（2026年新教材）北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)課件2026年新版二年級上冊數(shù)學(xué)（北師大版）教材變化（1）內(nèi)容存在整章內(nèi)容變化及刪減（刪去原教材第二單元

購物，原教材第一單元

加與減內(nèi)容完全變化）；新增：綜合實踐存在合并小節(jié)內(nèi)容（第四單元-需要幾個輪子和小熊請客

合并，第七單元-一共有多少天和買球

合并）；保留的章節(jié)，例題講解部分存在方法調(diào)整，練習(xí)題的數(shù)量每節(jié)均有所減少，難度整體降低。（2）組織方式章際：順序相較于原來有較大調(diào)整。章內(nèi)：保留的內(nèi)容板塊，單元內(nèi)修改組織邏輯，新增了部分小節(jié)。內(nèi)容體例調(diào)整：新教材部分節(jié)后刪去了練一練，且刪去了練習(xí)一，練習(xí)二……這種練習(xí)題，每單元后面新增了整理與復(fù)習(xí)（3）外觀呈現(xiàn)主題圖變動較大，更加側(cè)重與實際生活相聯(lián)系，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。第3課時路線圖展示會畫校園路線圖你們畫的路線圖，是否能為家長指路？展示和介紹你們的路線圖吧!你們畫的路線圖，是否能為家長指路？展示和介紹你們的路線圖吧!按照你們畫的路線圖，家長能快速找到活動地點嗎？你最喜歡哪個小組的路線圖？為什么？你有哪些收獲？還想研究什么問題？按照你們畫的路線圖，家長能快速找到活動地點嗎？我畫的路線圖很清楚，媽媽很快就找到啦！我覺得我畫的路線圖也很清楚，但是爸爸沒有找到。你的路線圖還可以怎樣調(diào)整？你在繪制過程中都遇到了哪些問題呢？按照你們畫的路線圖，家長能快速找到活動地點嗎？我要調(diào)整方向，路線圖的上面應(yīng)該是北，用箭頭在旁邊標(biāo)注更清楚。你的路線圖還可以怎樣調(diào)整？你在繪制過程中都遇到了哪些問題呢？按照你們畫的路線圖，家長能快速找到活動地點嗎？學(xué)校的種植園在西和南之間，應(yīng)該畫在哪里？你的路線圖還可以怎樣調(diào)整？你在繪制過程中都遇到了哪些問題呢？你最喜歡哪個小組的路線圖？為什么？文欣小組的路線圖畫得干凈又簡單，一眼就能看出要去的地方怎么走。華華小組的路線圖畫得和校園很像，我走在路上能把每棟建筑和路線圖對應(yīng)起來。和大家一起交流一下，改進你的路線圖，再走一走吧！你有哪些收獲？還想研究什么問題？我知道了怎樣辨認方向，能用東、南、西、北來描述建筑物的位置了。我對校園的布局有了更多的了解。通過繪制校園路線圖，我開始注意到以前未曾留意的建筑和路徑。你有哪些收獲？還想研究什么問題？繪制路線圖需要細致觀察，這鍛煉了我的觀察力。完成后的路線圖不僅為我自己提供了便利，還讓我感到很有成就感。你有哪些收獲？還想研究什么問題？沒有太陽和指南針的時候要怎么辨認方向呢？這兩種方法在任何地方都可以使用嗎？同一方向上的兩棟建筑之間的距離不同，所繪制的路線圖應(yīng)該也不同，怎樣把路線圖畫得更準(zhǔn)確一些？能細心觀察，并記錄觀察結(jié)果能辨認東、南、西、北，畫出校園路線圖能認真思考，大膽表達自己的想法在活動中，你的表現(xiàn)怎么樣？評一評。這節(jié)課有什么收獲呢？1.利用太陽和指南針可以辨認方向。2.東和西方向相對、南和北方向相對；面對北方時，背后的方向是南，左手的方向是西，右手的方向是東。3.繪制路線圖時，通常按照上北、下南、左西、右東來繪圖。帶著自己小組畫的路線圖在校園里走一走，熟悉學(xué)校的