2/2收集整理，僅供參考重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院招聘考試真題2025（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.民族團結(jié)與社會和諧B.國家利益和民族團結(jié)C.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展D.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】：B2.教師所享有的“管理學生權(quán)”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導B.組織C.主導D.主體【答案】：C3.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.學業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】：ABC4.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進一步補充哪些申報材料B.再次申請行政許可的時間C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D5.高等學校學生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.追求真理,崇尚科學B.誠實守信,嚴于律己C.愛護環(huán)境,珍惜資源D.勇于創(chuàng)新,勤于實踐【答案】：B6.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、心理、社會性B.生理、學業(yè)、品德C.心理、生理、學業(yè)D.身體、心理、學業(yè)【答案】：A7.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.職業(yè)生存B.學生發(fā)展C.教學設(shè)計D.教學情境【答案】：A8.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.教學反思B.學歷進修C.校本研修D(zhuǎn).崗位培訓【答案】：A9.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實際B.與時俱進C.嚴謹治學D.實事求是【答案】：C10.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等學校的管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：B11.下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.遇事能堅持自己正確認識B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.能冷靜控制自己情緒D.感情用事，難以用理智控制情緒【答案】：D12.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.開放性原則C.可信性原則D.平等性原則【答案】：C13.當前我國高等學?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.校-學院-系C.校學術(shù)委員會-院學術(shù)委員會-系學位委員會D.學部-學系-研究所-講座【答案】：A14.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.學士、碩士和博士B.碩士和博士C.專科、本科和研究生D.碩士、博士和博士后【答案】：A15.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.微格教學B.職中訓練C.崗前培訓D.團隊合作【答案】：A16.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。A.10-12歲B.0-5歲C.6-8歲D.8-10歲【答案】：C17.一個較長的學習內(nèi)容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.前攝和消退抑制B.倒攝和干擾抑制C.消退和干擾抑制D.前攝和倒攝抑制【答案】：D18.相對于中小學教育，高校教學內(nèi)容的主要特點是（）A.系統(tǒng)性B.歷史性C.操作性D.前沿性和職業(yè)傾向性【答案】：D19.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)B.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益C.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學校、學生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權(quán)利D.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中，對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細的規(guī)定【答案】：D20.短時記憶中信息的保持時間最長不超過（）。A.20秒B.2分鐘C.1分鐘D.5分鐘【答案】：C21.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.精神文化B.物質(zhì)文化C.行為文化D.制度文化【答案】：B22.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了（）A.賦予尊嚴B.幫助恢復信心C.安慰D.有益的對談【答案】：B23.取得高等學校教師資格的最低學歷應(yīng)是（）A.碩士B.本科C.博士D.專科【答案】：B24.（）可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.布魯納B.皮亞杰C.加涅D.斯金納【答案】：B25.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達到的標準的是（）。A.稱號B.證書C.學位D.榮譽【答案】：C26.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.意志B.興趣C.氣質(zhì)D.能力【答案】：C27.艾森克強調(diào)人格由三個基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、（）、精神質(zhì)組成。A.心理特質(zhì)B.氣質(zhì)C.神經(jīng)質(zhì)D.意識【答案】：C28.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學生的發(fā)展，考慮全部學生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.全體性原則B.差異性原則C.主體性原則D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】：A29.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.可變性C.共同性D.獨特性【答案】：D30.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性B.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性C.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性D.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制【答案】：D31.[]教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）A.理論聯(lián)系實際B.與時俱進C.嚴謹治學D.實事求是【答案】：C32.主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.行為主義學習論C.認知信息加工學習理論D.認知主義學習理論【答案】：A33.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是（）。A.崗前培訓B.教學觀摩C.科學研究D.微格教學【答案】：A34.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.30多年B.與大學有同樣長的歷史C.20多年D.50多年【答案】：B35.協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）。A.共情技術(shù)B.內(nèi)容反應(yīng)C.具體化D.立即性技術(shù)【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列關(guān)于教學方法的敘述，正確的有（）。A.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的B.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.教學方法是為教學目的服務(wù)的D.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件【答案】：ABCD37.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.可控性B.穩(wěn)定性C.超越性D.原因源【答案】：ABD38.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.倡導職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”B.職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預(yù)C.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神D.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源的科學配置【答案】：CD39.關(guān)于職業(yè)責任，正確的說法有（）。A.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待B.職業(yè)責任包含著社會責任C.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責任的范疇D.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點【答案】：AB40.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)B.有合作共贏的心態(tài)C.有謙虛謹慎的態(tài)度D.有精深的專業(yè)知識E.有精益求精的精神【答案】：ACDE41.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.嚴守承諾B.客戶至上，質(zhì)量第一C.促進產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率D.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳【答案】：AB42.下列關(guān)于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性B.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分C.不管成文與否，職業(yè)責任一般為社會所公認D.員工履行職業(yè)責任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)【答案】：AC43.加強社會主義道德建設(shè)的著力點包括（）。A.著重解決凸顯的道德問題B.全面提高公民的道德素質(zhì)C.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體D.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力【答案】：ABC44.世界著名大學在辦學特色形成過程中,必不可少的因素是（）。A.鮮明的時代性和社會性B.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生C.優(yōu)勢學科D.凝練的辦學理念E.杰出的大學校長【答案】：ABCDE45.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德自律B.尋求認可C.服從權(quán)威D.道德他律【答案】：AD46.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.毆打教師B.侮辱教師C.加強舍管教師的安全教育培訓D.家長參與管理E.由專業(yè)保安看管F.加強就寢安全意識教育G.檢查維修宿舍設(shè)施H.批評教師【答案】：CFG47.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.知識的差別B.態(tài)度的差別C.效率的差別D.洞察力的差別【答案】：ACD48.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系B.忠于職守和服從領(lǐng)導的關(guān)系C.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】：ABCD49.下列選項中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.公忠為國的社會責任感B.誠實守信的基本要求C.自強不息的拼搏精神D.恪盡職守的敬業(yè)精神【答案】：AD50.轉(zhuǎn)變后進生應(yīng)注意（）A.分析后進生的形成原因B.樹立一分為二的觀點C.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛D.建議后進生轉(zhuǎn)學以改變教育環(huán)境【答案】：ABC51.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學家的專利B.標新立異，不墨守成規(guī)C.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗D.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC52.大學生集群行為的特點包括（）A.理性與激情并存B.自發(fā)與組織并存C.易被暗示利用D.行為目標可大可小