2026屆山東省東營市墾利區(qū)第一中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆山東省東營市墾利區(qū)第一中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡②蝌蚪發(fā)育成為青蛙過程中尾部消失③寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡④花瓣的自然凋落A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是()A.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.建立者主要是施萊登和施旺C.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性D.是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的3.下圖是某同學(xué)繪制的蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,相關(guān)敘述正確的是A.組成每種蛋白質(zhì)的A都有20種B.多肽中B的數(shù)目多于A的數(shù)目C.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多D.高溫、低溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等都會(huì)使蛋白質(zhì)永久失活4.將人的口腔上皮細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞制成裝片,分別在蓋玻片的一側(cè)滴入適量0.9%的生理鹽水和0.3g·mL-1的蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次后,再分別將裝片放在顯微鏡下觀察,其結(jié)果是A.前者形態(tài)基本不變,后者發(fā)生質(zhì)壁分離B.前者失水皺縮,后者發(fā)生質(zhì)壁分離C.前者形成基本不變,后者吸水膨脹D.前者吸水膨脹,后者發(fā)生質(zhì)壁分離后又復(fù)原5.下面是光合作用過程的實(shí)驗(yàn)圖解。請分析判斷相關(guān)說法中不正確的是()A.此實(shí)驗(yàn)說明葉綠體是進(jìn)行光合作用的完整的結(jié)構(gòu)單位B.裝置b因缺少有關(guān)酶及C5而不能產(chǎn)生含14C的有機(jī)物C.適當(dāng)增強(qiáng)光照、增加CO2濃度及適當(dāng)提高溫度對本實(shí)驗(yàn)最終c試管中含14C有機(jī)物的產(chǎn)量無影響D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了反應(yīng)必需的條件6.漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致,滲透平衡時(shí)的液面差為△h。下列敘述錯(cuò)誤的是A.用紗布代替半透膜,蔗糖分子可自由通過B.達(dá)到滲透平衡時(shí),水分子不會(huì)透過半透膜C.如果將S2的濃度適當(dāng)降低,則滲透平衡時(shí)△h會(huì)更大D.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)S1濃度大于S2,滲透平衡時(shí)S1濃度仍大于S27.做“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)研磨綠葉時(shí),加入少許CaCO3的目的是()A.使研磨更加充分 B.使色素分離更徹底C.使色素充分溶解 D.防止色素被破壞8.(10分)下列關(guān)于酶的專一性的敘述,不正確的是A.過氧化氫酶只能催化過氧化氫的分解,不能催化其他類型的化學(xué)反應(yīng)B.每一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行C.催化唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶D.二肽酶能催化由不同氨基酸脫水縮合成的二肽的水解二、非選擇題9.(10分)為探究植物A能否移植到某地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答:植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞液與外界溶液之間存在________,因此,植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析,其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為保證植物A移植后能正常生存,則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。10.(14分)請根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題:曲線a~b段屬于期,與它對應(yīng)的分裂圖像是。曲線b~c段表示期,依次對應(yīng)于分裂圖像。從一個(gè)細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析,有絲分裂的重要特征是。11.(14分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個(gè)游離的氨基,含有______個(gè)肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時(shí)可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。12.下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、C4、A5、C6、B7、D8、B二、非選擇題9、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離0.150.15mol/L~0.2mol/L一系列濃度梯度10、(7分)(1)分裂間③(2)有絲分裂前、中、后②①⑤(3)親子代細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目保持不變(3分)11、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(或信息傳遞)腺嘌呤

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