第第頁統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治期末學(xué)情調(diào)研檢測試卷1（考試時間：60分鐘；全卷滿分：100分）一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．《院士的中學(xué)時代》一書，盤點了12位院士的成長故事。書中說道：“中學(xué)是人生中最好的時光，院士們所取得的成功與在中學(xué)時代打下的基礎(chǔ)密不可分?！睂Υ苏J識正確的是（

）A．每個人在中學(xué)時代都會形成正確的價值觀B．中學(xué)時代決定一個人的前途和命運C．初中階段對我們的人生具有獨特的價值D．初中階段為我們提供了所有的機會2．2014年起，習近平主席每年都發(fā)表新年賀詞，字字句句既溫暖又提氣，如“擼起袖子加油干”“我們都是追夢人”“讓我們只爭朝夕，不負韶華”“征途漫漫，惟有奮斗”。從中我們感受到（

）①有夢想就有希望，有希望就能實現(xiàn)②夢想和現(xiàn)實之間的距離不可逾越③要通過努力和奮斗去實現(xiàn)夢想④珍惜青春時光，勇?lián)褡鍙?fù)興重任A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．古人云：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”這告訴我們應(yīng)該（

）A．學(xué)會欣賞自己，接納自己 B．堅持不恥下問，多向他人學(xué)習C．樹立競爭意識，戰(zhàn)勝他人 D．正確認識自己，做更好的自己4．仔細觀察下圖表，你給圖中女孩的建議是（

）某老師思維敏捷，但孤僻內(nèi)向某同學(xué)性格有時內(nèi)向，有時外向某鄰居是個勤快又禮貌的好孩子媽媽你還小，做媽媽的乖寶寶爸爸你已經(jīng)長大了，要學(xué)會自立A．勇于面對，理性應(yīng)對 B．回避交流，我行我素C．用心聆聽，一一接受 D．聽取好評，屏蔽差評5．《長安三萬里》用動畫和古詩將中華文化的博大精深娓娓道來，“朝辭長安，暮至長安，路漫漫其修遠兮”“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”,李白在電影中的這兩句臺詞告訴我們（

）①不懈追夢，才有可能圓夢②夢想總是高于現(xiàn)實，無法實現(xiàn)③立志要早，從小就要立志④人生旅程充滿坎坷，需要堅持①② B．①④ C．②③ D．③④6．對圖片《研學(xué)旅行》說法恰當?shù)氖牵?/p>

）①學(xué)習并不局限在學(xué)校，生活中的所看所聽所嘗所觸所做都可以是學(xué)習②學(xué)習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究發(fā)現(xiàn)體驗和感悟③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”④學(xué)習不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．小浩為家里建立了一個微信群，大家常在群里聊一些家里的事情，遇到大事也在群里集中發(fā)表意見再做決定。這個案例告訴我們，現(xiàn)代家庭（

）A．結(jié)構(gòu)、規(guī)模和觀念都發(fā)生了變化 B．越來越相互理解、信任、體諒和包容C．家庭氛圍越來越平等、民主 D．是親情的存在，家庭文化要全盤繼承和發(fā)揚8．學(xué)生面對老師的批評，正確的做法是（

）A．有則改之，無則加勉 B．當面頂撞，針鋒相對C．保持沉默，冷淡相對 D．虛心接受，堅決不改9．課堂能有多有趣？繼“單掌劈磚”、“摸閃電”等絕活之后，又有老師模仿“羊了個羊”游戲，給學(xué)生制作“生了個物”、“地了個理”、“化了個學(xué)”等游戲課件（

）①老師的表揚能激勵我們更好地學(xué)習②學(xué)生的學(xué)習需要老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)③每位老師會呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風格④學(xué)生都樂于學(xué)習，老師都寓教于樂A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．朋友如打開的窗戶，友情是照射進來的陽光，朋友和友情是人生的永恒話題。下列詩句中沒有表達出友情的是（

）A．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君C．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 D．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情11．升入初中的小亮想在班級中結(jié)交更多的新朋友，你認為小亮應(yīng)該主動結(jié)交（

）A．對自己百依百順的朋友 B．志同道合的朋友C．講“哥兒們義氣”的朋友 D．攀比家庭條件的朋友12．如圖漫畫告訴我們（

）A．美好的集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感B．建設(shè)美好集體，需要善于合作、共同進步C．美好集體能讓我們獲得安全感和歸屬感D．建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境13．“刷臉”支付、“刷臉”乘車、刷臉”簽到……從“一部手機走天下”發(fā)展到“一臉走天下”，“刷臉”時代已經(jīng)到來。從中我們可以體會到（

）A．生命是不可逆的 B．生命是來之不易的

C．生命是獨特的 D．生命是短暫的14．近日，為進一步規(guī)范道路交通秩序，我市公安局在市區(qū)內(nèi)組織開展了電動車交通違法亂象整治活動，聚焦電動車違反交通信號通行、逆向行駛等突出交通違法行為并進行查處。這要求公民（

