傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛、國(guó)家情懷等方面的具體表現(xiàn)。2.能夠體會(huì)中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊(yùn)，愿意用他來指引自己的生活。三人行，則必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?？鬃樱?，字仲尼。春秋時(shí)期魯國(guó)人。著名教育家，思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人?？子诘娜蕫鬯枷?/p>

“仁”是中國(guó)古代偉大思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的核心思想。“仁”所涵蓋的內(nèi)容十分廣泛，其核心是“愛人”，即倡導(dǎo)人與人之間的親善關(guān)系?？鬃诱J(rèn)為，自下而上都能仁愛遵禮，社會(huì)才能穩(wěn)定、人民才能安居樂業(yè)。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)，踐行“仁德”，不是能力問題，而是態(tài)度問題，“我欲仁，斯仁至矣”。有一次，孔子家的馬廄失火了。他知道后，首先關(guān)切地問有沒有人受傷。還有一次，孔子去齊國(guó)，路過泰山，看見一個(gè)婦女在墳前痛哭。他叫學(xué)生去詢問。原來，殘暴的統(tǒng)治逼得她全家背井離鄉(xiāng)來到這里。不久，她的親人相繼被老虎咬死。即使這樣，她仍然不愿意返回故鄉(xiāng)?？鬃勇牶蟾袊@道:“殘暴的統(tǒng)治比老虎還厲害呀!”這兩個(gè)故事都充分體現(xiàn)了孔子所追求的“仁”的精神?？鬃酉衲媳背瘯r(shí)，有個(gè)叫陸慧曉的人。他學(xué)識(shí)淵博，品德高尚，在當(dāng)時(shí)地位顯赫。陸慧曉一向平易近人，從不擺大人物的架子。即使地位低下的人來訪，他也會(huì)起身相送。有人對(duì)陸慧曉說:“您的身份這么高貴，沒必要這樣做?！标懟蹠源鸬溃骸拔移缴顓拹簞e人對(duì)我無禮，我怎么能用自己所厭惡的行為去對(duì)待別人呢？”

朱沖還牛

晉朝時(shí)有個(gè)人叫朱沖，他小時(shí)候十分好學(xué)，但家境貧寒，靠種田為生。村子里有一家人，三番五次地把牛趕到朱沖家的地里啃食莊稼。朱沖多次帶上草料，連同啃食他家莊稼的牛，一起送到那戶人家去。那家主人很慚愧，再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。

寬則得眾。------《論語·陽貨》

【大意】待人寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)。君子賢而能容罷(pi)，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜-----《荀子·非相》【大意】君子賢能而能包容無能的人，聰明而能包容愚味的人，知識(shí)淵博而能包容孤陋寡聞的人，道德純潔而能包容品行駁雜的人。

對(duì)照格言，結(jié)合班級(jí)生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活中的具體事例、說說待人寬容的意義。

杜環(huán)侍老明朝時(shí)有個(gè)人叫杜環(huán)，為人厚道善良。有一個(gè)常老太太，因?yàn)榧揖硵÷洌犊慷怒h(huán)。杜環(huán)的家境也不富裕，但他毫不猶豫地表示要奉養(yǎng)她。杜環(huán)告誡家人，不要因?yàn)槌＠咸幘称D難就輕視、怠慢她。常老太太患病，杜環(huán)親自為她煎藥，照料她服下。常老太太去世后，杜環(huán)還常到她的墓前祭奠。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

------《孟子·梁惠王上》張載

民胞物與北宋思想家張載說:“民，吾同胞;物，吾與也?！币馑际钦f，他人都是自己的同胞，萬物都是自己的朋友?！懊癜锱c”這個(gè)成語就是由這句話衍化而來的。人不僅是社會(huì)中的人，也是自然中的人。人應(yīng)該對(duì)人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系有清醒的認(rèn)識(shí)，自覺承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

古人善于用仁愛之心來處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，請(qǐng)你嘗試講述一則發(fā)生在自已身邊的仁愛故事。

天下興亡，匹夫有責(zé)

