第頁人教版八年級物理上冊《1.3運動的快慢》同步練習(xí)題（帶答案）一，基礎(chǔ)回顧：學(xué)習(xí)目標(biāo)：旨在學(xué)生強化和鞏固基礎(chǔ)知識，包括相關(guān)物理概念，物理量，物理符號，單位，單位的換算等基礎(chǔ)知識，為今后的學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)。1.速度單位：速度的單位是由路程單位（m）和時間單位（s）組成，國際單位制中速度單位是________（讀作米每秒）。速度的常用單位還有________（1m/s=3.6km/h）。2.一個物體做勻速直線運動，它前4s內(nèi)通過24m路程，它在第5s時的速度為__________m/s，第15s內(nèi)通過的路程為__________m。3.某次導(dǎo)航軟件規(guī)劃的行程方案，總路程為，時長為，則按此規(guī)劃全程的平均速度為______。4.如圖，是汽車上的某個儀表表，該表是測量__________（填寫物理量名稱）的儀器，請讀出此時的數(shù)據(jù)：__________。5.物理學(xué)中，采用比值法定義物體運動的速度，即把________之比叫做速度，用公式________表示。速度在數(shù)值上等于________通過的路程，這個數(shù)值越大，物體運動得越快。6.小華騎自行車沿直線運動，前3s內(nèi)運動了6m，接下來的5s內(nèi)運動了8m，最后的2s內(nèi)運動了6m，則最后2s內(nèi)的平均速度為___________m/s，小華在整個運動過程的平均速度為___________m/s。二，提升能力：學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過創(chuàng)新型題目，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，物理觀念，邏輯能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，做到知行合一，全面提高學(xué)生的物理能力。7.高速公路上行駛的小汽車和客運車的速度之比為，它們通過的路程之比為，則小汽車與客車所用的時間之比為（）8.如圖所示，一輛小車在平直公路上行駛，在40s內(nèi)運動的路程和時間關(guān)系，則能正確反映小車在0~40s內(nèi)運動的圖像和圖像的是（

）9.關(guān)于運動的快慢，下列說法錯誤的是（）A．物理學(xué)中我們用路程與時間的比值表示物體運動的快慢B．國際單位制中，速度的基本單位是m/s，這是用相同時間比較路程的方法比較運動快慢C．正常成年人步行的大概速度為1.1m/s，約等于4km/hD．平均速度可以精確的描述物體在某一段路程的運動快慢10.如圖所示是運動員賽跑的情景，下列說法錯誤的是（）A．比賽過程中觀眾是通過相同時間比路程的方法認(rèn)為跑在最前面的運動員跑得快B．終點裁判員是通過相同路程比時間的方法來判定最先到達(dá)終點的運動員跑得快C．物理學(xué)中的速度是采用相同路程比時間的方法比較物體運動快慢的D．物理學(xué)中的速度是采用相同時間比路程的方法比較物體運動快慢的11.甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s-t圖像如圖所示。下列說法正確的是（）12.為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，楊老師與好朋友在鐘坡山進行了一場爬山比賽。楊老師上山時前半程平均速度為3m/s，后半程平均速度為2m/s，則楊老師上山全過程的平均速度為（）三，學(xué)霸養(yǎng)成學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過綜合性和開放性練習(xí)題，拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的理科思維和綜合能力，達(dá)到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)目標(biāo)。13.汽車遇到意外情況緊急剎車要經(jīng)過兩個過程，一是司機從觀察到意外情況到踩下剎車有一個反應(yīng)時間，本段時間內(nèi)汽車勻速運動；二是從踩下剎車到完全停下來，汽車做變速運動。如圖所示，某司機以的速度勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方處有障礙物，司機反應(yīng)了后開始踩下剎車，汽車開始做變速運動，經(jīng)過后汽車在距離障礙物處停下。求：(1)反應(yīng)時間內(nèi)勻速運動的路程和剎車后變速運動的路程；

(2)從駕駛員觀察到情況到最終停下，汽車的平均速度；

(3)交通法規(guī)定，嚴(yán)禁酒后駕車，這是因為人在飲酒后反應(yīng)時間是正常情況下的3倍。請通過計算判斷，若其它條件不變，駕駛員是酒后駕車，是否會撞上該障礙物。14.暑假期間，小明和爸爸媽媽坐高鐵去重慶旅游，他們所坐火車的長度為360m，當(dāng)火車勻速通過一條長1440m的隧道時，小明測得自己進入隧道到出隧道用的時間是24s，出隧道后火車鳴笛一聲，5s后小明聽到了從前面遠(yuǎn)處峭壁反射的回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，假設(shè)小明所在的車廂緊挨著火車頭，求：

(1)火車運行的速度是多少km/h。

(2)火車完全通過隧道所用的時間；

(3)聽到回聲時前面峭壁距火車的距離。四，自測表（15分鐘自測，正確的打√，錯誤的打×）1234567891011121314參考答案1.32.m/skm/h3.664.速度70km/h5.路程和時間v=6.327.D8.C9.D10.C11.D12.