）A．增強責任感，積極查處違法行為 B．增強風險意識，戰(zhàn)勝挫折和困難C．加強自律，做好自己的事情就好 D．樹立規(guī)則意識，遠離風險保安全15．2020年10月中旬，中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于促進全民閱讀工作的意見》。“閱讀，讓貧乏和平庸離開我們！閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們！閱讀，讓歷史和時間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！”材料說明（

）A．遠離網(wǎng)絡(luò)文化，傳承國學(xué)經(jīng)典 B．人要與書為伴，無需社會實踐C．處處留心學(xué)習，閱讀才是唯一 D．讀書滋養(yǎng)精神，學(xué)習點亮人生16．當年，百貨大樓售貨員張秉貴練就售貨“一抓準”、算賬“一口清”的本領(lǐng)，以“一團火”般的服務(wù)熱情溫暖顧客。如今，快遞員宋學(xué)文累計配送30余萬件包裹，用零差評、零投訴、零安全事故的業(yè)績贏得認可……這些“最美勞動者”用行動啟示我們（

）①發(fā)揚敬業(yè)精神，用勞動創(chuàng)造人生價值②立足個人追求，用夢想成就人生輝煌③踐行工匠精神，精益求精、追求卓越④確定人生目標，就能夠成為勞動模范A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．對于一艘盲目航行的船來說，所有的風都是逆風，難以到達成功的彼岸。這說明了（

）A．人生目標決定著人生道路的發(fā)展方向B．人生目標難實現(xiàn)，我們要隨時變換目標C．人生目標讓我們排除干擾，不走彎路D．人生目標能指引我們走上正確的人生道路18．一個五歲時失去雙臂的山區(qū)孩子以“命運以痛吻我，我報之以歌!”的態(tài)度對待生活，學(xué)會用腳吃飯穿衣、翻書寫字，并以優(yōu)異成績考入大學(xué)。你從中得到的啟示是（

）A．人處順境很難取得成功B．要培養(yǎng)自信樂觀積極向上的人生態(tài)度C．人生難免有挫折，挫折越多越有利成功D．有了堅強意志就可以實現(xiàn)一切目標19．下列可以作為“逆境不餒”觀點論據(jù)的是（

）①屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》②傅聰能成長為偉大的音樂家，離不開其父傅雷的悉心教導(dǎo)③錢學(xué)森從小接受良好的教育，為他的人生發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)④張海迪高位截癱，但她以頑強的毅力和不屈的精神自學(xué)了多門外語A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．翻開歷屆國家最高科技獎獲獎?wù)呙麊危粋€個響亮的名字熠熠生輝：吳文俊、袁隆平、吳孟超、孫家棟、程開甲、于敏……他們把個人夢想融入中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，在祖國大地上樹起了一座座科技創(chuàng)新的豐碑，為廣大科技工作者樹立了矢志創(chuàng)新、科技報國的典范。這啟示我們（

）A．社會是由個人組成的B．傾力奉獻社會，實現(xiàn)人生價值C．社會的發(fā)展與青少年無關(guān)D．個人的生存和發(fā)展可以離開社會非選擇題（本大題共3小題，第21題12分，第22題14分，第23題14分，共40分）21.【學(xué)會敬畏生命】材料一

為了充分認識生命，同學(xué)們平時摘抄了一些名言警句：名言警句生命的特點人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。——羅曼?羅蘭①人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。——莊子②世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也找不出沒有任何差異的兩個人?！R布尼茨③(1)根據(jù)材料一名言警句，將表格對應(yīng)生命的特點補充完整。材料二

12月18日23時59分，甘肅省臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震，地震發(fā)生后，要全力開展搜救，及時救治受傷人員。截至12月22日8時，積石山6.2級地震已造成甘肅117人死亡，781人受傷。災(zāi)區(qū)的群眾牽動著全國人民的心，有力、有序、有效地匯聚、整合各方救援力量，科學(xué)有序開展救援工作。距離震中較近的克新民村村黨支部書記張輝林顧不上家中的損失，夜以繼日地堅守在一線，成為群眾的“定心丸”。因為救人，因為勞累，他的嗓子嘶啞了。一方有難，八方支援。地震發(fā)生后，多個民間慈善組織、民間救援組織、企業(yè)、個人等主動向甘肅震區(qū)施以援手。(2)生命至上。請結(jié)合材料并運用所學(xué)知識進行分析。22．【共建美好家庭】【家的意味】疲憊的時候總想找一個地方休息，悲傷的時候總想找一個舒心的地方靜靜的思索。我們是遷移的候鳥，但總有一個地方我們沒法忘掉，有一個地方總會讓我們魂牽夢縈，那里有我們兒時的回憶，那是我們的家。(1)為什么“家”會讓我們魂牽夢縈?【美好家庭】某班同學(xué)以“建設(shè)美好家庭”為主題開展問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下。調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果當你與父母意見不一致時，你的家庭通常會如何解決?“你說了算”占10.43%“父母說了算”占14.3%“共同商量解決”占75.26%你是否和父母一起承擔家務(wù)勞動?“從不承擔”占3.2%“偶爾承擔”占41.6%“經(jīng)常承擔”占55.2%父母在新出生的弟弟妹妹身上付出更多的愛時，你會有何反應(yīng)?“感受難過”占9.07%“無所謂”占17.76%“以良好的心態(tài)面對”占73.17%(2)上述調(diào)查結(jié)果對我們建設(shè)美好家庭有何啟迪?【家的建設(shè)】2024年3月15日，河南省文明辦、省婦聯(lián)、河南日報社、河南廣播電視臺等單位聯(lián)合發(fā)布通知，啟動2024年度河南省最美家庭尋找推薦活動。本次活動以“奮進新征程共筑家國夢”為主題，結(jié)合慶祝中華人民共和國成立75周年，積極選樹為中國革命、建設(shè)、改革，為貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展作出突出貢獻的家庭。(3)請你為建設(shè)美好家庭提幾點合理化建議。23．瀏覽新聞，回答問題。新聞一

