教育行業(yè)K12教師學(xué)生成績與教學(xué)成果績效評定表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評分標(biāo)準(zhǔn)得分學(xué)生學(xué)業(yè)成績提升班級平均分提升率40%提升10%以學(xué)期初與學(xué)期末學(xué)生成績對比計算，每提升1%計1分，最高不超過10分學(xué)生及格率提升提升5%以學(xué)期初與學(xué)期末學(xué)生及格人數(shù)占比對比計算，每提升1%計1分，最高不超過5分優(yōu)秀學(xué)生比例達(dá)到30%學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生（90分以上）人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)比例，每高于目標(biāo)1%計1分，最高不超過5分學(xué)生成績穩(wěn)定性無學(xué)生成績大幅下滑學(xué)期內(nèi)無學(xué)生成績連續(xù)兩次下滑超過10分，每符合一項計2分，最高不超過4分學(xué)生單科成績排名班級排名前30%學(xué)期末學(xué)生所在班級在年級單科成績排名中，每提升1%計1分，最高不超過5分教學(xué)方法與創(chuàng)新教案設(shè)計質(zhì)量25%優(yōu)秀教案占比80%由教研組對教案進(jìn)行評分，優(yōu)秀教案計1分，良好教案計0.5分，每月累計，達(dá)到目標(biāo)值計滿分課堂互動頻率學(xué)生參與度超過70%通過課堂觀察記錄學(xué)生提問、發(fā)言次數(shù)，計算參與度百分比，每高于目標(biāo)1%計1分，最高不超過5分教學(xué)資源開發(fā)開發(fā)至少2個原創(chuàng)教學(xué)資源每開發(fā)一個高質(zhì)量原創(chuàng)教學(xué)資源（如微課、教具）計2分，最高不超過5分教學(xué)創(chuàng)新實踐至少開展1次教學(xué)創(chuàng)新活動學(xué)期內(nèi)開展線上/線下教學(xué)創(chuàng)新活動（如項目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂）并提交報告計2分，最高不超過5分學(xué)生反饋滿意度學(xué)生滿意度評分85分以上通過學(xué)生匿名問卷調(diào)查，計算滿意度平均分，每高于目標(biāo)1分計0.2分，最高不超過5分學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生德育表現(xiàn)20%班級學(xué)生違紀(jì)率低于5%統(tǒng)計學(xué)期內(nèi)班級學(xué)生違紀(jì)次數(shù)，每低于目標(biāo)1%計1分，最高不超過4分學(xué)生課外活動參與班級學(xué)生參與率超過60%統(tǒng)計學(xué)期內(nèi)學(xué)生參與各類課外活動（社團(tuán)、比賽）的人數(shù)占比，每高于目標(biāo)1%計1分，最高不超過5分家校溝通有效性每月至少與10名學(xué)生家長進(jìn)行有效溝通通過家長聯(lián)系冊、線上溝通記錄統(tǒng)計，每完成一項有效溝通計0.5分，最高不超過5分學(xué)生個性發(fā)展關(guān)注針對至少5名學(xué)生制定個性化輔導(dǎo)計劃學(xué)期內(nèi)為班級至少5名學(xué)生制定并執(zhí)行個性化學(xué)習(xí)或成長計劃計2分，最高不超過4分學(xué)生獲獎情況所教學(xué)生獲得校級以上獎項至少3人次統(tǒng)計學(xué)期內(nèi)班級學(xué)生獲得的各類獎項，每獲得1人次校級以上獎項計1分，最高不超過5分專業(yè)發(fā)展與影響力教研活動參與度15%參加校級教研活動不少于10次統(tǒng)計學(xué)期內(nèi)參與校內(nèi)外教研活動次數(shù)，每參加1次計1分，最高不超過5分教學(xué)經(jīng)驗分享至少進(jìn)行1次公開課或經(jīng)驗分享在校內(nèi)或區(qū)域內(nèi)進(jìn)行公開課、講座、經(jīng)驗分享等活動計2分，最高不超過5分專業(yè)認(rèn)證與培訓(xùn)完成至少20小時專業(yè)培訓(xùn)通過參與線上/線下培訓(xùn)課程獲取證書或?qū)W分，每小時計0.1分，最高不超過5分論文或案例發(fā)表發(fā)表至少1篇教學(xué)論文或案例在正式期刊或教育平臺發(fā)表教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例計2分，最高不超過4分同事協(xié)作與指導(dǎo)指導(dǎo)至少1名新教師或?qū)嵙?xí)教師學(xué)期內(nèi)擔(dān)任新教師導(dǎo)師或?qū)嵙?xí)教師指導(dǎo)教師并提交指導(dǎo)記錄計2分，最高不超過5分本考核表旨在全面評估K12教師的教學(xué)效果與學(xué)生發(fā)展貢獻(xiàn)。請各維度負(fù)責(zé)人根據(jù)教師實際表現(xiàn)，結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀評價?？己私Y(jié)果將作為績效工資、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。使用時請重點關(guān)注指標(biāo)的目標(biāo)值與評分標(biāo)準(zhǔn)，確保評價的公平性與準(zhǔn)確性。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者