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文檔簡介

2026年高考生物歷年真題試卷考試時間:90分鐘滿分:100分姓名:________準(zhǔn)考證號:________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計(jì)50分)1、下列物質(zhì)中,能直接為細(xì)胞生命活動提供能量的是

A.葡萄糖

B.糖原

C.ATP

D.脂肪答案:C

解析:ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì),可以直接被水解供能,而葡萄糖、糖原和脂肪需要經(jīng)過代謝過程轉(zhuǎn)化為ATP后才能供能。2、下列不屬于細(xì)胞器的是

A.葉綠體

B.核糖體

C.溶酶體

D.染色體答案:D

解析:染色體位于細(xì)胞核中,是遺傳物質(zhì)的主要載體,而葉綠體、溶酶體和核糖體均為細(xì)胞器。3、下列哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能被顯微鏡觀察到

A.線粒體

B.液泡

C.核糖體

D.細(xì)胞膜答案:C

解析:核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,但通常體積較小,在普通光學(xué)顯微鏡下難以觀察到,而線粒體、液泡和細(xì)胞膜均能被觀察到。4、植物細(xì)胞中,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是

A.溶酶體

B.葉綠體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.高爾基體答案:B

解析:葉綠體是植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,而其他選項(xiàng)均不具有光合作用的功能。5、細(xì)胞膜功能的實(shí)現(xiàn)主要依賴于其

A.流動性

B.選擇透過性

C.特異性

D.連續(xù)性答案:B

解析:細(xì)胞膜具有選擇透過性,能控制物質(zhì)的進(jìn)出,這是實(shí)現(xiàn)細(xì)胞生命活動的重要功能基礎(chǔ)。6、一個細(xì)胞處于細(xì)胞周期的哪個階段時,細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍

A.G1期

B.S期

C.G2期

D.M期答案:B

解析:S期是DNA復(fù)制的時期,此時DNA含量會加倍。7、在細(xì)胞分裂過程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期答案:C

解析:姐妹染色單體分離發(fā)生在有絲分裂的后期,此時紡錘絲牽引染色體移向兩極。8、下列不屬于細(xì)胞癌變特征的是

A.細(xì)胞無限增殖

B.細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)異常

C.細(xì)胞膜上的糖蛋白減少

D.細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出的能力增強(qiáng)答案:D

解析:癌細(xì)胞的特征包括無限增殖、形態(tài)異常、糖蛋白減少、細(xì)胞周期失控,而細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出的能力減弱。9、DNA分子結(jié)構(gòu)中,含氮堿基連接在

A.磷酸基團(tuán)上

B.脫氧核糖上

C.核糖上

D.堿基之間答案:B

解析:DNA分子中的含氮堿基與脫氧核糖通過糖苷鍵相連,脫氧核糖與磷酸基團(tuán)交替排列形成主鏈。10、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出者是

A.孟德爾

B.沃森和克里克

C.薩頓

D.孟德爾和摩爾根答案:B

解析:沃森和克里克發(fā)現(xiàn)并提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是

A.葡萄糖

B.氨基酸

C.核苷酸

D.脂肪酸答案:B

解析:蛋白質(zhì)是由氨基酸通過肽鍵連接而成的生物大分子。12、下列不屬于基因表達(dá)過程的是

A.DNA復(fù)制

B.轉(zhuǎn)錄

C.翻譯

D.RNA剪接答案:A

解析:基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段,而DNA復(fù)制屬于基因復(fù)制,不屬于表達(dá)過程。13、豌豆中高莖(D)對矮莖(d)為顯性,若高莖豌豆自交子代出現(xiàn)矮莖,則親本基因型為

A.DD

B.Dd

C.dd

D.以上都不對答案:B

解析:若高莖豌豆自交后出現(xiàn)矮莖子代,說明其攜帶隱性基因d,因此基因型為Dd。14、在DNA復(fù)制過程中,鏈的合成方向是

A.5’→3’

B.3’→5’

C.雙向進(jìn)行

D.隨機(jī)進(jìn)行答案:A

解析:DNA復(fù)制過程中,新鏈的合成方向是5’→3’,即從5’端向3’端延伸。15、細(xì)胞核中與DNA復(fù)制直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.核仁

B.染色質(zhì)

C.核被膜

D.核孔答案:B

解析:染色質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì)的復(fù)合物,是DNA復(fù)制和表達(dá)的場所。16、植物細(xì)胞中的細(xì)胞骨架主要由哪種結(jié)構(gòu)組成

A.微管

B.微絲

C.中間纖維

D.以上均有答案:D

解析:植物細(xì)胞的細(xì)胞骨架由微管、微絲和中間纖維組成,承擔(dān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的支撐作用。17、植物生長素的發(fā)現(xiàn)與下列哪位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)直接相關(guān)

A.達(dá)爾文

B.沃森

C.薩頓

D.摩爾根答案:A

解析:達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)觀察到植物向光性,從而發(fā)現(xiàn)生長素的存在。18、下列激素中,屬于動物激素的是

A.赤霉素

B.生長素

C.胰島素

D.脫落酸答案:C

解析:動物激素包括胰島素、腎上腺素等,而生長素、赤霉素、脫落酸屬于植物激素。19、神經(jīng)元細(xì)胞體與軸突的連接部位稱為

A.樹突

B.突觸

C.神經(jīng)節(jié)

D.神經(jīng)纖維答案:B

解析:神經(jīng)元的軸突末梢與下一個神經(jīng)元的樹突之間的結(jié)構(gòu)稱為突觸。20、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)主要依賴于