2025年9月26日，神舟二十號乘組航天員陳冬、陳中瑞、王杰密切協(xié)同，在空間站機械臂和地面科研人員的配合支持下，圓滿完成第四次出艙任務(wù)。從“神舟”問天到“嫦娥”奔月，從“天問”落火到“羲和”探月，我國航天事業(yè)的每一次成功和進步，都離不開航天團隊協(xié)同配合形成的強大合力。新聞二

從神舟十一號到神舟二十號，陳冬親歷了中國空間站從無到有、從建造走向應(yīng)用的發(fā)展歷程。小時候躺在地上看星星，陳冬便對浩渺的星空產(chǎn)生了極大興趣，從那時起，飛上藍天、漫步太空成了陳冬的夢想。中學(xué)階段的刻苦努力換來了620分的優(yōu)異高考成績，陳冬成功考入長春飛行學(xué)院，畢業(yè)后成為一名優(yōu)秀的飛行員。又經(jīng)過6年拼搏，他順利通過8大類58個專業(yè)課程的所有考試，當之無愧地成為航天員，并最終實現(xiàn)了自己的飛天夢想。（1）新聞一中“團隊”可以用我們學(xué)過的什么詞語來代替?這個詞語有著怎樣的內(nèi)涵?（2）結(jié)合新聞二中航天員陳冬的經(jīng)歷，談?wù)勎覀儜?yīng)當如何做有夢想的少年?

