,人變工具?加強(qiáng)算法綜合治理是必答題》

11、推動戴口罩“入法”需防范執(zhí)行難的問題。倘若戴口罩僅屬于文明倡導(dǎo),是否執(zhí)行全憑自覺,就會顯得剛性不足;倘若戴口罩“入法”的處罰過

于嚴(yán)厲,又容易導(dǎo)致過猶不及。若能引導(dǎo)在先、首違免罰、罰則較輕、屢違重罰,剛性的法規(guī)就具備了更強(qiáng)的柔性約束力,從而做到剛?cè)岵?/p>

濟(jì)。

關(guān)于戴口罩“入法”,作者的態(tài)度是:

A.無條件地支持

B.有條件地支持

C.未置可否

D.堅(jiān)決反對

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出“推動戴口罩‘入法’”需防范執(zhí)行難的問題,隨后分別從“文明倡導(dǎo)”和“處罰過于嚴(yán)厲”兩個方面對問題展開進(jìn)一步的

分析,尾句提出對策,指出如果能夠給戴口罩“入法”設(shè)置一些條件,剛性的法規(guī)就具備了更強(qiáng)的柔性約束力,從而剛?cè)岵?/p>

濟(jì),解決戴口罩“入法”執(zhí)行難的問題,由此可知,作者對于戴口罩“入法”的態(tài)度是有條件地支持,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“無條件地支持”、D項(xiàng)“堅(jiān)決反對”均與作者態(tài)度相悖,排除;

C項(xiàng),“未置可否”強(qiáng)調(diào)未明確表態(tài),而文中作者已經(jīng)給出明確的態(tài)度,即戴口罩“入法”需要有一定條件支撐,與文意不符,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《賦予戴口罩“入法”更強(qiáng)的柔性約束力》

12、將傳統(tǒng)節(jié)日納入國家法定節(jié)日,體現(xiàn)的是對中國傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來,

一些“洋節(jié)”越來越成為時尚,傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們,特別是青年人淡忘的趨勢。

下列不符合文意的一項(xiàng)是()。

A.作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國家法定節(jié)日的做法

B.傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分

C.一些“洋節(jié)”越來越成為時尚,大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日

D.將傳統(tǒng)節(jié)日納入國家法定節(jié)日可以喚起大家對傳統(tǒng)文化的重視

《正確答案》

C

編號:8a8831bb8f44b0adf209d4f837da58e5中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026

中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第6頁

《專家解析》

C項(xiàng),“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們,特別是青年人淡忘的趨勢”是指在遺忘傳統(tǒng)節(jié)日的人群中,青年人居多,而不是“大部分青年

人”。此外,文段說有“淡忘的趨勢”,而不是“已經(jīng)淡忘了”。因此說法不符合文意。

13、確實(shí)是一種巧妙的安排,讓我們這個地球擁有取之不盡,用之不竭的水、火、土資源。但是,藉此而賴以生存的人類決不滿足于僅僅從這

些自然資源中獲取谷物等以填飽肚子。當(dāng)然,也只有當(dāng)他們遠(yuǎn)離饑餓的時候,才有心思去利用其對世界的認(rèn)知能力,對周圍豐富的聯(lián)想能力以

及由此迸發(fā)出的無限創(chuàng)造力,從而將某些自然物轉(zhuǎn)換成為人所需的人造物,創(chuàng)造出一種與當(dāng)時人類生活方式相適應(yīng)的生產(chǎn)形式——制陶。

這段文字意在說明()。

A.溫飽問題的解決是藝術(shù)創(chuàng)造的必要的物質(zhì)基礎(chǔ)

B.制陶技術(shù)是人類創(chuàng)造性地利用自然資源的結(jié)果

C.人類生產(chǎn)形式的改進(jìn)源于提升生活方式的需求

D.制陶技術(shù)是人類利用自然滿足所需能力的標(biāo)志

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了人類最基本的生活需求即填飽肚子;接著指出在這個需求得以滿足的前提下,人類便產(chǎn)生了追求更高一級的

生活方式的需求;最后舉例指出諸如制陶之類的生產(chǎn)形式的改進(jìn)就是在這種需求推動下產(chǎn)生的。意在強(qiáng)調(diào)人類生產(chǎn)形式的改

進(jìn)源于追求更高一級的生活方式的需求。因此C項(xiàng)正確。

14、①甚至可能造成對知識價值與教育功能的信任危機(jī)

②從終身學(xué)習(xí)和個體成長的角度講,“第一學(xué)歷”僅僅代表人生學(xué)習(xí)奮斗過程的一個節(jié)點(diǎn)

③學(xué)歷“查三代”現(xiàn)象由來已久,根深蒂固

④在求職升遷、選人用人時過分強(qiáng)調(diào)“第一學(xué)歷”,將“第一學(xué)歷”作為前置條件和門檻約束,難免會陷入以偏概全、一葉障目的境地

⑤對個人而言,“第一學(xué)歷歧視”是對人的偏見和標(biāo)簽化,不利于激發(fā)個體終身學(xué)習(xí)的動力,不利于優(yōu)秀人才在組織體系中脫穎而出

⑥這種以一紙文憑論高低的做法,實(shí)質(zhì)上是用人單位簡化管理、僵化操作的具體體現(xiàn)

將以上6個句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.⑥⑤③②④①

B.④⑥⑤③①②

C.③⑤⑥②④①

D.③②④⑥⑤①

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項(xiàng),確定首句。③句引出話題,指出“學(xué)歷‘查三代’”現(xiàn)象根深蒂固,適合作首句,保留C、D兩項(xiàng)。④句進(jìn)一步分析“學(xué)

歷‘查三代’”,即追溯“第一學(xué)歷”的問題,按照行文邏輯,應(yīng)先提出問題,再分析問題,故④句應(yīng)在③句之后,排除B項(xiàng);⑥

