心理學(xué)方面測試題及答案

一、填空題（每題2分，共20分）1.心理學(xué)的主要研究對象是__________及其規(guī)律。2.根據(jù)刺激的來源，感覺可以分為__________和__________。3.記憶的過程包括__________、__________和__________三個基本環(huán)節(jié)。4.思維的基本形式包括__________、__________和__________。5.人格的核心是__________。6.社會認(rèn)知是指個體對__________的感知、理解和判斷的過程。7.動機(jī)是指能夠激發(fā)、維持和指引個體行為的__________。8.情感與情緒的區(qū)別在于__________。9.人際關(guān)系的核心是__________。10.心理健康的標(biāo)志包括__________、__________和__________。二、判斷題（每題2分，共20分）1.心理學(xué)是一門研究人類和動物心理現(xiàn)象的科學(xué)。（）2.感覺和知覺是兩個完全不同的概念。（）3.記憶的遺忘是永久性的。（）4.思維是人類所特有的心理現(xiàn)象。（）5.人格是穩(wěn)定的、獨特的、整體的心理特征。（）6.社會認(rèn)知只涉及對他人的認(rèn)知。（）7.動機(jī)是行為的唯一驅(qū)動力。（）8.情感比情緒更強(qiáng)烈、更持久。（）9.人際關(guān)系只存在于人類社會中。（）10.心理健康就是沒有任何心理問題。（）三、選擇題（每題2分，共20分）1.心理學(xué)的主要流派不包括（）。A.行為主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.生物力學(xué)2.根據(jù)感覺器官的不同，感覺可以分為（）。A.視覺、聽覺、嗅覺B.外部感覺、內(nèi)部感覺C.特殊感覺、一般感覺D.本體感覺、平衡感覺3.記憶的第一個基本環(huán)節(jié)是（）。A.識記B.保持C.再現(xiàn)D.遺忘4.思維的基本形式不包括（）。A.概念B.判斷C.推理D.情感5.人格的核心是（）。A.能力B.興趣C.個性傾向性D.自我意識6.社會認(rèn)知的對象是（）。A.自然現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.物理現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象7.動機(jī)的作用不包括（）。A.激發(fā)行為B.維持行為C.指導(dǎo)行為D.改變行為8.情緒與情感的區(qū)別在于（）。A.情緒更強(qiáng)烈、更持久B.情感更強(qiáng)烈、更持久C.情緒是短暫的、情境性的D.情感是穩(wěn)定的、深刻性的9.人際關(guān)系的核心是（）。A.尊重B.信任C.理解D.溝通10.心理健康的標(biāo)志不包括（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系和諧D.身體健康四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述感覺和知覺的區(qū)別與聯(lián)系。2.簡述記憶的三個基本環(huán)節(jié)及其作用。3.簡述動機(jī)的構(gòu)成要素。4.簡述人際關(guān)系的類型及其特點。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論社會認(rèn)知在人際交往中的作用。2.討論情緒對個體行為的影響。3.討論人格形成的影響因素。4.討論心理健康對個體生活的重要性。答案及解析一、填空題1.心理活動2.外部感覺，內(nèi)部感覺3.識記，保持，再現(xiàn)4.概念，判斷，推理5.自我意識6.社會現(xiàn)象7.需要8.情感更強(qiáng)烈、更持久9.信任10.智力正常，情緒穩(wěn)定，人際關(guān)系和諧二、判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×三、選擇題1.D2.B3.A4.D5.D6.B7.D8.C9.B10.D四、簡答題1.感覺和知覺的區(qū)別與聯(lián)系：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映，而知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。感覺是知覺的基礎(chǔ)，知覺是感覺的深入和發(fā)展。感覺只反映事物的個別屬性，而知覺則反映事物的整體屬性。例如，看到一張桌子，感覺只反映它的顏色、形狀、材質(zhì)等個別屬性，而知覺則將這些屬性整合起來，形成一個完整的桌子形象。2.記憶的三個基本環(huán)節(jié)及其作用：識記是記憶的第一個環(huán)節(jié)，是指對信息的獲取和編碼過程。識記的作用是將外界的信息轉(zhuǎn)化為人腦可以處理的神經(jīng)信號，為記憶的形成打下基礎(chǔ)。保持是記憶的第二個環(huán)節(jié)，是指對已獲取的信息進(jìn)行儲存和鞏固的過程。保持的作用是防止信息的丟失，為信息的提取做好準(zhǔn)備。再現(xiàn)是記憶的第三個環(huán)節(jié)，是指對已儲存的信息進(jìn)行提取和運(yùn)用的過程。再現(xiàn)的作用是將儲存的信息應(yīng)用于實際生活中，發(fā)揮記憶的功能。3.動機(jī)的構(gòu)成要素：動機(jī)是由需要、誘因和目標(biāo)三個要素構(gòu)成的。需要是動機(jī)的基礎(chǔ)，是指個體對某種事物的渴求或要求。誘因是動機(jī)的觸發(fā)因素，是指能夠激發(fā)個體行為的刺激。目標(biāo)是指個體行為的指向，是指個體希望通過行為達(dá)到的結(jié)果。4.人際關(guān)系的類型及其特點：人際關(guān)系可以分為多種類型，包括親子關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系等。不同類型的人際關(guān)系具有不同的特點。例如，親子關(guān)系是基于血緣關(guān)系的，具有長期性和穩(wěn)定性；朋友關(guān)系是基于共同興趣和價值觀的，具有自愿性和平等性；同事關(guān)系是基于工作需要的，具有功利性和競爭性；師生關(guān)系是基于教育和學(xué)習(xí)需要的，具有權(quán)威性和指導(dǎo)性。五、討論題1.社會認(rèn)知在人際交往中的作用：社會認(rèn)知在人際交往中起著重要的作用。首先，社會認(rèn)知幫助個體了解他人的心理狀態(tài)、行為動機(jī)和意圖，從而更好地理解他人的行為，減少誤解和沖突。其次，社會認(rèn)知幫助個體形成對他人的印象和評價，從而影響個體對人際關(guān)系的選擇和維持。最后，社會認(rèn)知幫助個體掌握社會規(guī)范和規(guī)則，從而更好地適應(yīng)社會環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系。2.情緒對個體行為的影響：情緒對個體行為有著重要的影響。首先，情緒可以激發(fā)個體的行為，例如，憤怒的情緒可以激發(fā)個體的攻擊行為，快樂的情緒可以激發(fā)個體的積極行為。其次，情緒可以影響個體的決策和判斷，例如，悲傷的情緒可能導(dǎo)致個體做出消極的決策，而興奮的情緒可能導(dǎo)致個體做出沖動的決策。最后，情緒可以影響個體的社交行為，例如，積極的情緒可以促進(jìn)個體與他人建立良好的人際關(guān)系，而消極的情緒可能導(dǎo)致個體與他人產(chǎn)生沖突。3.人格形成的影響因素：人格的形成受到多種因素的影響，包括遺傳因素、家庭環(huán)境、教育因素、社會文化因素等。遺傳因素是指個體天生的心理特征和傾向，例如，氣質(zhì)、能力等。家庭環(huán)境是指個體在家庭中成長的環(huán)境，例如，父母的教養(yǎng)方式、家庭氛圍等。教育因素是指個體接受的教育和訓(xùn)練，例如，學(xué)校教育、社會教育等。社會文化因素是指個體所處的社會文化環(huán)境，例如，文化傳統(tǒng)、社會規(guī)范等。4.心理健康對