參考答案1．C2．B3．C4．C5．B6．A7．D8．B9．C10．B11．B12．D13．D14．A15．B16．A17．D18．B19．C20．C21．困惑一：圍繞尊重、關(guān)愛、理解、主動溝通等角度回答。從你現(xiàn)在糾結(jié)的心態(tài)中能體會到你為自己的莽撞感到愧疚。其實你很關(guān)心媽媽，只是表達的方式欠妥，家人之間也要相互尊重。希望你能理解媽媽的愛子之心，主動與媽媽溝通，讓媽媽知道其實你是很關(guān)心她的，由此增進與媽媽的情感。困惑二：圍繞正確對待老師的表揚與批評作答。語文老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵你在語文方面有更好的發(fā)展。但數(shù)學(xué)老師的批評也絕非惡意。每門學(xué)科都有其獨特的價值。數(shù)學(xué)老師期望你專注于當下的學(xué)習，這是另一種關(guān)心，也是對你的提醒和勸誡。對待語文老師的表揚，應(yīng)將其化作前進的動力，戒驕戒躁、再接再厲，爭取做得更好。面對數(shù)學(xué)老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心，向數(shù)學(xué)老師真誠地道歉，承諾會合理安排創(chuàng)作時間，平衡好各科學(xué)習。困惑三：圍繞正確對待個人與集體的關(guān)系相關(guān)內(nèi)容作答。建設(shè)美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上。體育委員希望你為班級爭光，這是可以理解的，但他忽略了你內(nèi)心的擔憂，這并不公平。堅持集體主義，也要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發(fā)展。你愿意為班級出力，這本身就是集體主義精神的表現(xiàn)。如果你還是覺得無法承擔第一棒的壓力，不妨和體育委員再深入地談一談，告訴他你并非不愿意為集體付出，而是害怕因為過度緊張而影響比賽成績?；蛘撸憧梢蕴岢鲈谄渌矫鏋榘嗉夁\動會做出更多貢獻，比如參與后勤保障，為參賽的同學(xué)加油助威，讓他們感受到班級的團結(jié)力量，這同樣是在為集體利益努力。22．（1）我國科技創(chuàng)新取得明顯的成果，自主創(chuàng)新能力不斷增強。（2）我國科技創(chuàng)新推動了社會經(jīng)濟發(fā)展，我們的生活越來越高的科技含量。（3）①建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須落實科教興國戰(zhàn)略，把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。②建設(shè)創(chuàng)新型國家，堅持自主創(chuàng)新、支撐發(fā)展，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境，立志成才，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)；③培養(yǎng)興趣和好奇心；④發(fā)揚艱苦奮斗精神。行動上：①努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下堅實的知識基礎(chǔ)；③努力探索，養(yǎng)成勤動腦；④從身邊的小事做起，積極參加科技小制作。23．(1)自我全面分析或通過生活實踐。(2)結(jié)合材料，運用順境和逆境相關(guān)知識分析，答出2點即可。①順境與逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。張雨霏前期的順境為她提供了成長的基礎(chǔ)后來以積極的心態(tài)面對逆境，逆境最終轉(zhuǎn)化為順境。②逆境不餒，在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。遭遇了里約奧運會失利的逆境，面臨身體和技術(shù)上的挑戰(zhàn)，但她沒有放棄，而是堅持不懈地訓(xùn)練，最終克服了困難，在東京奧運會上大放異彩。(3)結(jié)合材料，運用在勞動中創(chuàng)造人生價值、在奉獻中成就精彩人生相關(guān)知識分析。示例:①立足崗位做貢獻。人生價值是通過勞動來創(chuàng)造的，一個人對他人和社會的貢獻是衡量人生價值的尺度。張雨霏作為運動員立足本職崗位，努力拼搏，積極參賽中創(chuàng)造自身價值。②只有將小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能實現(xiàn)更大的人生價值。張雨霏通過自己的努力和拼搏，在賽場上為國爭光，展現(xiàn)了運動員的擔當與奉獻。統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治期末學(xué)情調(diào)研檢測試卷2（考試時間：60分鐘；全卷滿分：100分）一、單項選擇題（每小題給出的四個選項中只有一個選項是最符合題意的。每小題4分，共60分）1.初中生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習任務(wù)，豐富多彩的社團活動，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。在這個新的起點上，我們應(yīng)該（）A.積極參加每個社團，塑造全新的自我B.敢于發(fā)表自己的見解，不顧他人感受C.多多參加社會實踐，少學(xué)習書本知識D.加倍努力，不斷進步，實現(xiàn)自我超越2.開學(xué)第一次班會課上，班主任將下圖的公式寫在了黑板上，以下選項中最能體現(xiàn)公式內(nèi)涵的是（）（1＋0.01）365≈37.78（1－0.01）365≈0.026A.要有合理的規(guī)劃B.要長久堅持奮斗C.要正確對待挫折D.要制訂行動方案3.“知人者智，自知者明”的意思是能了解、認識別人叫作智慧，能了解、認識自己才是聰明。就如圖反映的現(xiàn)象而言，下列認識正確的是（）①揚長避短，做更好的自己②對自己有正確的認識③樹立自信，要欣賞自己④通過他人評價認識自己A.