句“這種”指代不明確,不適合作首句,排除A項(xiàng)。

對比C、D兩項(xiàng),⑥句前分別為④句和⑤句,⑥句“這種”指代的是用人單位的做法,④句“在求職升遷、選人用人時過分強(qiáng)調(diào)‘第

一學(xué)歷’”屬于“用人單位的做法”,故④⑥兩句可以構(gòu)成捆綁,D項(xiàng)當(dāng)選。⑤句“對個人而言”說明是從個人角度進(jìn)行分析,無法

與⑥句構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《學(xué)歷代表過去,能力才決定未來》

15、人工智能已然成為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要風(fēng)口產(chǎn)業(yè)?;蛟S在未來,人類社會的生活場景,將會像科幻電影中所展示的那樣,充滿各種各樣的人

工智能。因?yàn)樵谶^去幾年,各種各樣的人工智能模型的出現(xiàn),已經(jīng)帶給人們大量的驚喜,并逐步融入日常生活當(dāng)中,給人們提供便利。在全面

建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的當(dāng)前,推動高質(zhì)量發(fā)展是首要任務(wù),這就需要加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特

征,而人工智能實(shí)際上被認(rèn)為是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主要陣地。抓住風(fēng)口、抓牢風(fēng)口、乘勢而上,讓新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成效不

斷凸顯。

這段文字重在說明:

A.人工智能成為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主要陣地

B.促進(jìn)人工智能升級將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展

編號:8a8831bb8f44b0adf209d4f837da58e5中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026

中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第7頁

C.推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需要考慮多方面因素

D.發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力可助力我國經(jīng)濟(jì)成效凸顯

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出人工智能對發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要性,然后指出在人類社會未來的生活場景中可能會充滿人工智能,并分析了原因,

接著強(qiáng)調(diào)在當(dāng)前推動高質(zhì)量發(fā)展需要加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,而人工智能又是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主要陣地,尾句強(qiáng)調(diào)要抓住人

工智能這一風(fēng)口。故文段層層遞進(jìn),重在強(qiáng)調(diào)要抓住人工智能這一發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的風(fēng)口,來推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,對應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng),對應(yīng)尾句對策之前的部分,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)抓住人工智能以推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,排除;

C項(xiàng),“考慮多方面因素”表述不明確,且未提及文段主題詞“人工智能”,排除;

D項(xiàng),對應(yīng)尾句意義表述部分,非重點(diǎn),且未提及文段主題詞“人工智能”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《當(dāng)人工智能模型又一次被高度關(guān)注》

16、長期以來,學(xué)術(shù)界形成一種成見,將新文化運(yùn)動僅僅理解為以陳獨(dú)秀為代表的激進(jìn)派,而將梁漱溟等人視為新文化運(yùn)動的對立面或排除在

外,這不能不說是一種極大的偏見。按照這種理解,“五四”新文化運(yùn)動只能是激進(jìn),只能是反傳統(tǒng),而一當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)其實(shí)是并不能完全被否

定的,“全盤西化”此路不通時,便會回頭質(zhì)疑“五四”、否定“五四”。

本段文字意在表明()。

A.“五四”新文化運(yùn)動并不激進(jìn)

B.人們質(zhì)疑“五四”新文化運(yùn)動的原因

C.學(xué)術(shù)界對“五四”新文化運(yùn)動的理解是錯誤的

D.人們對“五四”新文化運(yùn)動的認(rèn)識其實(shí)是一個后知后覺的過程

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,由“固定的成見”、“極大的偏見”和“按照這種理解”可知,作者的觀點(diǎn)即是對學(xué)術(shù)界這種理解的批判。A項(xiàng)錯誤,作者

認(rèn)為“五四”新文化運(yùn)動并不僅僅包括以陳獨(dú)秀為代表的激進(jìn)派,但并不等于作者認(rèn)為“五四”新文化運(yùn)動不激進(jìn)。B項(xiàng)錯誤,文

段中介紹了人們質(zhì)疑“五四”新文化運(yùn)動的原因,但作者并沒有簡單對其進(jìn)行說明,而是針對這一觀點(diǎn)進(jìn)行了再次否定。D項(xiàng)錯

誤,文段中有說人們存在對“五四”認(rèn)識后知后覺的現(xiàn)象,但是這并不等于人們對“五四”新文化運(yùn)動的認(rèn)識就是一個后知后覺的

過程,以偏概全了。

17、有關(guān)個人信息保護(hù)行政執(zhí)法情況不理想,很重要的原因在于執(zhí)法實(shí)踐當(dāng)中,并沒有________任何一家管理部門是個人信息保護(hù)的執(zhí)法主

體,工信、市場監(jiān)管、網(wǎng)信、教育、金融、醫(yī)療衛(wèi)生等有關(guān)管理部門都負(fù)有相應(yīng)的管理責(zé)任?!癬___________”的格局導(dǎo)致執(zhí)法邊界模糊,容

易推卸責(zé)任。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.規(guī)定分庭抗禮

B.厘正各自為政

C.明確九龍治水

D.指定尾大不掉

《正確答案》

C

編號:8a8831bb8f44b0adf209d4f837da58e5中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026

中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第8頁

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)橫線前“工信、市場監(jiān)管······等有關(guān)管理部門都負(fù)有相應(yīng)的管理責(zé)任”可知,橫線處所填成語應(yīng)表

達(dá)執(zhí)法主體有很多之意。B項(xiàng)“各自為政”指按照各自的主張做事,不互相配合,也指不顧全局,各搞自己的一套,C項(xiàng)“九龍治

水”現(xiàn)多指一件事多個人或多個部門管,結(jié)果一人一個意見,誰也管不好,均符合文意,保留。A項(xiàng)“分庭抗禮”指雙方平起平

坐,實(shí)力相當(dāng),可以抗衡,D項(xiàng)“尾大不掉”比喻機(jī)構(gòu)下強(qiáng)上弱,或組織龐大、渙散,以致指揮不靈,均與文意不符,排除。

