班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．試卷說(shuō)明：1、試卷滿分100分，120分鐘完成試卷；2、鋼筆或圓珠筆直接答在試題中（除題目有特殊規(guī)定外）；3、答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分100得分一、單項(xiàng)選擇題(本大題總共15小題，每題2分，共30分）1.體育心理學(xué)是研究體育活動(dòng)情境中（）的科學(xué)。A.認(rèn)知過(guò)程B.情感過(guò)程C.意志過(guò)程D.心理現(xiàn)象2.體育心理學(xué)側(cè)重研究（）過(guò)程中的心理現(xiàn)象。A.體育教學(xué)B.體育鍛煉C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D.以上都是3.運(yùn)動(dòng)興趣的（）直接影響到運(yùn)動(dòng)興趣的性質(zhì)。A.傾向性B.廣泛性C.穩(wěn)定性D.效能性4.運(yùn)動(dòng)興趣的效能高低主要表現(xiàn)為（）。A.對(duì)體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)的推動(dòng)作用B.對(duì)體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)的阻礙作用C.對(duì)體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)的指導(dǎo)作用D.對(duì)體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用5.影響運(yùn)動(dòng)興趣水平的主要因素不包括（）。A.運(yùn)動(dòng)需要的滿足B.現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)技能水平C.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的新穎性與適合性D.運(yùn)動(dòng)環(huán)境的舒適度6.培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，應(yīng)該注意的問(wèn)題不包括（）。A.改進(jìn)教學(xué)方法B.增加運(yùn)動(dòng)難度C.給予積極反饋D.合理設(shè)置目標(biāo)7.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的功能不包括（）。A.發(fā)動(dòng)功能B.選擇功能C.強(qiáng)化功能D.抑制功能8.根據(jù)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)的心理動(dòng)因指向于體育活動(dòng)過(guò)程還是指向于體育活動(dòng)的結(jié)果，可以將運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)分為（）。A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)B.直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī)C.主動(dòng)動(dòng)機(jī)和被動(dòng)動(dòng)機(jī)D.積極動(dòng)機(jī)和消極動(dòng)機(jī)9.影響運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部因素不包括（）。A.個(gè)人的體育成就B.個(gè)體的興趣愛好C.家庭環(huán)境D.個(gè)體的自信心10.運(yùn)動(dòng)歸因是指運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)行為及其結(jié)果的原因進(jìn)行（）。A.分析和解釋B.評(píng)價(jià)和反思C.預(yù)測(cè)和判斷D.控制和調(diào)節(jié)11.根據(jù)歸因的控制點(diǎn)維度，可以將歸因分為（）。A.內(nèi)部歸因和外部歸因B.穩(wěn)定歸因和不穩(wěn)定歸因C.可控制歸因和不可控制歸因D.積極歸因和消極歸因12.根據(jù)歸因的穩(wěn)定性維度，可以將歸因分為（）。A.內(nèi)部歸因和外部歸因B.穩(wěn)定歸因和不穩(wěn)定歸因C.可控制歸因和不可控制歸因D.積極歸因和消極歸因13.根據(jù)歸因的可控性維度，可以將歸因分為（）。A.內(nèi)部歸因和外部歸因B.穩(wěn)定歸因和不穩(wěn)定歸因C.可控制歸因和不可控制歸因D.積極歸因和消極歸因14.習(xí)得性無(wú)助感的產(chǎn)生主要是由于個(gè)體在追求目標(biāo)的過(guò)程中經(jīng)歷了（）。A.多次失敗B.多次成功C.偶然失敗D.偶然成功15.克服習(xí)得性無(wú)助感的方法不包括（）。A.樹立正確的歸因觀B.獲得成功體驗(yàn)C.增加學(xué)習(xí)難度D.尋求社會(huì)支持二、多項(xiàng)選擇題(本大題總共5題，每題4分，共20分)1.體育心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.運(yùn)動(dòng)員B.體育教師C.健身鍛煉者D.體育管理人員2.運(yùn)動(dòng)興趣的品質(zhì)包括（）。A.傾向性B.廣泛性C.穩(wěn)定性D.效能性3.影響運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的外部因素包括（）。A.社會(huì)環(huán)境B.家庭環(huán)境C.學(xué)校環(huán)境D.同伴影響4.運(yùn)動(dòng)歸因的理論主要包括（）。A.海德的歸因理論B.韋納的歸因理論C.瓊斯和戴維斯的對(duì)應(yīng)推斷理論D.凱利的三度歸因理論5.克服習(xí)得性無(wú)助感的方法包括（）。A.樹立正確的歸因觀B.獲得成功體驗(yàn)C.尋求社會(huì)支持D.進(jìn)行積極的自我暗示三、填空題(本大題總共6題，每題4分，共24分)1.體育心理學(xué)是研究體育活動(dòng)情境中（）的科學(xué)。2.運(yùn)動(dòng)興趣的（）直接影響到運(yùn)動(dòng)興趣的性質(zhì)。3.根據(jù)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)的心理動(dòng)因指向于體育活動(dòng)過(guò)程還是指向于體育活動(dòng)的結(jié)果，可以將運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)分為（）和（）。4.運(yùn)動(dòng)歸因是指運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)行為及其結(jié)果的原因進(jìn)行（）。5.根據(jù)歸因的控制點(diǎn)維度，可以將歸因分為（）和（）。6.克服習(xí)得性無(wú)助感的方