①②B.①④C.②③D.③④4.同學(xué)們就“省級行政區(qū)簡稱”的記憶方法各抒己見：小東：我編成順口溜，再做練習鞏固。小粵：我與同學(xué)相互提問，加深印象。小華：我結(jié)合區(qū)域內(nèi)山川的名字或歷史名稱分類記憶。三位同學(xué)的不同記憶方法告訴我們的道理是（）A.提高自律自控能力，合理安排學(xué)習時間B.保持學(xué)習興趣，能更好地面對學(xué)習的苦C.合作是學(xué)習的最好方式，在主動交流中進步D.掌握科學(xué)的學(xué)習方法，努力學(xué)習，善于學(xué)習5.同學(xué)們圍繞下面漫畫，紛紛表達了自己的觀點。你認為正確的是（）①小忠：兒孫繞膝是幸福，孝親敬長是美德②小峰：家庭責任共承擔，和諧家庭齊創(chuàng)建③小燕：同看電視樂融融，各玩手機冷冰冰④小秦：手機世界快樂多，家人何必把話說A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③6.被評為2024年“最美教師”的于潔，堅持每天寫“于老師日記”，每天閱讀學(xué)生的“每日一記”，工作量很大，但于潔一直堅持下來。因為每個孩子的內(nèi)心還是渴望傾訴的，她愿做孩子們的傾聽者和陪伴者。從于潔老師身上我們感受到（）①老師是我們學(xué)習的指導(dǎo)者和成長的引路人②我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”③樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心和真摯情懷④老師和學(xué)生之間要教學(xué)相長、相互尊重、坦誠相待A.①③B.②③C.①④D.②④7.小李和小劉是同班好友，以下是二人交往的片段，你從中受到的啟示有（）片段一小李約小劉去教訓(xùn)與他鬧矛盾的同學(xué)，小劉毫不猶豫答應(yīng)幫朋友出氣片段二小劉經(jīng)常輔導(dǎo)小李學(xué)習數(shù)學(xué)，但小劉向小李請教英語問題時，小李卻不情愿片段三小劉不允許小李與其他同學(xué)交往，認為朋友之間應(yīng)該忠誠，小李很為難片段四小李邀請小劉去網(wǎng)吧打游戲，小劉猶豫不決，擔心拒絕會讓朋友不高興①競爭并不必然傷害友誼 ②朋友交往必須講原則③朋友交往應(yīng)該絕對忠誠 ④友誼是平等的、雙向的A.①②B.①③C.②④D.③④8.圍繞“集體生活成就我”，七年級（1）班同學(xué)暢所欲言。下面同學(xué)的發(fā)言，讓我們感悟到（）強強：我性格內(nèi)向、不善于表達，但班級豐富多彩的活動和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。琳琳：我是個樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學(xué)。A.集體生活有助于我們學(xué)會與人交往B.集體生活有助于我們發(fā)展個性C.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感D.建設(shè)美好集體要樹立主人翁意識9.假期將至，學(xué)校給同學(xué)們發(fā)了一份安全提示：★嚴禁駕駛電動自行車和摩托車，不乘坐無牌、無證、超載、超速等存在安全隱患的交通工具。★不輕信網(wǎng)友，更不要擅自與網(wǎng)友會面；注意防范游戲充值詐騙、冒充好友詐騙等行為。甲說：“好不容易放個假，怎么這么多限制？”對此，下列觀點能夠說服甲的是（）①擁有科學(xué)自救和救他能力能保護珍貴的生命②生命安全是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提③諸多“禁令”看似是限制，其實是對生命安全的保障④我們要增強風險意識，不因好奇去參加社會實踐活動A.②③B.②④C.①③D.③④10.每年夏季入伏以后，藥店中購買三伏貼的人非常多。人們希望通過三伏貼預(yù)防和治療各種疾病。但三伏貼有適用范圍，并非適用于所有體質(zhì)的人群，需要對癥使用。這告訴我們（）A.生命是脆弱的、艱難的，我們要懂得珍視B.守護生命，需要關(guān)注身體狀況，拒絕盲目C.生命來之不易，我們要提高安全防范能力D.要積極、主動、科學(xué)地鍛煉身體，強健體魄11.下面漫畫告訴我們（）A.面對生活中遇到的坎坷，要增強生命韌性B.守護生命安全需要我們抵制不良誘惑C.要增強安全意識，對潛在的危險作出預(yù)判D.守護生命首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣12.小暢的周末很充實：在老家?guī)椭鸂敔斈棠陶ㄉ?，雖然覺得很累，但也很興奮；和媽媽一起在商場體驗AR互動，感受科技感；走進博物館，聽解說、看館藏，聆聽歷史足音，感受燦爛文化。小暢的周末讓我們體會到（）①保持心理健康需要我們磨煉意志，增強生命韌性②滋養(yǎng)心靈，需要我們不斷豐富自己的精神世界③保持良好的生命狀態(tài)只需要健康的身體狀況④要在生活實踐中擴展生活閱歷，提升人生境界A.①②B.①③C.②④D.③④13.《菜根譚》中寫道：“居逆境中，周身皆針砭藥石，砥節(jié)礪行而不覺；處順境中，眼前盡兵刃戈矛，銷膏靡骨而不知。”這句話表明（）A.只要有足夠的勇氣，任何困難都能克服B.挫折中孕育著成功，因此挫折越多越好C.順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.積極的人生態(tài)度讓我們對未來充滿信心14.小趙畢業(yè)后長期依靠父母提供生活費，拒絕尋找工作，僅偶爾做外賣配送的工作。他聲稱：“高房價和低工資讓奮斗失去意義。”青少年作為祖國的未來，我們要樹立起勞動最光榮的意識。這是因為（）①人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的②只有通過勞動實現(xiàn)功成名就，才能體現(xiàn)自己的人生價值③國家富強、民族振興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現(xiàn)④任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分A.