第一空,根據(jù)橫線后“導(dǎo)致執(zhí)法邊界模糊,容易推卸責(zé)任”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)在執(zhí)法實(shí)踐中,沒有確定任何一家管

理部門是執(zhí)法主體之意。C項(xiàng)“明確”指使清晰明白而確定不移,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“厘正”指訂正,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《隱私與便捷,如何兼得》

18、為有效防止“飯圈”亂象________主流意識形態(tài),相關(guān)部門應(yīng)出臺規(guī)范,一要________明星言行,發(fā)揮其示范作用,帶動粉絲投身公

益;二要明確管理義務(wù),督促其糾正“飯圈”不當(dāng)行為,監(jiān)管集資程序和流向。另外,學(xué)校和家庭層面,應(yīng)________青少年“扣好人生第一顆扣

子”,樹立正確是非觀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.沖擊調(diào)整提示

B.損害關(guān)注引領(lǐng)

C.侵蝕端正引導(dǎo)

D.侵襲糾正推動

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“意識形態(tài)”,A項(xiàng)“沖擊”指猛烈撞擊,B項(xiàng)“損害”指使之蒙受損失,C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,均搭配恰當(dāng),

保留。D項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊,與“意識形態(tài)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“明星言行”,并對應(yīng)“發(fā)揮其示范作用”,A項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配或安排,使適合于新的情況,C項(xiàng)“端正”指事物不

歪斜,均符合文意,保留。B項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視,如果明星的言行失當(dāng),僅憑“關(guān)注”無法發(fā)揮其示范作用,不符合文意,排

除。

第三空,“學(xué)校和家庭層面”對青少年主要起到的是教育和關(guān)懷的作用,A項(xiàng)“提示”指把對方?jīng)]有想到或想不到的地方提出來,

引起大家注意,C項(xiàng)“引導(dǎo)”指啟發(fā),帶領(lǐng),“引導(dǎo)”更能體現(xiàn)出學(xué)校和家庭對于青少年的指引作用,C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“飯圈”無序生長,如何依法糾偏》

19、移動互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展、智能終端的迅速普及、移動5G技術(shù)的廣泛運(yùn)用,讓網(wǎng)絡(luò)視聽作品成為傳播中國故事、展現(xiàn)新時代民族精神與時代精

神的一個重要________。站在整個網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)的角度來看,在“持證”上崗的推動下,更多的網(wǎng)絡(luò)視聽精品將走向海外,讓中國故事“出圈”,

向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象,________中華民族的文化軟實(shí)力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.窗口突現(xiàn)

B.環(huán)節(jié)增強(qiáng)

C.途徑彰顯

D.紐帶提升

《正確答案》

C

編號:8a8831bb8f44b0adf209d4f837da58e5中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026

中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第9頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)“傳播中國故事、展現(xiàn)新時代民族精神與時代精神”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)視聽作品是中國故事、新

時代民族精神與時代精神的一種傳播、展現(xiàn)方式。A項(xiàng)“窗口”比喻渠道,途徑,C項(xiàng)“途徑”意為路徑,比喻方向或方法,均與

文意相符,保留。B項(xiàng)“環(huán)節(jié)”指互相關(guān)聯(lián)的許多事物中的一個,D項(xiàng)“紐帶”指能起聯(lián)系作用的人或事物,均無法體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)視聽

作品是一種傳播、展現(xiàn)方式,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象······中華民族的文化軟實(shí)力”可知,橫線處所填詞語與“展現(xiàn)”意思相

近,C項(xiàng)“彰顯”指分明而確定地表現(xiàn),與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“突現(xiàn)”指出現(xiàn)得突然,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“網(wǎng)標(biāo)”倒逼網(wǎng)絡(luò)劇片提升質(zhì)量》

20、下列句子中,有語病的是()。

A.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo),以滿足社會對人才的需求

B.為滿足社會對人才的需求,學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)

C.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo),以滿足社會對人才的需求

D.學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo),滿足了社會對人才的需求

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),前半句所表達(dá)的是學(xué)校設(shè)置了一定的目標(biāo),屬于未然時態(tài),而后半句則是已完成的時態(tài),前后矛盾。

21、依據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理,一國的產(chǎn)出由人口、資本和生產(chǎn)效率決定。伴隨著我國目前勞動人口減少、人口紅利邊際效應(yīng)遞減,如果人口質(zhì)

量和素質(zhì)不能得到有效提升,如果生產(chǎn)效率不能因?yàn)榭萍紕?chuàng)新而得到提高,就難以適應(yīng)改革發(fā)展的需求,對供給和產(chǎn)出造成消極影響。因此,

一方面要提升人力資本水平,拓展人口質(zhì)量紅利和人的全面發(fā)展能力,另一方面要依靠科技創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率。通過這兩個方面來提質(zhì)增效,

能更好對沖人口紅利變化的影響,為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這段文字意在說明:

A.對沖人口紅利變化是適應(yīng)改革發(fā)展的應(yīng)有之策

B.應(yīng)進(jìn)一步提高生產(chǎn)效率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

C.應(yīng)提高人力資本水平并以科技創(chuàng)新助力生產(chǎn)

D.拓展人口紅利和提高生產(chǎn)效率需“雙管齊下”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開頭引出我國目前面臨的問題:勞動人口減少、人口紅利邊際效應(yīng)遞減。接下來通過兩個反面論證提出對策,即要提高

人口質(zhì)量和素質(zhì)、通過科技創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率。接下來通過“因此”對前文進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)該提升人力資本水平、通過