“天下興亡，匹夫有責(zé)”是概括明末清初思想家顧炎武的話而形成的警句。顧炎武的原話是:“保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳矣?！贝笠馐钦f，國(guó)家的興旺與衰亡，即使是普通人，也有責(zé)任。近代以來，“天下興亡，匹夫有責(zé)”逐漸成為中國(guó)人民愛國(guó)精神的高度概括。顧炎武魯女愛國(guó)魯國(guó)有個(gè)女子，有一天倚著柱子發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音，路過的人都覺得聲音很悲慘。鄰家婦女就問她:“你為什么這么悲傷?”她說:“魯國(guó)國(guó)君年老，而太子幼小，我為魯國(guó)擔(dān)憂啊!”鄰家婦女笑著對(duì)她說：“這是那些當(dāng)官的該擔(dān)心的事，與我們婦女有什么關(guān)系？”“不然，”她說，“一旦魯國(guó)有難，君臣上下都會(huì)受辱，還會(huì)牽連到我們普通百姓，怎么能說和我們普通百姓沒有關(guān)系呢？活動(dòng)園

國(guó)以保民為本，民以愛國(guó)為先。國(guó)有兵禍，奮其勇壯猛烈之氣，以為國(guó)捍患，輕性命如鴻毛，是戰(zhàn)時(shí)之愛國(guó)也;求學(xué)問，勤職業(yè)，律己則不茍，遇人則誠(chéng)款，同心協(xié)力，以興起各種公益之事業(yè)，使國(guó)家利權(quán)，不為外人所攘奪，是平時(shí)之愛國(guó)也。二者若缺其一，則國(guó)中山河雖美，不足恃矣;物產(chǎn)雖多，不足夸矣。

這是大約100年前的小學(xué)課本中的一段話。說一說，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代與和平時(shí)代，愛國(guó)都應(yīng)該有哪些表現(xiàn)。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是北宋政治家范仲淹的名言。范仲淹不論擔(dān)任官職與否，始終關(guān)心國(guó)家的前途、百姓的疾苦。他臨終前寫的遺書全是關(guān)于治理國(guó)家的事，而對(duì)自己和家人的私事只字未提。結(jié)合下列格言，說則你知道的中國(guó)古代憂國(guó)憂民的故事。

樂以天下，憂以天下。------《孟子·梁惠王下》

憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。------歐陽修《新五代史·伶官傳序》位卑未敢忘憂國(guó)。------陸游《病起書懷》活動(dòng)園相關(guān)鏈接臨患不忘國(guó)，忠也。------《左傳昭公元年》茍利國(guó)家，不求富貴。------《禮記儒行》

天下為公的理想《禮記?禮運(yùn)》》中有這樣一段話:“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜寡孤獨(dú)度疾者，皆有所養(yǎng)。”在《禮記》所描述的那個(gè)天下為公的理想社會(huì)里，人們平等地選舉賢人和能者當(dāng)領(lǐng)袖，講究信用，追本和。人們把所有的人都當(dāng)作自己的親人，把所有的孩子都當(dāng)作自己的孩子，老年人有幸福的晚年，青壯年人都能對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，幼小的孩子茁壯成長(zhǎng)，連孤寡老人和殘疾人都由大家贍養(yǎng)。這是我國(guó)人民自古以來追求的一種社會(huì)理想。多少年來、人們一直贊頌它，苦苦追尋它。許多仁人志士為之拋頭顱、灑熱血，企盼這種公有的、人人都平等的社會(huì)出現(xiàn)。閱讀角

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)美德是強(qiáng)大的文化基因，深深影響著中國(guó)人的精神氣質(zhì)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。

1能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)愛和國(guó)家情懷幾個(gè)方面的具體表現(xiàn)。2體會(huì)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。3體會(huì)中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊(yùn)，愿意用它們來指導(dǎo)自己的生活。一、填空題。1.一個(gè)民族，沒有振奮的

精神

和高尚的

品格

，不可能屹立于世界民族之林。

2.中華傳統(tǒng)美德的突出特點(diǎn)是不懈追求人格修養(yǎng)的提高，如注重

明志

、崇尚

氣節(jié)

、講究

誠(chéng)信

等。

3.

求新

是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分。

4.人格修養(yǎng)離不開

學(xué)習(xí)

和

實(shí)踐

。好學(xué)善學(xué)、

學(xué)以致用

、知行合一是古人崇尚的精神境界。

精神品格明志氣節(jié)誠(chéng)信求新學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)以致用5.寬容是

仁愛之心

的重要表現(xiàn)。古人強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)于律己、

寬以待人

。

6.仁愛之心推廣到極致，就是“

民胞物與

”的精神。

7.愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的

忠誠(chéng)

和

熱愛

。歷朝歷代，許多仁人志士都有強(qiáng)烈的

憂國(guó)憂民

思想。

8.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)美德是強(qiáng)大的

文化基因

，深深影響著中國(guó)人的

精神氣質(zhì)