①②B.②④C.①③D.③④15.瑪依塔斯風區(qū)是世界罕見的暴風雪災(zāi)害地帶，但這里又是連通祖國新疆南北的重要通道。在這里，有一支服務(wù)隊常年堅守，它就是塔城公路管理局組建的“雪蓮花”搶險救援服務(wù)隊。他們參與多次救援，與風雪抗爭，保障道路暢通。這支搶險救援服務(wù)隊（）①把自己的小我融入祖國和人民的大我之中②犧牲了一切，只為實現(xiàn)自己的人生價值③在奉獻社會中走向偉大，創(chuàng)造自身價值④用無私奉獻讓人生閃耀出偉大的光輝A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題（第16題18分，第17題22分，共40分）16.（18分）[學(xué)會學(xué)習]隨著課余時間的增加，部分學(xué)生陷入不會學(xué)習的困境：有的同學(xué)迷失了方向，失去了學(xué)習的興趣；有的同學(xué)濫用題海戰(zhàn)術(shù)，導(dǎo)致身心疲憊；有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，失去了思考的能力……（1）請你從學(xué)會學(xué)習的角度給同學(xué)們一些合理化的建議。（9分）[探究目標]某校宣傳組展示了下面兩幅漫畫供同學(xué)們討論，請你參與并回答問題。（2）請你評價上述兩幅漫畫中人物的行為，并談?wù)勛约簭闹械玫侥男﹩⑹?。?分）17.（22分）“盛年不重來，一日難再晨?！闭渲厣⒄湎КF(xiàn)在，是人們面對生活中的挑戰(zhàn)和困境時應(yīng)有的態(tài)度。在老師的指導(dǎo)下，七年級開展了以“生命的力量”為主題的活動。[珍惜生命]新疆和田機場，一架飛往烏魯木齊的客機正準備滑行起飛時，被攔了下來。原來，和田一名7歲男孩因手臂被拖拉機絞斷，需緊急前往烏魯木齊進行手術(shù)。接到請求后，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，航班做出了“滑回廊橋，二次開門”的決定。面對這個決定，網(wǎng)友有不同的觀點。（1）你如何看待上述兩個觀點？請說明理由。（6分）[養(yǎng)護身心]如今，不少年輕人開始“入坑”曬背、艾灸、養(yǎng)生茶等傳統(tǒng)養(yǎng)生方式。從保溫杯不離手到喝中藥奶茶、吃古方藥膳，中老年人熱衷的中式養(yǎng)生正逐漸成為年輕人的“新寵”?！靶轮惺健别B(yǎng)生在傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎(chǔ)上，融合了現(xiàn)代人的生活習慣，契合了部分人緊張的現(xiàn)代生活節(jié)奏，有助于緩解壓力，從而備受年輕人青睞。（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何養(yǎng)護身心。（8分）[逐夢人生]程開甲是“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者。他說過：“常有人問我對自身價值和人生追求的看法，我說，我的目標是一切為了祖國的需要。”中華人民共和國成立后，程開甲毅然回到當時百廢待興的祖國。他幾次更改研究方向，原因就是“一切都是為了國家的利益、民族的利益”。當組織上要求他參與原子彈研發(fā)工作時，原本在大學(xué)任教的程開甲便在學(xué)術(shù)界銷聲匿跡，他的名字進入了國家絕密檔案。程開甲數(shù)十年如一日，潛心于中國核武器研究和核試驗事業(yè)，為祖國的國防科技事業(yè)作出了重要貢獻。（3）程開甲的事跡對我們實現(xiàn)人生價值有哪些啟發(fā)？（8分）參考答案1-15、DBCDDACBABCCCCC；16、（1）①“有的同學(xué)迷失了方向，失去了學(xué)習的興趣”：我們要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習。（3分）②“有的同學(xué)濫用題海戰(zhàn)術(shù)”：我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。（3分）③“有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，失去了思考的能力”：我們要積極參加社會活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。（3分）；（2）我不贊成兩幅漫畫中人物的行為。①圖一中的人物沒有確立正確的目標。這樣他可能會迷失在人生的旅途中，不知道自己應(yīng)該朝著什么方向前進，可能會受到各種因素干擾，不能克服困難，可能會在工作中浪費時間和精力，無法高效地完成任務(wù)。（3分）②圖二中的人物盲目跟隨他人的腳步，沒有從自身實際出發(fā)。這樣會失去自己的獨特性和創(chuàng)新能力，阻礙個人能力的成長和創(chuàng)造力的發(fā)揮，缺乏獨立思考和承擔責任的能力，面對困難和挫折時無法獨立解決問題。（3分）啟示：我們要積極主動規(guī)劃人生，樹立正確的人生目標，排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，走上正確的人生道路。我們要綜合評估，全面考慮，以客觀務(wù)實的態(tài)度樹立切實可行的人生目標。（3分）；17、（1）網(wǎng)友甲的觀點錯誤，乙的觀點正確。（1分）理由：每個人的生命都是寶貴的，我們應(yīng)該敬畏生命、珍惜生命，要關(guān)愛他人生命，堅持生命至上，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。（3分）生命又是脆弱的、艱難的，我們應(yīng)當為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏。（2分）；（2）①愛護身體，應(yīng)當關(guān)注自己的身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。（2分）應(yīng)當積極、主動、科學(xué)地鍛煉身體，強健體魄。