科技創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率。即文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是“因此”之后的對策,即提升人力資本水平、通過科技創(chuàng)新提高生產(chǎn)效

率,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“對沖人口紅利變化”對應(yīng)對策后的意義,非重點(diǎn),排除;

B、D兩項(xiàng),“提高生產(chǎn)效率”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)通過科技創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率,且B項(xiàng)只對應(yīng)對策第二個方面的內(nèi)容,表述片

面,均排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以科技創(chuàng)新應(yīng)對老齡化挑戰(zhàn)》

22、正因?yàn)樽匀灰?guī)律主要表現(xiàn)為動力學(xué)規(guī)律,歷史規(guī)律主要表現(xiàn)為統(tǒng)計學(xué)規(guī)律,所以,自然科學(xué)既能預(yù)見,又能預(yù)報,。什么是預(yù)見?預(yù)見就

是以規(guī)律為依據(jù)的關(guān)于發(fā)展趨勢的判斷。什么是預(yù)報?預(yù)報就是對某一事物在確定的時空范圍必然或可能出現(xiàn)的判斷。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.社會科學(xué)只能預(yù)見,不能預(yù)報

B.社會科學(xué)只能預(yù)報,不能預(yù)見

C.社會科學(xué)同樣既能預(yù)見,又能預(yù)報

D.社會科學(xué)既不能預(yù)見,又不能預(yù)報

編號:8a8831bb8f44b0adf209d4f837da58e5中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026

中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第10頁

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在中間,應(yīng)承上啟下。橫線附近出現(xiàn)結(jié)論詞“所以”,應(yīng)和前文構(gòu)成因果對應(yīng)關(guān)系,前文指出“正因?yàn)樽匀灰?guī)律主要表

現(xiàn)為動力學(xué)規(guī)律,歷史規(guī)律主要表現(xiàn)為統(tǒng)計學(xué)規(guī)律,所以,自然科學(xué)既能預(yù)見,又能預(yù)報”,由此可知,社會科學(xué)應(yīng)和自然科

學(xué)的預(yù)報、預(yù)見是有所區(qū)別的,排除C項(xiàng)。后文分別對預(yù)見和預(yù)報進(jìn)行解釋說明,由于歷史規(guī)律主要表現(xiàn)為統(tǒng)計學(xué)規(guī)律,預(yù)見

就是以規(guī)律為依據(jù)的關(guān)于發(fā)展趨勢的判斷,故社會科學(xué)可以預(yù)見,而預(yù)報就是對某一事物在確定的時空范圍必然或可能出現(xiàn)

的判斷,統(tǒng)計學(xué)規(guī)律是大量的偶然現(xiàn)象、隨機(jī)現(xiàn)象中之間的規(guī)律性關(guān)系,故社會科學(xué)不能預(yù)報,對應(yīng)A項(xiàng),排除B、D項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何理解和把握社會科學(xué)及其特殊性》

23、祭孔是對孔子的悼念與祭拜活動,是我國與其他東亞地區(qū)及海外華人的傳統(tǒng)。在祭孔大典上,人們會穿戴統(tǒng)一的特制服飾,進(jìn)行專業(yè)的樂

舞表演及上祀、奠帛、讀祝文、三獻(xiàn)、三拜九叩大禮等祭拜儀式。祭孔帽即為祭孔活動中必備的服飾之一,本次保護(hù)修復(fù)的黑色素緞祭孔帽,

由于保存不善,致使文物整體遍布塵土,且由于內(nèi)部支撐斷裂、變形導(dǎo)致其整體變形嚴(yán)重,無法保持原貌。為使文物恢復(fù)原貌,通過前期病害

調(diào)查與科學(xué)檢測分析,探討了其病害狀況、形制及材質(zhì)。在此基礎(chǔ)上遵循文物保護(hù)修復(fù)原則,以傳統(tǒng)針線法加固了黑色素緞祭孔帽,并取得了

良好的修復(fù)效果。

這是一篇文章的引言,文章標(biāo)題應(yīng)該是:

A.黑色素緞祭孔帽的保存現(xiàn)狀

B.祭孔大典的制度研究

C.黑色素緞祭孔帽的保護(hù)修復(fù)

D.祭孔大典的服飾演變初探

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型,應(yīng)先按照接語選擇題的做題方法分析文段接下來所論述的內(nèi)容,然后按照標(biāo)題

填入題的分析思路,把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問方式可知,該文段為一篇文章的引言,引言通常起到引入的作用,

故后文應(yīng)圍繞文段最后討論的核心話題來論述,文段首句介紹祭孔,隨后介紹祭孔活動中的一種必備服飾“祭孔帽”,后文具

體講述了對黑色素緞祭孔帽的保護(hù)修復(fù),因此文段接下來討論的內(nèi)容,應(yīng)與文段最后討論的核心話題一致,即進(jìn)一步論述黑

色素緞祭孔帽的修復(fù),C項(xiàng)“黑色素緞祭孔帽的保護(hù)修復(fù)”為文段核心話題的同義替換,當(dāng)選。

A項(xiàng),“黑色素緞祭孔帽的保存現(xiàn)狀”偏離文段核心話題,排除;

B、D兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“黑色素緞祭孔帽”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《黑色素緞祭孔帽的保護(hù)修復(fù)》

24、隨著智能穿戴設(shè)備的普及,我們正在陷入科技公司的“數(shù)字矩陣”里——我們對數(shù)據(jù)的依賴逐步加深,我們渴望更加“精準(zhǔn)”的健康信息、更

為“科學(xué)”的生活方式。但這些數(shù)據(jù)也可以被商業(yè)巨頭操控,將消費(fèi)者置于不利的弱勢地位。比如,一系列的數(shù)據(jù)收集,可以讓每一個個體都得到