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

D.免疫調(diào)節(jié)答案:C

解析:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)主要通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn),例如體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)等。21、下列哪種細(xì)胞是單倍體細(xì)胞

A.體細(xì)胞

B.肌細(xì)胞

C.精子

D.肝細(xì)胞答案:C

解析:精子和卵細(xì)胞是單倍體細(xì)胞,體細(xì)胞和肝細(xì)胞為二倍體。22、在細(xì)胞有絲分裂中,染色體數(shù)目不變的是

A.G1期

B.S期

C.G2期

D.有絲分裂全過程答案:D

解析:有絲分裂過程中,染色體數(shù)目在間期保持不變,在分裂期完成分配,但總的數(shù)目不變。23、下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞凋亡的特征

A.有特定的基因調(diào)控

B.對機(jī)體有利

C.無炎癥反應(yīng)

D.細(xì)胞膜破裂答案:D

解析:細(xì)胞凋亡時,細(xì)胞膜保持完整,細(xì)胞被逐步分解,而細(xì)胞膜破裂屬于細(xì)胞壞死特征。24、在DNA復(fù)制過程中,需要的酶有

A.解旋酶

B.DNA聚合酶

C.引物酶

D.以上都是答案:D

解析:DNA復(fù)制需要解旋酶(解旋)、DNA聚合酶(合成新鏈)、引物酶(合成引物)等酶的參與。25、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動特點(diǎn)是

A.單向流動、逐級遞減

B.循環(huán)流動、保持穩(wěn)定

C.雙向流動、維持動態(tài)

D.隨機(jī)流動、不固定答案:A

解析:生態(tài)系統(tǒng)中能量只能從生產(chǎn)者傳遞到消費(fèi)者和分解者,且逐級遞減,不能循環(huán)流動。二、非選擇題(共5小題,計(jì)50分)26、(8分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中通過高倍顯微鏡觀察到細(xì)胞中出現(xiàn)染色體的形態(tài)變化,請分析其可能的實(shí)驗(yàn)過程和細(xì)胞類型。答案:通過觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)變化,該實(shí)驗(yàn)可能是觀察細(xì)胞有絲分裂或減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)。所觀察的細(xì)胞應(yīng)為植物細(xì)胞或動物細(xì)胞,如洋蔥根尖細(xì)胞或蝗蟲精母細(xì)胞。解析:觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)通常涉及細(xì)胞分裂過程,如有絲分裂或減數(shù)分裂,所使用的細(xì)胞材料應(yīng)具有典型的分裂特征。27、(12分)以某植物為例,說明植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程及其在植物生長中的作用。答案:植物生長素的發(fā)現(xiàn)始于達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn),他提出胚芽鞘是感受光刺激的部分;隨后拜耳通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)胚芽鞘的彎曲與刺激部位的生長素運(yùn)輸有關(guān);溫特用瓊脂塊實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明生長素的存在和運(yùn)輸。生長素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長、誘導(dǎo)頂端優(yōu)勢、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果等作用。解析:本題考查植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程及功能,需結(jié)合植物生理學(xué)中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)的邏輯和生長素的作用機(jī)制。28、(10分)某實(shí)驗(yàn)小組為探究酵母菌的呼吸方式,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):在兩個錐形瓶中分別加入相同體積的葡萄糖溶液,甲瓶通入空氣,乙瓶密封。一段時間后,用澄清石灰水檢測氣體變化。請回答以下問題:

(1)甲瓶中酵母菌進(jìn)行的是________呼吸,乙瓶中進(jìn)行的是________呼吸。

(2)若甲瓶澄清石灰水變渾濁,乙瓶變渾濁且產(chǎn)生氣泡,說明________。

(3)若要證明乙瓶中的酒精產(chǎn)生是否由酵母菌引起,應(yīng)如何設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)?答案:(1)有氧、無氧

(2)乙瓶無氧呼吸產(chǎn)生了酒精和二氧化碳,兩者均能導(dǎo)致澄清石灰水變渾濁

(3)在另一個錐形瓶中加入煮沸過的葡萄糖溶液并密封,觀察是否產(chǎn)生酒精解析:本題考查細(xì)胞呼吸的兩種方式及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),需明確有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物,并掌握設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的原則。29、(10分)某同學(xué)進(jìn)行“模擬尿糖檢測”實(shí)驗(yàn)。他用葡萄糖溶液、福爾馬林溶液、尿糖檢測試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)樣品加入試劑反應(yīng)現(xiàn)象1號葡萄糖溶液紅色2號福爾馬林溶液淺藍(lán)色3號蒸餾水無變化請回答:

(1)解釋1號樣品出現(xiàn)紅色的原因。

(2)為什么福爾馬林溶液呈現(xiàn)淺藍(lán)色?

(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是什么?答案:(1)葡萄糖在試劑作用下發(fā)生反應(yīng),使溶液呈紅色

(2)福爾馬林是甲醛的水溶液,可能含有還原糖成分,因此與試劑反應(yīng)呈現(xiàn)淺藍(lán)色

(3)本實(shí)驗(yàn)用于模擬尿糖檢測的原理,驗(yàn)證試劑與不同物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象解析:本題考查尿糖檢測的原理及實(shí)驗(yàn)操作,要求考生理解不同物質(zhì)與試劑反應(yīng)的現(xiàn)象,并掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理之間的聯(lián)系。30、(10分)某科研小組通過基因工程技術(shù)培育抗蟲棉花。請根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)基因工程中,限制性內(nèi)切酶的作用是________。

(2)質(zhì)粒作為載體,需具備哪些基本條件?

(3)若轉(zhuǎn)基因棉花表現(xiàn)出抗蟲性,說明目的

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