。在實(shí)現(xiàn)中華民族

偉大復(fù)興

的事業(yè)中，傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的

精神動(dòng)力

。

仁愛之心寬以待人民胞物與忠誠(chéng)熱愛憂國(guó)憂民文化基因精神氣質(zhì)偉大復(fù)興精神動(dòng)力9.愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛。熱愛

祖國(guó)的山河

，熱愛

民族的歷史

，維護(hù)

國(guó)家的尊嚴(yán)

，捍衛(wèi)

國(guó)家的利益

，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，在安定之時(shí)奉公守法，都是愛國(guó)的表現(xiàn)。

10.明志就是

確立志向

。氣節(jié)指

志氣和節(jié)操

。

11.人的言論應(yīng)該以誠(chéng)信為本，符合名實(shí)一致、

言行

一致、

表里

一致的要求。

祖國(guó)的山河民族的歷史國(guó)家的尊嚴(yán)國(guó)家的利益確立志向志氣和節(jié)操言行表里二、判斷題。(正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“?”)1.誠(chéng)信、寬容都是中華民族的傳統(tǒng)美德。(

√

)2.個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)關(guān)系不大。(

?

)3.仁愛之心推廣到極致，就是“民胞物與”的精神。(

√

)4.朱沖還牛的故事體現(xiàn)了朱沖的嚴(yán)于律己，寬以待人。(

√

)5.求新就要與時(shí)俱進(jìn)。(

√

)6.一個(gè)民族沒有民族精神，就不可能屹立于世界民族之林。(

√

)7.誠(chéng)信是個(gè)人立身之本，是社會(huì)發(fā)展之根基。(

√

)8.“寬則得眾”的大意是待人寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)。(

√

)√?√√√√√√9.“有志者事竟成”是唐朝思想家王陽明的名句。(

?

)10.“失信不立”是亙古不變的人生哲理。(

√

)11.“人而無信，不知其可也”出自《老子》。(

?

)12.“天下興亡，匹夫有責(zé)”是明末清初思想家顧炎武的警句。(

√

)?√?√三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下列故事中能體現(xiàn)誠(chéng)信的是(

B)。A.蘇武牧羊B.范式赴約C.杜環(huán)侍老2.下列格言中，(

B)不屬于愛國(guó)名句。A.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之B.敏而好學(xué)，不恥下問C.樂以天下，憂以天下3.“為中華之崛起而讀書”是(

B)在少年時(shí)代立下的宏偉志向。A.袁隆平B.周恩來C.習(xí)近平BBB4.“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”是(

A)少年時(shí)的豪言壯志。A.宗愨B.司馬光C.王陽明5.“蘇武牧羊”的故事告訴我們(

C)的重要性。A.明志B.誠(chéng)信C.氣節(jié)6.五年級(jí)學(xué)生做到(

A)，就可以在同學(xué)之間減少摩擦，增進(jìn)和睦。A.寬容B.自私C.小氣7.“輕諾必寡信”是(

B)的名句。A.孔子B.老子C.孟子ACAB8.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的大意是(

A)。A.天體運(yùn)行剛健不息，有才德的人應(yīng)該像天體運(yùn)行那樣永不懈怠B.能夠戰(zhàn)勝別人是有力量的表現(xiàn)，但能夠戰(zhàn)勝自己才算是強(qiáng)者C.見到好人好事就努力學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就馬上改正9.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是北宋政治家(

C)的名言。A.王安石B.司馬光C.范仲淹AC四、探究題?？鬃诱f“己所不欲，勿施于人”的意思是“自己不喜歡的事，不要強(qiáng)加在別人身上”。請(qǐng)按照這一說法，完成下面的題目。1.我不愿意別人欺負(fù)我，也不

欺負(fù)別人

。

2.我不愿意

別人談?wù)撐业碾[私

，也不談?wù)搫e人的隱私。

3.我不愿意

別人找我去網(wǎng)吧玩游戲

，也不

找別人去網(wǎng)吧玩游戲

。

欺負(fù)別人別人談?wù)撐业碾[私別人找我去網(wǎng)吧玩游戲找別人去網(wǎng)吧玩游戲五、連線題。(請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來)

六、簡(jiǎn)答題。1.熱愛祖國(guó)要落實(shí)到行動(dòng)中，青少年在和平年代應(yīng)該具備哪些愛國(guó)的表現(xiàn)？請(qǐng)你列舉三條。示例