極為精準(zhǔn)的營銷——當(dāng)一個人的跑步鞋達(dá)到基準(zhǔn)更換里程數(shù)時向其推送新款和適宜的跑步鞋報價信息。這個過程里,消費(fèi)者的議價權(quán)被逐步削

弱。當(dāng)我們沉迷于智能穿戴設(shè)備所帶來的個性化服務(wù)時,也要意識到:我們每一個人都只是免費(fèi)的數(shù)據(jù)勞工。

這段文字的主旨是:

A.智能穿戴設(shè)備使消費(fèi)者被資本家算計

B.利用精準(zhǔn)化營銷模式滿足消費(fèi)者需求

C.消費(fèi)者必須將議價權(quán)掌握在自己手中

D.應(yīng)搭建信息保護(hù)防火墻逃離數(shù)據(jù)殺熟

《正確答案》

A

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中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第11頁

《專家解析》

文段首先介紹背景,指出智能穿戴設(shè)備的普及讓我們正在陷入科技公司的“數(shù)字矩陣”里,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出智能穿戴設(shè)

備搜集到的一系列數(shù)據(jù)被商業(yè)巨頭操控,置消費(fèi)者于不利地位,然后通過“比如”舉例論證,尾句再次強(qiáng)調(diào)科技公司通過智能

穿戴設(shè)備讓消費(fèi)者為其免費(fèi)打工。由此可知,文段意在強(qiáng)調(diào)智能穿戴設(shè)備搜集到的一系列數(shù)據(jù)會被商業(yè)巨頭操控,置消費(fèi)者

于不利地位,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“精準(zhǔn)化營銷模式”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“將議價權(quán)掌握在自己手中”對應(yīng)例子的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“智能穿戴設(shè)備”,偏離文段主旨,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智能穿戴設(shè)備,困住了年輕人》

25、曾有“原瓶裝假酒”,如今,這種____________之術(shù)被用在了化妝品領(lǐng)域?!扒г瘖y品用完后空瓶竟賣上百元”,說的是大牌護(hù)膚品的包

裝被人拿去重新灌裝成所謂“復(fù)刻版”,再以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正品的價格售賣。這些直接____________的店家,會________LOGO樣式,詳情頁上

也不寫清楚東西的來源,用的名字全是非常相近的字。對此,監(jiān)管部門應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注并進(jìn)行審查。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.移花接木濫竽充數(shù)復(fù)制

B.狗尾續(xù)貂以假亂真仿造

C.瞞天過海掩耳盜鈴淡化

D.偷梁換柱魚目混珠模糊

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“原瓶裝假酒”以及“大牌護(hù)膚品的包裝被人拿去重新灌裝成所謂‘復(fù)刻版’,再以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正品的價格售賣”可知,

橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)把假貨裝在真瓶里騙人的意思。A項(xiàng)“移花接木”比喻使用手段,暗中更換人或事物,C項(xiàng)“瞞天過?!敝赣闷?/p>

騙的手段暗中行動,D項(xiàng)“偷梁換柱”比喻用欺騙的手法暗中改變事物的內(nèi)容或性質(zhì),均符合文意,保留。B項(xiàng)“狗尾續(xù)貂”比喻

拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱,無法體現(xiàn)“欺騙”之意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“大牌護(hù)膚品的包裝被人拿去重新灌裝成所謂‘復(fù)刻版’,再以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正品的價格售賣”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)

以次充好、拿假貨當(dāng)真貨賣的意思。A項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中,或以次充好,D項(xiàng)“魚目混珠”比

喻拿假的東西冒充真的東西,均符合文意,保留。C項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己,文段意在體現(xiàn)店家以次充好、欺騙大

眾,而非店家欺騙自己,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“詳情頁上也不寫清楚東西的來源”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)不寫清楚LOGO的意思。D項(xiàng)“模糊”意為使模糊,符

合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“復(fù)制”指依照原件制作成同樣的,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《化妝品“真瓶裝假貨”,考驗(yàn)監(jiān)管更考驗(yàn)消費(fèi)者定力》

26、①教育亂收費(fèi)問題由來已久,既加重了家長和學(xué)生負(fù)擔(dān),更擾亂了教育生態(tài)

②但也要看到,仍有部分學(xué)校存在擅自設(shè)立服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目等亂收費(fèi)行為,且不少亂收費(fèi)呈現(xiàn)出新特點(diǎn)、新動向

③治理教育亂收費(fèi)一直是黨中央、國務(wù)院在教育領(lǐng)域主抓的重點(diǎn)工作之一

④比如,以自愿之名行強(qiáng)制之實(shí)、“化整為零,分次收取”“避開鋒芒、錯時收取”等

⑤日前,相關(guān)部門對部分學(xué)校違規(guī)收費(fèi)問題查處情況進(jìn)行了通報,要求各地學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)管理

⑥整體而言,隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展不斷推進(jìn),教育亂收費(fèi)治理取得了顯著效果

將以上六個句子重新排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.①③④⑥②⑤

B.③⑥⑤④②①

C.⑤①③⑥②④

D.⑥④②⑤①③

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中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第12頁

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項(xiàng),確定首句。①句指出“教育亂收費(fèi)問題由來已久”,③句指出“治理教育亂收費(fèi)”一直是黨中央、國務(wù)院在教育領(lǐng)域主

抓的重點(diǎn)工作之一,⑤句介紹相關(guān)部門對部分學(xué)校違規(guī)收費(fèi)問題進(jìn)行治理,⑥句論述教育亂收費(fèi)治理取得了顯著效果,首句

不易判斷。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句由轉(zhuǎn)折詞“但”引導(dǎo),指出目前仍然存在部分學(xué)校亂收費(fèi)的現(xiàn)象,由此可知②句之前應(yīng)與其語義相反,⑥