（2分）②養(yǎng)生需要主動學(xué)習心理健康知識，保持心理健康。（2分）③要不斷豐富自己的精神世界，提升人生境界，讓生命充滿色彩與活力。（2分）；（3）樹立人生目標，應(yīng)當與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。（2分）在勞動中創(chuàng)造人生價值；在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。（2分）青春是用來奮斗的。只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能在實踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。（2分）在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。（2分）；統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治期末學(xué)情調(diào)研檢測試卷3（考試時間：60分鐘；全卷滿分：100分）一、單項選擇題（每小題給出的四個選項中只有一個選項是最符合題意的。每小題4分，共60分）1.2024年9月1日，《開學(xué)第一課》如約而至，節(jié)目以“可愛的中國”為主題，為全國青少年帶來了一場別開生面的思想盛宴。我們跨進了中學(xué)校園，正式成為一名中學(xué)生。面對初中生活中的各種可能與挑戰(zhàn)，我們要（）①珍視當下，把握機會 ②把準人生方向，積極追求進步③沉浸式超負荷學(xué)習 ④在擔當中歷練，在盡責中成長A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.下面的對話給我們的啟示是（）①要認真對待老師的評價②要學(xué)會接納自己和欣賞自己③要積極參加社會實踐，做到學(xué)以致用④要不斷發(fā)掘自身潛能，成為更好的自己A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.2024年7月，來自陜西的鄧朝文和鄧創(chuàng)文兄弟被國防科技大學(xué)錄取。他們在中學(xué)時期就把考上軍校作為自己的奮斗目標。錄取后，他們決心在大學(xué)期間鍛煉堅毅的意志品質(zhì)，努力學(xué)習相關(guān)知識，為國家的繁榮與安寧貢獻自己的青春力量。這告訴我們（）A.夢想都是對未來美好生活的愿望B.少年的夢想與時代脈搏緊密相連C.報考軍校是報效祖國的最好途徑D.編織好人生夢想就可以取得成功4.在第29個世界讀書日來臨之際，2024年“朱東潤讀書季”暨版權(quán)宣傳周活動在江蘇省泰興市襟江小學(xué)教育集團鎮(zhèn)海校區(qū)成功舉行。下列關(guān)于學(xué)習的表述，正確的是（）①只要努力學(xué)習就會擁有一切 ②學(xué)習是立身做人的永恒主題③學(xué)習的表現(xiàn)就是接受和掌握 ④學(xué)習是無時不在、無處不在的A.①③B.①④C.②③D.②④5.以下為某社區(qū)宣傳欄上的一組圖片。該宣傳欄的主題是（）A.家是心靈的港灣B.建設(shè)美好的家庭C.傳承優(yōu)良的家風D.個人與家的關(guān)系6.針對漫畫中出現(xiàn)的情況，我們應(yīng)該（）A.保留自己意見，彼此間保持距離B.掌握交流技巧，挑戰(zhàn)父母的權(quán)威C.要有感恩之心，服從并體諒父母D.學(xué)會換位思考，接納并理解對方7.2024年9月10日，河南省教書育人楷模、河南省最美教師發(fā)布儀式在鄭州舉行，分別發(fā)布獲得“2024年河南省教書育人楷?！狈Q號、“2024年河南省最美教師”稱號各10人名單。此次宣傳推介活動旨在進一步營造尊師重教的社會風尚。之所以尊師重教，是因為（）①教師承擔教書育人的使命②教師是人類文明的唯一傳承者③尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德④老師是我們學(xué)習和成長的引路人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.在現(xiàn)實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡。和誰交朋友對你會成為什么樣的人有很大影響。這啟示我們（）A.學(xué)會正確交往有助于我們走好人生路B.與朋友建立的真摯友誼是天長地久的C.只要以誠相待就能和所有人成為朋友D.集體生活是我們健康成長的必由之路9.我國航天事業(yè)取得“天問探火”“嫦娥探月”“北斗組網(wǎng)”等輝煌成就的背后是數(shù)萬名科研人員數(shù)十年的協(xié)同攻關(guān)、并肩作戰(zhàn)、勇于擔當和樂于奉獻的精神。這對建設(shè)美好集體的啟示是（）①共同愿景是集體的精神動力，成員應(yīng)凝心聚力②集體成員應(yīng)各盡其能，團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補③良好集體氛圍能激發(fā)個人潛能，要心中有集體④維護個人利益是集體發(fā)展的前提，需放在首位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.在莊嚴肅穆的警號重啟儀式上，因公犧牲的警察的警號被佩戴在了他女兒的胸前。女兒自豪地說：“爸爸，長大后，我就成了你。”這啟發(fā)我們要（）A.傳承家風，從事警察職業(yè)B.珍愛生命，掌握自救方法C.敬畏生命，實現(xiàn)生命接續(xù)D.休戚與共，延長生命長度11.生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。如法律規(guī)定，交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示。這告訴我們守護生命安全需要（）A.樹立安全意識B.樹立規(guī)則意識C.增強風險意識D.提高防護能力12.為樹立“健康第一”教育理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，河南省積極探索形式多樣的大課間組織形式，并開展“最美大課間”“一校一品”評選活動。