句指出教育亂收費(fèi)治理取得了顯著效果,可與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,⑥②兩句構(gòu)成捆綁,保留A、C兩項(xiàng)。④句舉例說明亂收費(fèi)

的情況,無法與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,④②兩句無法構(gòu)成捆綁,排除B、D兩項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),④句針對亂收費(fèi)的現(xiàn)象通過“比如”進(jìn)行舉例說明,③句介紹治理教育亂收費(fèi)一直是黨中央、國務(wù)院在教育

領(lǐng)域主抓的重點(diǎn)工作之一,與④句銜接不當(dāng),排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《整治教育亂收費(fèi)要搭起一條看得見的“高壓線”》

27、在學(xué)習(xí)、研究、應(yīng)用傳統(tǒng)文化時應(yīng)堅(jiān)持古為今用、____________,結(jié)合新的實(shí)踐和時代要求進(jìn)行正確取舍,而不能一股腦兒都拿到今天

來照套照用。不能搞厚古薄今、以古非今,努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)文化相融相通,共同服務(wù)以文化人的時代任務(wù)。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.洋為中用

B.博古通今

C.繼往開來

D.推陳出新

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文段“結(jié)合新的實(shí)踐和時代要求進(jìn)行正確取舍,而不能一股腦兒都拿到今天來照套照用”可知,橫線處所填成語應(yīng)該體現(xiàn)

出取其精華、去其糟粕,并進(jìn)行創(chuàng)新的含義,D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,符合

文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“洋為中用”指批判地吸收外國文化中一切有益的東西,為我所用,文段未提及外國文化,排除;B項(xiàng)“博古通

今”指通曉古今的事,形容知識淵博,C項(xiàng)“繼往開來”指繼承前人的事業(yè),開辟未來的道路,均不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展》

28、國別和區(qū)域研究由基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對策研究組成的,但在現(xiàn)實(shí)中,從事基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對策研究的研究人員往往從個人的興趣愛

好出發(fā),____________,各自為戰(zhàn)。其結(jié)果是,基礎(chǔ)理論研究只能陽春白雪,應(yīng)用對策研究只能____________,無法提出操作性強(qiáng)的政策

建議。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.掛一漏萬揚(yáng)湯止沸

B.厚此薄彼隔靴搔癢

C.各行其是照本宣科

D.不相為謀淺嘗輒止

《正確答案》

B

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中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第13頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“,”表并列可知,橫線處所填成語應(yīng)與“各自為戰(zhàn)”語義相近,表達(dá)從事基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對策研究的研

究人員出發(fā)點(diǎn)不一致,僅從個人興趣愛好出發(fā)之意。B項(xiàng)“厚此薄彼”指重視或優(yōu)待這一方,輕視或冷淡那一方,C項(xiàng)“各行其

是”指各自按照自己以為對的去做,D項(xiàng)“不相為謀”指彼此觀點(diǎn)不同,不宜共同謀劃事情,均符合文意,保留。A項(xiàng)“掛一漏

萬”形容列舉不全,遺漏很多,與文意無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)橫線后“無法提出操作性強(qiáng)的政策建議”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)應(yīng)用對策研究不能夠解決實(shí)際問題之意。B

項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說話、做事沒有抓住要害,不解決問題,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣

讀,不能靈活運(yùn)用,文段并無“不能靈活運(yùn)用”之意,排除;D項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來,形容對知識、問題等不

做深入研究,文段并無“不做深入研究”之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《國別和區(qū)域研究面臨什么問題》

29、英語教育,恐怕不只是解決衣食住行口語交流的問題,這更是一種世界觀的教育,是提供一個生活在開放中國最起碼的思維基礎(chǔ)。學(xué)不學(xué)

英語,很多時候不是一個可選項(xiàng),而是現(xiàn)實(shí)邏輯的必然。如今中國與世界的聯(lián)系已如此之深,對英語知識的需求已經(jīng)極其龐大,很多人不可避

免地要了解英語、使用英語。在這個大前提下,如果在普惠的基礎(chǔ)教育中取消英語,必然導(dǎo)致大量無力支付額外外語教育支出的學(xué)生,喪失最

基礎(chǔ)的外語能力,無法在外語領(lǐng)域進(jìn)一步提高,也必然在進(jìn)入與外語相關(guān)行業(yè)時缺乏起碼的競爭力。

這段文字意在說明:

A.英語基礎(chǔ)教育是全球化發(fā)展下的必然選擇

B.應(yīng)加大力度普及英語教育,讓教育更公平

C.不可盲目取消我國基礎(chǔ)教育中的英語教育

D.取消英語教育會加劇教育中的不公平現(xiàn)象

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇論述英語教育是一種世界觀的教育,也可以提供一個思維基礎(chǔ),緊接著指出學(xué)英語是現(xiàn)實(shí)邏輯的必然,之后通過正

反論證的方式,來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語的必要性,故文段為總分結(jié)構(gòu),文段開篇強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)為文段重點(diǎn),即英語教育的存在是當(dāng)下

中國的必然選擇,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)教育中的英語教育,而非“英語基礎(chǔ)教育”,主題詞錯誤,排除;

B項(xiàng),“應(yīng)加大力度普及”無中生有,排除;

D項(xiàng),“教育中的不公平現(xiàn)象”,文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《討論取消英語主科地位之前,先看下這個地球》

30、太陽活動具有周期性,一個太陽活動周的長度為7—14年,每一輪都開始于太陽活動最弱的時候,隨后慢慢增強(qiáng),大約五六年后達(dá)到峰值,

然后再慢慢轉(zhuǎn)弱,直到下一個周期。這種周期性變化的主要原因是太陽電磁場的準(zhǔn)周期振蕩,但其中的物理機(jī)制現(xiàn)在仍然不甚明了。在太陽活

動強(qiáng)的年份,耀斑、日冕等爆發(fā)性事件大大增加,爆發(fā)時的電磁輻射、高能帶電粒子流和高速等離子體云侵襲地球,會破壞衛(wèi)星以及衛(wèi)星上的

儀器,干擾無線電傳播,使衛(wèi)星定位產(chǎn)生誤差,甚至還可能導(dǎo)致宇航員受到輻射傷害。而太陽活動弱時,日球?qū)右矔p弱,它可以幫助地球抵

御來自太陽系外的宇宙射線,故當(dāng)日球?qū)訙p弱,會有更多的宇宙射線抵達(dá)地球,紛至沓來的宇宙線可能會破壞地球臭氧層,增加低空云層并引

起氣溫驟降,從而給地球生命帶來危險。

下列說法符合文意的是:

A.太陽活動周期始于活動最弱時結(jié)束于活動最強(qiáng)時

B.太陽活動強(qiáng)時耀斑、日冕、宇宙射線會明顯增加

C.人類目前對太陽周期性活動的物理機(jī)制一無所知

D.太陽活動減弱會引發(fā)地球臭氧層破壞、氣溫驟降等后果

《正確答案》

D

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中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第14頁

《專家解析》

A項(xiàng),對應(yīng)文段“每一輪都開始于太陽活動最弱的時候,隨后慢慢增強(qiáng),大約五六年后達(dá)到峰值,然后再慢慢轉(zhuǎn)弱,直到下一

個周期”,“結(jié)束于活動最強(qiáng)時”表述錯誤,排除;

B項(xiàng),對應(yīng)文段“在太陽活動強(qiáng)的年份,耀斑、日冕等爆發(fā)性事件大大增加,爆發(fā)時的電磁輻射、高能帶電粒子流和高速等離

子體云侵襲地球”,“宇宙射線”無中生有,排除;

C項(xiàng),對應(yīng)文段“這種周期性變化的主要原因是太陽電磁場的準(zhǔn)周期振蕩,但其中的物理機(jī)制現(xiàn)在仍然不甚明了”,“一無所

知”表述過于絕對,排除;

D項(xiàng),對應(yīng)文段“而太陽活動弱時······故當(dāng)日球?qū)訙p弱,會有更多的宇宙射線抵達(dá)地球,紛至沓來的宇宙線可能會破壞地球臭

氧層,增加低空云層并引起氣溫驟降,從而給地球生命帶來危險”,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《太陽活動對地球影響沒想象的那么大》

31、很多讀者只讀跟自己“____________”的書,對于那些趣味、觀念不相近的書,往往不屑一顧。如果單純?yōu)榱讼?,這種讀法無可厚非,

但從擴(kuò)大視野、增益智慧看,同質(zhì)的書讀多了,難免會____________,出現(xiàn)“近親繁殖”的惡果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.情投意合畫地為牢

B.志同道合任人唯親

C.心有靈犀味同嚼蠟

D.肝膽相照作繭自縛

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語表達(dá)讀者只讀趣味、觀念和自己相近的書,且根據(jù)雙引號及后文“近親繁殖”可知,

此處考查形象化表達(dá),A項(xiàng)“情投意合”形容雙方思想感情融洽,合得來,B項(xiàng)“志同道合”形容彼此理想、志趣相合,C項(xiàng)“心有

靈犀”指彼此的心思都能心領(lǐng)神會,加雙引號后均將書擬人化,符合文意,保留。D項(xiàng)“肝膽相照”比喻真心誠意、以真心相

見、互相坦誠交往共事,側(cè)重于坦誠,而非彼此的趣味、觀念相近,與文意不符,排除。

第二空,形容同質(zhì)的書讀多了之后會帶來的結(jié)果,即視野、智慧會被限制,A項(xiàng)“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動,符

合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“任人唯親”指用人不問人的德才,只選跟自己關(guān)系親密的人,與文意無關(guān),排除;C項(xiàng)“味同嚼蠟”形容說

話或文章枯燥乏味,文段形容同質(zhì)的書讀多了之后視野、智慧會被限制,而非書籍枯燥乏味,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讀書貴在質(zhì)疑》

32、地球內(nèi)部存在著各式各樣的熱,有自轉(zhuǎn)熱、重力熱、化學(xué)熱和放射熱等,這些熱源源不斷地從地球內(nèi)部一層層、一圈圈向外________到

地殼中,成為廣泛存在于地球各處的地?zé)豳Y源。與其他能源相比,地?zé)岵皇艿赜?、季?jié)、晝夜等因素限制,能夠?yàn)槿祟愄峁_______的能源

供給。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.彌漫持續(xù)

B.蔓延豐富

C.傳遞穩(wěn)定

D.?dāng)U散高效

《正確答案》

C

編號:8a8831bb8f44b0adf209d4f837da58e5中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026

中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第15頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)地球內(nèi)部的熱不斷向外傳送,B項(xiàng)“蔓延”可引申為延伸、擴(kuò)展,C項(xiàng)“傳遞”指傳送,D

項(xiàng)“擴(kuò)散”指擴(kuò)大分散出去,均符合文意,保留。A項(xiàng)“彌漫”指充滿或布滿了煙霧、塵土、水汽等,與“地?zé)帷贝钆洳划?dāng),排除。

第二空,根據(jù)“地?zé)岵皇艿赜?、季?jié)、晝夜等因素限制”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)地?zé)峁┙o不會受其他因素限制而出現(xiàn)變動,C

項(xiàng)“穩(wěn)定”指固定,沒有變動,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“豐富”側(cè)重的是數(shù)量、種類多,D項(xiàng)“高效”指效率高,均無法體現(xiàn)“不受地

域、季節(jié)、晝夜等因素限制”的特點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《無處不在的地?zé)崮堋房茖W(xué)24小時2023年05期