將學(xué)生“放飛”于大課間，有利于學(xué)生（）①敬畏生命，學(xué)會關(guān)愛他人生命②珍愛生命，養(yǎng)成健康生活方式③滋養(yǎng)心靈，豐富學(xué)生校園生活④守護生命，掌握自救自護方法A.①②B.②③C.①④D.③④13.人的成長，沒有永遠的“順境”，也沒有絕對的“逆境”。這是因為（）①順境和逆境都可以成為成長的階梯②受磨難而奮進，不悲觀，順境就能轉(zhuǎn)化為逆境③自滿自足，意志衰退，順境就可能轉(zhuǎn)化為逆境④只要抓住機遇，順境和逆境就一定能相互轉(zhuǎn)化A.①②B.①③C.②④D.③④14.講高數(shù)、造“火箭”、下廚房、出征“奧運會”……“年齡不大，本事不小”“滿臉稚氣又‘德高望重’”……這幾年，成長在互聯(lián)網(wǎng)時代的“小孩哥”“小孩姐”引人注目，展現(xiàn)了新時代中國少年的風采。這對我們樹立人生目標的啟示是（）①樹立正確的人生目標就能指引我們走上完美人生②正確的人生目標，只能創(chuàng)造偉大，不能甘于平凡③要把個人的發(fā)展植根于國家、民族和人民的需要④樹立人生目標，應(yīng)當綜合評估，從自身實際出發(fā)A.①②B.①③C.②④D.③④15.保安師傅每天兢兢業(yè)業(yè)，巡查校園，守護著我們的安全；保潔師傅默默無聞勞作著，帶來了校園的整潔環(huán)境；宿管阿姨早晚陪伴著我們，噓寒問暖；教室的設(shè)備壞了，維修師傅第一時間趕來修繕；食堂里的師傅早早地忙碌著，為我們準備著可口的飯菜……對他們，你想說（）A.為了養(yǎng)家糊口，每天勞碌奔波，不值得B.工作辛苦又卑微、不體面，但值得同情C.不吃學(xué)習的苦，就要吃生活的苦，很公平D.人生價值是通過勞動創(chuàng)造的，為你們點贊二、非選擇題（第16題18分，第17題22分，共40分）16.（18分）材料一進入初中，我們跨進了人生的新階段。同學(xué)們感受到了初中生活的美好，并取得一定的收獲，但也遇到了一些困惑。困惑一上初中后，學(xué)校組織的社團活動更加豐富多彩，活動也很有意思，我很想?yún)⒓?。但是，父母說我應(yīng)該多花些時間在考試科目的學(xué)習上，參加社團活動浪費時間、沒意義。我很困惑……困惑二對于我的未來規(guī)劃，我的父親在選專業(yè)上與我意見不同，我更偏向計算機專業(yè)，不僅熱門，就業(yè)后的薪資水平也高。但我的父親很青睞機電相關(guān)的工作，認為社會對電子、機械類的專業(yè)需求量一直會很大，未來肯定好找工作。為此，我還賭氣不和父親說話……困惑三我的好朋友小川和隔壁班的小剛鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)小剛，并說好朋友應(yīng)該為對方做任何事情，如果我不去，就不跟我做朋友了。我去還是不去？（1）請你運用所學(xué)知識分別對上述同學(xué)的困惑進行解答。（12分）材料二凡有災(zāi)情發(fā)生，黨和政府總是高度重視并作出重要指示，要全力開展搜救，及時救治傷員，盡最大限度減少傷亡，盡最大努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。各地區(qū)多方力量也主動增援，迅速投入救災(zāi)一線。許多企業(yè)、個人紛紛捐款捐物，幫助受災(zāi)群眾渡過難關(guān)。同時，國家也特別關(guān)注心理層面的疏導(dǎo)，通過心理救援隊的心理干預(yù)，幫助受災(zāi)群眾穩(wěn)定情緒，走出困境，重拾信心。（2）從材料二中，你能解讀出所學(xué)的哪些觀點？（6分）17.（22分）榜樣的力量，前進的方向。為激勵同學(xué)們向榜樣學(xué)習，某校七年級（1）班開展了一場實踐學(xué)習活動。請你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。[學(xué)模范事跡]同學(xué)們學(xué)習了“共和國勛章”獲得者王永志的事跡：王永志是原總裝備部“921工程”總設(shè)計師，參與或主持我國多型號導(dǎo)彈研制、火箭研發(fā)，送中國人進入太空并籌建空間站。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他立志投身國防。后來服從國家需要，他改學(xué)火箭和導(dǎo)彈設(shè)計專業(yè)。他矢志不忘強國夢，致力于用獨特方案解決導(dǎo)彈發(fā)射難題。作為中國載人航天工程總設(shè)計師，面對飛天路上的一系列挑戰(zhàn)，王永志和同事們堅持自主研發(fā)，奮力攻關(guān)，在較短時間內(nèi)走出了一條具有中國特色的載人航天工程發(fā)展道路。（1）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勍跤乐镜氖论E對我們的啟發(fā)。（8分）[訪身邊人物]同學(xué)們搜集了社區(qū)高級技師王師傅的故事：王師傅出生于貧困的山區(qū)，由于學(xué)校較遠，他常常在天不亮的時候就去上學(xué)，憑借自己的努力考上大學(xué)，走出山村。求學(xué)期間，親人的離世、貧困的家境都沒能讓他放棄學(xué)業(yè)，他一邊讀書一邊打工，將自己的時間利用到極致，最終順利完成學(xué)業(yè)。王師傅常說：“人生沒有什么過不去的坎，困難只是暫時的，只要我們努力，總會找到解決辦法的?！保?）請你談?wù)勆鲜龉适聨Ыo我們的啟示。（6分）[寫行動計劃]班委會號召大家寫一份行動計劃書，并提供了一份模板，供大家參考。行動計劃書（模板）理想目標：成為一名軍人選擇理由：一方面，我的身體素質(zhì)比較好，掌握一定的運動技能；另一方面，依法服兵役是公民的光榮義務(wù)?，F(xiàn)狀分析：目前我的優(yōu)點是對運動保持強烈的興趣，但對于學(xué)習科學(xué)文化知識的主動性不強，需要老師和父母的提醒，參加實踐活動的積極性也不高。行動策略：當下我需要……初中畢業(yè)后我會……（3）請參照模板，結(jié)合社會需要和自身發(fā)展需求完成你的行動計劃書。（抄模板者不得分）（8分）我的行動計劃書理想目標：選擇理由：現(xiàn)狀分析：