33、每一寸鮮血浸染的紅色熱土,每一段感人至深的紅色往事,都著艱苦卓絕的犧牲奉獻(xiàn),著氣吞山河的壯麗輝煌,是全黨全國各族

人民彌足珍貴的精神財富。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.匯聚鐫刻

B.凝聚描繪

C.匯集勾勒

D.凝結(jié)銘刻

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“犧牲奉獻(xiàn)”,形容“紅色熱土”“紅色往事”的作用,B項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚,D項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體,

如水蒸氣遇冷變成水,多用于形容物理變化,也用來形容心血等的積聚,常搭配抽象事物,均與“犧牲奉獻(xiàn)”搭配恰當(dāng),保

留。A項(xiàng)“匯聚”、C項(xiàng)“匯集”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)從四面八方聚集在一處,與“犧牲奉獻(xiàn)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“壯麗輝煌”,形容“紅色熱土”“紅色往事”的作用,D項(xiàng)“銘刻”指銘記,牢牢地記住,與“壯麗輝煌”搭配恰當(dāng),當(dāng)

選。B項(xiàng)“描繪”指畫,也指用語言文字來描寫,側(cè)重于生動形象地描寫,與“紅色熱土”“紅色往事”的對應(yīng)不及D項(xiàng)“銘刻”好,且

體現(xiàn)不出應(yīng)牢牢記住過去的往事,并將其作為珍貴的精神財富之意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《紅色江山永不變色》

34、文化遺產(chǎn)需要不斷地被傳播,才能獲得新時代的生命力,才能更好地流傳下去。一方面,在制作相關(guān)文化綜藝節(jié)目時,要注重提升整個節(jié)

目的青春度,吸引更多的普通青年人,并在青年文旅開發(fā)方面提前布局。另一方面,在文旅融合的新時代,可以通過融媒體的新方法,吸引人

們走進(jìn)文化遺產(chǎn)地,帶動遺產(chǎn)地的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,向世人展現(xiàn)遺產(chǎn)里的中國之美。通過一部部電視片、紀(jì)錄片、綜藝片、融媒體產(chǎn)品,創(chuàng)新中

華文明價值傳播體系,讓公眾的精神文化需求得到滿足,讓人們愛上文化遺產(chǎn)、汲取精神力量。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.滿足公眾精神需求是文化傳播的應(yīng)有之義

B.需提升文化綜藝節(jié)目的青春度吸引青年人

C.傳播是挖掘文化遺產(chǎn)當(dāng)代價值的必由之路

D.通過創(chuàng)新傳播手段展現(xiàn)遺產(chǎn)里的中國之美

《正確答案》

C

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中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026第16頁

《專家解析》

文段開篇通過“·······才······”句式提出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)需要不斷地被傳播,接下來通過兩個方面具體說明,用何種傳播方

式讓文化遺產(chǎn)在當(dāng)代有更好的生命力,尾句就創(chuàng)新傳播體系的意義作進(jìn)一步補(bǔ)充說明。故文段屬于觀點(diǎn)+解釋說明的總分結(jié)

構(gòu),強(qiáng)調(diào)要通過傳播賦予文化遺產(chǎn)新時代的生命力,促進(jìn)其流傳下去,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“傳播”的重要性,而非“滿足公眾精神需求”,偏離文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“吸引青年人”對應(yīng)“一方面······”解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn)且表述片面,排除;

D項(xiàng),“創(chuàng)新傳播手段”對應(yīng)“另一方面······”解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn)且表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化遺產(chǎn)傳播有多少種可能》

35、在古人排出的七十二候中,霜降有三候,其中第三候是“蟄蟲咸俯于內(nèi)”,指各種蟲都進(jìn)入冬眠,是萬物即將進(jìn)入休眠的________景象。

二十四節(jié)氣中,霜降是秋天最后一個節(jié)氣。秋天的六個節(jié)氣中,以水氣的變化為________的有三個,秋分前的白露,秋分后的寒露,還有霜

降。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.荒涼注解

B.飄零界限

C.慘惻特征

D.蕭瑟標(biāo)志

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線處詞語搭配“景象”,由文意及“進(jìn)入冬眠”可知,表意為萬物休眠的冷清景象,A項(xiàng)“荒涼”、D項(xiàng)“蕭瑟”均能體現(xiàn)冷

清空曠,符合文意,保留;B項(xiàng)“飄零”指飄落,比喻失去依靠,與文意不符,排除;C項(xiàng)“慘惻”形容憂戚、悲痛,程度過重,

排除。

第二空,由文意可知,以水氣的變化情況劃分為三個節(jié)氣,D項(xiàng)“標(biāo)志”指表明事物特征的記號,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“注

解”意思是用文字來解釋字句,文中并無此意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《霜降漫筆》

36、小兒哮喘是一種慢性氣道炎癥,主要表現(xiàn)為呼吸急促、喘息反復(fù)發(fā)作,還有一些不典型的癥狀,如慢性咳嗽、胸悶等。哮喘反復(fù)發(fā)作不但

導(dǎo)致患兒反復(fù)就診,還可導(dǎo)致肺不張、胸廓畸形等不良后果,嚴(yán)重影響孩子生活質(zhì)量。哮喘表型復(fù)雜,臨床表現(xiàn)及誘發(fā)因素個體差異較大。如

對哮喘認(rèn)識不足,易被誤診為支氣管炎、喘息性支氣管炎或肺炎等。

這段文字接下來最可能介紹:

A.有效治療慢性支氣管炎的常用藥

B.小兒哮喘對兒童發(fā)育造成的危害

C.容易誘發(fā)小兒哮喘的常見過敏原

D.哮喘患兒家長可采取的干預(yù)手段

《正確答案》

C

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中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院重慶航天設(shè)計院招聘筆試題庫2026

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